统编版三年级语文上册期末能力提升卷（新教材）（含答案）

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三年级上册语文期末能力提升卷
时间：90分钟；分数：100分
题号 一 二 三 总分
评分
第一部分：【解锁文化密码 筑牢殿堂根基】积累运用。（38分）
1．我能认真抄写下面的词语，努力做到：正确、端正、整洁。（2分）
闪闪发光 密密层层
2．看拼音，写词语。（6分）
大自然是一本读不完的书。清晨，花儿换上xiān yàn的fú zhuānɡ鸟儿张开翅膀开始bǔ shí；傍晚，雨滴开始它的lǚ xíng滴滴答答yǎn zòu出美妙的yuè qǔ。
3．用“√”选出加点多音字的正确读音。（2分）
（1）同学们参（shēn cān）观了海洋馆，发现了一种奇特的海参（shēn cān）。
（2）通过不断地转动磨（mó mò）盘，他也在磨（mó mò）练自己的耐心。
4．下列诗句中加点字解释正确的一项是（ ）（2分）
A．停车坐爱枫林晚（坐下） B．水光潋滟晴方好。（方向）
C．夜深篱落一灯明（蛐蛐） D．荷尽已无擎雨盖。（举，向上托）
5．照样子写词语。（3分）
（1）懒洋洋 静悄悄（ABB式的词语） 、
（2）哗哗 叮叮咚咚（描写声音的词语） 、
（3）摇头晃脑 手忙脚乱（含有人体器官的词语） 、
6．查字典，完成练习。（4分）
如果不认识“烈”字，可以用 查字法查字典，查到它的读音为 。“烈”在字典中有以下几种解释：①刚强、正直；②很猛的、很强的；③为正义事业而牺牲的。请你选择正确的解释填空（填序号）。
（1）周末，我们一家观看了电影《在烈火中永生》。( )
（2）影片中，江姐性格刚烈，她面对敌人的严刑拷打坚贞不屈。( )
（3）我们一家被江姐的精神所感动，决定去烈士陵园祭拜扫墓。( )
7．将合适词语的序号填在句中括号里。（每个词只用一次哦！）（3分）
A．陆续 B．持续 C．连续
今年冬天特别冷，( )几波冷空气让气温不断下降，各地气象部门( )发布寒潮预警，提醒大家防寒防冻。但我们相信，就算寒冷的天气会( )，也阻挡不了春天来临的脚步。
8．给下面的句子选择合适的修辞手法，把序号填在括号里。（4分）
①比喻 ②夸张 ③拟人 ④排比
（1）同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。( )
（2）湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。( )
（3）蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。( )
（4）正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。( )
9．按要求写句子。（3分）
（1）外面下这么大的雨，我估计他大概不会来了。（修改病句）
（2）西湖是杭州最有名的景点。（变换词序，句子意思不变）
（3）我们克服了重重困难。（改为被字句）
10．根据所学内容填空。（4分）
（1）读文识人：书中有许多可爱的童年伙伴。瞧，小牧童“ ，忽然闭口立”；看，采莲人“乱入池中看不见， ”；见，伙伴落水，“众皆 ，光 击瓮破之，水迸，儿得活”。
（2）读文明理：我们要做有礼的利津人，因为“ ，无理寸步难行”；我们要做团结的利津人，因为“ ，泰山移”；我们还要做有温度的利津人，因为“ ，暖于布帛； ，深于矛戟”。
11．综合性学习。（5分）
奇奇写了一篇日记范文来教大家写日记的格式，请你观察日记范文并填空。
12月5日 星期三 晴
今天爸爸妈妈不在家，我决定给自己煎个鸡蛋吃。我先将油倒入锅中，再把煤气灶打开，开成小火。当油开始“呲呲”地响，我知道油热了，连忙打了一个蛋进去，拿着铲子手忙脚乱地翻着锅里的鸡蛋。最后虽然鸡蛋有点焦，但能吃到自己亲手煎的蛋，我感到非常自豪！
日记格式：第一行写 、 和 另起一行写 ，每段段首需空 格
第二部分：【探寻文化智慧 漫步经典长廊】开心阅读。（27分）
（一）文言文阅读。（6分）
优优还到司马光故居这个景点游玩，站在故居院落中，他想起了《司马光》的故事，让我们跟着他一起回顾这个故事，并完成练习。
司马光
群儿______，一儿______瓮，______没水中。众皆弃去，光持石击瓮破之，水迸，儿得活。
1. （2分）请按原文把横线上的内容补充完整。
2.（2分） 给加点字选择正确的意思。
①众皆弃去( ) A．逃跑 B．全，都 C．打开
②水迸( )，儿得活。 A．涌出 B．突然破碎 C．进来
3. （2分）判断正误，对的打“√”，错的打“×”。
①这个故事告诉我们在庭院中玩耍也有危险，我们不能去那里玩了。( )
②这个故事告诉我们遇事要沉着冷静，只有保持清醒的头脑才能找到解决问题的办法。( )
（二）课内阅读。（8分）
《大青树下的小学》节选
早晨。从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生，有汉族的，有傣族的，有景颇族的，还有阿昌族和德昂族的。大家穿戴不同，来到学校，都成了好朋友。那鲜艳的服装，把学校打扮得绚丽多彩。同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。
1．（2分）照样子，在括号里填上恰当的动词。
（打）招呼 ( )游戏 ( )本领
( )风雨 ( )蓑衣
2．（4分）填空。
第一句列举了5个民族的孩子去上学，可以看出这所学校是个多民族的学校，“都成了好朋友”是说 。联系画线的句子和平时的积累想象一下，他们穿着 ，真是 ，绚丽多彩！文段的最后一句话让我们感受到这里的同学们 。
3．（2分）你喜欢这样的小学吗？回想课文，说说这是一所怎样的小学。
（三）阅读感悟。（13分）
真正的好孩子
①在一棵大树上，住着喜鹊、黄莺和乌鸦。她们的孩子都长大了，自己也老了，飞不动了。
②一天，她们一起在树上晒太阳。喜鹊说：“在树林里要数（shù shǔ）我的女儿长得最漂（piāo piào）亮。”黄莺说：“在树林里要数我的女儿歌声最动听。”乌鸦在一旁不说话。不过，她觉得自己的女儿也很好，因为小乌鸦最爱妈妈了。
③这时，小喜鹊回来了。她已经吃饱了，照着湖水欣赏自己美丽的身影。老喜鹊喊：“孩子，给我一只蚱蜢，我饿啊！”小喜鹊装作没听见，理也不理老喜鹊。
④小黄莺也回来了，她也吃饱了，正停在树枝上唱歌。老黄莺喊道：“孩子，我饿了，给我一条卷（juǎn juàn）叶虫吧！”小黄莺不耐烦地说：“烦死了，你没看见我正在唱歌吗？”
⑤小乌鸦也回来了。她带来一只又肥又大的蝈蝈喂给老乌鸦吃。还说：“妈妈，您还想吃什么？我再去找。”
⑥老喜鹊和老黄莺不约而同地说 小乌鸦才是真正的好孩子
1．（3分）用“√”给文中加点的字选择正确的读音。
2．（3分）“蚱”字我不认识，我准备用 查字法查字典，先查部首 ，再查 画。
3．（2分）树上住着哪些鸟？请你写在下面的横线上。
4．（2分）请给短文最后一个自然段加上标点符号。
老喜鹊和老黄莺不约而同地说( )小乌鸦才是真正的好孩子( )
5．（3分）你认为谁是真正的好孩子？为什么？
第三部分：【书写文化印记 定格传统温情】习作。（35分）
题目：那次 真让人难忘
同学们，这次童话王国的游览一定给你留下了深刻的印象，生活中，我们也经历过许多难忘的事：一次秋游、一场比赛、一个游戏……请选择一件难忘的事写下来。
要求：（1）先将题目补充完整。
（2）将这件难忘的事情写清楚，要求语句通顺，表达真情实感。
（3）书写工整，标点符号使用正确，不写错别字，字数不少于250字。
（4）不得出现真实的人名、校名。
参考答案
一、1．闪闪发光 密密层层
2． 鲜艳 服装 捕食 旅行 演奏 乐曲
3．（1）cān shēn
（2）mò mó
4．D
5．红彤彤 绿油油 滴答 轰轰隆隆 掩耳盗铃 面红耳赤
6．部首 liè ② ① ③
7．C A B
8．④ ③ ① ②
9．（1）外面下这么大的雨，他大概不会来了。/外面下这么大的雨，我估计他不会来了。
（2）杭州最有名的景点是西湖。
（3）重重困难被我们克服了。
10．意欲捕鸣蝉 闻歌始觉有人来 弃去 持石 有理走遍天下 人心齐 与人善言 伤人以言
11．日期 星期 天气状况 正文 两
二、（一）1. 戏于庭 登 足跌
2. B A
3. × √
（二）1．做 学 挡 穿 2．各族人民是一家 五颜六色的各个民族的服装 五彩缤纷 在校园里很快乐，很懂礼貌，非常热爱祖国 3．这是一所美丽、团结的学校。
（三）1．shǔ piào juǎn 2．部首 虫 5/五 20．喜鹊、黄莺和乌鸦 3． ：“ 。” 4．我认为小乌鸦才是真正的好孩子，因为它有孝心。
三、例文：
那次秋游真让人难忘
那是一个阳光明媚的秋天，学校组织了一次秋游活动，目的地是郊外的一片枫树林。那天早上，我怀着无比激动的心情，和同学们一起坐上了前往目的地的大巴车。
到了枫树林，眼前的景色让我惊叹不已。一片片枫叶像火一样红，铺满了整个山坡。我们在枫树林中穿梭，时而拍照留念，时而捡起几片美丽的枫叶仔细观赏。我还和同学们一起爬上了山顶，从高处俯瞰，整个枫树林宛如一幅绚丽的画卷。
中午，我们在树林中的空地上野餐，大家分享着各自带来的美食，欢声笑语不断。那一刻，我深深感受到了集体的温暖和友谊的珍贵。
夕阳西下，我们依依不舍地离开了枫树林。那次秋游不仅让我欣赏到了美丽的自然风光，更让我体会到了与同学们一起度过的快乐时光。
至今，回想起那次秋游，我的心里依然充满了温暖和喜悦。
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