6.1 质量 达标检测AB卷
A卷 基础过关
质量
1.小明用天平测得一块学生用橡皮质量为20,但漏写了单位,这个数字后面的单位是 ( )
A.t B.g C.kg D.m
2.一个鸡蛋的质量大约为 ( )
A.50g B.5kg C.0.5g D.50mg
3.给下列物体的质量填上合适的单位:
(1)一包食盐的质量是0.5 = t。
(2)一袋板蓝根的质量是10 = mg。
质量的测量
4.在“用托盘天平称物体的质量”的实验中,下列操作错误的是 ( )
A.使用天平时,应将天平放在水平桌面上
B.调节横梁平衡时,应先将游码移至横梁标尺左端“0”刻度线上
C.称量时右盘应放置待称量的物体,左盘放置砝码
D.观察到指针在分度盘中线处,表明横梁已平衡
5.使用托盘天平过程如图所示,其中图甲的错误是_______________________
________________________________________________________________ ,
图乙的错误是______________________________________________________。
6.小明用天平测了一个鸡蛋的质量,当天平平衡后,右盘中砝码的质量和游码的位置如图所示,则鸡蛋的质量是 g。21·cn·jy·com
7.如图甲所示是实验用的天平,砝码盒中配备的砝码有100g、50g、20g、10g、5g等。
(1)调节天平时应将 移至零刻度处,然后调节 ,使天平横梁平衡。
(2)小王测量烧杯和盐水的总质量时,估计盐水和烧杯的总质量在155g左右。试加砝码时,应用镊子夹取100g、50g和5g砝码各1个放入右盘中,若指针右偏,则应取下 g砝码,再调节游码。2·1·c·n·j·y
(3)图乙是小王同学的实验操作过程。他的错误是 。
(4)纠正错误后,天平平衡时如图丙所示,则烧杯和盐水的总质量是 g。
质量是物体的一种属性
8.在宇宙飞船中,物体处于失重状态。如果将一个塑料杯带到绕地球飞行的宇宙飞船中,塑料杯的质量将 ( )21·世纪*教育网
A.为零 B.不变 C.变小 D.变大
9.夏天来了,小梅喜欢自制冰棒,她将一杯100g的水放入冰箱,水完全结冰后,其质量 ( )
A.仍是100g B.大于100g
C.小于100g D.不能确定
10.如图甲所示,把一块泥捏成泥人,泥的质量将 (选填“变大”“变小”或“不变”)。如图乙所示,将一个质量是50g的小球从上海带到北京后,小球的质量将 (选填“大于”“小于”或“等于”)50g。www-2-1-cnjy-com
【综合练】
11.某同学用托盘天平称量烧杯的质量。天平平衡后的状态如图所示。该同学称取烧杯的实际质量为 g。【来源：21cnj*y.co*m】
B卷 课时提升
(时间30分钟 总分40分)
班级 姓名 考号 总分：
一、选择题(本题共6小题,每小题3分,共18分)
1.下列动物中,质量可能是3 kg的是 ( )
A.一只麻雀 B.一只老鼠
C.一只鸡 D.一只羊
2.下列现象中物体的质量发生变化的是 ( )
A.铁块熔化成铁水
B.一块铜压成铜片
C.国旗被带到“神舟十号”宇宙飞船中,随飞船升高
D.粗糙的铝锭被磨成光滑的圆柱体
3.在“用托盘天平测物体质量”时,某同学用已调节好的天平测物体质量的过程中,通过增、减砝码后,发现指针仍指在分度盘中央刻度线的左边一点,这时他应该 ( )21教育网
A.把横梁右端的平衡螺母向右旋出一些
B.把横梁右端的平衡螺母向左旋进一些
C.把标尺上的游码向右移动
D.把天平右盘的砝码减少一些
4.小明用天平测量物体的质量,调节天平平衡后,他将物体放在天平左盘,并向右盘添加砝码。当他向右盘添加一个10 g砝码后,天平的指针如图所示,小明接下来的操作是 ( ) 21*cnjy*com
A.向左移动平衡螺母
B.将10 g的砝码取下来换上5 g的砝码
C.移动游码
D.继续向右盘添加5 g的砝码
5.在称量物体的质量时,向右移动游码相当于( )
A.向右调节平衡螺母 B.向左调节平衡螺母
C.在右盘增加砝码 D.在右盘减去砝码
6.关于天平的使用,说法正确的是 ( )
A.称量过程中可以调节平衡螺母
B.潮湿的物体可以直接放在天平上称量
C.被测物体的质量不能超过天平的最大称量
D.称量粉末状药品时只在左盘垫一张纸即可
二、填空题(本题共2小题,每空2分,共8分)
7.用已调好的托盘天平测量物体的质量时,应将砝码放在天平的 盘。当放入20 g、10 g和5 g的砝码各一个,游码拨到如图所示的位置时,指针恰好指在分度盘的中线处,则被测物体的质量为 g。21世纪教育网版权所有
8.台秤是一种称量质量的工具。使用前,将台秤放在水平面上,游码置于零刻度线,调节 使秤杆水平平衡。某次称量的情况如图所示,被称货物的质量是 kg。21cnjy.com
三、实验探究题(本题共2小题,共14分)
9.(6分)天平是实验室较精确的测量工具,在测量时需要规范操作。粗心的小明同学在测量时发生了以下几种情况,请你判断他测量的结果是否存在偏差,并注明测量结果的具体情况(以下答案全部填写“偏大”“偏小”或“准确”):
(1)在游码未归零的情况下横梁被调节平衡,接下来的测量均合理,则测量结果将 。
(2)调节横梁平衡时,指针偏在分度盘中央刻度线的右侧,小明就开始测量,其他步骤均合理,则测量结果将 。2-1-c-n-j-y
(3)小明规范地调节了横梁平衡,而且测量操作也是规范的,但所选择的砝码有一个缺损了一块,则测量结果将 。【出处：21教育名师】
(4)小明在天平的左盘中放上一张纸后,横梁被调节平衡。接下来他将物体放在左盘的纸上,在右盘放入砝码,并调节游码使横梁再次平衡,则测量结果将 。【来源：21·世纪·教育·网】
10.(8分)小刚同学用托盘天平来测量盐水的质量,如图甲是他使用的天平,砝码盒中配备的砝码有100 g、50 g、20 g、10 g、5 g等。【版权所有：21教育】
(1)小刚进行了下列实验操作:
A.称出烧杯和盐水的总质量m总
B.称出烧杯的质量m杯
C.计算盐水的质量m盐水=m总-m杯
D.将盐水倒入烧杯中
E.调节平衡螺母使横梁平衡
以上操作的正确顺序是 。
(2)在称量烧杯质量时,向托盘中加砝码的顺序应是 (选填“先大后小”或“先小后大”);多次调换砝码后发现,如果添加最小的砝码嫌多,而将其去掉后又嫌少,这时应 。www.21-cn-jy.com
(3)小刚称量烧杯质量时,所加砝码及游码在标尺上的位置如图乙所示,烧杯和盐水的总质量为150 g,则所测盐水的质量为 g。21教育名师原创作品
6.1 质量 达标检测AB卷
A卷 基础过关
质量
1.小明用天平测得一块学生用橡皮质量为20,但漏写了单位,这个数字后面的单位是 ( )
A.t B.g C.kg D.m
【解析】选B。t(吨)、g(克)、kg(千克)是质量的单位,根据题意橡皮的质量应在20克(20g)左右,故A、C错误,B正确;m(米)是长度的单位,故D错误,故选B。
2.一个鸡蛋的质量大约为 ( )
A.50g B.5kg C.0.5g D.50mg
【解析】选A。本题考查质量的估测。教材上描述两个鸡蛋大约一牛顿,那么两个鸡蛋质量约为0.1kg=100g,所以一个鸡蛋质量约为50g。2·1·c·n·j·y
3.给下列物体的质量填上合适的单位:
(1)一包食盐的质量是0.5 = t。
(2)一袋板蓝根的质量是10 = mg。
【解析】(1)一包食盐的质量在0.5kg左右;因为1kg=10-3t,所以0.5kg=0.5×10-3t=5×10-4t。www-2-1-cnjy-com
(2)一袋板蓝根的质量在10g左右;因为1g=103mg,所以10g=10×103mg=104mg。
答案:(1)kg 5×10-4 (2)g 104
质量的测量
4.在“用托盘天平称物体的质量”的实验中,下列操作错误的是 ( )
A.使用天平时,应将天平放在水平桌面上
B.调节横梁平衡时,应先将游码移至横梁标尺左端“0”刻度线上
C.称量时右盘应放置待称量的物体,左盘放置砝码
D.观察到指针在分度盘中线处,表明横梁已平衡
【解析】选C。使用天平时,应将天平放在水平桌面上,故A说法正确;在调节横梁平衡时,首先要将游码移到标尺左端的零刻线处,故B说法正确;称量物体时,要将物体放在左盘里,用镊子在右盘里加减砝码、移动游码,故C说法错误;横梁平衡的标志有两个:指针指在分度盘的中线处或者指针偏离分度盘中线的幅度相等,表明横梁已平衡,故D说法正确,故选C。【版权所有：21教育】
5.使用托盘天平过程如图所示,其中图甲的错误是_______________________
________________________________________________________________ ,
图乙的错误是______________________________________________________。
【解析】本题考查天平的使用。使用天平时,天平应该先放在水平台上,而图甲中天平没有放在水平台上。调节天平平衡时,游码先归零,图乙中游码未放在零刻度上,就调节平衡螺母了。2-1-c-n-j-y
答案:天平没有放在水平台上 调节横梁平衡时,游码未放在零刻度上
6.小明用天平测了一个鸡蛋的质量,当天平平衡后,右盘中砝码的质量和游码的位置如图所示,则鸡蛋的质量是 g。
【解析】因物体的质量=砝码的质量+游码指的刻度值,则鸡蛋的质量m=50 g+
10 g+2.4 g=62.4 g。
答案:62.4
7.如图甲所示是实验用的天平,砝码盒中配备的砝码有100g、50g、20g、10g、5g等。
(1)调节天平时应将 移至零刻度处,然后调节 ,使天平横梁平衡。
(2)小王测量烧杯和盐水的总质量时,估计盐水和烧杯的总质量在155g左右。试加砝码时,应用镊子夹取100g、50g和5g砝码各1个放入右盘中,若指针右偏,则应取下 g砝码,再调节游码。21世纪教育网版权所有
(3)图乙是小王同学的实验操作过程。他的错误是 。
(4)纠正错误后,天平平衡时如图丙所示,则烧杯和盐水的总质量是 g。
【解析】(1)使用天平时,首先把天平放在水平台上,把游码移到标尺左端的零刻度线处。然后调节平衡螺母,使天平横梁平衡。www.21-cn-jy.com
(2)称量过程中,用镊子加取砝码,从大到小,最后还要调节游码。所以若指针右偏,应取下5g砝码,同时调节游码。
(3)因为只有在称量前调节天平的横梁平衡时,才能调节天平的平衡螺母,称量过程中绝对不能调节平衡螺母,只能通过加减砝码或移动游码使天平重新平衡。根据乙图所知小王同学在实验操作过程中的情况,他的错误是:在试加砝码和调节游码时,调节平衡螺母。
(4)烧杯和盐水的总质量是100g+50g+1.4g=151.4g。
答案:(1)游码 平衡螺母 (2)5
(3)称量时调节平衡螺母 (4)151.4
质量是物体的一种属性
8.在宇宙飞船中,物体处于失重状态。如果将一个塑料杯带到绕地球飞行的宇宙飞船中,塑料杯的质量将 ( )
A.为零 B.不变 C.变小 D.变大
【解析】选B。本题考查质量的概念。质量是物体本身具有的属性,其大小与物体的位置、形状和状态等因素无关,物体在飞船中受到的重力可以为零,但质量不会改变。21·世纪*教育网
9.夏天来了,小梅喜欢自制冰棒,她将一杯100g的水放入冰箱,水完全结冰后,其质量 ( )
A.仍是100g B.大于100g
C.小于100g D.不能确定
【解析】选A。质量是物体的属性,物体由物质组成,物质是组成物体的材料,质量只与所含物质的多少有关,与物体的位置、状态、形状、温度无关,故将一杯100g的水放入冰箱中,完全结冰后,其质量仍然是100g,故选A。
10.如图甲所示,把一块泥捏成泥人,泥的质量将 (选填“变大”“变小”或“不变”)。如图乙所示,将一个质量是50g的小球从上海带到北京后,小球的质量将 (选填“大于”“小于”或“等于”)50g。
【解析】泥团被捏成人,物体的形状发生了变化,物质多少没有变化,其质量不变;把小球从上海带到北京后,位置发生变化,物质多少没有变化,所以质量不变仍等于50g。
答案:不变 等于
【综合练】
11.某同学用托盘天平称量烧杯的质量。天平平衡后的状态如图所示。该同学称取烧杯的实际质量为 g。
【解析】由图可知,烧杯放在了托盘天平的右盘,砝码放在了托盘天平的左盘,根据左盘质量等于右盘质量与游码所对应示数之和,知烧杯的质量m=m砝码-
m游码所对应示数,由图可知,砝码的质量为30g,游码所对应示数为2.6g,故烧杯质量m=30g-2.6g=27.4g。
答案:27.4
B卷 课时提升
(时间30分钟 总分40分)
班级 姓名 考号 总分：
一、选择题(本题共6小题,每小题3分,共18分)
1.下列动物中,质量可能是3 kg的是 ( )
A.一只麻雀 B.一只老鼠
C.一只鸡 D.一只羊
【解析】选C。本题考查对质量的估测。A选项中一只麻雀的质量约20 g;B选项中一只老鼠的质量约100 g;C选项中一只鸡的质量约3 kg;D选项中一只羊的质量约30 kg,故选C。21cnjy.com
2.下列现象中物体的质量发生变化的是 ( )
A.铁块熔化成铁水
B.一块铜压成铜片
C.国旗被带到“神舟十号”宇宙飞船中,随飞船升高
D.粗糙的铝锭被磨成光滑的圆柱体
【解析】选D。“铁块熔化成铁水”,虽然它的状态变化了,但它所含铁的多少没有变化,故质量不变,A错;“一块铜压成铜片”,它的形状变化,但它所含铜的多少没有变化,故质量不变,B错;国旗虽然位置发生变化,但它所含物质的多少没有变化,故质量不变,C错;粗糙的铝锭被磨成光滑的圆柱体的过程中,有一部分铝被磨掉了,故圆柱体所含的铝比原来粗糙的铝锭少,故质量变小,D正确。
3.在“用托盘天平测物体质量”时,某同学用已调节好的天平测物体质量的过程中,通过增、减砝码后,发现指针仍指在分度盘中央刻度线的左边一点,这时他应该 ( ) 21*cnjy*com
A.把横梁右端的平衡螺母向右旋出一些
B.把横梁右端的平衡螺母向左旋进一些
C.把标尺上的游码向右移动
D.把天平右盘的砝码减少一些
【解析】选C。移动横梁的平衡螺母只能在调节天平的过程中进行,在称量物体质量的过程中,不能再移动平衡螺母,故A、B错误;用已调节好的天平在称物体质量时,指针偏在分度盘中线左边一点,说明左端下沉一点,减少砝码会使左端更下沉,因此只有向右移动游码,故D错误,C正确,故选C。21教育网
4.小明用天平测量物体的质量,调节天平平衡后,他将物体放在天平左盘,并向右盘添加砝码。当他向右盘添加一个10 g砝码后,天平的指针如图所示,小明接下来的操作是 ( )【出处：21教育名师】
A.向左移动平衡螺母
B.将10 g的砝码取下来换上5 g的砝码
C.移动游码
D.继续向右盘添加5 g的砝码
【解析】选B。本题考查天平的使用。称量过程中出现指针右偏的情况,说明砝码质量大,则应减少砝码,即将10 g的砝码取下来换上5 g的砝码。故选B。
5.在称量物体的质量时,向右移动游码相当于( )
A.向右调节平衡螺母 B.向左调节平衡螺母
C.在右盘增加砝码 D.在右盘减去砝码
【解析】选C。本题考查天平的使用。游码相当于一个砝码,向右移动游码相当于增加右盘中砝码的质量,当不能通过加减砝码使横梁平衡时,可以通过调节游码调节天平平衡。故选C。21·cn·jy·com
6.关于天平的使用,说法正确的是 ( )
A.称量过程中可以调节平衡螺母
B.潮湿的物体可以直接放在天平上称量
C.被测物体的质量不能超过天平的最大称量
D.称量粉末状药品时只在左盘垫一张纸即可
【解析】选C。称量过程中不可以调节平衡螺母,潮湿的物体不可以直接放在天平上称量,以免腐蚀天平托盘;被测物体的质量不能超过天平的最大称量,防止天平损坏。称量粉末状药品时,为了保证天平平衡,左右盘都需要垫一张纸。
二、填空题(本题共2小题,每空2分,共8分)
7.用已调好的托盘天平测量物体的质量时,应将砝码放在天平的 盘。当放入20 g、10 g和5 g的砝码各一个,游码拨到如图所示的位置时,指针恰好指在分度盘的中线处,则被测物体的质量为 g。21*cnjy*com
【解析】本题考查天平的使用和读数。实验室中最常用的测质量的仪器是托盘天平,在使用时左盘放物体,右盘放砝码;读数时一定认清标尺上的分度值,所以物体的质量=20 g+10 g+5 g+1.6 g=36.6 g。
答案:右 36.6
8.台秤是一种称量质量的工具。使用前,将台秤放在水平面上,游码置于零刻度线,调节 使秤杆水平平衡。某次称量的情况如图所示,被称货物的质量是 kg。
【解析】这种台秤的工作原理和天平相同,使用前也要进行调节,将台秤放在水平面上,游码置于零刻度线处,调节调零螺丝使秤杆水平平衡。读数时,砝码数加上游码所对质量数就是所测物体的质量。
答案:调零螺丝 2.2
三、实验探究题(本题共2小题,共14分)
9.(6分)天平是实验室较精确的测量工具,在测量时需要规范操作。粗心的小明同学在测量时发生了以下几种情况,请你判断他测量的结果是否存在偏差,并注明测量结果的具体情况(以下答案全部填写“偏大”“偏小”或“准确”):
(1)在游码未归零的情况下横梁被调节平衡,接下来的测量均合理,则测量结果将 。
(2)调节横梁平衡时,指针偏在分度盘中央刻度线的右侧,小明就开始测量,其他步骤均合理,则测量结果将 。【来源：21·世纪·教育·网】
(3)小明规范地调节了横梁平衡,而且测量操作也是规范的,但所选择的砝码有一个缺损了一块,则测量结果将 。【来源：21cnj*y.co*m】
(4)小明在天平的左盘中放上一张纸后,横梁被调节平衡。接下来他将物体放在左盘的纸上,在右盘放入砝码,并调节游码使横梁再次平衡,则测量结果将 。
【解析】(1)游码未放在标尺左端零刻度线处就将横梁调节平衡,在此基础上,再放好物体加减砝码移动游码调节横梁平衡时,游码就不是从零刻度线处开始,而是从原来停放的刻度开始,这样游码所对的刻度值就增加了。
(2)在调节横梁平衡时,指针偏向分度盘的右边,说明横梁右侧下沉,应把平衡螺母向左移动;如果右侧偏大,那么必须在左侧多加物体来使之平衡,这会使最终的测量结果比实际质量偏小。
(3)砝码磨损了,相当于砝码的质量减小了,但是上面所标的数值还没变。在称量物体时所加的数目就多了,砝码的实际质量还等于物体的质量,只是所标的数值相对于实际质量偏大了,所以测量结果偏大了。
(4)小明在天平的左盘中加入一张纸后,横梁被调节平衡。接下来他将物体放在左盘的纸上,在右盘放入砝码,并调节游码使横梁再次平衡,则测量结果将准确。
答案:(1)偏大 (2)偏小 (3)偏大 (4)准确
10.(8分)小刚同学用托盘天平来测量盐水的质量,如图甲是他使用的天平,砝码盒中配备的砝码有100 g、50 g、20 g、10 g、5 g等。
(1)小刚进行了下列实验操作:
A.称出烧杯和盐水的总质量m总
B.称出烧杯的质量m杯
C.计算盐水的质量m盐水=m总-m杯
D.将盐水倒入烧杯中
E.调节平衡螺母使横梁平衡
以上操作的正确顺序是 。
(2)在称量烧杯质量时,向托盘中加砝码的顺序应是 (选填“先大后小”或“先小后大”);多次调换砝码后发现,如果添加最小的砝码嫌多,而将其去掉后又嫌少,这时应 。21教育名师原创作品
(3)小刚称量烧杯质量时,所加砝码及游码在标尺上的位置如图乙所示,烧杯和盐水的总质量为150 g,则所测盐水的质量为 g。
【解析】本题考查用天平测量液体的质量。(1)由于液体不能直接倒入天平的托盘中称量,故应借助容器(如烧杯)来进行间接测量。先调节天平平衡,称出烧杯的质量,然后再称出烧杯和液体的总质量,用烧杯和液体的总质量减去烧杯的质量即为所称液体的质量。(2)在测量过程中为避免重复夹取砝码,向托盘中加砝码时应按先大后小的顺序;多次调换砝码后发现,如果添加最小的砝码嫌多,而将其去掉后又嫌少,这时应移动游码使指针指在分度盘的中线处。(3)由题图乙中砝码及游码在标尺上的位置可知,烧杯的质量为m杯=20 g+20 g+5 g+2.4 g=
47.4 g,则盐水的质量m盐水=m总-m杯=150 g-47.4 g=102.6 g。
答案:(1)EBDAC (2)先大后小 移动游码
(3)102.6
