第二单元 春夏秋冬 复习课件 (共19张PPT+视频) 小学科学 大象版新教材 二年级下册 课件

(共19张PPT)
2、春夏秋冬
第二单元
一、情景导入
视频里展现了哪些不同的景色和场景？它们分别属于哪个季节？
二、问题与猜想
春天是四季
的开始，后面还
有哪些季节呢
我知道，还有夏、 秋、冬三个季节。
这些季节各
有什么特点呢
夏天很热 ……
三、探究与结论
观察不同季节发生的现象，结合自己的生活经验，说一说各个季节有什么特点。
三、探究与结论
天热吃西瓜 果实成熟 堆雪人
蝉脱壳 秋游 雪天给车轮装防滑链
夏天
秋天
冬天
夏天
秋天
冬天
科普小视频
播放“动物伪装术”视频，让学生直观感受科学的奇妙。
三、探究与结论
说一说季节变化对我们的生活有哪些影响。
夏季天气
炎热，需要注
意防暑降温。
春 季 比 夏 季 好 ， 春暖花开，适合春游。
秋季天气凉爽，还有很多果实都成熟了……
冬季 … …
科普小视频
播放“动物伪装术”视频，让学生直观感受科学的奇妙。
三、探究与结论
四季变化对人类的影响
科普小视频
三、探究与结论
用语言或动作描述某个季节的现象，让同学们猜一猜是哪个季节发生的。
科普小视频
播放“动物伪装术”视频，让学生直观感受科学的奇妙。
三、探究与结论
季节猜猜猜
播放“动物伪装术”视频，让学生直观感受科学的奇妙。
一年中有春、夏、秋、冬四个季节，不 同季节有不同的现象。这些现象对我们的
生活产生各种各样的影响。
三、探究与结论
科普小视频
播放“动物伪装术”视频，让学生直观感受科学的奇妙。
四、反思与评价
我们最喜欢和不喜欢哪个季节 填一填，说一说自己的理由
秋
有很多好吃的果实
温度适宜、气候凉爽
景色优美
有很多好吃的都成熟了
夏
天气炎热、容易中暑
出门容易晒伤
蚊虫叮咬
食物容易变质
五、应用与迁徙
相约在( ) 季
选择适合这个季节的活动，做好活 动 方 案 ， 邀 请好 朋 友 一 起 去 感受它的美好。
安全提示
户外活动时要有大人陪同，游泳、滑雪时要有专业教练指导。
五、应用与迁徙
相约在( ) 季
春
五、应用与迁徙
相约在( ) 季
夏
五、应用与迁徙
相约在( ) 季
秋
五、应用与迁徙
相约在( ) 季
冬
六、阅读与新知
四季变化与自我保护
春季忽冷忽热，谨慎减衣，防止感冒。
夏季天气炎热，防止中暑，不吃变质食物。
六、阅读与新知
堆雪人太好玩了，就是有 点 冷 。
穿厚衣服就不觉得冷了。
秋季气温下降，及时加衣，少吃冷食。
冬季天气寒冷，注意保暖，防止冻伤。
1. 基础作业：画一画自己最喜欢的季节，标注出这个季节的 3 个典型现象和 2 个自我保护要点。
2. 提升作业：和家人分享自己设计的季节活动方案，邀请家人一起完善方案，尝试在合适的时间开展该活动，记录活动过程和感受。
3. 拓展作业：收集与四季相关的谚语或古诗（如 “春雨贵如油”“秋收万颗子”），抄写下来并尝试理解含义。
七、分层作业