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部编版(2024)小学语文三年级上册期末综合质量冲刺卷
(时间:60分钟 满分:100分)
姓名:____________ 班级:____________ 得分:____________
第一部分 积累与运用(共45分)
一、根据语境,看拼音写词语。(8分)
清晨的公园,空气qīng xīn( )。老人们有的dǎ quán( ),有的散步。孩子们在草地上wán shuǎ( ),不时发出huān kuài( )的笑声。湖边的liǔ shù( )垂下枝条,仿佛在zhāo yǐn( )人们。晨练的人们汗水shī tòu( )了衣衫,脸上却洋溢着幸福的笑容。这yí qiè( )都让人感受到生活的美好。
二、选择题。(每题2分,共12分)
1. 下列加点字的读音完全正确的一项是( )
A. 明晃晃(huàng) 胳臂(bì) 处理(chù)
B. 压腿(yā) 背包(bēi) 衣裳(shang)
C. 舍得(shě) 宿舍(shè) 几乎(jǐ)
D. 一叶扁舟(piān) 答应(dá) 海参(shēn)
2. 下列句子中没有错别字的一项是( )
A. 秋天的果园果实累累,到处都散发着香甜的气味。
B. 小明一本正劲地站在讲台上,给大家讲着有趣的故事。
C. 这道题太简单了,我三下五除二就把它解绝了。
D. 老师要求我们一定要认真检查,避免出显错别字。
3. 下列句子中加点词语使用恰当的一项是( )
A. 考试时,同学们都在窃窃私语,讨论着题目的答案。
B. 春天的花园里,各种花儿争先恐后地开放。
C. 这道题太难了,让我提心吊胆地想了好久。
D. 运动会赛场上,运动员们手忙脚乱地准备着比赛。
4. 对下列句子的修辞手法判断错误的一项是( )
A. 风,是大自然的音乐家。(比喻)
B. 鸟儿在树枝上唱着欢快的歌。(拟人)
C. 教室里安静得连一根针掉在地上都能听见。(夸张)
D. 难道这不是一个天大的好消息吗?(设问)
5. 下列句子中,关联词使用不正确的一项是( )
A. 虽然天气很冷,但是同学们仍然坚持晨跑。
B. 只有努力学习,才能取得好成绩。
C. 因为明天要考试,所以我必须好好复习。
D. 即使你已经答应了别人,就一定要做到。
6. 下列说法不正确的一项是( )
A. 《总也倒不了的老屋》中,老屋帮助了小猫、老母鸡和小蜘蛛。
B. 《饮湖上初晴后雨》是唐代诗人李白描写西湖美景的诗。
C. 《海滨小城》按照由远及近的顺序描写了小城的美丽景色。
D. 《手术台就是阵地》表现了白求恩大夫坚守岗位、救死扶伤的精神。
三、填空题。(12分)
1. 查字典填空。(4分)
“烈”字用部首查字法应先查____部,再查____画。在字典中,“烈”有以下解释:①气势盛大;②刚直,有高贵品格的;③为正义而死难的;④功业。在“热烈欢迎”中应选第____种解释,在“先烈”中应选第____种解释。
2. 根据提示,填写恰当的名句。(8分)
看到深秋时节火红的枫叶,我不禁想起杜牧的诗句:"________________,霜叶红于二月花。"
朋友之间要真诚相待,正如《墨子》中所说:"________________,________________。"
做事情要有恒心,不能半途而废,正如古人所说:"________________,金石可镂。"
秋天是丰收的季节,正如苏轼所说:"一年好景君须记,________________。"
四、句子训练与口语交际。(13分)
1. 缩句。(2分)
美丽的蝴蝶在花丛中自由自在地翩翩起舞。
2. 把下列句子补充完整。(2分)
天阴沉沉的,________________________。
用修改符号修改下面的病句。(4分)
(1)校园里飘扬着五颜六色的红旗。
(2)他穿着一件灰色的上衣,一顶蓝色的帽子。
4. 把下面的句子整理成一段通顺的话,把序号写在括号里。(3分)
( )接着,我把西红柿切成小块。
( )中午,我决定给妈妈做一盘西红柿炒鸡蛋。
( )最后,一道香喷喷的西红柿炒鸡蛋就做好了。
( )首先,我准备好两个西红柿和三个鸡蛋。
( )然后,我把鸡蛋打进碗里,搅拌均匀。
5. 口语交际:(2分)
小明同学在图书馆大声喧哗,影响了其他人阅读。作为图书管理员,你会怎样劝阻他?请写一写。
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第二部分 阅读与欣赏(共25分)
五、非连续性文本阅读。(10分)
阅读下面的说明书,回答问题。
儿童退热贴使用说明
【主要成分】 水、薄荷脑、甘油等
【适用范围】 适用于缓解儿童因感冒、发烧等引起的发热症状
【使用方法】
1. 撕开包装袋,取出退热贴。
2. 揭开透明薄膜,将凝胶面直接贴敷于额头或太阳穴。
3. 每片可持续使用8小时,如发热持续,可更换新的一片。
4. 每日可使用1-3次。
【注意事项】
1. 本品为外用贴剂,切勿口服。
2. 皮肤有破损或过敏者慎用。
3. 使用中如出现皮肤红肿、瘙痒等不适,应立即停止使用。
4. 本品不能替代药物治疗,若发烧持续不退,请及时就医。
5. 请放置在儿童不能触及的地方。
【有效期】 36个月
【生产企业】 仁心医药有限公司
根据说明书判断下列做法的对错,对的打"√",错的打"×"。(4分)
(1)小红发烧了,妈妈把退热贴贴在她的额头上。( )
(2)一片退热贴可以使用一整天。( )
(3)小明对薄荷过敏,可以使用这款退热贴。( )
(4)使用退热贴后,如果发烧还没退,应该及时去医院。( )
请你给家里有小孩的邻居阿姨提两条使用退热贴的建议。(4分)
(1)______________________________________________________
(2)______________________________________________________
小华的妈妈觉得退热贴可以治发烧,打算发烧了就用退热贴,不去医院。请你结合说明书内容劝说她。(2分)
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六、现代文阅读。(15分)
蜗牛的奖杯
很久很久以前,蜗牛可不是现在这个样子。它长着一对有力的翅膀,能在空中自由地飞翔。
在一次飞行比赛中,蜗牛遥遥领先,甩下了所有的对手:蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓……夺得了冠军。于是,奖杯便授给了蜗牛。
蜗牛得了奖杯,得意洋洋。它成天把奖杯背在身上,唯恐别人不知道它是飞行冠军。到了晚上,蜗牛就睡在奖杯里,生怕奖杯被别人偷去。
可是,这奖杯很大很重,蜗牛背上它,再也飞不动了。天长日久,蜗牛和奖杯粘在一起了,一对翅膀也退化了。沉重的奖杯变成了坚硬的外壳,蜗牛只能勉强从硬壳里伸出头来,在地上慢慢地爬行。
从此,蜗牛再也飞不起来了,只能背着它那沉重的奖杯,在地上慢慢地爬行。
联系上下文,理解词语的意思。(2分)
得意洋洋:_________________________________________________
根据短文内容填空。(6分)
很久以前,蜗牛有一对__________,能在空中__________。
蜗牛在__________比赛中获得了冠军,得到了__________。
因为蜗牛总是背着奖杯,所以它的翅膀__________,奖杯变成了__________。
蜗牛为什么会再也飞不起来了?用"____"在文中画出相关句子。(2分)
读了这则寓言故事,你明白了什么道理?(2分)
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如果你是蜗牛的朋友,看到它得奖后整天背着奖杯炫耀,你会对它说什么?(3分)
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第三部分 表达与交流(共30分)
七、习作。(30分)
生活中,总有一些人给我们带来温暖:可能是早起为你做早餐的妈妈,可能是耐心为你讲解题目的老师,也可能是公交车上为你让座的陌生人……
请以"温暖"为主题,写一件让你感到温暖的事。要求:题目自拟,把事情写清楚,表达出真情实感,不少于300字。
参考答案
第一部分 积累与运用
一、清新、打拳、玩耍、欢快、柳树、招引、湿透、一切
二、1. B 2. A 3. B 4. D 5. D 6. B
三、1. 灬、6、①、③
2. (1)停车坐爱枫林晚
(2)爱人若爱其身 有礼者敬人
(3)锲而不舍
(4)最是橙黄橘绿时
四、1. 蝴蝶起舞。
2. 示例:好像要下雨了
3. (1)删去"五颜六色的"或把"红旗"改为"旗帜"
(2)在"一顶"前加"戴着"
4. 3、1、5、2、4
5. 示例:同学你好,这里是图书馆,需要保持安静。你的声音有点大,影响到了其他同学阅读。请你小声一点,好吗?谢谢你的配合。
第二部分 阅读与欣赏
五、1. (1)√ (2)× (3)× (4)√
2. 示例:(1)贴退热贴前,先看看孩子皮肤有没有破损或过敏。
(2)一片退热贴最多用8小时,时间到了要记得更换。
3. 示例:阿姨,说明书上写着退热贴不能替代药物治疗。如果发烧持续不退,一定要及时去医院,让医生检查治疗,这样才能好得快。
六、1. 形容非常得意的样子。
2. (1)有力的翅膀、自由地飞翔
(2)飞行、奖杯
(3)退化了、坚硬的外壳
3. 可是,这奖杯很大很重,蜗牛背上它,再也飞不动了。天长日久,蜗牛和奖杯粘在一起了,一对翅膀也退化了。
4. 示例:不能因为取得一点成绩就骄傲自满,否则会阻碍自己的进步。
5. 示例:蜗牛,恭喜你得了冠军!但是奖杯是过去的荣誉,我们不能总是背着它炫耀。我们应该继续练习飞翔,争取下一次比赛也取得好成绩,你说对吗?
第三部分 表达与交流
七、
冬日里的温暖
生活中有很多温暖的瞬间,像小太阳一样照进心里,最让我难忘的,是去年冬天公交车上的一件小事。
那天放学,天空飘着小雨,寒风刮在脸上冷冷的。我攥着公交卡挤上公交车,车里人特别多,我被挤在门口,连扶的地方都没有,只能紧紧抓着书包带,身子晃来晃去。车子开动时,我没站稳,一下子往前踉跄了几步,差点摔倒,心里又慌又委屈。
就在这时,一位坐在旁边的老奶奶轻轻拉了拉我的胳膊,笑着说:“孩子,快过来坐奶奶这儿。” 我愣了一下,连忙摆手说:“奶奶,不用了,您坐吧。” 老奶奶却不由分说地把我拉到座位上,自己扶着扶手站在旁边,还帮我把书包往腿上挪了挪,叮嘱道:“小孩子站着不安全,快坐好,别摔着。”
我坐在暖暖的座位上,看着老奶奶花白的头发,心里热乎乎的。窗外的风还在吹,雨还在下,但我一点都不觉得冷了。到站时,我跟老奶奶大声说:“奶奶,谢谢您!” 老奶奶朝我挥挥手,笑容特别慈祥。
这件事过去很久了,可我一直记在心里。一句关心的话,一个小小的让座,就让我感受到了满满的温暖。以后我也要像老奶奶一样,把这份温暖传递给更多人。
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