大地上的事情（节选）学案

大地上的事情（节选）学案
学习
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"_blank )目标： 　　
1、善待野生动物，善待大自然，即善待自己的道理。 　　
2、品味文章
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"_blank )洗练精当的语言
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"_blank )。 　　
3、激发大家去热爱自然、保护环境。 　　
学习重点： 　　
1、理解作者的主要见解。 　　
2、明确“善待大自然，就是善待人类自己”的道理。
阅读下面的文字，完成1～4题。
大河家
张承志
大河家是一处黄河渡口。
年年放浪在大西北的黄土高原之间，大河家便渐渐地成了自己的必经之地。它恰像那种地理老师不懂的、暗中的地理枢纽；虽然偏疏贫穷，不为人知，却比交通干线的名胜更自然更原始。不露痕迹地沟通着中国！
这些地点，一旦了解多了，去熟了，就使人开始依恋。像我此次离开祖国两年之久，从归国那一瞬起便觉得它们在一声声呼唤。真是呼唤，听不见却感觉得到，在尚未立稳脚跟放下行李前，在尚不能马上去看望它们之前，该先在纸上与它们神交。
大河家是甘肃南缘边界上的一个回民小镇。密集的、土夯的农家参差不齐地排成几条街巷，街头处有一块尘土飞扬的空场，那就是著名的大河家集。店铺簇堆，人马拥挤，集上半数以上都是头戴白帽的回民。清真寺的塔尖高出青杨树的梢头，远近能看见十几座之多。
出集百步，便是咆哮黄河。
在这里等摆渡，一眼可以看见甘青两省，又能同时见识回藏两族。傍大河家集一侧是甘肃，黄土绿树，戴白帽的回民们终日在坡地里忙碌。大河彼岸是青海，红石嶙峋，服色尚黑的藏人们隐约在山道里出没。大河家，它把青海的柴禾和药材，把平犄角的藏羊和甘肃的大葱白菜，把味浓叶大的茶——在轰鸣滚翻的黄河水上传递。
河上悬空吊着一条胳膊般粗的大铁索。一条大木船挽在这悬索上，借黄河水的冲力，用一支舵往返两岸。船入中流时，那景色十分壮观。在颠簸如叶的渡船上，船客子扳牢大舵，把黄河的千钧水力，分成了横渡的巧劲。
此地指行业为客。割麦人称麦客子，船把式称船客子，淘金人称金客子。船撞入漩涡时，水溅起来，岸上船上的人都怔怔地看。使船时的吆声是听不见的，在大河家，永远地充斥着河谷的，只有黄河跌撞而下的轰轰涛声。
清晨时分，因为黄河走得太急，过水太多吧，整个河谷白濛濛地罩着浓雾，听得水响，不见河流。渐渐天热了，阳光照透了雾，才看见平素黄河的雄姿。那黄河太漂亮了，衬着一面被它在古时劈开的红石头山，衬着被它滋润得冲天的茂盛青杨林，一川狂怒狂欢的黄河水，不顾性命地尽管奔流。
我住在韩三十八家里是第几次了，现在回想着已经数不清楚。此刻从异国归来，仿佛中我又住进了他那院里。韩三十八今年应是八十岁。他也喜欢看河。黎明时，雾罩河，他一声不响地凝望着那一川雾。水气渗在他脸上的皱纹里，我猜不出他在看河时想些什么。
他从死地里挣着命回来了。五十年前他做过护兵，在喀什以南的戈壁滩上，捏着步枪疯跑，天上的飞机追着他们剿杀。那是没有边的大戈壁滩呐，不知道人怎么能跑过飞机。队伍散了，他和几个大河家同乡钻进了昆仑山。
沿着昆仑山北缘，沿着塔里木沙漠南缘，他们几个大河家男子逃回了家——世界上著书立说的探险家谁走过这样的路线。韩三十八老汉和我看河，总是默默无语。他从来不提当年，也不讲他见识过的血腥沙场。这对我这个求学者不免可惜，因为我只有凭自己猜想了。
逃向大河家以后，他干尽了渡口远近的一切营生：船客、金客、麦客，卖过茶叶，闯过藏人地方。黄河是他的家路；他说过，只要挣上了钱，就找河。在任何一个渡口搭上个筏子，或是再当个筏客子再挣几个钱，不多久就能与他的妇人相遇。这真是一种准确的地理：任世界再大也不难找到黄河，河水一直流向家门，正因此韩三十八老汉稳如泰山，任世事浮沉总那么胸有成竹。
壮游无止，这是中国的古风。与其随波逐流，不如先去大河家住一阵。去看甘青两省，去看黄土高原和积石山脉的分界，去看那造雾的滔滔大河，和真的经过险境的人一块。
(有删改)
1．结合全文来看，开头三段在文中有哪些作用？
答：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
解析：本题考查分析文章结构，把握文章思路。看段落的作用，要看本身的作用，与标题、开头、上文、下文、结尾的作用，看它在文章中的地位。本文前三段，第一段点出题目含义；第二段介绍大河家的基本情况，点出主题，预示下文；第三段写出写作缘由，抒发情感。
答案：①开门见山，点出文章的主题；②挑明写作缘由，激发读者的阅读兴趣；③奠定文章的抒情基调，展现思想深沉、情感饱满的特点；④总领下文，预示行文的内在结构，当下的感念与往昔的情景相互交织。
2．解释下列两句话在文中的含意。
(1)不露痕迹地沟通着中国！
答：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
(2)与其随波逐流，不如先去大河家住一阵。
答：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
解析：本题考查理解文中重要句子的含意。理解句子重在理解关键词语，把握句子结构特征和情感内涵。第一句是一个高度概括的句子，要从文章中找出答案，还要结合全文主旨理解。第二句要理解“随波逐流”和“去大河家住一阵”的深层含义，还要明确作者的情感态度。
答案：(1)①大河家虽然偏疏、原始，不为人知，却是连接中国的一个地理枢纽；②在大河家，可以看见甘肃、青海两省，又能同时见识回藏两族；③大河家更在精神和心灵上沟通了中国。
(2)①我们不能在世俗生活中放任自流；②要深入到大河家这样的底层民间，才能找到中国文化的根以及人生的真谛；③这既是作者的自我鞭策，更是对读者的期待。
3．文中说：“此地指行业为客。割麦人称麦客子，船把式称船客子，淘金人称金客子。”综观全篇，简要说明这样写有哪些作用。
答：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
解析：该句处于文章中间段落，首先考虑其承上启下的结构作用。然后结合上下文分析语句，其上下行文紧凑，节奏激荡，而该句叙事和缓，可知该句使文章节奏跌宕起伏，富于变化。
答案：①上承前文作补充，指明了上一段中“船客子”的含义；②为后文作铺垫，解释下文“金客、麦客”等的含义；③使文章节奏有了变化。
4．韩三十八老汉“喜欢看河”又“总是默默无语”，这是为什么？作者这样写的目的又是什么？谈谈你的看法。
答：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
解析：本题考查鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧，评价文章的思想内容和作者的观点态度。韩三十八老汉喜欢看河是因为老汉与河的关系，“默默无语”是坎坷人生后的醒悟。作者写韩老汉，是将他当作了底层人的代表，写韩老汉的动作，就是写以韩老汉为代表的大河家人、底层人与河的关系以及作者的思考。
答案：第一问：①黄河是韩三十八老汉的母亲河，是他生命的安全港湾；②壮观的黄河让韩三十八老汉百看不厌，让他想起了自己坎坷的人生；③韩三十八老汉历经险境，已经胸有成竹，波澜不惊。
第二问：①揭示黄河与大河家人之间命运与共的关系；
②传达作者对自己与黄河、黄土地以及底层人民关系的感悟。
一、基础考查
1．下列各组词语中没有错别字的一项是(　　)
A．坟冢　纷纭　诞生　崛起
B．蜷曲
檩木
怵目
蛰死
C．盘旋
贫瘠
安祥
羁绊
D．蟑螂
蓄积
吞噬
拾缀
解析：选A。B.“蛰死”应为“蜇死”；C.“安祥”应为“安详”；D.“拾缀”应为“拾掇”。
2．在下句横线处填入的关联词语，最恰当的一组是(　　)
森林生命的织绵是如此复杂微妙，________其中的一根生命线断了，________整个织绵上的图案________会松散开去，森林本身________会遭到破坏。
A．虽然　但是　也　　就
B．如果
那么
就
也
C．如果
那么
也
就
D．即使
那么
不但
而且
解析：选B。依据前文的“复杂微妙”，应为假设，第三空应为“就”。
3．下列各句中标点符号的使用有误的一项是(　　)
A．观看落日，大有守侍圣哲临终之感；观看日出，则像等待伟大英雄辉煌的诞生。
B．熊蜂是穴居者，它们将巢筑在房屋的立柱、檩木、横梁、椽子或枯死的树干上。
C．麻雀在日出前和日出后的叫声不同，日出前它们发出“鸟、鸟、鸟”的声音，日出后便改成“喳、喳、喳”的声音。
D．哥伦比亚作家马尔克斯在《百年孤独》中这样描写连续下了四年之久的雨后日出：“一轮憨厚、鲜红、像破砖碎末般粗糙的红日照亮了世界，这阳光几乎像流水一样清新”。
解析：选D。D项，句末句号应放在引号内。
4.下列各句中，没有语病的一句是(　　)
A．一位学者说，生命早在我们来到之前就已被天地赋予，后天的生活只是给生命以丰富和诗意的证明。
B．钢琴家马克西姆那俊秀的五官、刺猬式的前卫发型和摇滚明星似的穿着，跟他的音乐一样散发着现代偶像的气息令人痴迷。
C．近年来，我国干旱发生频率居高不下，水资源危机日益严重，解决干旱地区的用水问题和全国性的节水行动已迫在眉睫。
D．美国《保健事务》杂志的研究报告称，目前中国肥胖人口多达3.25亿左右，增幅超过美国、英国和澳大利亚。
解析：选A。B.句式杂糅；C.“解决”与“节水行动”搭配不当；D.语义矛盾，“多达”与“左右”任选其一。
二、课内阅读
阅读下面的文字，回答5～8题。
一
我观察过蚂蚁营巢的三种方式。小型蚁筑巢，将湿润的土粒吐在巢口，垒成酒盅状、灶台状、坟冢状、城堡状或疏松的蜂房状，高耸在地面；中型蚁的巢口，土粒散得均匀美观，围成喇叭口或泉心的形状，仿佛大地开放的一枝黑色花朵；大型蚁筑巢像北方人的举止，随便、粗略、不拘细节，它们将颗粒远远地衔到什么地方，任意一丢，就像大步奔走撒种的农夫。
三
写了《自然与人生》的日本作家德富芦花，观察过落日。他记录太阳由衔山到全然沉入地表，需要三分钟。我观察过一次日出，日出比日落缓慢。观看落日，大有守待圣哲临终之感，观看日出，则像等待伟大英雄辉煌的诞生。仿佛有什么阻力，太阳艰难地向上跃动，伸缩着挺进。太阳从露出一丝红线，到伸缩着跳上地表，用了约五分钟。世界上的事物在速度上，衰落胜于崛起。
五
麻雀在地面的时间比在树上的时间多。它们只是在吃足食物后，才飞到树上。它们将短硬的喙像北方农妇在缸沿砺刀那样，在枝上反复擦拭。麻雀蹲在枝上啼鸣，如孩子骑在父亲的肩上高声喊叫，这声音蕴含着依赖、信任、幸福和安全感。麻雀在树上就和孩子们在地上一样，它们的蹦跳就是孩子们的奔跑。树木伸展的愿望是给鸟儿送来一个个广场。
七
在我的住所前面，有一块空地，它的形状像一只盘子，被四周的楼群围起。它盛过田园般安详的雪，盛过赤道般热烈的雨，但它盛不住孩子们的欢乐。孩子们把欢乐撒在里面，仿佛一颗颗珍珠滚到我的窗前。我注视着男孩和女孩在一起做游戏，这游戏是每个从他们身边匆匆走过的大人都做过的。大人告别了童年，就像游戏像玩具一样丢在了一边。但游戏在孩子们手里，依然一代代传递。
十
在山冈小径上，我看到一只蚂蚁在拖蜣螂的尸体。蜣螂可能被人踩过，尸体已经变形，渗出的体液粘着两粒石子，使它更加沉重。蚂蚁紧紧咬住蜣螂，它用力扭动身躯，想把蜣螂拖走。蜣螂微微摇晃，但丝毫没有向前移动。我看了很久，直到我离开时，这个可敬的勇士仍不懈地努力。没有其它蚁来帮它，它似乎也没有回巢去请援军的想法。
十一
麦子是土地上最优美、最典雅，最令人动情的庄稼。麦田整整齐齐摆在辽阔大地上，仿佛一块块耀眼的黄金。麦田是五月最宝贵的财富，大地蓄积的精华。风吹麦田，麦田摇荡，麦浪把幸福送到外面的村庄。到了六月，农民抢在雷雨之前，把麦田搬走。
十五
我时常忆起一个情景，它发生在午后时分。如大兵压境，滚滚而来的黑云，很快占据了整面天空。随后，闪电迸绽，雷霆轰鸣，分币大的雨点砸在地上，烟雾四起。骤雨像是一个丧失理性的对人间复仇的巨人。就在这万物偃息的时刻，我看到一只衔虫的麻雀从远处飞回，雷雨没能拦住它，它的窝在雨幕后面的屋檐下。在它从空中降落飞进檐间的一瞬，它的姿势和蜂鸟在花丛前一样美丽。
二十二
立春一到，便有冬天消逝、春天降临的迹象。整整过了一冬的北风，已经从天涯返回。它们告诉站在大路旁的我：春天已被它们领来。看着旷野，我有一种庄稼满地的幻觉。踩在松动的土地上，我感到肢体在伸张，血液在涌动。我想大声喊叫或疾速奔跑，想拿起锄头拼命劳动一场。我常常产生这个愿望：一周中，在土地上至少劳动一天。爱默生认为，每一个人都应当与这世界上的劳作保持着基本关系。劳动是上帝的教育，它使我们自己与泥土和大自然发生基本的联系。
但是，在这个世界上，有一部分人，一生从未踏上过土地。
5．“世界上的事物在速度上，衰落胜于崛起”这句话在文中有何作用？
答：________________________________________________________________________
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答案：①这一结论是从日本作家对日落的观察与“我”对日落的观察中感悟出来的。②在结构上，有承上启下的作用，总结上文的描述，引出下文对勇敢但已死去的熊蜂的感慨。
6．作者在写麻雀时写到：“它们将短硬的喙像北方农妇在缸沿砺刀那样，在枝上反复擦拭。”试分析北方农妇砺刀与麻雀擦拭硬喙有什么相似点？这一比喻有什么深刻含义？
答：________________________________________________________________________
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答案：(1)两者除了动作外在形象相似外，更因为两者所磨砺的都是赖以生存的工具。(2)作者运用这个比喻，对为生活而辛勤劳作者给予了热情的赞美。
7．文章第一部分写到了蚂蚁，第五部分写到了麻雀，作者分别对蚂蚁与麻雀进行描写，其角度一样吗？试作简要分析。
答：________________________________________________________________________
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答案：不一样。写蚂蚁是从蚂蚁精心建造自己美观实用的生活家园的角度写的；写麻雀写出了它们怡然自得的生活情状。
8．下列对选文的赏析正确的一项是(　　)
A．选文采用多视角的观察方法，对生活在大地上的蚂蚁、麻雀、熊蜂等动物的生活情状进行了描写，表达了作者热爱这些勤劳勇敢热爱生活的小生灵们的写作主旨。
B．文章选用材料看似散乱，但由于作者能用一条感情的线索把它们贯串起来，集中地揭示了“世界上的事物在速度上，衰落胜于崛起”这一主题。
C．文章在描写不畏雷雨而为女儿衔食的麻雀时说“它的姿势和蜂鸟在花丛前一样美丽”，这是因为鸟的羽毛上不会被雨水淋湿而失去美丽的光泽。
D．冬去春来的时候，作者说“我有一种庄稼满地的幻觉”，这种感觉是激发作者“想拿起锄头拼命劳动一场”的兴奋剂和推动力。
解析：选D。A.“热爱这些勤劳勇敢热爱生活的小生灵们”不是本文的主旨。B.“世界上的事物在速度上，衰落胜于崛起”不是本文的主题。C.这里的美丽不再是指外表之美，而是勇敢无畏、爱心无限的内在之美，劳动去创造幸福的生活。
三、语用创新
9．下面是英国女作家弗吉尼亚·伍尔夫意识流小说《墙上的斑点》中的一段想象性的描写。请从表达效果的角度对加点的内容予以点评。要求：语言表达准确、简明、连贯。
我们的思绪是多么容易一哄而散，簇拥着一件新鲜事物，像一群蚂蚁狂热地抬一根稻草一样，抬了一会，又把它扔在那里。
一哄而散：
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像一群蚂蚁：
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答案：(1)“一哄而散”用词奇特、形象(或“使用了拟人的手法”)，把抽象的思绪写得有声有形，凸现了思绪的繁杂。
(2)“像一群蚂蚁”的奇妙的比喻把思绪繁乱无序、来去匆匆的特点形象地反映出来。
10．请用一个对偶句概括下面这则新闻的主要内容，其中上下句要分别出现事件当事人“乘客”和“的哥”，每句不超过10个字。
本报讯　7日晚8点多钟，安徽出租车司机费某在安徽省马鞍山市带了一名男子，该男子说去丹阳。费某便和那男子谈好价格前往丹阳。40分钟后，当车行驶到南京江宁区丹阳与安徽省交界处时，那男子突然亮出一把匕首，抵住费某的腰部，并威逼费某交出所有的钱。机智的费某一边说马上停车给钱，一边思索着如何寻机脱逃。大约离丹阳还有一公里的地方，迎面正好驶来一辆汽车。费某迅速向左打了方向，然后一个急刹车，惯性让那男子向右边的车门倒去，费某立即下车，弃车奔跑，并大声呼救。那名男子见状，心生胆怯，下车后慌忙向村落里逃去。随后，费某向江宁警方报了警。警方赶到现场后详细地了解了情况，目前，警方正根据相关线索进行调查。
答：________________________________________________________________________
答案：示例：凶乘客拔刀索钱　智的哥刹车呼救