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螃蟹歌
教案
教学内容:
学唱歌曲《螃蟹歌》。
教学目标:
通过学习歌曲《螃蟹歌》,体验乐曲诙谐活泼的情绪,学习用运四川的地方方言演唱歌曲,体验不同地域文化的特点,将歌曲内容扩展进行歌表演。21世纪教育网版权所有
教学重点:
准确唱好歌曲《螃蟹歌》。
教学难点:
歌曲旋律的音准及运用方言演唱歌曲。
教学过程:
一、导入。
老师:同学们,今天老师要带你们坐火车去参观水族馆,想不想去?(想。)
二、节奏练习。
老师:火车司机有个要求,希望你们把黑板上的节奏打准确。
2
X
X
︱
X
–︱X
X
︱X
–
‖4。
三、学唱歌曲。
1、认识螃蟹的外形。
2、初听歌曲《螃蟹歌》,掌握歌曲速度、情绪。
3、学唱第一段歌词。
(1)朗读第一段歌词:(第一遍:用普通话;第二遍:用四川方言)。
(2)教师分句教唱。
4、学唱第二段歌词。
(1)朗读歌词:强调方言发音。
(2)教师分句教唱。
5、学唱第三段歌词。
(1)朗读歌词:强调方言发音。
(2)教师分句教唱。
6、完整演唱歌曲。
7、表现歌曲。
(1)根据歌词分不同的情绪演唱:老师:这首歌曲非常的诙谐、幽默,如果我们再把情绪加上的话,我相信一定会更加精彩(教师引导学生分析每一段歌词的情绪)。
(2)加入衬词演唱:
第一遍:学生唱教师加衬词。
第二遍:教师唱学生加衬词。
第三遍:分组唱。
(3)律动:
师生共同创编动作,共同表演。
四、教师小结,结束课堂。
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