安徽省亳州涡阳县石弓学区2025—2026学年第一学期九年级历史期末质量检测试卷（文字版，含答案））
文档属性
| 名称 | 安徽省亳州涡阳县石弓学区2025—2026学年第一学期九年级历史期末质量检测试卷（文字版，含答案）） |
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| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 4.4MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 统编版 | ||
| 科目 | 历史 | ||
| 更新时间 | 2026-01-14 00:00:00 | ||
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文档简介
2025—2026学年第一学期九年级期末质量检测试卷
历史
（范围：上册全部，下册第一、二单元；时间：56分钟 分值：70分）
2026.1
一、单项选择（本大题共15小题，每小题2分，共30分）
1.与“巴勒斯坦”“耶稣”“罗马国教”等信息相关的宗教是（）
A.佛教 B.基督教 C.道教 D.伊斯兰教
2.图1是关于中世纪晚期的西欧的思维导图。其中“ ”处应填（ ）
A.西欧城市 B.西欧庄园 C.租地农场 D.富裕农民
3.对国王在经济、政治、宗教等事务中的权力进行了严格的限定，确立了议会在国家政治生活中的最高权力，并对公民应有的权利做了明确规定。“国王只是摆设，如同冰激凌上的一坨奶油。”这体现了（ ）
A.法国君主制的削弱 B.美国实行三权分立
C.英国的君主立宪制 D.法国大革命的作用
4.阅读下面俄国机器制造业统计表，据此分析，表1数据发生变化的最主要因素是（ ）
时间 企业数√家 工人数/人 产值/千卢布
1860年 99 600 7954
1879年 187 42000 51937
A.第二次工业革命完成 B.彼得一世改革
C.社会主义制度的确立 D.农奴制的废除
5.在人类早期的文明中，与“种姓制度”“佛教”有关的古代文明是（ ）
A.古巴比伦文明 B.古埃及文明
C.中国文明 D.古印度文明
6.在封建制度下，庄园不仅是一块封地，还是一个政权单位。根据下面示意图可知，领主剥削佃户的主要方式是（ ）
A.征收捐税 B.劳役地租 C.实物地租 D.处以罚金
7.“英国诗歌之父”杰弗雷·乔叟（1340-1400）青年时期曾在意大利会见彼特拉克，后者对他的文学创作产生了很大的影响。他的代表作《坎特伯雷故事集》尖锐地揭露了教会僧侣们欺诈、贪婪的本性以及愚民政策和“禁欲主义”的本质。杰弗雷·乔叟堪称（ ）
A.人文主义的宣扬者 B.文学革命的旗手
C.社会革命的宣传家 D.启蒙运动的领袖
8.在美国马萨诸塞州，有一座纪念碑（见图2）。碑座上是一尊手握步枪的民兵铜像。碑下刻有一段铭文：“……如果敌人硬要把战争强加在我们头上，那么，就让战争从这儿开始吧！”这座纪念碑可用于研究（ ）
A.萨拉托加大捷
B.第二届大陆会议
C.约克镇战役
D.来克星顿的枪声
9.下图反映了18世纪俄国和19世纪日本（ ）
图1 彼得一世给 图2 明治维新后音乐厅
贵族剪胡子 演奏欧洲管弦乐
A.走上了发展资本主义的道路 B.社会生活走向近代化
C.受到了外来势力的入侵 D.社会性质发生了改变
10.“公民大会所通过的法令都刻在石碑上，然后公布于广场之上。城邦所有的法令、法律、公民大会和五百人议事会的决议，以及收支账目都存放于此，以供公民们查询。”材料说明雅典民主制注重（ ）
A.公民的参与 B.决策的公正 C.政策的执行 D.公民的监督
11.日本政府将大化改新以来的天皇诏令编撰成正规法令，之后文武天皇颁布《大宝律令》，将《周易》《尚书》《论语》等作为大学或国学的必修课程。这反映了日本（ ）
A.深受儒家思想影响 B.注重学习法家思想
C.朝令夕改成效不显 D.法律制度已经完备
12.意大利历史学家卡洛·奇波拉认为“17世纪对西班牙、意大利和德意志而言，是一个黑暗的世纪，对法国至少也是灰暗的。但对荷兰来说却是黄金时代”。该学者区分“黑暗的世纪”和“黄金时代”的标准是（ ）
A.自治城市的数量 B. 工厂制度的普及程度
C.国土面积的大小 D.商业贸易的发展水平
13.1784年，瓦特制成新式蒸汽机。瓦特的第一个客户是阿克莱特的纺织厂，第二个客户是威尔金森的钢铁厂，到1815年，英国已拥有几千台新式蒸汽机。据此可知（ ）
A.工业革命开始于棉纺织业 B.蒸汽动力适应了经济发展
C.英国普遍建立了工厂制度 D.科学技术与生产紧密结合
14.“我试图写出整个法国社会的现实历史，拿破仑用武器要完成的事，我要用手上的笔来完成。”下列符合这一观点的是（ ）
A.《神曲》 B.《复活》 C.“人间喜剧” D.《英雄交响曲》
15.古希腊是整个欧洲人的精神家园，下面的古希腊艺术作品从侧面印证了这一观点。这说明，古希腊人（ ）
图3 古希腊瓶画中的跑步运动员 图4 古希腊陶盆上的摔跤运动员
A.寻求思想解放 B.追求男女平等
C.重视体育运动 D.倡导自由平等
二、辨析改错（6分）
16.辨别下列史实的正误，在【 】内正确的打“√”；错误的打“×”，并加以改正。
图1《十二铜表法》 （1）图3所示文献是罗马法制建设的第一步，是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源。 【 】 图3 《向日葵》 （4）德国画家梵高的代表作《向日葵》表达了画家对生命的赞美和对美好生活的向往。 【 】改正：
图2《蒙娜丽莎》 （2）《蒙娜丽莎》是“美术三杰”之一但丁的代表作，它以现实人物为主题，人物形象神态自若，富有生命的活力。 【 】
三、材料解析（本大题共2小题，第17题12分，第18题10分，共22分）
17.阅读材料，完成下列要求。
材料一 中世纪西欧城市作为人口、生产工具、资本、享乐和需求的聚集地，孕育了新的经济关系和社会力量，在争取自由和自治的过程中，采取各种形式、各种手段与领主进行斗争，其结果是有的城市取得了某种程度的自由与特权，成为“自由城市”。
（1）根据材料一，概括中世纪西欧城市的地位，（2分）并指出这一时期逐渐形成的新的社会阶层。（2分）
材料二 14—17世纪，地中海和大西洋沿岸地区出现了资本主义手工工场和租地农场。手工工场是指经营者将生产者集中在同一个场地内进行生产，由经营者提供原材料和统一的生产工具，生产者成为完全出卖劳动力的雇佣工人。最早的租地农场出现于14世纪下半叶的英国，这是一种具有资本主义性质的农场，主要依靠雇佣自由的劳动者。
（2）根据材料二，归纳14-17世纪西欧手工工场和租地农场的共同特点。（4分）
（3）综合上述材料并结合西欧经济社会的发展历程，你能得出什么规律性的认识 （4分）
18.阅读材料，完成下列要求。（10分）
材料一 庄园是一个自给自足的经济单位，一切生产主要是为了满足领主及其家属的生活消费。
——摘编自谢丰斋《世界中古史：公元5—15世纪的古代世界》
（1）根据材料一并结合所学知识，概括中世纪西欧庄园的特点。（2分）
材料二 封建关系的基础是土地……如果领主将一块土地赐予一个人，这个人就成了封臣……封臣的权利和对于土地的所有权与他在举行臣属仪式时承担的义务相对应……臣属仪式和赐封仪式可以算是封建制度中的契约。
——摘编自赫伯特 乔治。韦尔斯《世界通史》
（2）根据材料二，指出西欧封建关系确立的基础。（2分）结合所学知识，概括西欧封建关系的特点。（2分）
材料三 对于许多其他人来说，中世纪就是“黑暗世纪”，是钉入古罗马和文艺复兴之间的一个巨大错误……出于种种原因，对中世纪的这种不公道的观点持续了整整500年……无论如何，中世纪都不是一个沉睡的、可怕的时代，而是一个充满变化的时代。
——摘编自朱迪斯 M.本内特《欧洲中世纪史》
（3）材料三中作者是如何看待西欧中世纪的 （2分）试从教育角度说明作者观点的合理性。（2分）
四、活动与探究（12分）
19.阅读材料，完成下列探究活动。
材料 17、18世纪，资产阶级革命的时代来临。资产阶级开始掌握政权，对世界产生了深远的影响。以下是欧美主要国家资本主义制度初步确立过程中的部分重要事件。
A. 它结束了斯图亚特王朝的专制统治，为该国的资本主义发展开辟了道路，并对世界近代历史的发展产生了重要的影响
B.美国独立战争 美国独立战争是世界历史上第一次大规模的殖民地争取民族独立的战争，它的胜利，给大英帝国的殖民体系打开了一个巨大缺口，为拉丁美洲殖民地民族独立战争树立了范例。
C. 它是一场伟大的思想解放运动，为法国大革命作了重要的理论准备
D.法国大革命 摧毁了法国君主专制体制，震撼了整个欧洲大陆的封建秩序，传播了自由民主的进步思想。
（1）根据材料并结合所学知识，指出A、C两处的事件名称。（4分）
（2）综合上述材料并结合所学知识，自拟一个论题，进行论述。（8分。要求：观点正确，史论结合，表述清晰）
2025—2026学年第一学期九年级期末质量检测试卷
历史参考答案
一、单项选择（本大题共15小题，每小题2分，共30分）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
答案 B C C D D B A D B D B D B C C
二、辨析改错（6分）
16.（1）√
（2） × 把“但丁”改为“达·芬奇”
（3） × 把“德国”改为“荷兰”
三、材料解析（本大题共2小题，第17题12分，第18题10分，共22分）
17.（1）地位:人口、生产工具、资本、享乐和需求的聚集地；孕育了新的经济关系和社会力量。新的社会阶层:市民阶层。（4分）
（2）共同特点:都出现于14-17世纪的地中海和大西洋沿岸地区；都具有资本主义性质；都存在雇佣关系；生产者都是出卖劳动力的雇佣工人。（4分）
（3）① 经济的发展推动社会结构的变化，新兴阶层的出现促进了政治体制和社会关系的变革；② 生产方式的变革（如手工工场和租地农场的出现）是西欧资本主义萌芽的重要标志，为近代资本主义发展奠定基础；③ 城市的兴起和自治运动为资本主义经济的发展提供了相对自由的环境；④ 生产力的发展和社会分工的深化推动了经济形态的演进，最终促使西欧社会从封建主义向资本主义过渡。（任答两点即可，每点2分，共4分）
18.（1）自给自足（2分）
（2）土地；法兰克王国；具有契约关系（4分）
（3）中世纪是一个充满变化的时代；中世纪大学的兴起，为欧洲教育和学术的发展奠定了基础，促进了文化的传承与传播。（4分）
四、活动与探究（12分）
19.（1） A:英国资产阶级革命；C:启蒙运动。（4分）
（2）示例：论点： 17、18世纪的欧美资产阶级革命不仅推动了本国资本主义制度的确立，也对世界范围内的政治变革和思想解放产生了深远影响。 （2分）
论述：
首先，英国通过光荣革命结束了斯图亚特王朝的专制统治，确立了君主立宪政体，为资本主义发展扫清了政治障碍。这一事件不仅为英国工业革命的兴起创造了条件，也为后世许多国家建立限制王权、保障议会权力的政治体制提供了范例。 （2分） 其次，法国启蒙运动作为一场伟大的思想解放运动，提出了理性、自由、平等、民主等理念，深刻批判了封建专制和教会权威。这些思想直接为法国大革命奠定了理论基础，推动了“主权在民”“三权分立”等现代政治原则的传播，影响了欧洲乃至全球的民族独立和民主革命运动。 （2分） 此外，美国独立战争不仅使美国摆脱了英国殖民统治，建立了第一个联邦共和制国家，还通过《独立宣言》和1787年宪法实践了启蒙思想中的共和理念与宪政原则。它的成功鼓舞了拉丁美洲等地的殖民地人民争取民族独立，加速了全球殖民体系的瓦解。
综上所述， 17、18世纪欧美资产阶级革命是资本主义制度确立的关键阶段，其通过政治革命与思想启蒙相结合的方式，不仅改造了本国的社会制度，也促进了现代民主政治理念的传播与全球殖民体系的动摇，对世界历史进程产生了广泛而持久的推动作用。（2分）
历史
（范围：上册全部，下册第一、二单元；时间：56分钟 分值：70分）
2026.1
一、单项选择（本大题共15小题，每小题2分，共30分）
1.与“巴勒斯坦”“耶稣”“罗马国教”等信息相关的宗教是（）
A.佛教 B.基督教 C.道教 D.伊斯兰教
2.图1是关于中世纪晚期的西欧的思维导图。其中“ ”处应填（ ）
A.西欧城市 B.西欧庄园 C.租地农场 D.富裕农民
3.对国王在经济、政治、宗教等事务中的权力进行了严格的限定，确立了议会在国家政治生活中的最高权力，并对公民应有的权利做了明确规定。“国王只是摆设，如同冰激凌上的一坨奶油。”这体现了（ ）
A.法国君主制的削弱 B.美国实行三权分立
C.英国的君主立宪制 D.法国大革命的作用
4.阅读下面俄国机器制造业统计表，据此分析，表1数据发生变化的最主要因素是（ ）
时间 企业数√家 工人数/人 产值/千卢布
1860年 99 600 7954
1879年 187 42000 51937
A.第二次工业革命完成 B.彼得一世改革
C.社会主义制度的确立 D.农奴制的废除
5.在人类早期的文明中，与“种姓制度”“佛教”有关的古代文明是（ ）
A.古巴比伦文明 B.古埃及文明
C.中国文明 D.古印度文明
6.在封建制度下，庄园不仅是一块封地，还是一个政权单位。根据下面示意图可知，领主剥削佃户的主要方式是（ ）
A.征收捐税 B.劳役地租 C.实物地租 D.处以罚金
7.“英国诗歌之父”杰弗雷·乔叟（1340-1400）青年时期曾在意大利会见彼特拉克，后者对他的文学创作产生了很大的影响。他的代表作《坎特伯雷故事集》尖锐地揭露了教会僧侣们欺诈、贪婪的本性以及愚民政策和“禁欲主义”的本质。杰弗雷·乔叟堪称（ ）
A.人文主义的宣扬者 B.文学革命的旗手
C.社会革命的宣传家 D.启蒙运动的领袖
8.在美国马萨诸塞州，有一座纪念碑（见图2）。碑座上是一尊手握步枪的民兵铜像。碑下刻有一段铭文：“……如果敌人硬要把战争强加在我们头上，那么，就让战争从这儿开始吧！”这座纪念碑可用于研究（ ）
A.萨拉托加大捷
B.第二届大陆会议
C.约克镇战役
D.来克星顿的枪声
9.下图反映了18世纪俄国和19世纪日本（ ）
图1 彼得一世给 图2 明治维新后音乐厅
贵族剪胡子 演奏欧洲管弦乐
A.走上了发展资本主义的道路 B.社会生活走向近代化
C.受到了外来势力的入侵 D.社会性质发生了改变
10.“公民大会所通过的法令都刻在石碑上，然后公布于广场之上。城邦所有的法令、法律、公民大会和五百人议事会的决议，以及收支账目都存放于此，以供公民们查询。”材料说明雅典民主制注重（ ）
A.公民的参与 B.决策的公正 C.政策的执行 D.公民的监督
11.日本政府将大化改新以来的天皇诏令编撰成正规法令，之后文武天皇颁布《大宝律令》，将《周易》《尚书》《论语》等作为大学或国学的必修课程。这反映了日本（ ）
A.深受儒家思想影响 B.注重学习法家思想
C.朝令夕改成效不显 D.法律制度已经完备
12.意大利历史学家卡洛·奇波拉认为“17世纪对西班牙、意大利和德意志而言，是一个黑暗的世纪，对法国至少也是灰暗的。但对荷兰来说却是黄金时代”。该学者区分“黑暗的世纪”和“黄金时代”的标准是（ ）
A.自治城市的数量 B. 工厂制度的普及程度
C.国土面积的大小 D.商业贸易的发展水平
13.1784年，瓦特制成新式蒸汽机。瓦特的第一个客户是阿克莱特的纺织厂，第二个客户是威尔金森的钢铁厂，到1815年，英国已拥有几千台新式蒸汽机。据此可知（ ）
A.工业革命开始于棉纺织业 B.蒸汽动力适应了经济发展
C.英国普遍建立了工厂制度 D.科学技术与生产紧密结合
14.“我试图写出整个法国社会的现实历史，拿破仑用武器要完成的事，我要用手上的笔来完成。”下列符合这一观点的是（ ）
A.《神曲》 B.《复活》 C.“人间喜剧” D.《英雄交响曲》
15.古希腊是整个欧洲人的精神家园，下面的古希腊艺术作品从侧面印证了这一观点。这说明，古希腊人（ ）
图3 古希腊瓶画中的跑步运动员 图4 古希腊陶盆上的摔跤运动员
A.寻求思想解放 B.追求男女平等
C.重视体育运动 D.倡导自由平等
二、辨析改错（6分）
16.辨别下列史实的正误，在【 】内正确的打“√”；错误的打“×”，并加以改正。
图1《十二铜表法》 （1）图3所示文献是罗马法制建设的第一步，是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源。 【 】 图3 《向日葵》 （4）德国画家梵高的代表作《向日葵》表达了画家对生命的赞美和对美好生活的向往。 【 】改正：
图2《蒙娜丽莎》 （2）《蒙娜丽莎》是“美术三杰”之一但丁的代表作，它以现实人物为主题，人物形象神态自若，富有生命的活力。 【 】
三、材料解析（本大题共2小题，第17题12分，第18题10分，共22分）
17.阅读材料，完成下列要求。
材料一 中世纪西欧城市作为人口、生产工具、资本、享乐和需求的聚集地，孕育了新的经济关系和社会力量，在争取自由和自治的过程中，采取各种形式、各种手段与领主进行斗争，其结果是有的城市取得了某种程度的自由与特权，成为“自由城市”。
（1）根据材料一，概括中世纪西欧城市的地位，（2分）并指出这一时期逐渐形成的新的社会阶层。（2分）
材料二 14—17世纪，地中海和大西洋沿岸地区出现了资本主义手工工场和租地农场。手工工场是指经营者将生产者集中在同一个场地内进行生产，由经营者提供原材料和统一的生产工具，生产者成为完全出卖劳动力的雇佣工人。最早的租地农场出现于14世纪下半叶的英国，这是一种具有资本主义性质的农场，主要依靠雇佣自由的劳动者。
（2）根据材料二，归纳14-17世纪西欧手工工场和租地农场的共同特点。（4分）
（3）综合上述材料并结合西欧经济社会的发展历程，你能得出什么规律性的认识 （4分）
18.阅读材料，完成下列要求。（10分）
材料一 庄园是一个自给自足的经济单位，一切生产主要是为了满足领主及其家属的生活消费。
——摘编自谢丰斋《世界中古史：公元5—15世纪的古代世界》
（1）根据材料一并结合所学知识，概括中世纪西欧庄园的特点。（2分）
材料二 封建关系的基础是土地……如果领主将一块土地赐予一个人，这个人就成了封臣……封臣的权利和对于土地的所有权与他在举行臣属仪式时承担的义务相对应……臣属仪式和赐封仪式可以算是封建制度中的契约。
——摘编自赫伯特 乔治。韦尔斯《世界通史》
（2）根据材料二，指出西欧封建关系确立的基础。（2分）结合所学知识，概括西欧封建关系的特点。（2分）
材料三 对于许多其他人来说，中世纪就是“黑暗世纪”，是钉入古罗马和文艺复兴之间的一个巨大错误……出于种种原因，对中世纪的这种不公道的观点持续了整整500年……无论如何，中世纪都不是一个沉睡的、可怕的时代，而是一个充满变化的时代。
——摘编自朱迪斯 M.本内特《欧洲中世纪史》
（3）材料三中作者是如何看待西欧中世纪的 （2分）试从教育角度说明作者观点的合理性。（2分）
四、活动与探究（12分）
19.阅读材料，完成下列探究活动。
材料 17、18世纪，资产阶级革命的时代来临。资产阶级开始掌握政权，对世界产生了深远的影响。以下是欧美主要国家资本主义制度初步确立过程中的部分重要事件。
A. 它结束了斯图亚特王朝的专制统治，为该国的资本主义发展开辟了道路，并对世界近代历史的发展产生了重要的影响
B.美国独立战争 美国独立战争是世界历史上第一次大规模的殖民地争取民族独立的战争，它的胜利，给大英帝国的殖民体系打开了一个巨大缺口，为拉丁美洲殖民地民族独立战争树立了范例。
C. 它是一场伟大的思想解放运动，为法国大革命作了重要的理论准备
D.法国大革命 摧毁了法国君主专制体制，震撼了整个欧洲大陆的封建秩序，传播了自由民主的进步思想。
（1）根据材料并结合所学知识，指出A、C两处的事件名称。（4分）
（2）综合上述材料并结合所学知识，自拟一个论题，进行论述。（8分。要求：观点正确，史论结合，表述清晰）
2025—2026学年第一学期九年级期末质量检测试卷
历史参考答案
一、单项选择（本大题共15小题，每小题2分，共30分）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
答案 B C C D D B A D B D B D B C C
二、辨析改错（6分）
16.（1）√
（2） × 把“但丁”改为“达·芬奇”
（3） × 把“德国”改为“荷兰”
三、材料解析（本大题共2小题，第17题12分，第18题10分，共22分）
17.（1）地位:人口、生产工具、资本、享乐和需求的聚集地；孕育了新的经济关系和社会力量。新的社会阶层:市民阶层。（4分）
（2）共同特点:都出现于14-17世纪的地中海和大西洋沿岸地区；都具有资本主义性质；都存在雇佣关系；生产者都是出卖劳动力的雇佣工人。（4分）
（3）① 经济的发展推动社会结构的变化，新兴阶层的出现促进了政治体制和社会关系的变革；② 生产方式的变革（如手工工场和租地农场的出现）是西欧资本主义萌芽的重要标志，为近代资本主义发展奠定基础；③ 城市的兴起和自治运动为资本主义经济的发展提供了相对自由的环境；④ 生产力的发展和社会分工的深化推动了经济形态的演进，最终促使西欧社会从封建主义向资本主义过渡。（任答两点即可，每点2分，共4分）
18.（1）自给自足（2分）
（2）土地；法兰克王国；具有契约关系（4分）
（3）中世纪是一个充满变化的时代；中世纪大学的兴起，为欧洲教育和学术的发展奠定了基础，促进了文化的传承与传播。（4分）
四、活动与探究（12分）
19.（1） A:英国资产阶级革命；C:启蒙运动。（4分）
（2）示例：论点： 17、18世纪的欧美资产阶级革命不仅推动了本国资本主义制度的确立，也对世界范围内的政治变革和思想解放产生了深远影响。 （2分）
论述：
首先，英国通过光荣革命结束了斯图亚特王朝的专制统治，确立了君主立宪政体，为资本主义发展扫清了政治障碍。这一事件不仅为英国工业革命的兴起创造了条件，也为后世许多国家建立限制王权、保障议会权力的政治体制提供了范例。 （2分） 其次，法国启蒙运动作为一场伟大的思想解放运动，提出了理性、自由、平等、民主等理念，深刻批判了封建专制和教会权威。这些思想直接为法国大革命奠定了理论基础，推动了“主权在民”“三权分立”等现代政治原则的传播，影响了欧洲乃至全球的民族独立和民主革命运动。 （2分） 此外，美国独立战争不仅使美国摆脱了英国殖民统治，建立了第一个联邦共和制国家，还通过《独立宣言》和1787年宪法实践了启蒙思想中的共和理念与宪政原则。它的成功鼓舞了拉丁美洲等地的殖民地人民争取民族独立，加速了全球殖民体系的瓦解。
综上所述， 17、18世纪欧美资产阶级革命是资本主义制度确立的关键阶段，其通过政治革命与思想启蒙相结合的方式，不仅改造了本国的社会制度，也促进了现代民主政治理念的传播与全球殖民体系的动摇，对世界历史进程产生了广泛而持久的推动作用。（2分）
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