统编版2025-2026学年三年级语文下册 第八单元单元测试卷（含解析）

第八单元单元测试卷
（时间：90分钟 满分：100分）
亲爱的小朋友，第八单元藏着好多智慧故事！我们认识了急性子顾客和慢性子裁缝，见识了枣核的聪明机智，还看懂了老虎和贼的可笑下场。现在就让我们开启“智慧闯关大挑战”，检验你的收获吧！相信你一定能凭借智慧成为闯关小达人！
一、基础积累园（45分）
（一）字音小侦探（4分）
下列加点字的读音完全正确的一项是（ ）
A. 承认（chéng） 嫌弃（xián） 脊背（jǐ） 枣核（hé）
B. 袖子（xiù） 恼怒（nǎo） 头晕（yūn） 盗贼（zéi）
C. 聪明（cōng） 纳粮（nà） 吆喝（yāo） 咳嗽（ké）
D. 搜查（sōu） 岂会（qǐ） 放纵（zòng） 唠叨（láo）
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（二）字形巧巧手（10分）
1. 看拼音写词语，把字写得规范又美观（8分）
（1）急性子（gù kè）________来到裁缝店，想做一件（chèn shān）________，可慢性子裁缝的（shǒu yì）________虽好，却总爱拖延，让顾客很（nǎo nù）________。
（2）枣核虽然身材瘦小，却非常（cōng míng）________，他（fān shān yuè lǐng）________，帮助村民夺回了被抢走的牲口，惩治了（è guān）________。
（3）老虎和（zéi）________都怕“漏”，慌慌张张地（táo pǎo）________，结果（yūn tóu zhuàn xiàng）________，摔得鼻青脸肿。
2. 选字填空，帮词语找到“好朋友”（2分）
【衬 村】（________）衫 乡（________） 【厉 历】（________）害 经（________）
【害 容】伤（________） 笑（________） 【贼 赋】盗（________） 天（________）
（三）词语欢乐屋（10分）
1. 补充四字词语，让词语开花（6分）
翻山（________） 走南（________） 晕头（________）
善罢（________） 大摇（________） 东张（________）
2. 选词填空，给句子选对词语（4分）
夸奖 满意 厉害 甘心
（1）顾客对裁缝做的衣服非常（________），不住地（________）他手艺好。
（2）枣核的智慧真（________），连恶官都怕他。
（3）老虎和贼不甘心失败，但也不敢再回来，只好（________）认输。
（四）句子魔法营（11分）
1. 默写重点句子（6分）
（1）贼蹲在屋顶上想：“________________________，就是没听说过‘漏’，莫非‘漏’比我还厉害？”
（2）老婆婆说：“唉！管他狼哩，管他虎哩，________________________！”
2. 按要求完成句子练习（5分）
（1）判断下列句子的修辞手法（2分）
①木瓜咕咚一声掉进水里。（________）
②老虎吓得浑身发抖，贼听得腿脚发软。（________）
（2）用修改符号修改下列病句（3分）
①通过学习《枣核》，让我明白了智慧的重要性。
②慢性子裁缝和急性子顾客的故事告诉我们，做事不要过分性急，也不能拖拖拉拉的习惯。
（五）日积月累（5分）
1. 默写园地中的名言（4分）
（1）兵来将挡，________________________。
（2）不入虎穴，________________________。
（3）眼见为实，________________________。
（4）近朱者赤，________________________。
2. 填空（1分）
《慢性子裁缝和急性子顾客》告诉我们做事要________，不能过分性急，也不能拖拖拉拉。
（六）课文小管家（5分）
1. 《漏》中，老虎和贼都怕“漏”，其实“漏”指的是________，这个故事讽刺了它们的________。（2分）
2. 《枣核》中的枣核是一个________、________的孩子。（2分）
3. 园地中，我们学会了用相反特点的角色拟题目，比如《________和________》。（1分）
二、能力提升营（20分）—— 中档题（30%）
（一）句子仿写秀（8分）
1. 仿照园地例子，用相反特点的角色拟题目（4分）
例：（慢性子）裁缝和（急性子）顾客
（________）和（________） （________）和（________）
2. 用自己的话转述别人说的话（4分）
（1）顾客说：“我不做棉袄了，改成夹袄吧，我实在等不及了！”
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（2）枣核对村民说：“别担心，我有办法把牲口夺回来！”
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（二）课内阅读小能手（8分）
阅读《漏》选段，完成练习。
贼蹲在屋顶上想：“走南闯北我什么都听说过，就是没听说过‘漏’，莫非‘漏’比我还厉害？”
老虎趴在驴圈里想：“翻山越岭我什么都见过，就是没见过‘漏’，莫非‘漏’比我还厉害？”
天快亮了，小胖驴在驴圈里安安稳稳地吃着干草。
贼心里害怕，脚下一滑，扑通从屋顶的窟窿里跌下来，正巧摔在虎背上。老虎未料到房上会有东西掉下来，心想：“坏事，‘漏’捉我来了！”撒腿就往外跑。
1. 选段中贼和老虎都在想什么？体现了它们怎样的心理？（3分）
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2. 选段中画横线的句子运用了什么描写？有什么作用？（3分）
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3. 贼为什么会从屋顶摔下来？（2分）
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（三）园地知识小达标（4分）
运用拟声词写一句话，描绘一个场景（不少于50字）
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三、拓展延伸阁（10分）—— 提升题（10%）
（一）课外阅读角（5分）
聪明的小羊
一只小羊在河边喝水，一只狼走了过来，想吃掉小羊。
狼假装温和地说：“小羊，你把我喝的水弄脏了！”小羊说：“您在上游，我在下游，怎么会弄脏您的水呢？”狼又说：“去年你还骂过我！”小羊说：“我去年还没出生呢！”
狼被说得无话可说，恶狠狠地扑向小羊。这时，小羊大喊：“猎人来了！”狼吓得转身就跑，小羊趁机逃走了。
1. 狼想了哪些理由想吃小羊？（2分）
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2. 小羊是怎样逃脱的？这个故事告诉我们什么道理？（3分）
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（二）口语交际小达人（5分）
请你分享一个自己或他人运用智慧解决问题的故事（不少于100字）
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四、习作小天地（25分）
题目：我的智慧故事
要求：1. 写清楚自己运用智慧解决问题的经过，突出“智慧”；2. 运用至少两种修辞手法；3. 语句通顺，字迹工整，感情真实；4. 不少于300字，不写错别字，正确使用标点符号。
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参考答案及解析（小白鸥版）
一、基础积累园（45分）
（一）字音小侦探（4分）
A（解析：小朋友，这道题考查单元易读错字哦！B项“盗贼”应读“dào zéi”（正确，但C项“咳嗽”读“ké sou”，D项“唠叨”读“láo dao”，A项所有读音都准确，覆盖了PPT里的核心字音，故选A！）
（二）字形巧巧手（10分）
1. （1）顾客 衬衫 手艺 恼怒 （2）聪明 翻山越岭 恶官 （3）贼 逃跑 晕头转向（8分）（解析：这些都是单元重点词语，“衬”是衣字旁，不要写成示字旁；“厉”要与“历”区分开；“害”中间是“丰”，上下都要出头，写字时注意结构匀称哦！）
2. 衬 村 厉 历 害 容 贼 赋（2分）（解析：“衬衫”用“衬”，“乡村”用“村”；“厉害”用“厉”，“经历”用“历”，结合字义和字形区分，别弄混啦！）
（三）词语欢乐屋（10分）
1. 越岭 闯北 转向 甘休 大摆 西望（6分）（解析：这些四字词语都来自单元“常考词语”，结合课文场景记忆，比如“翻山越岭”对应枣核的经历，“晕头转向”对应老虎和贼的狼狈！）
2. （1）满意 夸奖 （2）厉害 （3）甘心（4分）（解析：“满意”形容对事物的认可，“夸奖”指称赞，“厉害”形容本领强，“甘心”指心甘情愿，代入句子通顺贴切，符合语境！）
（四）句子魔法营（11分）
1. （1）走南闯北我什么都听说过 （2）我什么都不怕，就怕漏（6分）（解析：这是单元“重点句子”，默写时要注意准确还原人物的心理和语言，突出疑惑和害怕的情绪！）
2. （1）①拟声词 ②对偶（2分）（解析：“咕咚”是拟声词，形象描绘木瓜落水的声音；“老虎吓得”与“贼听得”句式对称，是对偶，贴合园地拟声词考点！）
（2）①学习《枣核》，让我明白了智慧的重要性。（删去“通过”） ②慢性子裁缝和急性子顾客的故事告诉我们，做事不要过分性急，也不能拖拖拉拉。（删去“的习惯”）（3分）（解析：第一句缺少主语，第二句“不能”与“习惯”搭配不当，修改后句子更完整通顺！）
（五）日积月累（5分）
1. （1）水来土掩 （2）焉得虎子 （3）耳听为虚 （4）近墨者黑（4分）（解析：这些是园地“日积月累”的名言，要准确默写，理解其比喻义哦！）
2. 把握分寸（1分）（解析：考查《慢性子裁缝和急性子顾客》的核心道理，做事要平衡，不急躁不拖延！）
（六）课文小管家（5分）
1. 屋顶漏雨 愚蠢和贪婪（2分） 2. 聪明机智 勇敢正义（2分） 3. 示例：（粗心的）小明 （细心的）小红（1分）（解析：考查单元核心课文的内容、人物品质和园地拟题方法，贴合重点考点！）
二、能力提升营（20分）
（一）句子仿写秀（8分）
1. 示例：（勇敢的）猎人 （胆小的）兔子 （勤劳的）蜜蜂 （懒惰的）蝴蝶（4分）（解析：仿照园地例子，用相反特点的角色拟题，突出对比，符合要求！）
2. （1）顾客说，他不做棉袄了，改成夹袄，他实在等不及了。（2分） （2）枣核对村民说，别担心，他有办法把牲口夺回来。（2分）（解析：转述句子要变人称、去语气词、改标点，贴合园地重点考点！）
（二）课内阅读小能手（8分）
1. 它们都在想“漏”是不是比自己还厉害（1分）；体现了它们做坏事时担惊受怕、疑惑不解的心理（2分）（解析：提取选段中贼和老虎的心理活动，结合“莫非”“害怕”分析情绪！）
2. 心理描写（1分）；生动形象地写出了老虎和贼的恐惧，推动情节发展，为下文它们逃跑做铺垫（2分）（解析：识别心理描写，分析其对情节和人物的作用，贴合重点句子考点！）
3. 因为贼心里害怕，脚下一滑，所以从屋顶的窟窿里跌了下来（2分）（解析：从选段中提取关键原因，直接概括即可！）
（三）园地知识小达标（4分）
示例：放学回家，我刚打开门，就听见“哗啦啦”的雨声。雨点打在窗户上，“啪啪啪”响个不停，仿佛在演奏一首欢快的乐曲。我赶紧关好窗户，看着窗外的雨景，心里真惬意！（解析：运用“哗啦啦”“啪啪啪”等拟声词，描绘下雨场景，符合园地要求！）
三、拓展延伸阁（10分）
（一）课外阅读角（5分）
1. 一是小羊弄脏了它喝的水，二是小羊去年骂过它（2分）（解析：提取短文狼的两个借口，概括清楚即可！）
2. 小羊大喊“猎人来了”，吓走了狼，趁机逃走（1分）；这个故事告诉我们，遇到危险时要冷静，用智慧保护自己（2分）（解析：结合短文结局和单元智慧主题，提炼核心道理！）
（二）口语交际小达人（5分）
示例：有一次，我和妈妈去超市，不小心和妈妈走散了。我没有慌张，记得妈妈说过遇到困难找工作人员。我找到超市阿姨，告诉她妈妈的电话号码和我的名字。阿姨很快联系上了妈妈，我们顺利重逢。通过这件事我明白，遇到问题不能慌，运用智慧就能解决困难！（解析：分享自己的智慧故事，语句通顺，贴合单元主题，符合要求！）
四、习作小天地（25分）
评分标准
一等（22-25分）：主题明确，事情经过完整具体，突出“智慧”；运用两种及以上修辞手法；语句通顺，字迹工整，感情真实；不少于300字，无错别字，标点正确。
二等（18-21分）：主题明确，能写出事情的主要经过；运用一种修辞手法；语句基本通顺，字迹清楚；不少于250字，错别字较少。
三等（14-17分）：能围绕“智慧”写事，内容较简单；语句通顺，内容单薄；不少于200字，错别字不多。
四等（10-13分）：事情不完整，主题不突出；语句基本通顺；不少于150字，错别字较多。
五等（0-9分）：偏离主题，语句不通顺；字数不足150字，错别字多。
示例
我的智慧故事
去年暑假，我经历了一件难忘的事，让我尝到了智慧的甜头。
那天，我和小伙伴在院子里玩捉迷藏，我躲在一棵大树后，不小心把妈妈给我买的新风筝挂在了树枝上。风筝飞得高高的，树枝又粗又壮，我们踮着脚够不着，跳起来也碰不到，急得像热锅上的蚂蚁。有的小伙伴想爬树，可树干太滑，根本爬不上去；有的想找长棍子，可院子里没有合适的。
我看着风筝，忽然想到了一个好办法。我跑回家拿来跳绳，把跳绳的一端系上一块小石头，然后瞄准树枝上的风筝线，轻轻一甩，小石头正好缠住了风筝线。我慢慢拉动跳绳，风筝线一点点往下移，最后风筝终于掉了下来！
小伙伴们都为我鼓掌，妈妈也夸我聪明。这件事让我明白，遇到困难时，慌慌张张没用，只要开动脑筋，运用智慧，就能找到解决问题的办法！