统编版语文三年级下册口语交际：劝告 课件(共38张PPT)

(共38张PPT)
口语交际：劝告
三年级下册口语交际
小红书@草老师的学习空间
四方盒子有屋顶，画个烟囱冒火星。
甲骨文猜字
字谜提示
篆
家
隶
楷
两棵小树并排站，你帮我扶共成长。
甲骨文猜字
字谜提示
篆
朋
隶
楷
两横两撇紧相依，互助情谊藏其中。
甲骨文猜字
字谜提示
篆
友
隶
楷
劝
告
用眼睛发现关心，用嘴巴说出温暖，让每句话变成帮助的小力量。
口语交际：劝告
三年级下册口语交际
寒号鸟，
别睡了。
天气暖和，赶快做窝。
傻喜鹊，
不要吵，
太阳高照，正好睡觉。
趁天晴，快做窝。现在懒惰，将来难过。
傻喜鹊，
别啰嗦。
天气暖和，得过且过。
争当劝告小专家
口语交际：劝告
武老师，刚刚有个低年级同学坐在楼梯的扶手上往下滑，我一看见就赶紧过去劝他。可他就是不听我的,这可怎么办呢？
争当劝告小专家
有三位高年级同学看到这个小同学在滑扶梯，分别来劝他。他会接纳谁的话？
你这样做太危险了，有可能会撞到别人的。
1
小同学，请不要这么玩！扶手很滑，如果没抓稳的话，你会摔伤的。
3
你怎么不遵守学校纪律呢？太不应该了！
2
有称呼
小同学，别这么玩！扶手很滑，如果没抓稳的话，你会摔伤的。
态度
温和
争当劝告小专家
说说谁的劝告更好？
你这样做太危险了，有可能会撞到别人的。
1
小同学，别这么玩！扶手很滑，如果没抓稳的话，你会摔伤的。
3
指出这种行为给自己造成的后果
指出这种行为给他人造成的后果
站在他本人的角度上来劝说，可能更容易被对方接受。
争当劝告小专家
有同学横穿马路
讨论时要注意什么？
说：注意语气，说清楚想法和理由
听：耐心倾听，边听边思考
评：星级评价，发现亮点和不足
注意说话的语气 ☆☆☆ 总评：
_____☆
多从别人的角度着想 ☆☆☆
该站在马路中央进行劝告，还是先把同学拉回人行道再进行劝告？
劝告场合很重要，确保安全是基础。
表哥喜欢玩游戏，一玩就是一整天。
表哥喜欢玩电脑游戏
表哥，我家楼下的哥哥每天玩游戏七八个小时，后来眼睛近视到800度，戴上了厚厚的眼镜，成绩也下降了。
建议你每天玩游戏别超过1小时，多去户外运动，保证身体健康才更重要！
借助事例、数据来劝告，提出建议更实用。
子曰 : 就不要劝了！
忠告而善道之。
不可则止，无自辱焉。
实战演练我来劝
要求：
1. 4人一组，组长抽“劝告问题”。
2. 选1名代表，综合组员意见，提炼出“最有理、最能说服人”的劝告话。
3. 比一比：哪组的劝告既注意语气，又能换位思考，表达最出色！
劝告他人别着急，
轻声慢语需注意。
态度温和有礼貌，
语调柔和不指责。
换位思考有耐心。
劝告，是一份诚意；
劝告，是一种智慧。