射洪中学高2025级高一上期第三次综合素质测评
物理试题
命题人： 审题人：
（考试时间：60分钟 满分：100分）
注意事项：
1.答卷前，考生务必将自己的班级、姓名、考号填写在答题卡上。
2.回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。
3.回答非选择题时，将答案写在答题卡对应题号的位置上。写在本试卷上无效。
4.考试结束后，将答题卡交回。
第I卷（选择题）
一、单选题（每题6分，共48分）
1．关于重力、弹力和摩擦力，下列说法中正确的是（ ）
A．同一个物体在北京受到的重力和在泉州受到的重力一样大
B．滑动摩擦力总是阻碍物体间的相对运动
C．人站在水平地面静止不动时，人对地面的压力就是人体受到的重力
D．物体的重心一定在几何中心且只有重心受重力作用
2．下列说法中正确的是（ ）
A．图甲中，作用在水桶上两个力的效果与一个力的效果相同，是转换研究对象的思想方法
B．图乙中，A同学推动B同学时，A对B的作用力大于B对A的作用力
C．图丙中，宇航员刘洋和同伴在太空中处于完全失重状态，是重力消失了
D．图丁中，伽利略通过研究小球沿斜面下滑得出了“力不是维持物体运动状态的原因”的结论
3．屹立在射洪中学操场旁的大树，是同学们每天都能看到的一道风景，有一片离地约的树叶，在无风状态下，从枝头直接落到操场地面，请问大概需要多久（g=10m/s2）（ ）
A． B．0.8 C． D．
4．如图所示，A、B两球用细线悬挂于天花板上且静止不动，两球质量，两球间是一个轻质弹簧，如果突然剪断悬线，则在剪断悬线瞬间（ ）
A．A球加速度为2g，B球加速度为0
B．A球加速度为0，B球加速度为g
C．A球加速度为g，B球加速度为0
D．A球加速度为0，B球加速度为2g
5．如图所示，某工厂流水线上长度为的传送带以的速度顺时针运行，工件与传送带间的动摩擦因数为0.3。将不计大小的工件轻放在传送带左端的点，重力加速度取，则工件从点运动到传送带右端的点需要的时间为（ ）
B． C． D．
6．如图所示，将小球置于倾角为45°的斜面上，用竖直挡板挡住，使小球处于静止状态。若小球对斜面的压力大小为，对挡板的压力大小为，不计一切摩擦。以下说法正确的是（ ）
A． B． C． D．
7.甲、乙两物体同时由同一地点向同一方向做直线运动，其υ－t图像如图所示，下列说法正确的是（ ）
A．20s末甲、乙两物体间相遇
B．前40s内甲、乙两物体间的距离逐渐减小，40s末乙追上甲；
C．前40s内甲、乙两物体间距离一直在增大，40s末达到最大；
D．前40s内甲、乙两物体间的距离先增大后减小，40s末乙追上甲
8．一辆汽车在平直公路上匀速行驶，快到十字路口时遇上红灯进行制动刹车，做匀减速直线运动，某摄像爱好者在路旁利用相机对汽车从制动开始每隔1s持续拍照，结束后按一定比例测出了在0-1s和2-3s两段时间内汽车运动的位移分别为，，合成后的照片如图所示。下列说法正确的是（ ）
A．汽车制动后加速度大小为
B．汽车制动后第4s内的平均速度为4m/s
C．汽车制动前匀速运动的速度为12m/s
D．汽车制动后6s内的位移为25m
二、多选题（每题6分，选不全得3分，选错不得分，共12分）
9．如下图所示，将足球用质量不计的网兜挂在光滑的墙壁上，设细绳对网兜的拉力为，墙壁对足球的支持力为，当细绳长度变长时（ ）
A．增大 B．增大
C．减小 D．减小
10．如图甲，长木板A静止在光滑水平面上，另一物体B（可看作质点）以水平速度滑上长木板A的左端。由于A、B间存在摩擦，之后运动过程中A、B的速度随时间变化情况如图乙。g取，下列说法正确的是（ ）
A．A物体所受的摩擦力与运动方向相反 B．A、B之间的动摩擦因数
C．A物体的质量是B物体的两倍 D．长木板A的最小长度为L=1m
第II卷（非选择题）
三、实验题（每空2分，共16分）
11．某同学做“探究互成角度的两个力的合成规律”的实验装置如图甲所示，其中为固定橡皮条的图钉，为橡皮条与细绳的结点，和为细绳。请回答下列问题：
(1)本实验的实验原理采用的科学方法是__________（填选项前的序号）；
A．理想实验法 B．等效替代法
C．控制变量法 D．建立物理模型法
(2)如果没有操作失误，图乙中的与两个力中，方向一定沿方向的是 （填“”或“”）；
(3)关于本实验，下列说法正确的是__________。
A．细绳尽可能短一些 B．橡皮条的伸长量越大越好
C．拉两个细绳时，两拉力夹角越大越好 D．拉细绳时，拉力应尽量与木板平行
12．某同学用如图甲所示的装置“探究小车加速度与力、质量的关系”。根据实验原理，回答下列问题：
甲 乙
丙 丁
(1)实验过程中，下列操作正确且必要的是________。（选填字母代号）
A．先放开小车再接通打点计时器的电源
B．改变小车质量时，重新调节垫片的位置
C．调节滑轮的高度，使牵引小车的细绳与长木板保持平行
(2)在重物质量远小于小车质量和平衡摩擦力的前提下，正确操作实验步骤后，某次实验得到的纸带如图乙所示，已知相邻计数点时间间隔为0.1s。根据纸带可求出小车的加速度大小为 。（结果保留两位有效数字）
(3)该同学研究小车质量一定的情况下，根据加速度a与砝码盘及盘中砝码总重力F的关系，描点连线得到如图丙中①所示图线，根据图像得到的结论是误差允许的范围内，a与F成 （填“正比”或“反比”）。
(4)小明根据实验数据作出图像如图丁，该图线不过原点的原因 并在右上端发生弯曲的原因是________（选填字母代号）。
A．木板右端垫起的高度过小（即平衡摩擦力不足）
B．木板右端垫起的高度过大（即平衡摩擦力过度）
C．砝码盘及盘中砝码的总质量m远小于小车及车上砝码的总质量M
D．砝码盘及盘中砝码的总质量m未远小于小车及车上砝码的总质量M
四、解答题（要求：写出必要的文字说明、方程式和结果。共24分）。解答时应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不得分，有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位。
13．（10分）每当射洪中学放月假时候，住宿的同学们都会带着自己的行李箱依依不舍地离开美丽的校园。由于行李箱很沉重，有位女同学用与水平方向成、大小的拉力拉一个质量的箱子，使其在水平地面上匀速前进。重力加速度，，。求：
(1)箱子对地面的压力大小；
(2)箱子与水平地面间的动摩擦因数。
▲
14．（14分）彩虹滑道是近几年深受游客喜爱的游玩项目，其运动过程可简化为如图所示的模型。时，某游客乘坐滑板从坡度为的滑道上A点静止滑下，经过到达坡底B点处，并只改变速度方向，以相同的速度大小继续沿水平方向滑行至点处停下。已知、间距离为25m，滑板与滑道和水平面间的动摩擦因数相同，取，，。求：
(1)该游客到达坡底点的速度大小及在滑道AB上滑动时的加速度大小；
(2)滑板与滑道和水平面间的动摩擦因数；
(3)、两点间的距离。
▲一、选择题
1.答案：B
2.答案：D
3.答案：B
4.答案：A
5.答案：D
6答案：C
7.答案：D
8答案：D
9答案：CD
10答案：BD
11(1) 答案：B
(2) 答案：F'
(3) 答案：D
12(1) 答案：C
(2) 答案：2.0m/s
(3) 答案：正比
(4) 答案：平衡摩擦力过度（或 B）；D
二、解答题（共 24 分）
13答案：(1) 140N；(2) 0.5714.
14答案：(1) 10m/s，2m/s ；(2) 0.5；(3) 10m
