苏教版五年级语文上册10《嫦娥奔月》课件

课件14张PPT。10 嫦娥奔月 苏教版五年级语文上册精读课文第二段。默读课文第二段，边读边想：
逢蒙是个怎样的人？
嫦娥是个怎样的人？
画出文中有关的语句。奸诈贪婪 善良机智 体会逢蒙的奸诈贪婪：　　后羿为老百姓除了害，大伙儿都很敬重他。很多人拜他为师，跟他学习武艺。有个叫逢蒙的，为人奸诈贪婪，也随着众人拜在后羿的门下。 体会逢蒙的奸诈贪婪：　　　　这件事不知怎么被逢蒙知道了，他一心想把后羿的仙药弄到手。 一天，昆仑山上的西王母送给后羿一丸仙药。据说，人吃了这种药，不但能长生不老，还可以升天成仙哩。可是，后羿不愿意离开嫦娥，就让她将仙药藏在百宝匣里。 体会逢蒙的奸诈贪婪：八月十五这天清晨，后羿要带弟子出门去，逢蒙假装生病，留了下来。到了晚上，逢蒙手提宝剑，迫不及待地闯进后羿家里，威逼嫦娥把仙药交出来。
逢蒙见嫦娥不肯交出仙药，就翻箱倒柜，四处搜寻。体会嫦娥的机智善良：后羿的妻子嫦娥，是个美丽善良的女子。她经常接济生活贫苦的乡亲，乡亲们都非常喜欢她。 “接济”：你能想象嫦娥是怎样接济贫苦的乡亲们的吗？ 在物质上援助。例：村东的王二家没米下炊了，孩子们围锅台饿得
　　直哭，嫦娥知道了，就……　　村西的李三家又添了一口，孩子是生了，却只
　　有一块布来包裹，嫦娥知道了，就立即……体会嫦娥的机智善良：嫦娥心里想，让这样的人吃了长生不老药，不是要害更多的人吗？于是，他便机智地与逢蒙周旋。周旋：①回旋，盘旋；
　　　②交际应酬，打交道；
　　　③与敌人较量，相机进退。 嫦娥是怎样周旋的？ 体会嫦娥的机智善良：逢蒙：快把仙药交出来？嫦娥：仙药？什么仙药？逢蒙：别装蒜了，你丈夫后羿从西王母那儿得到的，那天，你丈夫把药交给了你，是你藏起来了，说，藏在那儿了？嫦娥：你一定听错了，那天是他采的草药卖了钱让我藏起来的。逢蒙兄弟，你缺钱吗？我送你一些。你先坐下，喝口水，我来给你拿。逢蒙：哼，别跟来这一套，我不会听错的。（接着翻箱倒柜搜起来）体会嫦娥的机智善良： 眼看就要搜到百宝匣了，嫦娥疾步向前，取出仙药，一口吞了下去。 　　这件事不知怎么被逢蒙知道了，他一心想把后羿的仙药弄到手。八月十五这天清晨，后羿要带弟子出门去，逢蒙假装生病，留了下来。到了晚上，逢蒙手提宝剑，迫不及待地闯进后羿家里，威逼嫦娥把仙药交出来。嫦娥心里想，让这样的人吃了长生不老药，不是要害更多的人吗？于是，他便机智地与逢蒙周旋。逢蒙见嫦娥不肯交出仙药，就翻箱倒柜，四处搜寻。眼看就要搜到百宝匣了，嫦娥疾步向前，取出仙药，一口吞了下去。 分角色朗读，再现那个惊心动魄的场面。 嫦娥吃了仙药，突然飘飘悠悠地飞了起来。她飞出了窗子，飞过了洒满银辉的郊野，越飞越高。碧蓝碧蓝的夜空挂着一轮明月,嫦娥一直朝着月亮飞去。 “飘飘悠悠”： 在空中轻缓地浮动。 怎样才能把嫦娥这飘飘悠悠的样子读出来呢? 读时放慢语速。 你觉得这段话写得怎样? 美在哪儿? 你能想象嫦娥在飞向月亮的时候，有着怎样的举动吗？ 凄美。 精读课文第三段。　　后羿外出回来，不见了妻子嫦娥。他焦急地冲出门外，只见皓月当空，远远的月亮上树影婆娑，一只玉兔在树下跳来跳去。啊！妻子正站在一棵桂树旁深情地凝望着自己呢。后羿连声呼唤“嫦娥！嫦娥！”他不顾一切地朝着月亮追去。可是他向前追三步，月亮就向后退三步，怎么也追不上。 轻声读课文第三段。请同学们圈画出后羿找妻子的词语。你能体会出后羿当时的心情吗？找妻时的急切心情。谁能把后羿找妻子的急切心情读出来？精读课文第三段。　　乡亲们很想念好心的嫦娥，他们在院子里摆上嫦娥平日爱吃的食品，遥遥地为她祝福。从此以后，每年八月十五，就成了人们期盼团圆的中秋佳节。乡亲们以嫦娥的思念之情又体现在哪儿呢？大家会说些什么？乡亲们为什么非常想念嫦娥？以怀念之情朗读这一段？作业设计：1、给爸爸妈妈复述课文内容
2、联系课文内容，说说父老乡亲们为什么非常想念嫦娥。
3、搜集你喜欢的神话故事读一读。