课件19张PPT。北师大版 · 初中历史七年级上第三单元 大一统国家的建立和发展第10课 秦始皇开创大一统基业春秋五霸战国七雄秦王扫六合废分封,立郡县巩固“大一统”国家的政略名词解释第10课 秦始皇开创大一统基业大一统:
中央加强对政治、经济、思想文化等各方面的统一领导,形成高度中央集权的政治局面。秦王扫六合废分封,立郡县巩固“大一统”国家的政略自主学习 根据课文,找到下列问题的答案,并在课本相关处做好标记:
1、“秦王”是谁?
2、“秦王扫六合”是什么意思?
3、秦王如何“扫六合”的?
4、“秦王”为什么能“扫六合”?第10课 秦始皇开创大一统基业秦王:嬴政秦王扫平六国
一统天下秦王扫六合废分封,立郡县巩固“大一统”国家的政略第10课 秦始皇开创大一统基业 公元前230—前221年 建立我国历史上第一个多民族
大一统国家秦王扫六合废分封,立郡县巩固“大一统”国家的政略第10课 秦始皇开创大一统基业4、秦王为什么能“扫六合”?②商鞅变法后,秦国……实力最强③秦王赢政开放进取,博采众长,重用人才。秦王嬴政 ①战国以来,统一成为大势所趋(原因)不对!
统一是历史潮流!秦王扫六合废分封,立郡县巩固“大一统”国家的政略自主学习 根据课文,完成右图,并能根据图表说出秦朝行政系统的概况。第10课 秦始皇开创大一统基业皇帝太尉丞相御使大夫政事监察百官郡守县令中央至高无上地方三公制:绝对服从和执行皇帝命令郡县制:各级官员由朝廷直接任免君主专制中央集权秦王扫六合废分封,立郡县巩固“大一统”国家的政略第10课 秦始皇开创大一统基业我统一天下
德盖三皇
功过五帝子孙是二世,三世…直至万世秦始皇皇帝丞相、太尉、御史大夫郡县制影响政治 ①国家通过中央和地方行政机构管理人民、征收赋税,②个体家庭成为社会组织的基本单位。③此后历代王朝基本沿用秦朝开创的中央集权制度。第10课 秦始皇开创大一统基业秦王扫六合废分封,立郡县巩固“大一统”国家的政略秦朝开创的中央集权制度是吸取了哪一历史教训? 西周的分封制在后期导致春秋战国时期诸侯争霸局面!学史明智第10课 秦始皇开创大一统基业秦王扫六合废分封,立郡县巩固“大一统”国家的政略比一比“封建亲戚,以藩屏周”西周:分封制秦:郡县制(血缘亲疏)(朝廷任免)秦:中央集权秦王扫六合废分封,立郡县巩固“大一统”国家的政略自主学习 根据课文,找到下列问题的答案,并在课本相关处做好标记:
1、秦朝还采取了哪些措施来巩固“大一统”?
2、这些措施起到了怎样的作用?第10课 秦始皇开创大一统基业1、统一车辆形制、文字、
货币、度量衡;
修长城。秦王扫六合废分封,立郡县巩固“大一统”国家的政略第10课 秦始皇开创大一统基业拆除路障,
统一车辆形制
(车辆轮距六尺)看图学史作用:加强中央与地方的联系,
加强中央对地区的控制。秦王扫六合废分封,立郡县巩固“大一统”国家的政略第10课 秦始皇开创大一统基业(小篆)(隶书)政令统一;
文化传播和发展作用:看图学史统一文字
(小篆——隶书)秦王扫六合废分封,立郡县巩固“大一统”国家的政略看图学史第10课 秦始皇开创大一统基业统一货币
(圆形方孔钱)(秦半两)加强国家对经济的管理;促进各地经济交流、发展作用:秦王扫六合废分封,立郡县巩固“大一统”国家的政略看图学史第10课 秦始皇开创大一统基业(升斗的容积)(斤两的轻重)(尺寸的长短)度量衡统一度量衡促进经济发展作用:秦王扫六合废分封,立郡县巩固“大一统”国家的政略看文学史第10课 秦始皇开创大一统基业 田畴异亩,车涂异轨,律令异法,衣冠异制,言语异声,文字异形。 ——《说文解字》统一度量衡、车轨、文字……原文大意:(秦统一以前,各国)丈量土地的单位不同,车辆的轮距和道路的宽度不一样,法律制度各不相同,穿戴也都不一样,语言不同,字形各异。秦王扫六合废分封,立郡县巩固“大一统”国家的政略第10课 秦始皇开创大一统基业临洮辽东匈奴北筑长城而守藩篱, 却匈奴七百余里, 胡人不敢南下而牧马 。有利于维护统一作用:修筑长城(军事)看图学史①有利于 ;秦王扫六合废分封,立郡县巩固“大一统”国家的政略第10课 秦始皇开创大一统基业货币、度量衡、车轨文字长城临洮辽东②有利于 ;
。经济发展巩固统一影响③有利于 。文化传播和发展政令统一秦王扫六合废分封,立郡县巩固“大一统”国家的政略第10课 秦始皇开创大一统基业秦王嬴政统一六国中央集权制统一车轨、文字、
货币、度量衡修长成