课题：第12课 苏东的艰难探索 总第 43 课时
主备： 审核： 课型： 新 授
学 习 目 标
1、了解赫鲁晓夫改革的措施，并尝试对其进行比较客观的评价。
2、知道东欧社会主义国家也纷纷进行改革，匈牙利改革一度成效显著。
3、懂得社会主义发展、改革的道路不会是一帆风顺的，总会面临许多困难和挫折，只有实事求是、坚定不移，改革才能取得成功。
学 习 重难点
重点：了解赫鲁晓夫改革、匈牙利改革，并能够进行客观的评价，吸取经验和教训。
难点：对苏东社会主义国家的改革做出客观的评价，认识到改革需要实事求是的必要性。
学 法
指 导
问题导读下的自主整理法、表格归纳法、联系对比法。
导 学 过 程
自主空间
【自主学习】
1、赫鲁晓夫的小修小补
背景： 使苏联工农业发展极不协调
时间：1953年
经济改革-- 1、农业方面：
2、工业方面也实行了“手术”。
政治改革 1、他提出要反对个人崇拜，批判对 的个人迷信。
2、 。
评价： 。
2、“东欧消费者的天堂”-----
背景：东欧由于照搬苏联的社会主义建设模式，其弊端日益暴露出来。
时间： 领导：
措施：经济上 。
政治上 。
成效： 。
启示：1、要从体制上进行全面的改革
2、要深思熟虑，反复实践，科学论证，稳步前进；
3、高度重视改善人民的生活水平；
4、充分发扬社会主义民主，健全社会主义法制。
【共同探究】赫鲁晓夫对斯大林的个人崇拜作出批判，但在其执政后期却重犯了个人崇拜的错误。请思考：为什么会有这样的结果？
【归纳整理】
【拓展练习】
1、下列选项中对苏联赫鲁晓夫改革的不正确评价是（ ）
A．改革有成效，但总体上说是失败了
B．改革失败的根本原因是改革不彻底，对体制只进行小修小补
C．改革的重心放在发展重工业上，使军事和综合国力大大增强，但导致计划经济体制活力减退
D．改革缺乏正确理论、实事求是的精神和科学的态度
2、20世纪50、60年代，东欧各国变革的共同要求是（ ）
A．实行生产资料的社会所有制 B．维护社会主义阵营的团结合作
C．建立社会主义的市场经济 D．纠正照搬苏联模式的教条主义错误
3、20世纪70年代，被誉为“东欧消费者的天堂”的国家是（ ）
A．捷克斯洛伐克 B．匈牙利 C．苏联 D．南斯拉夫
4、观察右图：
（1）这是致力于推行改革的匈牙利领导人 。
（2）他领导的这场改革结果如何？
3、赫鲁晓夫如何对斯大林模式进行经济政治方面的改革？结果如何？
（教）
学
后
反
思
课题：第12课 苏东的艰难探索 总第 43 课时
主备： 审核： 课型： 新 授
学 习 目 标
1、了解赫鲁晓夫改革的措施，并尝试对其进行比较客观的评价。
2、知道东欧社会主义国家也纷纷进行改革，匈牙利改革一度成效显著。
3、懂得社会主义发展、改革的道路不会是一帆风顺的，总会面临许多困难和挫折，只有实事求是、坚定不移，改革才能取得成功。
学 习 重难点
重点：了解赫鲁晓夫改革、匈牙利改革，并能够进行客观的评价，吸取经验和教训。
难点：对苏东社会主义国家的改革做出客观的评价，认识到改革需要实事求是的必要性。
学 法
指 导
问题导读下的自主整理法、表格归纳法、联系对比法。
导 学 过 程
自主空间
【自主学习】
1、赫鲁晓夫的小修小补
背景：斯大林模式使苏联工农业发展极不协调
时间：1953年
经济改革-- 1、农业方面：消减农业税，提高农产品价格；增加农业投资，大规模开垦 荒地。
2、工业方面也实行了“手术”。
政治改革 1、他提出要反对个人崇拜，批判对 斯大林 的 的个人迷信。
2、对历史上的冤假错案进行平反。
评价：只是对斯大林模式的小修小补，并没有实质上的突破。
2、“东欧消费者的天堂”-----匈牙利
背景：东欧由于照搬苏联的社会主义建设模式，其弊端日益暴露出来。
时间：1968年 领导：卡达尔
措施：经济上把国家的计划管理和商品生产、市场调节有机的结合起来。
政治上注意发扬社会主义民主。
成效： 经济稳步发展，人民生活水平有了明显提高，国家政局长期稳定。
启示：1、要从体制上进行全面的改革
2、要深思熟虑，反复实践，科学论证，稳步前进；
3、高度重视改善人民的生活水平；
4、充分发扬社会主义民主，健全社会主义法制。
【共同探究】
赫鲁晓夫对斯大林的个人崇拜作出批判，但在其执政后期却重犯了个人崇拜的错误。请思考：为什么会有这样的结果？
赫鲁晓夫对斯大林个人崇拜的批判，在理论和实践上都存在严重的错误，缺乏实事求是的科学方法和态度，只是片面简单地否定一切，并且过分强调斯大林个人的责任和品德，把一切错误都归罪于斯大林，既妨碍人们科学地总结经验教训，也没有从政治体制上找到正确的途径和方法，来根本铲除产生个人崇拜的土壤和条件，因此，赫鲁晓夫在执政后期，自觉不自觉地重犯了个人崇拜的错误。
【归纳整理】
【拓展练习】
1、下列选项中对苏联赫鲁晓夫改革的不正确评价是（ ）
A．改革有成效，但总体上说是失败了
B．改革失败的根本原因是改革不彻底，对体制只进行小修小补
C．改革的重心放在发展重工业上，使军事和综合国力大大增强，但导致计划经济体制活力减退
D．改革缺乏正确理论、实事求是的精神和科学的态度
2、20世纪50、60年代，东欧各国变革的共同要求是（ ）
A．实行生产资料的社会所有制 B．维护社会主义阵营的团结合作
C．建立社会主义的市场经济 D．纠正照搬苏联模式的教条主义错误
3、20世纪70年代，被誉为“东欧消费者的天堂”的国家是（ ）
A．捷克斯洛伐克 B．匈牙利 C．苏联 D．南斯拉夫
4、观察右图：
（1）这是致力于推行改革的匈牙利领导人 卡达尔 。
（2）他领导的这场改革结果如何？
结果：改革使经济稳步发展，人民生活水平有了明显提高，国家政局也长期保持稳定。
3、赫鲁晓夫如何对斯大林模式进行经济政治方面的改革？结果如何？
措施略
结果：赫鲁晓夫改革取得了一些成效，但从总体上讲，却只是对斯大林模式的小修小补，并没有取得实质性的突破。
（教）
学
后
反
思
课题：第12课 苏东的艰难探索 总第 43 课时
主备： 审核： 课型： 新 授
学 习 目 标
1、了解赫鲁晓夫改革的措施，并尝试对其进行比较客观的评价。
2、知道东欧社会主义国家也纷纷进行改革，匈牙利改革一度成效显著。
3、懂得社会主义发展、改革的道路不会是一帆风顺的，总会面临许多困难和挫折，只有实事求是、坚定不移，改革才能取得成功。
学 习 重难点
重点：了解赫鲁晓夫改革、匈牙利改革，并能够进行客观的评价，吸取经验和教训。
难点：对苏东社会主义国家的改革做出客观的评价，认识到改革需要实事求是的必要性。
学 法
指 导
问题导读下的自主整理法、表格归纳法、联系对比法。
导 学 过 程
自主空间
【自主学习】
1、赫鲁晓夫的小修小补
背景：斯大林模式使苏联工农业发展极不协调
时间：1953年
经济改革-- 1、农业方面：消减农业税，提高农产品价格；增加农业投资，大规模开垦 荒地。
2、工业方面也实行了“手术”。
政治改革 1、他提出要反对个人崇拜，批判对 斯大林 的 的个人迷信。
2、对历史上的冤假错案进行平反。
评价：只是对斯大林模式的小修小补，并没有实质上的突破。
2、“东欧消费者的天堂”-----匈牙利
背景：东欧由于照搬苏联的社会主义建设模式，其弊端日益暴露出来。
时间：1968年 领导：卡达尔
措施：经济上把国家的计划管理和商品生产、市场调节有机的结合起来。
政治上注意发扬社会主义民主。
成效： 经济稳步发展，人民生活水平有了明显提高，国家政局长期稳定。
启示：1、要从体制上进行全面的改革
2、要深思熟虑，反复实践，科学论证，稳步前进；
3、高度重视改善人民的生活水平；
4、充分发扬社会主义民主，健全社会主义法制。
【共同探究】
赫鲁晓夫对斯大林的个人崇拜作出批判，但在其执政后期却重犯了个人崇拜的错误。请思考：为什么会有这样的结果？
赫鲁晓夫对斯大林个人崇拜的批判，在理论和实践上都存在严重的错误，缺乏实事求是的科学方法和态度，只是片面简单地否定一切，并且过分强调斯大林个人的责任和品德，把一切错误都归罪于斯大林，既妨碍人们科学地总结经验教训，也没有从政治体制上找到正确的途径和方法，来根本铲除产生个人崇拜的土壤和条件，因此，赫鲁晓夫在执政后期，自觉不自觉地重犯了个人崇拜的错误。
【归纳整理】
【拓展练习】
1、下列选项中对苏联赫鲁晓夫改革的不正确评价是（ ）
A．改革有成效，但总体上说是失败了
B．改革失败的根本原因是改革不彻底，对体制只进行小修小补
C．改革的重心放在发展重工业上，使军事和综合国力大大增强，但导致计划经济体制活力减退
D．改革缺乏正确理论、实事求是的精神和科学的态度
2、20世纪50、60年代，东欧各国变革的共同要求是（ ）
A．实行生产资料的社会所有制 B．维护社会主义阵营的团结合作
C．建立社会主义的市场经济 D．纠正照搬苏联模式的教条主义错误
3、20世纪70年代，被誉为“东欧消费者的天堂”的国家是（ ）
A．捷克斯洛伐克 B．匈牙利 C．苏联 D．南斯拉夫
4、观察右图：
（1）这是致力于推行改革的匈牙利领导人 卡达尔 。
（2）他领导的这场改革结果如何？
结果：改革使经济稳步发展，人民生活水平有了明显提高，国家政局也长期保持稳定。
3、赫鲁晓夫如何对斯大林模式进行经济政治方面的改革？结果如何？
措施略
结果：赫鲁晓夫改革取得了一些成效，但从总体上讲，却只是对斯大林模式的小修小补，并没有取得实质性的突破。
（教）
学
后
反
思
