初一语文
一、积累与运用(30分)
1.下列各项注音全部正确的是()(2分)
A、花苞bao
莅临li
着落zhao
静谧mi
B、朗润run
抖擞sou
应和he
酝酿yun
C、窠巢ke
黄晕yun
粗犷kuang
干涩se
D、贮蓄zhu
嘹亮liao
薄烟bao
卖弄nong
2.下列各项字形有误的一项是()(2分)
A、棱镜高邈铃铛绿菌菌
B、睫毛淅沥冷冽咄咄逼人
C、化妆滋润娇媚呼朋引伴
D、澄清吝啬草垛花枝招展
3.下列加点成语使用错误的一项是( )(2分)
A.抛开城市的喧嚣,来到万亩桃园,满眼桃红,花团锦簇,扑面的桃香沁人心脾。
B.丁俊晖与赛尔比的台球世锦赛决赛吸引了无数观众,大家屏气凝神,袖手旁观。
C.春节期间,十几位知名书法家走进社区,挥毫泼墨,书写了近百副对联赠送给居民。
D.这幅画原已破损不堪,经过小韦师傅修补,简直是天衣无缝,一点痕迹都看不出来。
4.下面各句标点符号使用正确的一项是(
)
(2分)
A.幸福是什么?很多人都在谈论。但是谈着谈着,却忘记了该如何幸福?
B.场长给我们看他打的野物皮子:狐狸啊、貉子啊、水獭啊、野猫啊,种类实在不少。
C.“学习就怕‘认真’二字,”张老师说:“态度决定一切’,确实很有道理。”
D.听说你昨天考试了,咋样呀?考得挺好吧?进前十名了没?告诉我好么?快着点!
5.
选出下列句子中没有语病的一项是(
)(2分)
A、在同学们热心帮助下,使他更加坚定了追求美好人生理想的信心。
B、中国人民有信心有能力把自己的国家建设得更加美好。
C、老师那和蔼可亲的笑脸和谆谆教诲总是浮现在我面前。
D、在学习中,我们要及时解决并发现存在的问题。
6.
依次填入下列横线处最恰当的一项是(
)(2分)
本色,是生命美的极致。戈壁滩上的胡杨树活了三百年不死,死了三百年不倒,倒了三百年不朽,____________;秋风中的竹子虽消瘦但不折腰,虽孤独但不动摇,虽忧思但不哀鸣,____________;池塘里的荷花身陷淤泥而不染,一身洁白不自怜,____________;……守住生命的本色,尽显真我风采,铸就天地间最亮丽的一道风景。
A.
污秽丑恶中绽放清高的笑颜/飞沙走石中坚守不屈的信念/寒凉孤寂中拔起凌空的傲骨
B.
寒凉孤寂中拔起凌空的傲骨/飞沙走石中坚守不屈的信念/污秽丑恶中绽放清高的笑颜
C.
飞沙走石中坚守不屈的信念/寒凉孤寂中拔起凌空的傲骨/污秽丑恶中绽放清高的笑颜
D.
污秽丑恶中绽放清高的笑颜/寒凉孤寂中拔起凌空的傲骨/飞沙走石中坚守不屈的信念
7.下列不是名词的一项是()(2分)
A、绿萍B、法律C、早晨D、喝下
8.请你根据上下文,合理想象,在空格中为小姑娘写一段心理活动。(40字左右)(3分)
当小姑娘历尽辛苦,忍着口渴,把盛满水的水罐递给母亲时,母亲说:"我反正就要死了,还是你自己喝吧。"又把水罐递给小姑娘。就在这一瞬间,水罐又从银的变成了金的。这时,小姑娘再也忍不住,正想凑上水罐去喝的时候,突然从门外走进来一个过路人,讨水喝。小姑娘咽了一口唾沫,
。
于是,小姑娘把水罐递给了这过路人。
9.古诗词默写(5分)
(1),小桥流水人家,。
(2)_______________,随风直到夜郎西。
(3)《观沧海》一诗借助奇特的想象表现诗人宽广的胸怀和豪迈的气概的句子是:
,
;
,
。
(4)王湾在《次北固山下》一诗中描写时序交替中的景物,暗示着时光的流逝,蕴含自然理趣的两句是:_______________,_______________。
(5)雨,是大自然的精灵,是古诗词中非常活跃的音符。请写出古诗词中描写雨的句子。(写出连续的两句)
,
。
10.名著阅读(4分)
①元、明、清的文学作品都与酒有不解之缘,几乎“无酒不成书”。四大名著里更是觥筹交错,酒香四溢。从《三国演义》的“诈醉骗蒋干”到《水浒传》的“醉打蒋门神”,从《西游记》的“八戒酒后戏”到《红楼梦》的“群芳夜宴”,借酒画人,以酒壮景,精彩纷呈,各具特色。(均填人名)(3分)
②下面说法有误的一项是()(1分)
A.《红楼梦》中“一个是阆苑仙葩,一个是美玉无瑕……”,其中“阆苑仙葩”指的是林黛玉,“美玉无瑕”指的是贾宝玉。
B.《水浒传》中的英雄,多是草莽匹夫,凡事讲求快意恩仇。就像吴用所说,“杀去东京,夺了鸟位,在那里快活,却不好?”
C.孔明笑曰:“士元非百里之才,胸中之学,胜亮十倍。”士元指的是庞统,他被称为“凤雏”,与他有关的一个故事是庞统巧设连环计。
D.沙僧法名悟净,原为天宫中的卷帘大将,被贬下界,在流沙河为妖,后保唐僧取经,得成正果,被封为金身罗汉。
11.综合性学习活动(共4分)
2015年10月5日,中国药学家屠呦呦、爱尔兰医学研究者威廉 C.坎贝尔、日本学者大村智分享了2015年诺贝尔生理学或医学奖。为了营造热爱科技的氛围,某学校开展了“走进屠呦呦”综合性学习活动,请你参加。
(1)以下是同学们搜集到的材料,请写出你的探究结果。(2分)
【材料一】屠呦呦读中学时,成绩在中上游,并不拔尖。她有个特点,只要是她喜欢的事情,她就会努力去做。1951年,屠呦呦考入北京医学院药学系。
【材料二】为研究青蒿素,屠呦呦用去了大半生的时间,和同事们熬过了无数个不眠之夜,经历了无数次的挫折。为了用药安全,她曾亲自服药实验,导致肝中毒。
【材料三】屠呦呦不仅没有留洋背景,还没有博士学位和院士头衔,被称为“三无”科学家。屠呦呦表示:获得诺贝尔奖是研究团队集体的的成绩,是中国科学家集体的荣誉;青蒿素是传统中医药送给世界人民的礼物,青蒿素的发现是集体发掘中药潜力的成功范例。
探究结果:
(2)在初步了解了屠呦呦之后,请你给屠呦呦写一段祝贺语。(2分)
二、阅读理解(40分)
阅读下面文字,完成12—27题。
(一)同儿辈赋未开海棠(其一)(6分)
(金)元好问
枝间新绿一重重,小蕾深藏数点红。
爱惜芳心莫轻吐,且教桃李闹春风。
12.诗文中最不能显示时令季节的词语是()(2分)
A.枝间新绿
B.数点红
C.小蕾
D.桃李
13.一、二两句写出了“海棠树”怎样的特点?(2分)
14.“借物喻理”是这首诗的一大特色,结合诗歌三、四句,说说作者借未开的海棠给了儿女们怎样的告诫。(2分)
(二)阅读《咏雪》,完成各题(10分)
谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似 ”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”兄女曰:“。”公大笑乐。即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。
15.解释加点的词语(4分)
(1)谢太傅寒雪日内集(2)撒盐空中差可拟
(3)俄而雪骤(4)与儿女讲论文义
16.翻译下面的句子。(3分)
(1)白雪纷纷何所似?
(2)补充文中划横线的句子,并翻译。
17.兄妹两人的“解”哪一个更好呢?请亮出你的观点,并说说你的理由。你还能说出一两个形容飞雪的好比喻吗 (3分)
(三)(10分)
①设若单单是有阳光,那也算不了出奇。请闭上眼睛想:一个老城,有山有水,全在天底下____着阳光,暖和安适地____着,只等春风来把它们_______,这是不是个理想的境界?小山整把济南围了个圈儿,只有北边缺着点口儿。这一圈小山在冬天______可爱,好像是把济南放在一个小摇篮里,它们安静不动地低声地说"你们放心吧,这儿准保暖和。真的,济南的人们在冬天是面上含笑的。他们一看那些小山,心中便觉得有了着落,有了依靠。他们由天上看到山上,便不知不觉地想起:"明天也许就是春天了吧?这样的温暖,今天夜里山草也许就绿起来了吧?"就是这点幻想不能一时实现,他们也并不着急,因为有这样慈善的冬天,干啥还希望别的呢!
②最妙的是下点小雪呀。看吧,山上的矮松越发的青黑,树尖上顶着一臂地白花,好像日本看护妇。山尖全白了,给蓝天壤上一道银边。山坡上,有的地方雪厚点,有的地方草色还露着;这样,一道儿白,一道儿暗黄,给山们穿上一件带水纹的花衣;看着看着,这件花衣好像被风儿吹动,叫你希望看见一点更美的山的肌肤。等到快回落的时候,微黄的阳光斜射在山腰上,那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。就是下小雪吧,济南是受不住大雪的,那些小山太秀气!
18.依次填入第①段横线处的词语最恰当的一项是()(2分)
A.迎睡吹拂那样
B.迎卧吹拂特别
C.晒卧唤醒那样
D.晒睡唤醒特别
19.这两段文字都是通过对山的描写来体现济南冬天"温晴"特点的,如果把第①段概括为"阳光朗照下的山",那么第②段就可以概括为.(2分)
20.请你根据第①段的内容,说明济南的人们一看到那些小山,就觉得有了着落,有了依靠的原因。(2分)
21.第②段开头,作者说"最妙的是下点小雪呀",请你根据第②段内容,具体说明下点下雪后,景色"妙"在何处。(4分)
(五)窗前的树(14分)
张抗抗
我的窗前有一棵树。
那是一棵高大的洋槐。树冠差不多可达六层的楼顶。粗壮的树干与三层的阳台相齐,碧绿而茂密的树叶部分正对着我的四楼的窗户。
坐在我的书桌前,一树浓阴收入眼底。从春到秋,由晨至昏,任是着意的或是不经意抬头,终是满眼的赏心悦目。
那树想必已生长了多年。我们还没有搬来的时候,它就站立在这里了。或许,我还没出生的时候,它就已成为一棵树了。就因为它的缘故,我们曾真心希望能拥有这个单元的一扇窗。后来果真如愿,我们从此天夭享受着它的清凉与恬静,很是满足,很觉幸福。
洋槐在春天,似乎比其它的树都沉稳些。杨与柳都已翠叶青青,它才爆出米拉般大的嫩芽,只星星点点的一层隐绿,悄悄然绝不喧哗。又过了些日子,忽然就挂满了一串串葡萄似的花苞,又如一只只浅绿色的蜻蜓缀满树枝——当它张开翅膀跃跃欲飞时,薄薄的羽翼在春日温和的云朵下染织成一片耀眼的银色。那个清晨你会被一阵来自梦中的花香唤醒,那香味甘甜淡雅、撩人心脾却又若有若无。你寻着这馥郁走上阳台,你的精神为之一振,你的眼前为之一亮,顿时整个世界都因此灿烂而壮丽:满满的一树雪白,袅袅低垂,如瀑布倾泻四溅。银珠般的花瓣在清风中微微飘荡,花气熏人,人也陶醉。
便设法用手勾一串鲜嫩的槐花,一小朵一小朵地放进嘴里,如一个圣洁的吻,甜津津、凉
丝丝的。轻轻地咽下,心也香了。洋槐开花的日子,是我们的槐花节。
槐花开过,才知春是真的来了。铺在桌上的稿纸,便也文思灵动起来。夏日的洋槐,巍巍然郁郁葱葱,一派的生机勃发。骄阳下如华盖蔽日,烈焰下送来阵阵清风。夏日常有雨,暴雨如注时,偏爱久久站在窗前看我的槐树——它任凭狂风将树冠刮得东歪西倒,满树的绿叶呼号犹如一头发怒的雄狮,它翻滚,它旋转,它颤栗,它呻吟。曾有好几次我以为它会被风暴折断,闪电与雷鸣照亮黑暗的瞬间,我窥见它的树干却始终岿然。大雨过后,它轻轻抖落身上的水珠,那一片片细碎光滑的叶子被雨水洗得发亮,饱含着水分,安详而平静。
那个时刻我便为它幽幽地滋生出一种感动,自己的心似乎也变得干净而澄明。雨后清新的湿气萦绕书桌徘徊不去,我想这书桌会不会是用洋槐木做成的呢,否则为何它负载着沉重的思维却依然结实有力。
洋槐给我一春一夏的绿色,到秋天,艳阳在树顶涂出一抹金黄,不几日,窗前已被装点得金碧辉煌。秋风乍起,金色的槐树叶如雨纷纷飘落,我的思路便常常被树叶的沙沙声打断。我明白那是一种告别的方式。它们从不缠缠绵绵凄凄切切,它们只是痛痛快快利利索索地向我挥挥手连头也不回。它们离开了槐树就好比清除了衰老,抛去了陈旧,是一个必然,一种整合,一次更新。它们一日日稀疏凋零,安然地沉入泥土,把自己还原给自己。他们需要休养生息,一如我需要忘却所有的陈词滥调而寻找新的开始。所以凝望这棵斑驳而残缺的树,我并不怎么觉得感伤和悲凉——我知道它们明年还会再回来。
冬天的洋槐便静静地沉默。它赤裸着全身一无遮挡,向我展示它的挺拔与骄傲。或许没人理会过它的存在,它活得孤独,却也活得自信,活得潇洒。寒流摇撼它时,它黑色的枝条俨然如乐队指挥庄严的手臂,指挥着风的合奏。树叶落尽以后,树权间露出一只褐色的鸟窝,肥硕的喜鹊啄着树枝喳喳欢叫,几只麻雀飞来飞去到我的阳台上寻食,偶尔还有乌鸦的黑影匆匆掠过,时喜时悲地营造出一派生命的气氛,使我常常猜测着鸟们的语言,也许是在提醒着我什么。雪后的槐树一身素裹,银光璀璨,在阳光还未及融化它时,真不知是雪如槐花,还是槐花如雪。
四季的洋槐便如一幅幅不倦变幻的图画,镶入我窗口这巨大的画框。冬去春来,老槐衰而复荣、败而复兴,重新回来的是原来那棵老槐;可是,我知道它已不再是原来的那棵槐树了——它的每一片树叶、每一滴浆汁,都由新的细胞、新的物质构成。它是一棵新的老槐树。
年复一年,我已同我的洋槐度过了六个春秋。在我的一生中,我与槐树无言相对的时间将超过所有的人。这段漫长又真实的日子,槐树与我无声的对话,便构成一种神秘的默契。
22.请用简洁的语言概括洋槐在一年四季的不同特征。(4分)
23.阅读全文,你觉得洋槐有哪些可贵的品质?(3分)
24.作者写夏日的洋槐,为什么要着力写暴风雨中的洋槐?(3分)
25.本文多处运用了比喻,请任选一处简要赏析。(2分)
句子:
赏析:
26.从洋槐的身上,你获得了怎样的生活启示?(2分)
三、按要求作文。(50分)
同学们度过了金色的童年时光,步入了蓬勃的青少年时代,生活中的许多快乐也伴随着大家成长。"雅虎"有一句广告语――"生活因找到而快乐!"其实,生活中的快乐不仅来源于"找到",还来源于观察,体验,探求,创造,读书,给予,收获……
请你结合自己升入初中以来的生活,以"生活因_________而快乐"为题,写一篇记叙文。
要求:1.
把题目补充完整;2.
不少于600字;3.
书写工整;4.不准用涂改液。
答案:3B4D3.B
4.C
5.
D6.答案示例:真渴啊,我就喝一口吧!可这个人好像也渴坏了,嘴唇那么干,先给他喝吧,妈妈也是忍着口渴让我喝的啊。
8.
(2)我寄愁心与明月 4.
日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。(5)海日生残夜江春入旧年5.
参考示例:①渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。②天街小雨润如酥,草色遥看近却无。③君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。④随风潜入夜,润物细无声。⑤黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙等。
9.
①周瑜武松嫦娥(3分)②
B(2分)
10.(共6分)(1)勤奋努力、意志坚定是屠呦呦获得成功的关键;屠呦呦埋头苦干、谦虚低调、淡泊名利。(3分,答出一点得1分,答出两点的3分,意思相同即可)(2)示例:您淡泊名利,默默坚持;您以身试药,现身科学;您为人类的健康做出了巨大贡献,在医学领域书写了灿烂的一页。祝贺您获得诺贝尔生理学或医学奖!(3
11.D
(2分)
12.
枝叶繁茂,新叶脆嫩;含苞未放。(意思相近即可
2分)
13.告诫自己的儿女们一定要稳重行事,要像海棠一样不轻易显露自己的芳心,保持自己内心的纯洁。(意思相近即可
2分)
1.(1)家庭聚会;(2)差不多可以相比;(3)不久,一会儿;(4)指子侄辈2.(1)这纷纷扬扬的大雪像什么呢;(2)未若柳絮因风起不如比作风把柳絮吹得满天飞舞3.从“寒雪”“内集”“欣然”“大笑”等词语可以看出,作者为我们营造了一种融洽(或“和谐”“欢快”“轻松”等正确说法)的家庭气氛
4.言之成理即可,不讲理不得分。“撒盐空中”和“柳絮因风起”来比拟“大雪纷飞”,各有千秋。有人认为“撒盐空中”一喻好,雪的颜色和下落之态跟盐比较接近,而柳絮呈灰白色,在风中往往上扬,甚至飞得更高更远,跟雪的飘舞方式不同。写物必须首先求得形似而后达于神似,形似是基础。
有人认为“柳絮因风起”一喻好,它给人以春天即将到来的感觉,有深刻的意蕴。而“撒盐”一喻所缺乏的恰恰是意蕴。好的诗句要有意象,意象是物象和意蕴的统一,“柳絮”一喻就好在有意象。
在古代还有许多咏雪的名句,如韩愈《春雪》“白雪却嫌春色晚,故穿庭树作飞花”,岑参《白雪歌送武判官归京》“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”等。
9.
D
10.
薄雪覆盖下的山。
11.
因为这一圈小山可以挡住冬天呼啸的北风,保持气温。(或:只有北边缺着点口儿的小山整把济南围了个圈儿,好像把济南放在一个小摇篮里,让济南免受严冬狂风暴雪的侵袭,保持气温。)
12.
答案示例:树尖上顶着白雪的矮松形态秀美;白色的山尖与蓝天相接,像给蓝天镶上一道银边,形成独特美妙的景观;山坡上雪色与暗黄的草色相间,像给山们穿上一件带水纹的花衣,山色一改往日的单调,显得俏丽灵动;微黄的阳光斜射在薄雪上,薄雪微微露出点粉色,雪色的变化,让人感到宁静温馨。
23.春天的洋槐既隐绿又不喧哗,在清风中花香怡人;夏日的洋槐任凭狂风将树冠刮得东歪西倒,它的树干却始终岿然;秋天的洋槐秋风乍起时,金色的叶子如雨飘落;冬天的洋槐,赤裸全身而一无遮拦,展示它挺拔与骄傲。共4分。每个要点1分。
24.洋槐可贵的品质是沉稳、朴实和坚强。共3分,每个要点1分。
25.暴风雨中的洋槐更能显示出坚强不屈的性格,表达了作者对洋槐的赞美之情。共3分。意思对即可。
26.略。共3分。
27.答案示例:做人应像洋槐那样朴实、坚强,为实现自己的人生理想而不懈奋斗。共3分,言之成理即可。
班级
姓名
考号