25王戎不取道旁李 课件(共14张PPT)

(共14张PPT)
小小推理家 探秘“道旁李”
--跟着王戎学思考
25 王戎不取道旁李
戎马一生
兵戎相见
一身戎装
róng
篇数 册序 篇目 篇幅
第一篇 三年级上册 《司马光》 30个字
第二篇 三年级下册 《守株待兔》 39个字
第三篇 四年级上册 《精卫填海》 35个字
第四篇 四年级上册 《王戎不取道旁李》 49个字
活动一：读准字音，打通探秘通道
读
zhū
jìnɡ
王戎七岁，尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”取之，信然。
　　王戎/七岁，尝/与诸小儿/游。看/道边李树/多子折枝，诸儿/竞走/取之 ，唯/戎不动。人问之 ，答曰：“树在道边/而多子，此/必苦李。”取之 ，信然。
之
之
之
“唯戎不动”
这件事
李子
李子
活动建议：
1.借注释，抓关键词“尝、诸、竞走”，读懂每句话的意思。
2.同桌配合，互相说一说，不会的，帮一帮。
读
活动三：读懂句意，破解“之”字谜题
活动四：熟读成诵，牢记探秘线索
读
读
王戎七歲嘗與諸小兒遊看道邊李樹多子折枝諸兒競走取之唯戎不動人問之答曰樹在道邊而多子此必苦李取之信然
活动四：熟读成诵，牢记探秘线索
讲
时间：
起因：
经过：
结果：
讲清探秘过程，还原现场
王戎七岁
尝与诸小儿游，看道边李树多子折枝。
诸儿竞走取之，唯戎不动。人问之，答曰...
取之，信然。
讲
王戎七岁，尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”取之，信然。
讲清探秘过程，还原现场
加入语言、动作、神态、心理描写等
思
　　王戎七岁，尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”取之，信然。
活动一：思辨推理，揭秘苦李真相
思考：王戎根据什么判断李子是苦的？
1.圈画相关语句、联系生活经验，完成探秘手册第三题，揭秘王戎的推理过程。
2.你认为王戎是一个什么样的人？
活动二：生活探秘，做生活中的“推理家”
思
用“王戎三步法”：
抓线索→联常识（大人会关门、扔包装）→想可能（谁用吸管、会忘事？）
作业：
1.背诵课文、把故事讲给家人听；
2.读《世说新语》中的其他智慧小故事；
3.做生活中的“推理家”，完成探秘手册。
急不相弃
割席分坐
泰山桂树
顾荣施炙
谢谢观看