（期末培优卷）期末高频易错培优卷-2025-2026学年三年级上学期英语冀教版（三起）(2024)（含答案解析）

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2025-2026学年三年级上学期英语期末高频易错培优卷
考试时间：90分钟；试卷总分：100分；
学校： 班级： 姓名： 成绩：
一、判断下列句子中画线部分的发音是(T)否(F)相同。（每小题1分，共5分）
1．She is my sister Amy. ( )
2．I like the blue dish. ( )
3．His chopsticks are black. ( )
4．The kids win. They are so happy. ( )
5．My family are having a big meal. ( )
二、【新题型 分类挑战】选出每组中不同类的一项。（每小题1分，共5分）
( )6．A．red B．yellow C．fun
( )7．A．pencil B．letter C．colour
( )8．A．green B．quiet C．blue
( )9．A．make B．sing C．all
( )10．A．orange B．umbrella C．zebra
三、单项选择（每小题1分，共10分）
11．—______ is your pen ( )
—It’s under the desk.
A．Where B．How many C．What
12．—Hi. ______( )
—My name is Guo Min.
A．Good morning. B．Good job. C．What’s your name
13．This is my father. _______ is a teacher. ( )
A．He B．His C．Her
14．—May I borrow one ( )
—_______
A．I have two books. B．Sure. Here you are. C．Thanks.
15．—What’s your name ( )
—_______
A．Nice to meet you. B．It’s green. C．My name is Li Ming.
16．It’s OK ______ different. ( )
A．be B．to be C．be to
17．I am left-handed. But Betty is ______. ( )
A．right-handed B．left-handed C．nice
18．—The ______ is big. ( )
—Let’s play and have fun!
A．ruler B．playground C．library
19．—Is it ______ ( )
—No, it’s in the black box.
A．on the desk B．“V” C．purple
20．—How many ______ do you have, Li Ming ( )
—I have two.
A．pencils B．teacher C．brother
四、用单词的正确形式填空。（每小题1分，共5分）
21． (hold) on, please.
22．The (colour) letters are nice.
23．Let’s (make) a letter “A”.
24．I can (sing) with you.
25．I have two (head) and five legs.
五、根据汉语提示填空。（每小题1分，共5分）
26．Let’s open the (铅笔盒).
27． (她的) name is Jenny.
28．It’s (红色的).
29．Let’s have (乐趣) with colours.
30．He has a (钢笔).
六、选词填空，补全句子。（每小题1分，共5分）
three His friends ruler in
31．We are .
32． name is Danny.
33．I have pencils.
34．Is it your schoolbag
35．A green is on the desk.
七、看图完成句子。（每小题1分，共5分）
36．Look at my (face / body).
37．— What letter is this
—
38．—What letter is this
—
39．—What letter is this
—
40．It has a (short / long) tail.
八、翻译题（每小题1分，共5分）
41．这是我的哥哥。他是一名老师。
42．不用担心。我们可以帮助你。
43．嗨！你好吗？
44．它是大的和整洁的。
45．李明，我们一起玩个游戏。
九、连词成句（每小题1分，共5分）
46．love, I, book, this (.)
47．your, what’s, name ( )
48．they, find, help, us, books (.)
49．at, letters, the, look (.)
50．bus, driver, her, mother, a, is (.)
十、句型转换（每小题1分，共5分）
51．Is it green (做肯定回答)
52．Is it under your desk (做否定回答)
53．I can see “A” and “T”. (对划线部分提问)
54．Let’s play a game. (改为同义句)
55．It’s red with a black cap. (写问句)
十一、匹配题（每小题1分，共5分）
选择合适的答句
A．I have two. B．It’s a pencil box. C． OK. D．It’s black. E. Yes, it is.
56．What’s this ( )
57．Is this her pen ( )
58．How many pencils do you have ( )
59．Let’s share books. ( )
60．What colour is your ruler ( )
十二、补全对话（每小题1分，共5分）
A: Hi, Jim!
B: Hello, Jenny!
A: 61 This is my family.
B: What a nice picture!
A: Thank you. This is my father. 62
B: Wow! He is tall.
A: Yes. 63 She is a student.
B: What’s her name
A: 64 This is my mother. She is a cashier.
B: You have a happy family.
A: Yes. 65
A．This is my sister.
B．Her name is Mary.
C．Look at this picture.
D．And I love my family.
E．He is a policeman.
十三、完形填空（每小题1分，共5分）
Tom: Good 66 .
Kate: Good morning.
Tom: I’m Tom. What’s 67 name
Kate: My name 68 Kate. Nice to meet you.
Tom: Nice to meet you, 69 .
Kate: Let’s play!
Tom: 70 !
( )66．A．hello B．hi C．morning
( )67．A．I B．your C．you
( )68．A．are B．am C．is
( )69．A．too B．to C．two
( )70．A．Hooray B．Goodbye C．Hello
十四、阅读理解（每小题2分，共20分）
【情境 绘本拓展】阅读关于颜色和字母的小短文，判断下列句子正(T)误(F)。
Hello! I’m a letter card. I have many colours—red, yellow, blue and green. So I’m colourful. Children like to play games with me. They can see letters on me, like “A”, “T” and “M”. They sing songs about colours with me. It’s fun!
71．The letter card is colourful. ( )
72．Children play games with the letter card. ( )
73．There is no “M” on the letter card. ( )
74．Children sing songs about numbers with the card. ( )
75．The letter card is fun. ( )
阅读短文，完成下列任务。
Hello! I’m Li Ming. This is my school. Look! This is the classroom. It’s tidy. Let’s write in the classroom. This is the playground. It’s big. Let’s play in the playground. This is the library. It’s fun. Wow, so many books. I love books. Let’s read (读) in the library.
76．根据短文内容，将下列内容连线。
(1) a. big A．
(2) b. fun B．
(3) c. tidy C．
77．根据短文内容，判断下列句子正(T)误(F)。
(1) This is the classroom. It’s dirty. ( )
(2) So many books are in the library. ( )
十五、书面表达（每小题1分，共10分）
78．请以My Happy Family为题，写一篇短文介绍你的家庭。要求：不少于5句话，语句通顺，语法正确，贴切单元主题(如：家庭人数、家庭成员名字及身份、家人的爱好等)，融入单元词汇 (如 father, mother, family, love 等)。
My Happy Family
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参考答案及试题解析
1．T 2．F 3．T 4．T 5．F
【解析】1．句意：她是我的妹妹艾米。is和sister画线部分的发音均为/ /，发音相同，故答案为T。
2．句意：我喜欢那个蓝色的盘子。like画线部分的发音为/a /，dish画线部分的发音为/ /，发音不同，故答案为F。
3．句意：他的筷子是黑色的。his和chopsticks画线部分的发音均为/ /，发音相同，故答案为T。
4．句意：孩子们赢了。他们非常开心。kids和win画线部分的发音均为/ /，发音相同，故答案为T。
5．句意：我的家人正在享用一顿丰盛的大餐。family画线部分的发音为/ /，big画线部分的发音为/ /，发音不同，故答案为F。
6．C 7．C 8．B 9．C 10．A
【解析】6．red红色，yellow黄色，fun乐趣，red和yellow都是颜色名词，fun不是，故选C。
7．pencil铅笔，letter字母，colour颜色，pencil和letter都是具体事物，colour是类别名称，故选C。
8．green绿色，quiet安静的，blue蓝色，green和blue是颜色名词，quiet是表示状态的形容词，故选B。
9．make制作，sing唱，all全部，make和sing都是动词，all是代词，故选C。
10．orange橙色，umbrella雨伞，zebra斑马，umbrella和zebra都是具体事物，orange是颜色，故选A。
11．A
【解析】句意：—你的钢笔在哪里？—在书桌下面。本题考查where引导的特殊疑问句及其回答。Where在哪里，How many多少，What什么，根据句意此处询问地点，用where，故选A。
12．C
【解析】句意：—你好。______ —我的名字是郭敏。本题考查特殊疑问句。Good morning. 早上好。Good job. 做得好。What’s your name 你叫什么名字？根据句意此处是询问名字，故选C。
13．A
【解析】句意：这是我的爸爸。他是一名老师。本题考查主格人称代词。he他，主格人称代词；his他的，形容词性物主代词；her她的，形容词性物主代词。该空缺少主语，应用人称代词主格，故选A。
14．B
【解析】句意：—我可以借一个吗？—_______本题考查一般疑问句的答语。I have two books.我有两本书。Sure. Here you are.当然可以。给您。Thanks.谢谢。问句是表达请求，答语应表示同意或拒绝。故选B。
15．C
【解析】句意：你叫什么名字？本题考查特殊疑问句的答语。Nice to meet you.很高兴见到你。It’s green.它是绿色的。My name is Li Ming.我的名字叫李明。问句提问名字，答句要回答名字，故选C。
16．B
【解析】句意：不同也没关系。本题考查动词不定式。“It’ s OK to+动词原形 (+其他)。”意为“……也没关系”，所以该空用动词的不定式，故选B。
17．A
【解析】句意：我是左撇子。但贝蒂是右撇子。本题考查形容词的辨析。A右撇子；B左撇子；C友好的。But表示转折，根据句意可知是描述与“我”习惯相反的人，可知A选项符合题意，故选A。
18．B
【解析】句意：—______很大。—让我们玩得开心！本题考查名词辨析。A尺子，B操场，C图书馆，选项B符合题意，故选B。
19．A
【解析】句意：—它在桌子上吗？—不，它在黑色的箱子里。本题考查介词固定搭配。on the desk在桌子上，purple紫色的，选项A符合题意，故选A。
20．A
【解析】句意：—李明，你有多少支铅笔？—我有两支。本题考查可数名词及其单复数。A铅笔，可数名词复数；B老师，可数名词单数；C哥哥/弟弟，可数名词单数。how many后跟可数名词复数，故选A。
21．Hold
【解析】句意：请稍等。本题考查动词的形式。句子是祈使句，hold用原形，位于句首，首字母大写，故答案为Hold。
22．colourful
【解析】句意：多彩的字母很漂亮。本题考查形容词的用法。colour颜色，名词，空处应填形容词colourful多彩的，修饰名词，故答案为colourful。
23．make
【解析】句意：让我们制作一个字母“A”。本题考查动词的形式。Let’s后跟动词原形，故答案为make。
24．sing
【解析】句意：我能和你一起唱歌。本题考查动词的形式。can后跟动词原形，故答案为sing。
25．
【解析】句意：我有两个头和五条腿。本题考查可数名词及其单复数。two两个，后跟可数名词的复数形式，head头，复数形式为heads，故答案为。
26．pencil box
【解析】句意：让我们打开铅笔盒。本题考查可数名词的单数形式，铅笔盒是pencil box，此处用单数形式，故答案为pencil box。
27．Her
【解析】句意：她的名字是珍妮。本题考查形容词性物主代词，她的Her，用于修饰名词name，故答案为Her。
28．red
【解析】句意：它是红色的。本题考查颜色形容词，“红色的”英文是“red”，可直接作表语，故答案为red。
29．fun
【解析】句意：让我们玩颜色游戏来取乐吧。本题考查动词短语，have fun玩得开心，故答案为fun。
30．pen
【解析】句意：他有一支钢笔。本题考查可数名词及其单复数，钢笔pen，前面有不定冠词a，名词单数形式，故答案为pen。
31． 32． 33． 34． 35．
【解析】31．句意：我们是朋友。friends朋友，符合句意，故答案为。
32．句意：他的名字叫丹尼。His他的，符合句意，故答案为。
33．句意：我有三支铅笔。three三，符合句意，故答案为。
34．句意：它在你的书包里吗？in在……里面，符合句意，故答案为。
35．句意：一把绿色的尺子在桌子上。 ruler尺子，符合句意，故答案为。
36．
【解析】句意：看我的脸。本题考查名词辨析。face脸，body身体，根据图片可知是脸，故答案为。
37．It’s the letter M.
【解析】句意：这是什么字母？本题考查特殊疑问句的答语。根据图片可知是字母M，可说这是字母M。故答案为It’s the letter M.
38．It’s the letter H.
【解析】句意：—这是什么字母？—______本题考查特殊疑问句的答语。根据图片可知是字母H，翻译为“the letter H”，答语主语用it，be动词用is，故答案为It’s the letter H.
39．It’s the letter L.
【解析】句意：—这是什么字母？—它是字母L。本题考查一般疑问句的答语。根据句意和图片可知，它是字母L，故答案为It’s the letter L.
40．
【解析】句意：它有一条短尾巴。本题考查形容词辨析。short短的；long长的，根据图片可知它有一条短尾巴，故答案为。
41．
【解析】本题考查句子翻译。根据汉语意思，可知两句都是陈述句，时态都是一般现在时。这this，是is，我的哥哥my brother，他he，是is，一名老师a teacher，故答案为。
42．Don’t worry. We can help you.
【解析】本题考查句子翻译。根据汉语意思可知是祈使句与陈述句。不用don’t，担心worry。我们We，可以can，can后面跟动词原形。帮助help，你you。句首单词首字母大写。故答案为Don’t worry. We can help you.
43．
【解析】本题考查句子翻译。根据汉语意思，可知第一句是省略句，第二句是特殊疑问句，时态是一般现在时。嗨hi，你you，be用are，怎样how，故答案为。
44．
【解析】本题考查句子翻译。根据汉语意思，可知句子是陈述句，时态是一般现在时。它it，是is，大的big，和and，整洁的tidy，故答案为。
45．
【解析】本题考查句子翻译。根据汉语意思，可知句子是祈使句。李明Li Ming，让我们let’s，一起together，玩个游戏play a game，let’s后跟动词原形，故答案为。
46．
【解析】本题考查句子结构。love喜欢，I我，this book这本书，根据所给句号和单词，可知句子是陈述句，根据词义连成句子：我喜欢这本书。故答案为。
47．
【解析】本题考查句子结构。your你的，what’s是什么，name名字，根据所给问号，可知句子是疑问句，根据词义句子：你叫什么名字？故答案为。
48．They help us find books.
【解析】本题考查句子结构。they它们，find找到，help帮助，us我们，books书，根据所给单词和句号，可知句子是陈述句，根据词义连成句子：它们帮我们找到书。故答案为They help us find books.
49．Look at the letters.
【解析】本题考查句子结构。look at看，the letters这些字母，根据所给单词和句号，可知句子是祈使句，根据词义连成句子：看这些字母。故答案为Look at the letters.
50．
【解析】本题考查句子结构。bus driver公共汽车司机，her mother她的妈妈，a一个，is是，根据所给句号和单词，可知句子是陈述句，根据所给词义可以连成句子：她的妈妈是一个公共汽车司机。故答案为。
51．Yes.
【解析】句意：它是绿色的吗？本题考查一般疑问句的答语。题干要求做肯定回答，用yes，故答案为。
52．
【解析】句意：它在你的书桌下面吗？本题考查句型转换。句子是一般疑问句，做否定回答用no，故答案为。
53．What letters can you see
【解析】原句句意：我能看到“A”和“T”。本题考查句型转换。划线部分是能看到的，用what提问，问句为：你能看到什么字母？故答案为What letters can you see
54．Shall we play a game
【解析】原句句意：让我们玩游戏吧。本题考查同义句转换。原句是提议，同义句可为Shall we play a game 让我们玩游戏好吗？故答案为Shall we play a game
55．
【解析】句意：它是红色的，有一顶黑色的帽子。本题考查句型转换，根据题目要求，可以对颜色进行提问，疑问词用What colour，be动词用is，故答案为。
56．B 57．E 58．A 59．C 60．D
【解析】56．句意：这是什么？答语应回答物品名称，选项B“它是一个铅笔盒。”句子匹配，故选B。
57．句意：这是她的钢笔吗？答语用yes或no回答，选项E“是的，它是。”句子匹配，故选E。
58．句意：你有多少支铅笔？答语应回答数量，选项A“我有两支。”句子匹配，故选A。
59．句意：让我们分享书籍吧。答语应是对提议的回应，选项C“好的。”句子匹配，故选C。
60．句意：你的尺子是什么颜色的？答语应回答颜色，选项D“它是黑色的。”句子匹配，故选D。
61．C 62．E 63．A 64．B 65．D
【导语】本文讨论了家人。
61．下句说：这是我的家人。可知这句是看照片，选项C“看这张照片。”符合语境，故选C。
62．上句说：这是我的爸爸。可知这句是介绍爸爸，选项E“他是一名警察。”符合语境，故选E。
63．下句说：她是一名学生。可知这句是介绍家人，选项A“这是我的姐姐(妹妹)。”符合语境，故选A。
64．上句问：她叫什么名字？可知这句回答名字，选项B“她叫玛丽。”符合语境，故选B。
65．结合上文，选项D“我爱我的家人。”符合语境，故选D。
66．C 67．B 68．C 69．A 70．A
【导语】本文讲了问候，姓名和提议。
66．句意：早上好。A你好，B你好，C早上，下句是问候早上好，可知这句也是问候早上好，故选C。
67．句意：你叫什么名字？A我，B你的，C你，横线处填形容词性物主代词your修饰名词，故选B。
68．句意：我叫凯特。主语My name是第三人称单数，be用is，故选C。
69．句意：我也很高兴认识你。A也，B到，C二，too符合句意，故选A。
70．A万岁，B再见，C你好，上句是提议一起玩，故选A。
71．T 72．T 73．F 74．F 75．T
【导语】本文是关于颜色和字母的绘本。
71．句意：字母卡片是彩色的。根据“I’m a letter card. I have many colours—red, yellow, blue and green. So I’m colourful.”，可知题干与短文相符，故答案为T。
72．句意：孩子们和字母卡片玩游戏。根据“Children like to play games with me.”，可知题干与短文相符，故答案为T。
73．句意：字母卡片上没有“M”。根据“They can see letters on me, like “A”, “T” and “M”.”，可知有M，故答案为F。
74．句意：孩子们和卡片唱关于数字的歌。根据“They sing songs about colours with me.”，可知唱关于颜色的歌，故答案为F。
75．句意：字母卡片很有趣。根据“It’s fun!”，可知题干与短文相符，故答案为T。
76．(1)—c—B；(2)—a—C；(3)—b—A 77．F T
【答语】本文主要介绍了李明的学校。
76．根据“This is the classroom. It’s tidy. Let’s write in the classroom.”可知教室很整洁，可以在教室里写字。
根据“This is the playground. It’s big. Let’s play in the playground.”可知操场很大，可以在操场上玩。
根据“This is the library. It’s fun. Wow, so many books. I love books. Let’s read (读) in the library.”可知图书馆很有趣，可以在图书馆读书。
故答案为(1)—c—B；(2)—a—C；(3)—b—A。
77．(1)句意：这是教室。它很脏。根据“This is the classroom. It’s tidy.”可知教室很整洁，题干与短文内容不符，故答案为F。
(2)句意：图书馆里有好多书。根据“This is the library. It’s fun. Wow, so many books.”可知图书馆里有好多书，题干与短文内容相符，故答案为T。
78．范文：
My Happy Family
I have a happy family. There are three people in my family: my dad, my mom and me.
My dad is a worker. He is tall and strong. He likes playing football. My mom is a nurse. She is kind. She likes helping people.
I am a student. I like reading storybooks. Every evening, we eat dinner together and talk about our day.
I love my family. We are happy every day.
【解析】1. 题干解读：该题目要求以“My Happy Family”为题介绍自己的家庭，包括家庭人数、家庭成员名字及身份、家人的爱好等，并要求融入单元词汇。注意文章时态是一般现在时并要符合句子数量要求。
2. 参考词汇与句型：
参考词汇：worker工人，tall and strong又高又壮，nurse护士，kind友善的，storybook故事书，eat dinner吃晚餐，together一起
参考句型：There are...，My dad/My mom is...，He/She is...，He/She likes...，I am...，I like...，I love...，We are...
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