(共6张PPT)
人教版2024 三年级上册
期末押题卷（浙江专用） 试卷分析
知识点分布
一、填空题 1 0.85 长度的测量方法
2 0.75 从不同位置观察单个物体
3 0.65 搭配问题
4 0.65 认识一个整体的几分之几及应用；分数的初步认识
5 0.65 分母在10以内的同分母分数加、减法；分数的初步认识
6 0.65 一般时间与钟面指针的位置；角的初步认识及辨认；直角、钝角、锐角的认识及特征
7 0.65 带有小括号的混合运算；毫米、厘米、分米、米之间的进率与换算；除加、除减混合运算；整十、整百、整千数与一位数的乘法
8 0.65 吨、千克之间的换算与比较；时、分的认识及换算；毫米、厘米、分米、米之间的进率与换算；千米和米之间的进率与换算
9 0.64 带有小括号的混合运算
10 0.64 用2~5的乘法口诀求商；表内乘除混合运算；3的乘法口诀及应用
二、知识点分布
二、选择题 11 0.85 同分子分数的大小比较
12 0.85 用圆规比较线段的长短
13 0.75 数字编码问题
14 0.75 带有小括号的混合运算；两位数与一位数的乘法口算
15 0.65 长度单位的选择；毫米、厘米、分米、米之间的进率与换算；千米的认识；米的认识
16 0.65 长度单位的选择
17 0.65 从不同位置观察两个物体的相互关系
18 0.65 秒的认识
19 0.65 除加、除减混合运算
20 0.64 带有小括号的混合运算；“提问题”“填条件”问题
二、知识点分布
三、计算题 21 0.75 几百几十或几千几百除以一位数的除法；整十、整百、整千数与一位数的乘法；两位数与一位数的乘法口算；分母在10以内的同分母分数加、减法
22 0.65 带有小括号的混合运算；乘加、乘减混合运算；两、三位数与一位数的一次进位乘法；整十、整百、整千数与一位数的乘法
23 0.65 因数中间或末尾是0的乘法；两、三位数的连续进位加法；两、三位数的连续退位减法；加、减法验算
24 0.64 两、三位数与一位数的一次进位乘法；乘加、乘减混合运算；求一个数的几倍是多少
四、作图题 25 0.75 长度的测量方法；毫米和分米的认识
26 0.65 分数的初步认识
27 0.65 线段、直线、射线的认识及特征
二、知识点分布
五、解答题 28 0.85 两、三位数的连续退位减法；千米和米之间的进率与换算
29 0.75 带有小括号的混合运算；求一个数的几倍是多少
30 0.65 除法求一个数的几分之一/几是多少；分数的初步认识；分母在10以内的同分母分数加、减法
31 0.65 除法求一个数的几分之一/几是多少
32 0.64 两、三位数与一位数的一次进位乘法；两位数乘一位数的估算保密★启用前
2025-2026学年三年级数学上学期期末押题卷（浙江专用）
（测试范围：三年级上册人教版2024，第1-7章）
（ 全卷满分100 分，考试时间60 分钟）
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
注意事项：
1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2．请将答案正确填写在答题卡上
参考答案
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 A A B A C B B B D A
1． 23 4 5
用直尺的“0”刻度线和线段的一个端点重合，另一个端点在直尺上的刻度，就是该线段的长度；一端没有对齐零刻线的，最后读数中减掉起始零刻线的刻度值，据此可求出线段的长度。
第一个物体的长度是23毫米；9厘米5毫米－5厘米＝4厘米5毫米，所以铅笔的长度是4厘米5毫米。
2． ③ ① ②
小杰坐在左边看茶壶，看到的是茶壶嘴；小红在前面看茶壶，能看到茶壶耳和茶壶嘴；小丽坐在右边看茶壶，看到的是茶壶耳，据此解答。
小杰看到的是图③，小丽看到的是图①，小红看到的是图②。
3． 6 2
密码的第一位有3种选择，则密码的第二位有2种选择，密码的第三位有1种选择；如果第一位是9，即密码的第一位有1种选择，则密码的第二位有2种选择，密码的第三位有1种选择，据此解答。
3×2×1＝6（个）
1×2×1＝2（次）
因此，有个密码箱，密码是由1、2、9这三个数字组成的，这个密码箱共有6个密码；如果第一位是9，那么最多试2次就一定能打开。
4． 3 9
根据分数的初步认识可知：把1平均分成5份，每份就是，这样的3份就是，所以里面有3个；把1平均分成8份，每份就是，这样的7份就是；把1平均分成9份，每份就是，1里面有这样的9份，也就是9个，据此即可解答。
由分析可得：3个是，7个是，1里面有9个；所以里面有3个；7个是；1里面有9个。
5． 5
根据同分母分数加法的计算方法可知，分母不变，分子相加；据此解答。
分母都是6
分子相加：2＋3＝5
相加后的分数是：
综上可知，2个加上3个，是5个，就是。
6． 锐 钝
钟面3时30分，时针指向3和4的中间，分针指向6，据此画出这个钟面指针的位置，再判断较小角是什么角。用3时30分加上30分，就是4时，时针指向4，分针指向12，据此画出这个钟面指针的位置，再判断较小角是什么角。
像这样的角是直角，比直角小的是锐角，比直角大的是钝角。
如图：钟面上3时30分，分针和时针所夹的较小角是锐角。再过30分钟是4时，如图，分针和时针所夹的较小角是钝角。
7． ＞ ＞ ＜
（1）根据1分＝60秒将5分转化为多少秒，然后再比较两个量的大小即可。
（2）一个算式中既有减法，又有除法，要先算除法，再算减法。一个算式中，有小括号的，要先算小括号里面的，再算小括号外面的。据此先计算出两个算式的结果，然后再比较它们的大小即可。
（3）根据10毫米＝1厘米将90毫米转化为多少厘米，再根据1分米＝10厘米将7分米转化为多少厘米。最后再比较两个量的大小即可。
1分＝60秒，60×5＝300（秒），所以5分＝300秒，500秒＞300秒，所以500秒＞5分。
20－4÷4＝20－1＝19，（20－4）÷4＝16÷4＝4。19＞4，所以20－4÷4＞（20－4）÷4。
10毫米＝1厘米，90毫米＝9厘米，1分米＝10厘米，7分米＝70厘米，9厘米＜70厘米，所以90毫米＜7分米。
8． 3 1 15 5 6
（1）根据1000千克＝1吨来化单位即可。
（2）根据60分＝1小时来化单位即可。
（3）根据1000米＝1千米来化单位即可。
（4）先计算出35厘米加上25厘米的结果，然后再根据10厘米＝1分米来化单位即可。
（1）1000千克＝1吨，所以3000千克＝3吨。
（2）60分＝1小时，所以75分＝60分＋15分＝1小时15分。
（3）1000米＝1千米，所以5000米＝5千米。
（4）35厘米＋25厘米＝60厘米。10厘米＝1分米，所以60厘米＝6分米。
3000千克＝3吨 75分＝1小时15分
5000米＝5千米 60厘米＝6分米
9． 40 8 （23＋17）÷5
首先通过加法求出班级总人数，再用总人数除以每组5人，即可得到可以分的组数，最后将这两个步骤结合成综合算式，据此解答即可。
23＋17＝40（人）
40÷5＝8（组）
所以共有学生40人，可以分成8组，列综合算式为：（23＋17）÷5。
10．6
用小明每天看的页数乘看的天数，求出书的总页数，再用书的总页数除以4，即可求出多少天看完。
3×8÷4
＝24÷4
＝6（天）
同一本书，小明每天看3页，8天看完，小刚每天看4页，6天看完。
11．A
分数比大小：分子相同时，分母小的分数大；据此比较出哪个分数大，即那个人读的页数多。
＜＜
即妙妙阅读的页数最多；
故答案为：A
12．A
圆规的两脚张开的长度为，右边的图中可看出在的右边，说明。
根据分析，。
故答案为：A
13．B
身份证号码中第1~6位为省市地区代码，第7~14位表示出生年月日，第15、16为顺序码，第17位表示性别，其中单数为男、双数为女。第18位是校验码。据此解答即可。
A．433126198503240156中出生时间为：1985年3月24日，男性；
B．43312620100814368X中出生时间为：2010年8月14日，女性；
C．433126198712085481中出生时间为：1987年12月8日，女性；
D．43312620130708202X中出生时间为：2013年7月8日，女性。
结合选项数据和生活实际，A应该是爸爸的身份证号码，B应该是姐姐的身份证号码，C应该是妈妈的身份证号码，D应该是文文的身份证号码。
故答案为：B
14．A
把上午下午卖出的钢笔盒数相加求出总盒数，再乘每盒钢笔的支数求出总支数。
8×（9＋2）
＝8×11
＝88（支）
这一天一共卖出88支钢笔。
故答案为：A
15．C
根据生活常识，指示牌上表示的距离通常使用米或千米作为单位。根据1千米＝1000米，1米＝10分米，1厘米＝10毫米，换算单位并判断选项是否合理。
A．1厘米＝10毫米，500毫米就是50厘米，一把尺子约20厘米，因此500毫米太小了不适合作为指示牌的单位。
B．1米＝10分米，500分米就是50米，50米过小，不适合表示教堂距离。
C．500米是比较适中的距离，适合表示建筑间的距离，可以表示教堂距离。
D．500千米过大，适用于表示非常长的距离，如城市间的距离，因此不适合表示教堂距离。
故答案为：C
16．B
一个成年人双臂伸开的长度与身高接近，大约1米多，所以应该是16分米。
A．16米太长，与实际不符；
B．16分米是1米60厘米，与实际相符；
C．16毫米大约1指多宽，与实际不符；
D．16厘米大约1到2拃，与实际不符。
故答案为：B
17．B
由图可知，小丽在门外看屋内的人物，看到的是人物的背面，且人物手中的清洁工具在左侧，据此分析。
A．看到的是人物的正面，小丽看到的是人物的背面，不符合题意。
B．看到的是人物的背面，且清洁工具在人物的左侧，符合题意。
C．看到的是人物的背面，且清洁工具在人物的右侧，不符合题意。
D．答案可以确定，不符合题意。
故答案为：B
18．B
钟面上秒针走1大格是5秒，从“2”走到“7”共走了7－2＝5（个）大格。用走的总格数乘每格的秒数即可计算出一共走的秒数。
7－2＝5（个）
5×5＝25（秒）
所以秒针从“2”走到“7”走了25秒。
故答案为：B
19．D
先算加法再算除法，结果是7，说明6＋的和为7×6＝42，用42－6可算出是几，再代入原算式中用正确的顺序运算即可。
7×6＝42
42－6＝36
原式为：6＋36÷6
＝6＋6
＝12
正确的得数是12。
故答案为：D
20．A
聪聪列出的算式为（10－3）×12，表示先计算盒数的变化，再乘以每盒的支数。算式中的“10－3”表明盒数减少了3盒，因此横线上应填入的条件是卖出3盒。
由分析得出：横线上应选择的条件是卖出3盒。
故答案为：A
21．1500；500；84；；
9；960；540；
略
22．452；8；9980；28
根据四则混合运算顺序，从左往右依次计算，先算乘、除法，再算加、减法，有括号的先算括号里面的。
（1）先算乘法，再算减法。
（2）先算小括号里的减法，再算除法。
（3）先算乘法，再算加法。
（4）先算除法和乘法，再算加法。
967－103×5
＝967－515
＝452
（387－323）÷8
＝64÷8
＝8
2000×4＋1980
＝8000＋1980
＝9980
72÷9＋5×4
＝8＋20
＝28
23．①411；②683
③2800；④2448
①万以内的加法计算法则：相同数位对齐，从个位加起。哪一位上的数相加满十，就要向前一位进一。
②万以内的减法计算法则：相同数位对齐，从个位减起。哪一位上的数不够减，要从前一位退一当十。减法验算时，可以用差加减数，看是否等于被减数。
③④多位数乘一位数的计算法则：从个位起，用一位数依次乘多位数的每一位。哪一位上乘得的积满几十，就向前一位进几。
①42＋369＝411 ②1000－317＝683
验算：
③350×8＝2800 ④408×6＝2448
24．108元
根据题意，一个排球24元，篮球的价格比排球价格的4倍还多12元，先用一个排球的价格乘4再加上多的12元，即可求出一个篮球多少钱。
24×4＋12
＝96＋12
＝108（元）
一个篮球108元。
25．见详解
测量物体（线段）的方法，将要测量物体的一端与直尺（或米尺）的0刻度线重合，物体的另一端对应的直尺上的刻度就是该物体的长度，据此量一量。
26．见详解
根据分数的初步认识，将第一个图中所有的圆看作一个整体，平均分为2份，其中的1份用分数表示是，据此涂色即可；将第二个图看作一个整体平均分为8份，其中的1份用分数表示是，则代表其中的3份，据此涂色即可；将第三个图中所有的圆看作一个整体，平均分为3份，其中的1份用分数表示是，则代表其中的2份，据此涂色即可；将第四个图看作一个整体平均分为4份，其中的1份用分数表示是，据此涂色即可。
根据分析，画图如下：
（涂色方法不唯一）
27．(1)见详解
(2)见详解
把线段的一端无限延长，得到一条射线，射线有一个端点。把线段的两端无限延长，得到一条直线，直线没有端点。
（1）画出射线EF，射线有一个端点可以无限延长，用直尺对齐点E和F，以点E为端点，连接E、F两点延长EF即可；
（2）画出直线EG，直线无端点可以无限延长，用直尺对齐点E和G，连接E、G两点，并两端延长即可画出。
（1）
（2）
28．（1）755米
（2）266米
（1）1千米＝1000米，用总路程－妈妈还剩下的路程就是妈妈跑的米数。
（2）求妈妈比爸爸多多少米用减法，用妈妈跑的米数减去爸爸跑的米数即可。
（1）1千米＝1000米
1000－245＝755（米）
答：妈妈跑了755米。
（2）755－489＝266（米）
答：妈妈比爸爸多266米。
29．12只
由题意可知：用兔子的数量减去15，求出鸡的数量，再用鸡的数量乘2，即可求出鸭有多少只，根据分析的兔子、鸡和鸭的数量关系画图并进行计算即可。
（21－15）×2
＝6×2
＝12（只）
答：鸭有12只。
30．（1）
（2）9个
（1）将24个同样的方格看成一个整体，用1减去涂上蓝色所占，即可求出未涂色的方格占所有方格的几分之几。
（2）将24个同样的方格看成一个整体，平均分为8份，每份是24÷8＝3（个）方格，用分数表示为，那么表示3份方格，那么小兰涂了3×3＝9（个）方格。
（1）1－＝
答：未涂色的方格占所有方格的。
（2）24÷8＝3（个）
3×3＝9（个）
答：小兰涂了9个方格。
31．16个；8个
（1）爸爸吃了橘子总数的，即将橘子平均分成9份，爸爸吃了其中的4份，36除以9可以求出1份的数量，再用所得商乘4即可解答。（2）妈妈吃了，即将橘子平均分成6份，妈妈吃了其中的2份，36除以6可以求出1份的数量，再用所得商乘2，计算出妈妈吃了的数量。然后用橘子总数减去爸爸吃了的数量，再减去妈妈吃了的数量，即可计算出琪琪吃了多少个橘子。据此解答。
36÷9×4
＝4×4
＝16（个）
36÷6×2
＝6×2
＝12（个）
36－16－12
＝20－12
＝8（个）
答：爸爸吃了16个橘子。琪琪吃了8个橘子。
32．（1）够
（2）141元
（1）猕猴桃每千克的价钱乘采的质量，可以算出采猕猴桃需要付款（28×3）元；砂糖橘每千克的价钱乘采的质量，可以算出采砂糖橘需要付款（19×3）元；分别估算出28×3和19×3的积，再将积相加，可以估算出大约共需要多少元，然后与200元比较大小。
（2）猕猴桃每千克的价钱乘采的质量，可以算出采猕猴桃需要付款（28×3）元；砂糖橘每千克的价钱乘采的质量，可以算出采砂糖橘需要付款（19×3）元；采猕猴桃需要的钱数加上采砂糖橘需要的钱数，即可算出乐乐实际需要付多少元。
（1）19×3
≈20×3
＝60（元）
28×3
≈30×3
＝90（元）
60＋90＝150（元）
150＜200
答：200元够了。
（2）19×3＝57（元）
28×3＝84（元）
57＋84＝141（元）
答：乐乐实际需要付141元。保密★启用前
2025-2026学年三年级数学上学期期末押题卷（浙江专用）
（测试范围：三年级上册人教版2024，第1-7章）
（ 全卷满分100 分，考试时间60 分钟）
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
注意事项：
1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2．请将答案正确填写在答题卡上
一、填空题（每空1 分，共 27分）
1．看图填一填。
( )毫米 ( )厘米( )毫米
2．如图，桌子上放着一个汝瓷壶，三名同学从各自的方向进行观察。小杰看到的是图( )，小丽看到的是图( )，小红看到的是图( )。（填序号）
3．有个密码箱，密码是由1、2、9这三个数字组成的，这个密码箱共有( )个密码；如果第一位是9，那么最多试( )次就一定能打开。
4．里面有( )个；7个是( )；1里面有( )个。
5．2个加上3个，是( )个，就是( )。
6．钟面上3时30分，分针和时针所夹的较小角是( )角。再过30分钟，分针和时针所夹的较小角是( )角。
7．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。
500秒( )5分 20－4÷4( )（20－4）÷4 90毫米( )7分米
8．3000千克＝( )吨 75分＝( )小时( )分
5000米＝( )千米 35厘米＋25厘米＝( )分米
9．三（3）班有男生23人，女生17人，共有学生( )人，如果每5人一组做实验，可以分成( )组。列综合算式是( )。
10．同一本书，小明每天看3页，8天看完，小刚每天看4页，( )天看完。
二、选择题（共10分）
11．奇奇、妙妙和聪聪阅读同一本书，奇奇读的页数占全书的，妙妙读的页数占全书的，聪聪读的页数占全书的，（ ）阅读的页数最多。
A．妙妙 B．聪聪 C．奇奇 D．无法确定
12．如图，用圆规比较两条线段和的长短，其中正确的是（ ）。
A． B． C． D．不确定
13．姐姐去长沙姑妈家购买高铁票需身份证。下面是文文与爸爸、妈妈、姐姐的身份证号码，请帮文文找出姐姐的身份证号码是（ ）。
A．433126198503240156 B．
C．433126198712085481 D．
14．商店里上午卖出9盒钢笔，下午卖出2盒钢笔，每盒钢笔有8支，这一天一共卖出多少支钢笔？列式为（ ）。
A．8×（9＋2） B．8×9×2 C．8×9＋2 D．2×8＋9
15．中央大街一块指示牌上写着“索菲亚教堂距离此处约500（ ）。
A．毫米 B．分米 C．米 D．千米
16．“黄河远上白云间，一片孤城万仞山。”仞是我国古代的长度单位，1仞相当于一个成年人双臂伸开的长度，约是16（ ）。
A．米 B．分米 C．毫米 D．厘米
17．小丽从门外看到的情景是下面的（ ）。
A． B． C． D．无法确定
18．秒针从“2”走到“7”走了（ ）秒。
A．5 B．25 C．30 D．35
19．小亮在计算6＋÷6时弄错了运算顺序，先算加法再算除法，结果是7。正确的得数是（ ）。
A．36 B．42 C．6 D．12
20．文具店有10盒圆珠笔，每盒12支。________，现在文具店有多少支圆珠笔？聪聪列出正确算式为（10－3）×12，那么横线上应选择的条件是（ ）。
A．卖出3盒 B．卖出3支 C．又买来3盒 D．又买来3支
三、计算题（共32分）
21．直接写出得数。
300×5＝ 450＋50＝ 21×4＝
72÷8＝ 320×3＝ 900－360＝
22．脱式计算。
967－103×5 （387－323）÷8 2000×4＋1980 72÷9＋5×4
23．竖式计算（★题要验算）。
①42＋369＝ ★②1000－317＝
③350×8＝ ④408×6＝
24．看图列式计算。
四、作图题（共6分）
25．量一量。
26．涂色表示下面各图的分数。
27．按要求画一画。
(1)画出射线EF。
(2)画出直线EG。
五、解答题（共25分）
28．贝贝的爸爸和妈妈都喜欢晨跑。他们每天都会沿着公园跑1千米。
（1）妈妈跑了多少米？
（2）妈妈比爸爸多多少米？
29．李爷爷家有21只兔子，鸡的只数比兔子少15只，鸭的只数是鸡的2倍，鸭有多少只？（画出线段图表示已知条件和问题，再作答。）
30．一张纸上有24个同样的方格，小兰把其中的涂上了蓝色。
（1）未涂色的方格占所有方格的几分之几？
（2）小兰涂了几个方格？
31．旅途中妈妈准备了一些砂糖橘，一共有36个，爸爸吃了橘子总数的，爸爸吃了多少个橘子？妈妈吃了，剩下的给琪琪吃，琪琪吃了多少个橘子？
32．现在越来越多的人想在城市中体验农村生活，城市中的生态农场应运而生。如图是生态农场采摘各种水果价格表，乐乐一家去采了猕猴桃和砂糖橘各3千克。
（1）乐乐准备用零花钱来付款，帮他估一估200元够吗？
种类 猕猴桃 砂糖橘
价格 28元/千克 19元/千克
（2）乐乐实际需要付多少元？
