课件30张PPT。下面的对联写谁？“草堂传后世，诗圣著千秋。”
——朱德“世上疮痍 chuāng yí，诗中圣哲；
民间疾苦，笔底波澜。”
———郭沫若诗圣——杜甫杜甫诗三首? 杜甫（712—770），字子美，自号少陵野老，杜少陵，杜工部等。由盛唐到中唐大诗人，号称“诗圣”。他是我国伟大的现实主义诗人。
杜甫和李白齐名，世称“大李杜”。
他的思想核心是儒家的仁政思想。走近作者杜甫经历 杜甫（712-770）字子美。杜甫生于河南巩县。他出身于一个世代奉儒守官并有文学传统的家庭，立功立言是这个家族的传统。祖父杜审言是初唐著名诗人，官修文馆学士。他7岁学诗，15岁扬名。20岁以后可分4个时期。 一、读书、壮游（35岁以前）；《望岳》
二、长安求职（35-44岁）：天宝十四载（755）十月，44岁的杜甫才被任命为河西尉，后改右卫率府曹参军；
三、陷贼与为官（44-48岁）：公元755年11月发生安史之乱，潼关失守，杜甫把家安置在鄜(fū)州，独自去投肃宗，中途为安史叛军俘获，押到长安。他面对混乱的长安，听到官军一再败退的消息，写成《月夜》、《春望》、等诗。后来他独自逃脱找到唐肃宗，因与肃宗政见不合而弃官，逃难期间又完成不朽的作品“三吏”、“三别”。奠定他诗史的位置。“三吏”：
《石壕吏 》《新安吏》《潼关吏》
“三别”：
《新婚别》《垂老别》《无家别》。
四、漂泊西南（48-59岁逝世）：48岁-50岁在成都草堂，后又漂泊，53岁又回草堂，友人严武保举他为检校工部员外郎（后人因称杜工部），次年严武突然去世，他到夔[kuí]州住了近两年，写了很多诗。57岁乘船出峡，想回家乡。59岁冬天，死在由潭州到岳阳的一条船上。
望岳学习目标1.有感情地朗诵并熟练地背诵这首诗，了解诗歌特点。
2.反复诵读，分析景物意象。
3.体会诗人热爱大自然，热爱祖国河 山的感情，学习他不怕困难，敢于攀登绝顶俯视一切的雄心和气概。 望 岳 岱宗夫如何？齐鲁青未了。
造化钟神秀，阴阳割昏晓。
荡胸生曾云，决眦入归鸟。
会当凌绝顶，一览众山小。整体把握：这首诗是杜甫的早期做作品。唐玄宗开元二十四年（736），年轻的诗人离开了长安，到衮[gǔn]州（今属山东省）去省亲—其父杜闲当时任衮州司马。此后大约三四年内，他一直在山东、河北一带漫游，结交了不少朋友。这首诗就是这期间写的。诗中热情地赞美了泰山高大雄伟的气势和神奇秀丽的景色，也透露了诗人早年的远大抱负，历来被誉为歌咏泰山的名篇。 泰山，为五岳之首。? 泰山拔起于齐鲁丘陵之上，长达二百公里。主峰突兀，山势险峻，峰峦层叠，形成“一览众山小”和“群峰拱岱”的高旷气势。泰山多松柏，更显其庄严巍峨葱郁；又多溪泉，故而不乏灵秀与缠绵。缥缈变幻的云雾则使它凭添了几分神秘与深奥。泰山岱(dài)宗/夫/如何? 齐鲁/青/未了（liǎo）。 造化/钟/神秀， 阴阳/割/昏晓。 荡胸/生/曾(céng)云， 决眦/(zì)入/归鸟， 会当/凌/绝顶， 一览/众山/小。（一）准确读：读懂内容 岱(dài)宗夫如何? 齐鲁青未了。 造化钟神秀， 阴阳割昏晓。 荡胸生曾(céng)云， 决眦(zì)入归鸟， 会当凌绝顶， 一览众山小。岱宗:岱是泰山的别名，因居五岳之首，故尊为岱宗。 大自然 同：层 因长时间目不转睛地望着，故感到眼眶有似决裂 。终要 不尽
聚集 见山中云气层出不穷，故心胸亦为之荡漾 岱宗夫如何？ 齐鲁青未了。 造化钟神秀， 阴阳割昏晓。 荡胸生曾云， 决眦入归鸟。 会当凌绝顶， 一览众山小。（写远望泰山的整体形象）泰山呵，你究竟有多么宏伟壮丽？ 从齐到鲁都望不尽它青青的山色。（写近望泰山的秀美高大）大自然给你，集中了瑰丽和神奇，你高峻的山峰，把南北分成晨夕。 （写细望泰山的景物、诗人感受 ）望层层云气升腾，令人胸怀荡涤， 看归鸟回旋入山，使人眼眶欲碎。（写俯望泰山、诗人心底的愿望 ）终要登山泰山顶峰，一眼望去，四周重重山峦都显得渺小了。 岱宗夫如何? 齐鲁青未了。 造化钟神秀， 阴阳割昏晓。 荡胸生曾云， 决眦入归鸟， 会当凌绝顶， 一览众山小。（二） 精彩读：读出理解 会当凌绝顶， 一览众山小。
携带现实的感触，寻找历史的相似性。化用有关孔子的典故：“登泰山而小天下”，使全诗的意境格外雄阔高昂，表现了诗人高瞻远瞩和俯视一切的雄心。也表达了诗人不怕困难，敢于攀登之雄心，显示出他坚韧不拔的性格和远大的政治抱负。积累请你再说出几句富有哲理的诗句。欲穷千里目，更上一层楼。不识庐山真面目，只缘身在此山中。人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。会当凌绝顶，一览众山小。 （三）特色读：读出胸襟 这首诗表达了怎样的思想感情？热情地赞美了泰山高大雄伟的气势和神奇秀丽的景色，也透露了诗人早年昂扬向上、积极进取的远大抱负。 远望 近望 细望 俯望 我们随诗人一起领略了泰山的高远幽深、神奇秀丽的同时，也仿佛看到了诗人那卓然独立的形象 。小结 春望学习目标1、引导学生理解诗的思想内容及其中所蕴涵的诗情，能准确流畅地背诵。
2、学会诗歌赏析的方法，培养读诗兴趣，提高鉴赏诗歌的能力。
3、在反复朗读中体会诗歌的意境，品味诗歌的"美点"。（一）准确读：读懂内容 国破山河在，
城春草木深。
感时花溅泪，
恨别鸟惊心。
烽火连三月，
家书抵万金。
白头搔更短，
浑欲不胜簪。 春望 国破山河在，城春草木深。国，国都。 城，指长安城。 山河依旧国都早已沦陷,
草木茂盛满城都是春天。感时花溅泪，恨别鸟惊心。这两句一般解释是，花鸟本为娱人之物，但因感时恨别，却使诗人见了反而流泪惊心。另一种解释为，以花鸟拟人，感时伤别，花也溅泪，鸟亦惊心。两说虽则有别，其精神却能相通，一则触景生情，一则移情于物，正见好诗含蕴之丰富。 古代边境为了及时的传递敌人来犯的信息，在烽火台上点燃狼粪，因为狼粪点燃时的烟很大，可以看的很远 。烽火（此指战争）烽火连三月，家书抵万金。战争连绵了整个春天,
珍贵的家书也难相见。白头搔更短，浑欲不胜簪。搔：用手挠。 浑：简直。满头的白发愈搔愈短,
稀疏得简直无法插簪。
春 望 国破山河在，城春草木深。
感时花溅泪，恨别鸟惊心。
烽火连三月，家书抵万金。
白头搔更短，浑欲不胜簪。
（二） 精彩读：读出理解 一位稀疏白发的诗人，站在残破的长安城头，面对遍地草木，心想远方亲人，担心国家的命运，老泪纵横，忧心忡忡，这怎不叫人 怆chuàng然涕下! 揣摩诗人形象春 望 国破山河在，城春草木深。
感时花溅泪，恨别鸟惊心。
烽火连三月，家书抵万金。
白头搔更短，浑欲不胜簪。
（三）特色读：读出感情 写《春望》忧国伤时念家悲己
观国破家亡搔白首而痛心临考场失意望泰山以明志书《望岳》意气风发兼济天下忧国忧民当堂检测练习册5、6、8、9。课件14张PPT。石壕吏杜甫学习目标1.诵读诗歌
2.疏通文意
3.初步感知课文
4.默写诗歌读准下面字的音：壕 邺
戍 逾
妪 咽
（háo） （yè ）
（shù） （yú）
（yù） （yè）
石壕吏 杜甫
暮投石壕村，有吏夜捉人。老翁逾墙走，老妇出门看。
吏呼一何怒，妇啼一何苦！
听妇前致词：三男邺城戍。一男附书至，二男新战死。存者且偷生，死者长已矣！室中更无人，惟有乳下孙。有孙母未去，出入无完裙。老妪力虽衰，请从吏夜归，急应河阳役，犹得备晨炊。
夜久语声绝，如闻泣幽咽。天明登前途，独与老翁别。 一、颂读诗歌 暮投石壕村，有吏夜捉人。
老翁逾墙走，老妇出门看。傍晚投宿差役抓壮丁吏呼一何怒，妇啼一何苦！喊，叫嚷多么哭悲苦，凄苦越过跑，逃跑傍晚我投宿在石壕村，正碰上有差役在趁夜抓壮丁。老翁吓的翻墙逃跑了，老妇赶忙出门察看。
差役的叫嚷的多么暴怒！老妇哭的又是多么悲苦！疏通文意听妇前致词：三男邺城戍。
一男附书至，二男新战死。
存者且偷生，死者长已矣！上前儿子防守捎信回来新近，刚刚幸存的，活着的苟且的活着永远的完结只听见老妇上前对差役说话：“我三个儿子都到邺城防守了，一个儿子托人捎信回来说两个儿子最近战死了。幸存的暂且苟且的活着，死去的人就永远的完结了。室中更无人，惟有乳下孙。
有孙母未去，出入无完裙。
老妪力虽衰，请从吏夜归，
急应河阳役，犹得备晨炊。指男人没有完整的衣服。裙，这里泛指衣服。老妇跟从应征兵役还能够因为“有孙”，所以“母未去”家里实在没有能打仗的男人了，只有一个吃奶的孙子。因为有孙子，所以他的母亲还没有离去，（可怜）她进进出出连件完整的衣服都没有。我虽然年老力衰，但请您让我跟您连夜归营，赶快去应征河阳的兵役，还能来得及给军营准备早饭呢。初步感知课文 唐肃宗乾元元年(758)冬末,杜甫回到洛阳，看看战乱（即安史之乱）后的故乡。可是不到两个月，形势发生逆转，唐军在邺城大败，郭子仪退守河阳,河阳一带又骚动起来。唐王朝为补充兵力，便在洛阳以西至潼关一带，强行抓人当兵，人民苦不堪言。诗人这时被迫离去，经新安、石壕、潼关等地回到华州。一路上他所看到的都是征夫怨女们的愁眉苦脸，所听到的是别家出征时的哭声。著名的“三吏”“三别”就是根据这番经历写成的。其中，《石壕吏》因构思巧妙及情节生动而流传最广。写作背景这首诗共分为几个部分？各个部分的大意是什么？ 耳闻目睹 凶残夜捉 揭开故事序幕（开端） ?? ?? ?? ?? 苦啼申诉 家境凄惨 被逼自愿服役（发展）老妇被捉 惨别老翁 凄凉绵绵无尽（结局）请思考并回答1、从内容看这是一篇叙事诗，记叙的时间、地点、事件分别是什么？
2、文中主要人物是谁？
3、这两个人物出场各自态度反应如何？用原文回答。
4、思考妇人交代的内容，可分几层意思？
5、有人读完文章说显然老妇人致辞的三层意思是一口气表达出来的，你怎么认为？
时间：晚上 地点：老妇人家里（百姓） 事件：官吏抓壮丁。老妇人和官吏。吏呼一何怒，妇啼一何苦。三层：战争惨烈；家境困难；自请服役。 不是，是官吏再三逼迫的 （原文）有吏夜捉人 想一想 根据你的理解，你能用自己的话概括本诗的主题？ 这是一个真实的故事。全诗通过诗人的见闻，详写老妇的痛苦申诉，表现诗人对叛军的憎恶，对国家能平叛战争的渴望，同时赞扬老妇自请应役的精神，也对统治者爪牙的残暴作了含蓄的揭露，对劳动人民表示深切同情。
小结杜甫是我国古代伟大的诗人，郭沫若称颂他：“世上疮痍，诗中圣哲；民间疾苦，笔底波澜。”在杜甫的诗中，“三吏”“三别”抒写民间疾苦最为深刻，杜甫风格沉郁顿挫，主要是因为他的作品抒写了一种忧国忧民的情怀。诗人的心与受苦受难的劳动大众息息相通，诗人的脉搏和着民众的脉搏一起跳动，杜甫是真正的人民的诗人。当堂检测练习册7、10、12题。
