3.4电磁铁的铁力（二）

3.4电磁铁的磁力（二）同步练习
1．填空题。
(1) 电磁铁由 和 组成，它的南北极和磁力大小都是可以改变的，可以通过改变电池正负极接法或改变导线 来改变电磁铁的南北极，通过改变电流强弱、线圈圈数等能够增强或减弱电磁铁的磁力。www-2-1-cnjy-com
(2) 一个完整深入的科学研究过程包括： ， 提出假设， ，进行检验，汇报交流，共享 成果这几个环节。2-1-c-n-j-y
2．判断题。
(1) 研究电磁铁磁力大小与线圈圈数的关系时，所用的铁芯大小要相同。 ( )
(2) 电磁铁的磁力大小与使用的电池电量有关：电量少则磁力大，电量多则磁力小。( ) (3) 电磁铁的磁力大小与线圈长短有关，与铁芯粗细等因素没有关系。 ( )
(4) 当我们制作强磁力电磁铁时，只需考虑尽量增大电流就可以了。 ( )
(5)我们在做对比实验时，可以同时改变多个条件。 ( )
3．选择题。
(1) 在检验电磁铁磁力大小与电池数量是否有关的实验中，应该只改变( )，其他实验条件保持不变。www.21-cn-jy.com
A．线圈圈数 B．电池节数 C．铁芯长短
(2) 在交流小组的研究计划时，我们不应该采取的态度是( )。
A．提出一些问题或建议，帮助其他小组把计划制订得更好
B．做自己的实验，不要理会别人
C．听取别人的意见，修改、完善自己的研究计划
(3) 下列方法中，不能增大电磁铁磁力的是( )。
A．增加电池数量
B．增加线圈圈数
C．增加导线长度
(4) 在检验电磁铁磁力大小与铁芯长短是否有关的 实验中，需要改变的条件是( )，其他实验条件保持不变。21·cn·jy·com
A．线圈圈数 B．铁芯长短 C．铁芯粗细
4．简答题。
在实验中被电磁铁吸过的大头针可以重复使用吗？为什么？
5．实验题。
(1)下图是一些实验器材，观察图片，回答相关问题。

①如果我们选用甲组中的器材可以研究电磁铁磁力的大小和 的关系。
②如果我们选用乙组中的器材可以研究电磁铁磁力的大小和 的关系。
③电磁铁磁力的大小还与 和一等因素有关。
小明要研究电磁铁的磁力大小跟什么因素有关。他拿来线圈缠绕圈数分别为20圈和40圈的电磁铁，先后将它们接人电路中进行实验：用电磁铁吸引大头针，用一定的方法改变电路中电流的大小。重复多次实验，记录如下：【来源：21·世纪·教育·网】
线圈缠绕圈数为20圈的电磁铁
线圈缠绕圈数为40圈的电磁铁
实验顺序
a
b
c
d
e
f
电池的数量（节）
l
2
3
1
2
3
吸起大头针的数量（个）
5
8
10
10
16
25
①实验中，小明根据一____来判断电磁铁磁力的大小。
②从a、b、c的比较中，我们发现： 相同时， ，磁力越大。
③从a和d的比较中，我们发现：电流强度相同时， ，磁力越大。
6．【实验题·操作】下面是某同学设计的研究电磁铁磁力大小和电池数量关系的实验。请你根据所学的知识，回答相关问题。21·世纪*教育网
(1)请你将实验过程补充完整。实验材料：电磁铁、大头针、电池、导线。实验设计：实验中的变量是 ，其他因素保持相同。实验步骤：①在电路中使用1节电池做电源，接
通电路后，用电磁铁吸引大头针，观察并记录吸起大头针的个数。
②增加电路中 的节数，分别进行吸引大头针的实验，观察并记录吸起大头针的个数。
③每组实验做3次，取平均值。
实验记录：
吸起大头针的数量（个）
电池的数量（节）
第一次
第二次
第三次
平均数
1
15
16
14
15
2
26
27
27
3
42
40
41
41
实验结论： 。
为什么每组实验都要做3次，取平均值？
7．【实验题·分析】如图所示，弹簧测力计下方挂着一根条形磁铁，条形磁铁的下端为N极。根据你学过的知识，回答下列问题。21世纪教育网版权所有
(1) 如果条形磁铁的重力为3牛顿，弹簧测力计的示数为4牛顿，则电磁铁的上端为 极。
(2) 如果在电路中再串联一节电池，弹簧测力计的示数可能为( )。
A.3牛顿 B．4牛顿 C．5牛顿
(3) 如果将电磁铁的铁芯取出，则弹簧测力计的示数( )。
A．变大 B．变小 C．不变
(4) 如果将电池的正负极对调，弹簧测力计的示数将( )。
A．变大 B．变小 C．不变
8．【拓展题·磁悬浮列车】磁悬浮列车是一种靠磁悬浮力（即磁的吸力和排斥力）来推动的列车。由于其轨道的磁力使之悬浮在空中，行走时不需接触地面，因此只受来自空气的阻力。磁悬浮列车的最高速度可达每小时500千米以上，比轮轨高速列车要快得多。磁悬浮列车具有高速、低噪音、环保、经济和舒适等特点。磁悬浮列车从北京运行到上海，不超过4个小时，从杭州到上海只需23分钟。在时速达200千米时，乘客几乎听不到声响。磁悬浮列车采用电力驱动，其发展不受能源结构，特别是燃油供应的限制，不排放有害气体。通过以上材料我们可以知道，磁悬浮列车能悬空行驶，是依靠 ( ) 的作用。21教育网
A．空气的浮力 B．气体的反冲力 C．磁力
参考答案
1． (1) 线圈铁芯绕向 (2) 提出问题制订计划
2. (1) √ (2) × (3) × (4) × (5) ×
3． (1) B (2) B (3) C (4) B
4．不可以。因为被电磁铁吸过的大头针可能被电磁铁磁化，变成一个小磁铁，这样会影响实验的准确性。
5．(1) ①铁芯粗细 ②铁芯长短 ③（答案不唯一）电池的数量线圈圈数(2)①吸起大头针的数量②线圈圈数电池数量越多③线圈圈数越多21cnjy.com
6．(1) 电池的数量电池28 电磁铁磁力大小和电池数量有关，电池数量越多，磁力越大(2)多次实验取平均值可以减小偶然误差，增加实验的准确性。2·1·c·n·j·y
7. (1) S (2) C (3) B (4) B
8. C