新疆维吾尔自治区乌鲁木齐第一小学2025-2026学年人教版一年级上册数学培优期末试卷（A卷）（含答案）

新疆维吾尔自治区乌鲁木齐第一小学2025-2026学年人教版
一年级上册数学培优期末试卷（A卷）
（考试时间：60分钟；总分：100分）
一、选择题（每小题2分，共12分）
1．下面搭得最不稳的是（ ）。
A． B． C．
2．小朋友玩跷跷板游戏。猜一猜明明的体重可能是（ ）。
A．7＋6千克 B．8＋9千克 C．9＋6千克
3．同学们排队进行投篮训练，从前往后数，丫丫排第3，从后往前数，丫丫排第5，总共有（ ）人排队练习投篮。
A．6 B．7 C．8
4．中有（ ）个。
A．3 B．4 C．5
5．下面能用来解决问题的是（ ）。
A．一共有9只青蛙，跳走了5只，还剩几只
B．原来有9个桃，吃了5个，现在有多少个
C．小明吃了9个桃，还剩下5个，原来一共有多少个
6．在左图的计数器上再拨入一颗珠子，不能表示的数是（ ）。
A．3 B．11 C．12
二、填空题（每空1分，共23分）
7．看图在田字格中写数。
8．数一数，填一填。
有( )个，有( )个，有( )个，有( )个。
9．照这样排下去,第10张卡片上的数是( )。
10．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。
( ) ( ) ( ) ( )
( ) ( ) ( ) ( )
11．16的前一个数是( )；19的后一个数是( )。
12．比12多6的数是( )，比15少5的数是( )。
13．拼成一个大的至少需要( )个小。
14．按照下图规律，接下来应该摆什么图形，圈出正确答案。
15．8个小朋友比赛跑步，东东前面有2个同学，东东跑在第( )个，他后面还有( )个同学．
三、计算题
16．（每小题1分，共8分）
算一算。
4＋7＝ 8－6＝ 6＋9＝ 8＋4＝
9－0＝ 8＋2＝ 7＋5＝ 9＋9＝
四、作图题（每小题2分，共6分）
17．看算式，画画填填。
_________________ 9＋（ ）＝10
___________________________________________ 2＋（ ）＝10
_________________________________ 5＋（ ）＝10
18．画一画。（4分）
画○比☆少4个。
☆☆☆☆☆☆☆☆
19．画一画。（4分）
画，比多。
。
五、解答题
20．（5分）
一共有多少只天鹅？（用两种不同思路解答）
（只）
（只）
口答：一共有（ ）只天鹅。
21．（7分）原来有多少个气球？
（个）
22．（7分）小明读一本书，今天从第9页读到了16页，明天该从第17页读了。他今天读了几页？
23．（5分）一共有多少支笔？
（ ）
24．（8分）他们还要擦多少块？
（块）
试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页
标准答案
题号 1 2 3 4 5 6
答案 B A B B C B
7．17；20；11
【解析】略
8． 4 1 5 2
【分析】长方体是长长方方的；正方形是方方正正的，每个面都是正方形；圆柱是上下是平平的面且上下一样粗，侧面是曲面；球是圆圆的，没有平面，可以任意方向滚动；根据立体图形的特征来解决此题。
【详解】根据分析可得：
9．1
【解析】略
10． ＞ ＜ ＜ ＜ ＝ ＜ ＜ ＞
【详解】略
11． 15 20
【详解】略
12． 18 10
【解析】略
13．8
【分析】正方体是正正方方的立体图形，有6个平平的面，每条边的长度都相等。拼成一个大正方体时，至少需要8个相同的小正方体，因为大正方体的最小结构是由2层组成，每层有2行2列的小正方体（即每层4个），两层共8个。
【详解】4＋4＝8（个）
拼成一个大的至少需要8个小。
14．
【分析】
观察题干可知：这列图形是按照三个为一组，依次排列，据此即可得出圆柱后面是正方体，据此解答即可。
【详解】
15． 3 5
【解析】略
16．11；2；15；12
9；10；12；18
【解析】略
17．图见详解
1；
8；
5
【分析】根据题意，熟练掌握10以内数。
从9开始数1个数是10，则9＋1＝10，再接着画1个即可；
从2开始数8个数是10，则2＋8＝10，再接着画8个即可；
从5开始数5个数是10，则5＋5＝10，再接着画5个即可；
据此解答。
【详解】根据分析：
9＋（1）＝10
2＋（8）＝10
5＋（5）＝10
18．○○○○
【详解】有8个☆，画〇比☆少4个，则画8－4＝4（个）。
8－4＝4（个）
画〇比☆少4个，如图：
☆☆☆☆☆☆☆☆
〇〇〇〇
解答图文应用题的关键是根据图、文所提供的信息，弄清条件和问题，然后再选择合适的方法列式、解答。
19．见详解
【分析】
根据题意分析，数出的数量，然后的数量比多，据此画出即可，答案不唯一。
【详解】
数出有6个，7＞6，所以画7个，画图如下：
（答案不唯一）。
20．7＋7＝14
8＋6＝14
14
【分析】把左边的天鹅数量与右边的数量加起来，求出和，就是天鹅的总数量。
把白天鹅数量与黑天鹅数量加起来，求出和，也是天鹅的总数量。
【详解】7＋7＝14（只）
8＋6＝14（只）
口答：一共有14只天鹅。
21．3＋9＝12；12个
【分析】由题意可知，飞走了3个，还剩下9个，求原来的数量，根据加法的意义，用飞走的数量＋还剩下的数量，计算即可。
【详解】3＋9＝12（个）
答：原来有12个气球。
22．8页
【分析】根据题意，用明天开始读的页数减去今天开始读的页数，就是今天读的页数，据此解答即可。
【详解】17－9＝8（页）
答：他今天读了8页。
23．14＋5＝19（支）
【分析】根据题意，左边的笔筒里14支，外面有5支，求一共的数量，用加法计算。
【详解】14＋5＝19（支）
答：一共有19支笔。
24．16－4－2＝10；10块
【分析】用需要擦玻璃的块数，减去左边小朋友擦玻璃的块数，再减去右边小朋友擦玻璃的块数，即可求出还要擦玻璃的块数，据此解答。
【详解】根据分析可得：
16－4－2＝10（块）
答：他们还要擦10块。
答案第1页，共2页
答案第1页，共2页