课外主题阅读（说明文） 寒假巩固练 2025-2026学年上学期初中语文统编版（2024）八年级上册.docx

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课外主题阅读（说明文） 寒假巩固练 2025-2026学年
上学期初中语文统编版（2024）八年级上册
神舟从容再问天
①北京时间10月30日12时51分，神舟十九号航天员乘组与神舟十八号航天员乘组实现“太空会师”。
②为本次神舟十九号航天员乘组保驾护航的，依旧是由神舟飞船和长征二号F运载火箭组成的“黄金搭档”。长征二号F运载火箭是专门用于载人航天发射任务的两级半运载火箭，由箭体结构系统、动力系统、控制系统、利用系统、故障检测处理系统、逃逸系统等10个系统组成。其中故障检测处理系统、逃逸系统为载人火箭所独有。据专家介绍，本次执行任务的长征二号F遥十九运载火箭，从消除薄弱环节、改进工艺技术、提高操作质量和测试质量等方面开展了23项技术改进，其飞行可靠性评估结果为0.9904。神舟飞船由轨道舱、返回舱和推进舱构成三舱结构布局，共有14个分系统，是我国可靠性、安全性要求最严格的航天器。据了解，神舟飞船研制团队通过轨道舱产品和布局优化，进一步提升了神舟十九号载人飞船上行载荷运输能力，装载空间增加了20%，为携带更多有时效性要求和临时需求的物资提供了有利条件，为我国空间站长期运营提供更加高效、稳定的在轨支持。
③除了优化布局，神舟飞船研制团队还研制出舱门快速检漏仪、照明设备、操纵棒等产品，做好了各方面保障。
④载人飞行任务每个环节的顺利进行，离不开各航天分系统的协同配合。神舟飞船处处凝结着航天科研人员的匠心巧思。
A ——保障航天员出舱安全
⑤航天员要从神舟十九号载人飞船进入空间站，会经历多次穿舱活动，需要打开和关闭舱门。维持航天员在舱内生存的气体绝对不能泄漏，因此精准快速检测舱门的密封性至关重要。据专家介绍，由中国航天科技集团五院510所研发的舱门快速检漏仪，实现了对神舟飞船舱门和对接面的快速准确检漏，填补了国内在该领域的空白。具体来说，舱门快速检漏仪通过内部的传感系统，感受压力和温度的变化，在很短的时间内就能判断舱门是否关闭完好，并向航天员提供“舱门已关好，可以脱航天服”的指令。
B ——点亮“神舟之路”
⑥空间站在轨飞行，会周期性经过地球阴影区。科研人员研制的载人飞船舱内照明设备和交会对接照明设备，不仅为航天员提供舱内工作、生活照明，也为载人飞船与空间站在阴影区的交会对接提供摄像辅助照明。据专家介绍，这种舱内照明设备（近距离泛光照明）和交会对接照明设备（远距离透光照明），都采用了先进的固态照明光源，这种光源耐冲击、抗振动、功耗低、稳定性高，但受限于发光材料的性能，固态照明光源对高温环境和低温环境都比较敏感。为此，科研人员进行了长期大量的技术攻关，不仅解决了温度问题，还突破了在轨抗特殊空间环境设计、敏感器件抗力学环境设计等技术难题。
C ——成为航天员手臂的“延长器”
⑦在神舟十九号载人飞船发射和返回过程中，航天员的身体被牢牢束缚在座椅上，不能前倾完成对仪表板上各设备的操作。科研人员为此研制了操纵棒。据专家介绍，操纵棒把手是根据航天员手掌正常抓握状态进行赋型设计的，外部轮廓曲面贴合航天员掌心，可满足操作过程中的舒适度要求。同时，操纵棒杆体设计为可无极伸缩式，航天员能根据现场条件在一定范围内任意调整操纵棒的长度。
⑧神舟十九号载人飞船成功发射、探索苍穹，凝结着航天科技工作者的拼搏奋斗、无私付出。
（选自《人民日报》，有删改）
1．本文主要介绍了哪些内容？请简要概括。
2．请根据选文内容，将三个小标题补充完整。
A
B
C
3．第②段画线句用了什么说明方法？请简析其作用。
4．第⑦段画线句中的“在一定范围内”能否删掉？为什么？
航天员能根据现场条件在一定范围内任意调整操纵棒的长度。
阅读《古典园林构筑造景手法障景》，完成下面小题。
古典园林构筑造景手法——障景
①障景是古典园林构筑造景的一种手法，或称抑景。含蓄是我国各个艺术领域中传统的审美特质，为了追求含蓄美，园林造景的大忌是一览无余。鉴于此，园林设计者通过各种方法和手段，利用山林、峰石、建筑等，暂时将园中景致隐藏起来，随着游客的步履移行，少顷，突然展现在游客眼前，心情倏忽为之一振，一如雨霁见日，酣畅淋漓。
②进入拙政园，过第一个景点兰雪堂，眼前赫然矗立一峰高大的湖石，名为缀云峰。初次游园的人满以为进了大门，美景便会迎面而来，岂料，巨石障目，不禁黯然。未几，绕路转向，呈现在面前的却是小桥流水、山林葱茏、亭榭楼阁的美妙景色，顿时，喜出望外。缀云峰便是起障景作用之物，经此周折，游客深入游览的欲望愈加强烈难抑…
③古典园林中，有的建筑也多多少少起障景的作用。譬如，走进留园的大门后，那漫长而曲折的走廊实际上就具有障景的功能。慕名而来的游客缓步其间，心中期待着古典名园的绚美景致，想象并猜测着眼前将是怎么一幅画景。长长的走廊几乎带来的是“煎熬”，突然，眼前豁然开朗，山绕池水、小桥秀亭、古木参天，不由失声叫妙。其实，有的建筑具有双重作用和功能，一方面是被欣赏的景致，另一方面起着障景的作用。譬如，拙政园中部的见山楼，造型非常华美，而且与水面和谐，是古典园林中的杰作。同时，见山楼巨大的“身躯”，遮掩了后面的美景，游客从正面看不到。一旦从西部出来，绕至其后，可以看到清流汩汩，线条美丽的爬山廊与楼体相衔接，粉墙黛瓦，窗棂古朴，绝不亚于楼前的景致，叫人不由停住脚步。有些建筑内部的装饰也有障景的功能，当游客的眼光穿越室内的飞罩、圆光罩、落地罩、挂落等建筑“附件”时，无形中强化了景深的层次，亦藏亦露，耐人寻味。
④当然，那些山丘、丛林更能起到障景的作用。如果进了拙政园，过兰雪堂，从西面小路入园，近则见到小溪石桥，抬头却见山林如屏，当游客过石桥，继续北行，绕过小河，方能见到刚才被山丘、林木遮掩的天泉亭和秫香馆等建筑，惊喜也随之油生。
⑤曲折，也是常用来做障景的手法，曲廊、曲桥、曲路等，都能利用角度的转换和变化，使前面或两边的景色时而呈现、时而隐藏，大大提高欣赏和游览的价值。
5．本文的说明对象是 ，采用的说明顺序是 顺序。
6．文章第③段中的画线句运用了哪种说明方法？有什么作用？
7．文章第④段中加点的词语“更”能否删去？为什么？
8．障景手法在造景中的作用是什么？
阅读下面文章，完成下面小题。
说说这颗“润肺神器”的前世今生
①古人云：“秋日燥，多吃梨。”这不仅是因为梨子甘甜多汁，更是因其能有效滋润肺部，缓解秋燥。在众多秋季水果中，梨因其独特的口感和丰富的营养价值，成为人们秋日润燥的首选。
②人类对于甘甜的渴望，让原产我国西南部、个小味酸涩的野生梨，一步步被驯化成我们今日喜欢的口感和模样，并发展出众多栽培品种。梨树因此成为我国仅次于苹果和柑橘的第三大栽培果树。
③梨树是典型的“自交不亲和”物种，这意味着，即使雄蕊的花粉落在自身柱头上时，花粉也不能正常萌发，无法完成受精结果。不仅如此，梨树的同一品系内异株花粉间，也不能受精结果。这一特性使得梨必须异花授粉，因此，品种间杂交频繁，遗传背景复杂，“族谱”难以厘清。
④河北赵县的雪花梨如同当地的赵州桥，是闻名遐迩的惠民之果。它价格亲民，供应充足。据说秦汉时期，雪花梨便是贡品，乾隆帝赞其“大如拳，甜如蜜，脆如菱”。咬一口带点“小雀斑”的金黄色果皮，即刻露出似雪如霜的果肉，脆嫩香甜，汁水四溢。咀嚼时那轻微的颗粒感，是梨区别于其他水果的特有标志，源自果肉中的“石细胞团”。
⑤石细胞团是梨果中质地像沙子一样粗糙的厚壁细胞组织，颜色略深。它们既保护种子，也为果实提供支撑，但需适量食用，过量食用会增加消化负担。
⑥人们喜欢吃梨，不仅为它的甘甜多汁，也为其润肺止咳的功效。关于“梨”的得名，有个正能量传说。古时赵县人民咳嗽成灾，久治不愈。王母娘娘奉玉帝之命，化身老妇栽下一棵树，告知人们食其果可愈咳。人们照做后果然康复，便纷纷折枝扦插，广为种植。因觉此树于民有利，故称“利树”。后来仓颉造字，见其为树木，便在“利”下加“木”，成了“梨”字。
⑦梨在文化中也占一席之地。例如，东汉孔融让梨的故事，使其成为谦逊美德的象征。而“梨园”更为此果木添上风雅光环。
⑧公元705~710年唐中宗时期，梨园本是皇家林苑中与桃园、桑园和枣园并存的一个果木园。后来，唐玄宗李隆基大力倡导，将梨园从果木园逐渐发展为唐代教习歌舞戏曲的“艺术学院”，这也是世界上第一所“国立歌舞戏曲学院”——因排练歌舞是在一株株梨树间，故得名“梨园”。李隆基亲任“梨园”的崔公，相当于现在的校长，并召集李白等文士创作节目，影响深远。至今，我们仍以“梨园”指代戏曲界，戏曲艺人自称“梨园弟子”。
⑨梨在我国的记载源远流长。《诗经》有云：“山有苞棣，隰（xí）有树檖（suì）。”意指山上有茂密的苞棣（也称郁李、寿李、小桃红、赤李子等），洼地里生长着如云的梨树。由此可知，至少早在春秋时期，我国已开始栽培梨树了。
9．下列选项中说明方法对应不正确的一项是（ ）
A．乾隆帝赞其“大如拳，甜如蜜，脆如菱”。——引用
B．例如，东汉孔融让梨的故事，使其成为谦逊美德的象征。——举例子
C．文章第④段写河北赵县雪花梨——分类别
D．《诗经》有云：“山有苞棣，隰有树檖。”——引用
10．文章标题“说说这颗‘润肺神器’的前世今生”有何作用？
11．第⑨段画线句“至少早在春秋时期，我国已开始栽培梨树了。”句中的“至少”—词能否删去，为什么？
12．假如你的同学在秋天常感到口干舌燥，他读了文章后，认为“润肺神器”一定多多益善，要每天吃五六个梨。请你根据文章中的科学知识，并联系生活常识，给他提出合理化建议。
阅读下面的文字，完成下面小题。
福建土楼：山作绿屏听雨眠
①结构精致、风格独特的土楼曾吸引无数游客前往福建土楼。
②2008年7月6日，福建土楼在第32届世界遗产大会上被正式列入《世界遗产名录》。专家们认为：它是东方血缘伦理关系和聚族而居传统文化的历史见证，是世界上独一无二的大型生土夯筑的建筑艺术成就，具有“普遍而杰出的价值”。与许多入选《世界遗产名录》的遗址不同，福建土楼至今依然有人居住，将悠久的民族文化传统蕴藉在客家人平实的日常生活中，是世界遗产中少见的“活”标本。
③福建土楼多以建筑群的形式出现。如南靖县的田螺坑土楼群，由1座方土楼、3座圆土楼和1座椭圆楼构成，整体布局酷似“奥运五环”点缀在青山梯田间，被誉为“世界上最美的土楼群”。在永定区湖坑镇有个500余户的小山村，群山环抱，洪川溪穿村而过，30多座土楼散落于溪水两岸。举目远望，青山隐隐，碧水迢迢，加上农田、水车和座座土楼，构成一幅世外桃源般的景象。
④土楼选址多依山傍水。依山而立，可以形成一道天然的保护屏障。土楼背后除了有山岭护卫，还要确保林木繁茂，从而能蓄积雨水，避免水土流失或山洪侵害。土楼周围河溪环绕，既可以解决农业灌溉用水，也提供了充足的生活饮用水。土楼地基高度与河溪水位线要高差适宜。土楼地基退后并高于周边河溪水位，可以避免被水淹的风险。但是，基址也不宜距离河溪过高、过远，以免取用生活饮用水不便。如永定区的荣盛楼，建于河溪后约10米，高出水位线约2米，从土楼大门步行到水边的时间不到1分钟。可见，建楼者在选址时已经充分考虑地理、水文和气候等自然条件。
⑤土楼还设计了巧妙的排水系统来应对内涝。常见的做法是，在土楼外围屋檐口对应的地面设置明渠，有序排引屋檐落下的雨水和邻近山体溢出的山水。土楼内部设有天井，天井一般低于四周通廊地面的高度，避免雨水对廊内木构建筑的浸泡。天井本身中间高，四周低，靠近大门的地方又比别处更低，以便快速排出楼内积水。有着300多年历史的承启楼，正是具有这样的排水系统才能在频发的台风中安然度过，避免内涝的发生。
⑥土楼的屋顶像一柄巨大的“雨伞”，为土楼遮风挡雨。屋顶一般采用“人”字坡，出檐通常超过2米。始建于清朝雍正十年（1732）的南靖县方形土楼和贵楼，瓦屋顶出檐竟长达3.3米，九脊屋顶高低错落，不但显得格外壮观，还能有效应对风雨对土楼外墙的破坏。
⑦土楼一般分为四层，底层是厨房，并蓄养牲口家禽；二楼存放粮食；三楼给孩子住；四楼才是大人们居住的空间。其中诸如生活设施、祭祀场所、议事场地等一应俱全，一座土楼就像一个小社会。
⑧从功能上看，土楼不仅满足了聚族而居、安全防卫的需求，也具备冬暖夏凉、干湿适宜等居住优势。
⑨土楼虽被大山所包围，却具有得天独厚的自然山水环境，这里常年气候温和，夏长无酷暑，冬短不严寒。依山傍水而居的客家人，巧妙地利用了山水之间狭小的平地和随处可见的生土、木材和卵石等材料，打造出世界上独一无二的土楼建筑群。这些富有美感且实用的土楼充分利用了自然条件又与自然环境融合无间，体现出中国人独有的“天人合一”的生态美学观。
（选自《科学24小时》2024年第02期，有删改）
13．下面是小文根据文章内容制作的行文思路图，请你结合文章内容将其补充完整。
福建土楼：山作绿屏听雨眠 第1~2段 内容概括：（1）
第3~9段 内容概括：从出现形式、选址、（2） 、屋顶设计、一般分层形式、（3） 、生态美学观等方面具体说明福建土楼的特点
14．小文认为这篇说明文的语言很有特点。请你揣摩下列句子中加点的词语，完成练习。
（1）福建土楼至今依然有人居住，将悠久的民族文化传统蕴藉在客家人平实的日常生活中，是世界遗产中少见的“活”标本。（赏析“‘活’标本”的表达效果。）
（2）屋顶一般采用“人”字坡，出檐通常超过2米。（“一般”“通常”有何表达效果？）
15．小文在对文章进行排版时，想要调换第3~5段的顺序，请你结合文章内容对他进行劝说。
周庄的桥
①中国第一水乡——周庄，至今已有九百余年的悠远历史，它旖旎的水乡风光，特有的人文景观，传统的建筑格局，淳朴的民间风情，令人神往，令人流连，无愧于江南水乡古镇的典范。
②水镇之古，古在水。围绕全镇有澄湖、白岘湖、淀山湖、南湖和三十多条大小河流，镇上有四条主河道，因此周庄自古有“水乡泽国”之称，总面积36平方公里。圆圆小镇，四面环水，宛如漂在水面上的一朵睡莲。周庄人家，因水而筑，60%以上的民居仍为明清建筑。粉墙黛瓦的深宅大院，雕梁画栋的临河水阁，比比皆是。周庄的水，源远流长，波光粼粼的“井”字形河道，构成了水乡神韵。条条水巷游人如织，条条河道轻舟荡漾，坐在船上游览，穿桥过洞，颇有情趣。
③水乡之美，美在桥。周庄是水的世界，狭窄的青石板街道两侧，错落有致的是明清时代留下来的民居，全镇以河成街，桥街相连，富安桥、双桥、贞丰桥等古桥，将老镇连为一体。周庄至今仍保存着的14座石桥，大多建自元、明、清三代，它们古意朴拙，形态各异，耐人寻味。最古老的一座是富安桥，修建于元至正十五年（公元1355年），桥身四周都建有桥楼，并且保存完整，这在江南水乡十分罕见，另外，有五块江南一带罕见的武康石，石面布有细小的蜂窝眼，颜色深赭，不易磨损。桥面几百年来不知走过了多少脚步，仍基本保持原状，雨雪天也不打滑。
④而周庄的双桥，则是一首立体的诗。双桥，俗称钥匙桥，由一座石拱桥——世德桥和一座石梁桥——永安桥组成，联袂而筑，显得十分别致。因为桥面一横一竖，桥洞一方一圆，样子很像是古时候人们使用的钥匙，当地人便称它为“钥匙桥”。这两座石桥，石拱桥横跨南北市河，桥东端有石阶引桥，伸入街巷；石梁桥平架在银子浜口，桥洞仅能容小船通过，桥栏由麻条石建成，最能体现古镇神韵。碧水泱泱，绿树掩映，只只小船在桥洞中穿过，牵着牯牛的老农走上桥阶，谁家的主妇在桥边的河埠搓衣洗菜。临河的小楼粉墙黛瓦，虚掩的蠡壳窗中飘出弦乐叮咚……
⑤1984年，旅美画家陈逸飞以周庄双桥为素材，创作了一幅题名为“故乡的回忆”的油画，连同他的多幅作品，在纽约美国西方石油公司董事长阿曼德·哈默所属的画廊展出。当年11月，阿曼德·哈默访问中国时，将《故乡的回忆》高价购下，并作为礼物送给了邓小平。次年，这幅油画又成为当年世界联合国协会的首日封。钥匙桥不是钥匙胜似钥匙，它开启了国际交往的友谊之门。
⑥从此，周庄在恬静地沉睡了千年后，以优雅的姿态出现在世人面前，让越来越多的人领略到了“中国第一水乡”——周庄的旖旎风情。
（节选自《全游网》）
16．从语言角度来看，选文是 （平实 生动）说明文。
17．阅读第③~⑤段，说说这几段采用了什么说明顺序，并说明了周庄桥的哪些特征。
18．选文画线句子使用了什么说明方法？有何作用？
19．“周庄至今仍保存着的14座石桥，大多建自元、明、清三代，它们古意朴拙，形态各异，耐人寻味”一句中加点词语能否删掉？为什么？
20．暑假里，你作为志愿者来到周庄景区，当遇到一批游客初来周庄游览，你打算从哪几个方面给他们介绍周庄呢？（请结合文章内容简述）
江苏园：春来江水绿如蓝
于丽爽
①江苏园是北京园博园中浓墨重彩的一笔，是迄今为止我国北方最大的江南园林；荟萃了拙政园、留园、沧浪亭、瞻园等江南名园的经典景观和造园技法，由苏州市和南京市联手建造。
②从5号门区进入园博园，对面小山坡上一大片樱花树，四月底五月初，一树树粉色的樱花中夹杂着几棵白色樱花，微风一吹，落英缤纷。就在这花树婆娑中，若隐若现着白墙灰瓦。高墙之中，露出屋角、树梢。这里，就是又名“忆江南”的江苏园。
③进正门一步踏入门厅，方方正正一小院。对面墙下种着一棵松，一株梅，一丛竹。还有苍劲古朴的龙爪槐和体态多姿的太湖石假山。地面铺装五只蝙蝠围绕着铜钱的圆形图案。
④展园施工负责人束卫东介绍，和北京的皇家园林不同，苏州园林都是大户人家的私家园林。门厅是停轿出轿的地方。植有岁寒三友，代表主人品格高洁；五福临门的地面铺装则寓意福在眼前。一个小小的门厅，就有这么多设计，江南园林对细节的精益求精，可见一斑。
⑤江南园林建筑的特点是粉墙、黛瓦、栗柱、灰砖。从门厅右转进入园内，迎面屏山堂，通透的空间，四面暗红色的柱子，最能体现栗柱的特点。据介绍，这种接近栗子皮颜色的漆又被称为中国漆，是用漆树的枝叶熬制后配上颜色调制的，整个江苏园中建筑用的都是这种漆，与北方园林惯用的朱红色漆截然不同。
⑥屏山堂由前厅、天井、后厅组成。一望名字便知，起的是障景的作用：杵在门口，把后面的景观隔断，让游客在此不能一览全园，充满期待。苏州园林这种先藏后露、欲扬先抑的造园手法全世界沿用至今。
⑦做足了这些文章之后，左转进入园中，眼前真是柳暗花明、豁然开朗。这里有山有水，有亭有榭，有舫有阁，有楼有斋，心情刹那明亮起来。
⑧水，是苏州园林的灵魂。整个江苏园中，水面占了三分之一，水中主种荷花，求的是“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”的意境。水岸四周，点缀着大大小小、形态各异的建筑。
⑨荷花厅是园中主体建筑，典型的四面厅，四面都能开门。荷花厅前是开阔的赏荷平台，从这里望去，眼前的景色层层递进，山水楼榭尽收眼底。左右两侧的揖峰轩、曲楼是近景；方亭、芙蓉水榭是中景；扇亭、舒啸亭是远景，高低错落，浑然天成。这，也是苏州园林的一大特色——强调自由配置以创造奇巧的景致，虽是人工产物，却要把大自然的野趣呈现在眼前。
⑩江苏园的正门匾额上写着“忆江南”，出口门匾额上则写着“江南”。入园时，游客带着对江南风光的回忆和想象，一番游览，一一亲见之后，出园时，就只会在心中默念，这，就是江南！
21．文章第⑤段中加点的“据介绍”能否删去？请结合说明文语言的特点简要分析。
22．文章第④⑤段主要运用了什么说明方法？有什么作用？
23．同学们，学习本文后，你知道江苏园林有哪些特点吗？请你补全下面的对话。
小江：通过对第④段的阅读我知道① 。
小龙：阅读第⑤段我了解到江苏园林建筑的特点是② 。
小江：我还知道江苏园林的造园手法是先藏后露，欲扬先抑。
小龙：通过阅读⑧⑨段我知道江苏园林③ ；④ 。
24．请你以导游的身份，结合文本内容向初入园的游客介绍一下“江苏园”。（不超过80字）
参考答案
1．神舟十九号航天员乘组“太空会师”；“黄金搭档”（神舟飞船和长征二号F运载火箭）的相关情况；神舟飞船研制团队研制的保障产品（舱门快速检漏仪、照明设备、操纵棒等）及作用；航天科技工作者的付出。 2． 舱门快速检漏仪 载人飞船照明设备 操纵棒 3．列数字。“23项”“0.9904”准确说明了本次执行任务的长征二号F遥十九运载火箭技术改进的数量以及飞行可靠性程度，体现说明文语言的准确性和科学性。 4．不能删掉。“在一定范围内”限制了航天员调整操纵棒长度的范围，如果删掉，意味着操纵棒长度调整的范围没有限制，与事实不符，体现说明文语言的准确性和严谨性。
【导语】这篇选文以神舟十九号载人飞船任务为切入点，通过严谨的结构和生动的语言，系统介绍了我国载人航天工程的技术创新。文章采用总分总结构，先概述太空会师场景，再分述火箭改进、飞船优化、检漏仪、照明设备、操纵棒等关键技术，最后升华航天精神。说明方法多样，数据详实，既体现科技报道的专业性，又通过“黄金搭档”等比喻增强可读性。小标题设置使层次分明，划线句的限定词使用体现说明文语言的准确性。
1．本题考查内容概括。
根据第①段“神舟十九号航天员乘组与神舟十八号航天员乘组实现‘太空会师’”可知，文章首先介绍了此次任务的重要节点——两批航天员在轨会合；
根据第②段“为本次……‘黄金搭档’”及后文对长征二号F火箭和神舟飞船结构、技术改进、载荷能力的说明可知，文章重点介绍了执行任务的运载系统与飞船的基本构成及性能提升；
根据第⑤至⑦段分别介绍舱门快速检漏仪、照明设备、操纵棒的功能与设计特点可知，文章还详述了神舟飞船研制团队为保障任务成功而研发的关键配套产品及其作用；
根据第⑧段“凝结着航天科技工作者的拼搏奋斗、无私付出”可知，文章最后强调了航天成就背后科研人员的奉献。
综上，本文主要介绍了神舟十九号“太空会师”、运载与飞船系统优化、“黄金搭档”的技术细节、关键保障设备及其功能，以及航天人的辛勤付出。
2．本题考查拟写小标题。
根据第⑤段“由中国航天科技集团五院510所研发的舱门快速检漏仪……判断舱门是否关闭完好”可知，A处小标题应概括该段核心对象，即“舱门快速检漏仪”；
根据第⑥段“科研人员研制的载人飞船舱内照明设备和交会对接照明设备……提供摄像辅助照明”可知，B处内容聚焦于照明系统，故应填“载人飞船照明设备”；
根据第⑦段“科研人员为此研制了操纵棒……可无极伸缩式……调整操纵棒的长度”可知，C处所述产品为“操纵棒”，其作用是延伸航天员操作能力，因此小标题应为“操纵棒”。
3．本题考查分析说明方法及其作用。
根据第②段画线句“开展了23项技术改进，其飞行可靠性评估结果为0.9904”可知，句中使用了列数字的说明方法。“23项”具体说明技术改进的数量，“0.9904”精确呈现火箭飞行可靠性的评估值，使说明内容更具科学依据和可信度，突出长征二号F遥十九火箭在安全性与可靠性方面的高标准，体现了说明文语言的准确性与严谨性。
4．本题考查分析说明文语言。
根据第⑦段“操纵棒杆体设计为可无极伸缩式，航天员能根据现场条件在一定范围内任意调整操纵棒的长度”可知，“在一定范围内”是对“任意调整”这一动作的必要限定。若删去，则意味着长度可无限调节，这与实际产品受物理结构限制的事实不符。保留该短语，准确反映了操纵棒设计的真实性能边界，体现了说明文语言的严密性和科学性，因此不能删掉。
5． 障景 逻辑 6．举例子。举留园漫长而曲折的走廊的例子，具体有力地说明了古典园林中，有的建筑也多多少少起障景的作用。 7．不能删去。“更”表限制，起强调作用，说明“山丘、丛林起到障景的作用”之大，删去后，就没有这种表达效果。“更”这一词语体现了说明文语言的准确性、严密性。 8．利用障景的高大、漫长曲折、本身的景致，阻挡游客视线，产生含蓄之美，提高园林的欣赏和游览的价值。（意思对即可）
【解析】5．本题考查分析说明对象及说明顺序。
说明对象就是作者要具体说明的事物。根据题目“古典园林构筑造景手法——障景”可知，本文的说明对象是“障景”。
常用的说明顺序有：逻辑顺序、时间顺序、空间顺序。根据第①段句子“含蓄是我国各个艺术领域中传统的审美特质，为了追求含蓄美，园林造景的大忌是一览无余。鉴于此，园林设计者通过各种方法和手段，利用山林、峰石、建筑等，暂时将园中景致隐藏起来”可知，本文解释了古典园林造景中使用“障景”的原因，属于逻辑顺序。
6．本题考查说明方法及其作用的分析。常见的说明方法有：举例子、分类别、下定义、摹状貌、作诠释、打比方、列数字、列图表、作引用等。解答时首先要了解说明文的常用说明方法及特征，然后根据文字信息来判断，根据文段内容从说明了事物什么特征，说明什么问题方面来表达其作用。
本文说明的对象是“古典园林构筑造景手法——障景”，第③段以留园中的走廊为例，运用了举例子的说明方法，具体有力地说明了留园中以漫长而曲折的走廊为障景，所起到的巨大的障景的作用，即：慕名而来的游客缓步其间，心中期待着古典名园的绚美景致，想象并猜测着眼前将是怎么一幅画景。通过列举有代表性的、恰当的事例来说明事物特征，使文章表达的意思更明确，读者更明白，增强说服力。
7．本题考查说明文语言特点的理解与分析。解答此类题要抓住说明文语言准确这一特点。先说明词语的意思，再说明用了该词句子的意思，准确/生动形象/地说明了事物“……”的特征/事理，最后强调这个词体现了语言的准确性。
本句中的“更”指愈加，再、又的意思。表示程度的加深，从程度上说明山丘、丛林比所前边写的峰石（湖石）、建筑等障景的作用愈加之大。如果去掉就没有这种表达效果了，体现了说明文语言的准确性、严密性。同时与第①段中“园林设计者通过各种方法和手段，利用山林、峰石、建筑等等”障景手段的介绍相照应，所以“更”字不能去掉。
8．本题考查对障景手法在造景中作用的理解。
结合文章第①段“暂时将园中景致隐藏起来，随着游客的步履移行，稍顷，突然展现在游客眼前，心情倏忽为之一振”，第③段“有些建筑内部的装折也有障景的功能，当游客的眼光穿越室内的飞罩、圆光罩、落地罩、挂落等等的建筑‘附件’时，无形中强化了景深的层次，亦藏亦露，耐人寻味”，第⑤段“曲折，也是常用来作障景的手法，曲廊、曲桥、曲路等等，都能利用角度的转换和变化，使前面或两边的景色时而呈现，时而隐藏，大大提高欣赏和游览的价值”可知，利用了这些障景的高大、漫长曲折、本身的景致，阻挡游客的视线，通过抑制人的视线，引导视觉空间转变方向，给人一种眼前一亮、别有没洞天的感觉，可增强主景感染的妙用，产生含蓄之美，大大提高欣赏和游览的价值。
9．C 10．①题目交代说明对象及其特征——“润肺神器”及梨润肺的功效。②运用了比喻的修辞，形象且新颖，吸引读者阅读。 11．不能。“至少”一词在时间上起限制作用，表示“春秋时期”是已知最早、有文献可考的下限，不排除更早的可能。删去后，就变成了绝对始于春秋时期，与实际情况不符，这个词体现了说明文语言的准确性、严谨性。 12．①根据文章提醒：梨的果肉中含有“石细胞团”，质地粗糙，适量食用有益，但过量就会增加消化负担。②建议他适量食用，如每天1~2个，同时缓解秋燥还可以多喝水，保证睡眠等方法。
【导语】这篇科普小品文以“梨”为对象，通过多维度展开。知识性：从生物学特性（自交不亲和、石细胞团）、栽培历史（春秋起源）、品种演变等角度构建科学认知框架；文化性：串联“孔融让梨”典故、“梨园”戏曲渊源等文化符号，赋予梨人文厚度；生活性：结合润肺功效、食用建议等实用信息，体现科普价值。文章采用“前世今生”的时空叙事，将自然科学与人文历史有机融合，语言兼具典雅（引用古诗文）与通俗（比喻“小雀斑”），是一篇典型的跨学科科普佳作。
9．本题考查对文章内容的理解和分析。
C.选项认为第④段写河北赵县雪花梨使用了“分类别”的说明方法，结合④段原文“河北赵县的雪花梨如同当地的赵州桥，是闻名遐迩的惠民之果……咬一口带点‘小雀斑’的金黄色果皮，即刻露出似雪如霜的果肉”全段集中介绍雪花梨这一特定品种的特点、历史与口感，并未对梨的不同类别进行划分和比较，因此实际运用的是“举例子”的说明方法，而非“分类别”；
故选C。
10．本题考查说明文的标题作用。
标题的作用主要从以下角度分析：一，分析标题字词，理解文章标题关键词的本义，字面义入手，联系文章内容，得出标题的深层含义或作用；二，分析标题修辞，从理解文章标题的修辞手法入手，联系文章的人物形象及隐含的情感来理解标题的含义或作用。
分析标题字词，“润肺神器”直接点明本文说明对象是梨，并突出其“润肺”的核心功效；“前世今生”则提示文章将围绕梨的历史渊源与当代价值展开说明。从修辞与表达效果分析，将梨比喻为“神器”，生动形象地强调其润肺功效的显著，富有新意，能激发读者的阅读兴趣，体现科普文章的语言特色。
11．本题考查说明文词语的使用。解题时，需联系词语本义，结合语境分析词语的含义，以及表达的深层内涵。题干要求判断“至少”一词的必要性。考点指向说明文语言的准确性与严谨性，需从词语的表意功能、删改后果两个层面展开。
原文第⑨段引用《诗经》“山有苞棣，隰有树檖”作为文献证据，得出结论：“至少早在春秋时期，我国已开始栽培梨树了。”“至少”表示最低限度、不晚于某个时间点。在句中有限制时间范围的作用，强调“春秋时期”是现有文献可考的最早栽培时间，但并未否认可能存在更早的栽培历史（如夏商时期）。因此，保留“至少”更为严谨，既肯定春秋时期已有明确记载，又为更早的可能性留下科学余地。删去“至少”后，削弱了说明的科学性与可信度。
12．本题考查文章内容的理解和拓展。
本题需结合文章科学知识与生活常识进行解答。结合文章第⑤段“石细胞团是梨果中质地像沙子一样粗糙的厚壁细胞组织……但需适量食用，过量食用会增加消化负担。”明确指出梨的果肉中含“石细胞团”，过量食用会增加消化负担，说明梨并非多多益善。
合理建议：每日吃梨不宜过多，建议1—2个即可；同时可配合其他缓解秋燥的方法，如适量饮水、保持睡眠充足、食用其他润燥食材（如百合、银耳）等，形成科学健康的生活习惯。
13． 总说福建土楼结构精致、风格独特的特点以及其文化价值 排水系统 功能及优势 14．（1）“‘活’标本”的“标本”指在同一类事物中可以作为代表的事物，用在此处说明了福建土楼具有广泛的代表性，“活”则赋予“标本”以生命感，体现了福建土楼的珍贵及其文化价值之高，也体现了说明文语言的生动形象性。
（2）“一般”“通常”均可表示在一般情况下，行为、事情有规律地发生，用在此处体现了“人”字坡屋顶和出檐超过2米在福建土楼中的普遍性，并表明了还有其他情况存在的可能性，体现了说明文语言的准确性、严谨性。 15．小文，我认为第3~5段的顺序不能调换。从全文来看，作者具体介绍福建土楼时，是按照由总体到细节的逻辑顺序：第3段从总体上说明福建土楼多以建筑群的形式出现，第4段则聚焦福建土楼的选址，第5段由选址时考虑的地理、水文和气候等条件引出对福建土楼排水系统的说明。这三段具有逻辑上的先后顺序，因此不能调换。
【导语】这篇阅读文章以福建土楼为主题，通过对其历史、建筑特点、选址、排水系统、屋顶设计及居住功能的详细介绍，展现了土楼独特的建筑艺术和深厚的文化内涵。文章语言严谨，使用“通常”、“一般”等限制性词语，体现了说明文的科学性。同时，通过具体的建筑实例，如荣盛楼、承启楼、和贵楼等，生动地展示了土楼的实用性与美学价值。文章结构清晰，段落之间逻辑紧密，展现了土楼作为世界遗产的“活”标本地位，体现了中国“天人合一”的生态美学观。
13．本题考查说明内容概括。
第①②段总说了福建土楼的结构精致、风格独特以及其文化价值，第③~⑨段则从多个方面具体说明了福建土楼的特点，包括出现形式、选址、排水系统、屋顶设计、一般分层形式、功能及优势、生态美学观等。因此，（1)处应填写“总说福建土楼结构精致、风格独特的特点以及其文化价值”；(2)处②空应填写“排水系统”，③空应填写“功能及优势”。
14．本题考查说明文语言。
此类题考查说明文语言的两大核心特点：生动性（如修辞、炼字）和准确性（如限定词、修饰语）。解题关键是“词不离句，句不离文”，需结合词语所在段落的说明对象、特征作答，不能孤立分析。
（1）“标本”本义是保留实物原样供研究的样本，此处指土楼对传统文化、建筑艺术的见证价值，用在此处说明了福建土楼具有广泛的代表性；“活”是关键字，结合文本第②段“至今依然有人居住”“蕴藉在客家人平实的日常生活中”，明确其指“仍在使用、文化持续延续”，体现了说明文语言的生动形象性。
（2）“一般”限定“屋顶结构”的普遍情况，结合第⑥段“土楼的屋顶像一柄巨大的‘雨伞’”，说明“人”字坡是主流形式，但不排除特例。“通常”限定“出檐长度”的常规情况，结合“出檐通常超过2米”“和贵楼出檐竟长达3.3米”，说明“超过2米”是多数情况，并非唯一标准，体现了说明文语言的准确性、严谨性。
15．本题考查说明顺序。
第③段“福建土楼多以建筑群的形式出现。如南靖县的田螺坑土楼群……在永定区湖坑镇……”可知，该段是从总体上说明福建土楼多以建筑群的形式出现，是对福建土楼的一个总体介绍。
第④段“土楼选址多依山傍水。依山而立，可以形成一道天然的保护屏障……”可知，此段聚焦在福建土楼的选址方面，介绍选址的一些特点和要求。
第⑤段“土楼还设计了巧妙的排水系统来应对内涝。常见的做法是，在土楼外围屋檐口对应的地面设置明渠……”可知，该段由第④段选址时考虑的地理、水文和气候等条件引出对福建土楼排水系统的说明。
由此可见，作者具体介绍福建土楼时，是按照由总体到细节的逻辑顺序，第③段先总体说福建土楼的形式，第④段再深入到选址，第⑤段进一步到排水系统，这三段具有逻辑上的先后顺序，因此不能调换。
16．生动 17．逻辑顺序。周庄的桥历史悠久，造型优美，牢固耐用，和周围景色搭配极为和谐、优美。 18．打比方。生动形象地写出了周庄地形的特点。 19．不能。“大多”是限定副词，表示不是全部的桥都建于元、明、清三代，删掉后与事实不符。这体现了说明文语言的准确性。 20．各位游客，大家好，我打算从三个方面给大家介绍周庄，一是周庄已有九百余年的悠远历史；二是它旖旎的水乡风光，特有的人文景观；三是传统的建筑格局，淳朴的民间风情，令人神往，令人流连。
【导语】文章以优美的笔触展现了周庄作为“中国第一水乡”的独特魅力。文章采用总分总结构，先整体介绍周庄的历史文化价值，再分别从“水”和“桥”两个核心元素展开，最后点明其国际影响力。语言生动形象，运用比喻、拟人等修辞手法，同时穿插数据说明，使描写既富有诗意又具科学性。通过双桥这一典型意象，巧妙串联起周庄的自然景观与人文底蕴，展现了水乡古镇的独特神韵。
16．本题考查说明文语言风格辨析。
依据原文第①段“中国第一水乡——周庄，至今已有九百余年的悠远历史，它旖旎的水乡风光，特有的人文景观，传统的建筑格局，淳朴的民间风情，令人神往，令人流连，无愧于江南水乡古镇的典范”、第②段“圆圆小镇，四面环水，宛如漂在水面上的一朵睡莲”、第②段“周庄的水，源远流长，波光粼粼的‘井’字形河道，构成了水乡神韵。条条水巷游人如织，条条河道轻舟荡漾，坐在船上游览，穿桥过洞，颇有情趣”以及第④段“临河的小楼粉墙黛瓦，虚掩的蠡壳窗中飘出弦乐叮咚……”等句子可知，选文并非采用客观直白、不加修饰的语言介绍周庄，而是运用了“旖旎”“淳朴”“神往”“流连”等富有情感色彩的词语，还使用了“宛如漂在水面上的一朵睡莲”这样的比喻修辞，将周庄的形态生动地描绘出来；同时用“波光粼粼”“轻舟荡漾”“粉墙黛瓦”等生动的描写性词语，勾勒出周庄水乡的灵动景致，又以“弦乐叮咚”这样的细节描写增添画面的鲜活感，这些语言表达手法让说明内容变得生动形象，不再是单调的知识陈述。由此可得出，从语言角度来看，选文是生动的说明文。
17．本题考查说明顺序及特征概括。
依据原文第③段“最古老的一座是富安桥，修建于元至正十五年（公元1355年），桥身四周都建有桥楼……桥面几百年来不知走过了多少脚步，仍基本保持原状，雨雪天也不打滑”、第④段“双桥，俗称钥匙桥，由一座石拱桥——世德桥和一座石梁桥——永安桥组成，联袂而筑，显得十分别致。因为桥面一横一竖，桥洞一方一圆，样子很像是古时候人们使用的钥匙”以及第④段“石梁桥平架在银子浜口，桥洞仅能容小船通过，桥栏由麻条石建成，最能体现古镇神韵。碧水泱泱，绿树掩映，只只小船在桥洞中穿过，牵着牯牛的老农走上桥阶，谁家的主妇在桥边的河埠搓衣洗菜”等句子可知，第③段先介绍周庄桥的建造年代与使用状况，第④段接着描述双桥的构造与造型特点，再展现桥与周边水乡景致的相融之态，第⑤段又讲述周庄桥相关的国际交往故事，这几段内容没有按照时间先后或空间方位的顺序铺陈，而是依照事物的类别、特点及关联逐步展开，由此能判断出采用的是逻辑顺序。依据第③段“周庄至今仍保存着的14座石桥，大多建自元、明、清三代，它们古意朴拙，形态各异，耐人寻味。最古老的一座是富安桥，修建于元至正十五年（公元1355年）”的内容可知，周庄的桥历史悠久；依据第④段“双桥，俗称钥匙桥……因为桥面一横一竖，桥洞一方一圆，样子很像是古时候人们使用的钥匙”的描述可知，周庄的桥造型优美且样式独特；依据第③段“桥面几百年来不知走过了多少脚步，仍基本保持原状，雨雪天也不打滑”可知，周庄的桥牢固耐用；依据第④段“碧水泱泱，绿树掩映，只只小船在桥洞中穿过……”可知，周庄的桥与周围景色搭配和谐优美。综上，第③~⑤段的说明顺序为逻辑顺序，周庄桥的特征为历史悠久、造型优美独特、牢固耐用、与周边景色和谐优美。
18．本题考查说明方法及作用。
依据原文第②段“圆圆小镇，四面环水，宛如漂在水面上的一朵睡莲”可知，这句话将四面环水的周庄小镇比作漂在水面上的一朵睡莲，这是运用了打比方的说明方法。用“睡莲”这一具体可感的事物来比喻周庄的地形，把周庄四面环水、形态精巧的地形特点具象化了，原本抽象的地形描述，通过这个比喻变得鲜活可感，让读者能直观地想象出周庄被水环绕、如同睡莲浮于水面的样子，不再是单调的文字叙述，从而生动形象地突出并展现了周庄的地形特点。
19．本题考查说明文语言的准确性。
依据原文第③段“周庄至今仍保存着的14座石桥，大多建自元、明、清三代，它们古意朴拙，形态各异，耐人寻味”可知，句中的“大多”是限定性副词，它在句中表示的是周庄保存的14座石桥里，大部分是建于元、明、清三代，并非全部的石桥都修建于这三个朝代。若删掉“大多”，句子就会变成周庄至今仍保存着的14座石桥建自元、明、清三代，这就意味着所有石桥都建于这三个朝代，与原文所表达的“大部分”的含义不符，也违背了实际情况。“大多”一词的使用，准确说明了石桥建造朝代的范围，让说明的内容更符合客观事实，体现出说明文语言准确、严谨的特点。可见，“大多”这个词语不能删掉，因为它是限定副词，表示并非全部的桥都建于元、明、清三代，删掉后与事实不符，这一词语的使用体现了说明文语言的准确性。
20．本题考查文章内容的理解与拓展运用。
依据原文第①段“中国第一水乡——周庄，至今已有九百余年的悠远历史”可知，周庄拥有近千年的发展历程，这是周庄极具辨识度的背景信息，向游客介绍这一点能让游客先对周庄的历史底蕴有基础认知。依据原文第①段“它旖旎的水乡风光，特有的人文景观”、第②段“圆圆小镇，四面环水，宛如漂在水面上的一朵睡莲”“周庄的水，源远流长，波光粼粼的‘井’字形河道，构成了水乡神韵。条条水巷游人如织，条条河道轻舟荡漾”可知，周庄以水为魂，四面环水的地形、独特的“井”字形河道以及水巷、轻舟相映的景致，共同构成了旖旎的水乡风光，还有别具一格的人文景观，这些是周庄最核心的游览特色，介绍此内容能让游客直观感受周庄的水乡魅力。依据原文第①段“传统的建筑格局，淳朴的民间风情，令人神往，令人流连，无愧于江南水乡古镇的典范”、第②段“周庄人家，因水而筑，60%以上的民居仍为明清建筑。粉墙黛瓦的深宅大院，雕梁画栋的临河水阁，比比皆是”可知，周庄保留着大量明清建筑，有着传统的建筑格局，同时还蕴含着淳朴的民间风情，这些内容能让游客深入了解周庄的文化内涵与民俗特色。
题干要求以志愿者身份，结合文章内容说明向初来周庄的游客介绍的角度，结合原文中对周庄历史、风光、建筑与民俗的表述，可从历史、水乡风光及人文景观、建筑格局与民间风情这三个方面展开介绍，既贴合文章内容，也能全面地为游客展现周庄的风貌。
示例：各位游客！周庄，九百余年历史熔铸成江南水乡的绝代风华；水网环抱、舟行桥过，漾出独一份水乡神韵；明清建筑、古桥错落，双桥连起国际情谊，淳朴民风更添魅力！
21．不能删去。“据介绍”说明“接近栗子皮颜色的漆又被称为中国漆，是用漆树的枝叶熬制后配上颜色调制的”这种说法仅仅是听来的，不是作者自己从确切资料中得来的。“据介绍”体现了说明文语言的准确性。 22．作比较。将苏州园林与北京的皇家园林进行比较，突出苏州园林是大户人家的私家园林，具有追求细节、精益求精的特点，从而更有力地表现了苏州园林的与众不同，使读者对苏州园林有更加具体而鲜明的印象。 23． 江苏园林在设计上对细节精益求精 粉墙、黛瓦、栗柱、灰砖 以水作为园林的灵魂 强调自由配置以创造奇巧的景致 24．（示例）各位游客，请大家从正门踏入门厅，院内松、竹、梅、龙爪槐、假山相得益彰。右转，可看到粉墙、黛瓦、栗柱、灰砖。左转，有山水、亭榭等，主体建筑荷花厅更是创造奇巧，美不胜收。
【导语】文章通过空间转换的叙述方式，带领读者由外而内、由浅入深地感受园林之美。文章巧妙融合说明与抒情，既介绍了园林的建筑特色、造园手法，又通过“樱花婆娑”“落英缤纷”等意象营造诗意氛围。特别突出水景的灵魂地位，最终以“忆江南”到“江南”的匾额变化，展现了园林“虽由人作，宛自天开”的艺术境界。
21．本题考查说明文语言。
对策：①表态（删还是不删）；②定性，一般都起修饰限定的作用；③带词解句；④删词解句，与原意是否相符；⑤最后表明说明文语言特点。
表态：不能删；定性：“据介绍”表明内容是来自他人讲述，存在信息来源的限定，起修饰限定作用；带词解句：在“据介绍，这种接近栗子皮颜色的漆又被称为中国漆……”中，说明中国漆的相关信息是源于他人的说明，并非作者直接考证；删词解句：若删去“据介绍”，句子变为“这种接近栗子皮颜色的漆又被称为中国漆……”，会让人误以为这是作者直接确认的事实，与信息的实际来源不符；说明文语言特点：体现了说明文语言的准确性、严谨性。
22．本题考查说明方法。
根据第④段“和北京的皇家园林不同，苏州园林都是大户人家的私家园林”、第⑤段“这种接近栗子皮颜色的漆又被称为中国漆……与北方园林惯用的朱红色漆截然不同”可知，这里运用了作比较的说明方法。其中，第④段将苏州园林和北京皇家园林作对比，不仅明确了苏州园林属于私家园林的属性，还体现出它在细节设计上追求极致、处处考究的特点；第⑤段则把江苏园建筑所用的栗色中国漆，与北方园林常用的朱红色漆放在一起比较，直观地凸显出江苏园建筑用漆的独特风格，让读者能更真切地感受到江南园林与北方园林的差异，对江苏园的特色也有了更具体鲜明的认知。
23．本题考查内容理解。
①根据第④段“和北京的皇家园林不同，苏州园林都是大户人家的私家园林”“植有岁寒三友，代表主人品格高洁；五福临门的地面铺装则寓意福在眼前。一个小小的门厅，就有这么多设计，江南园林对细节的精益求精，可见一斑”可知，此处应填：对园林设计的细节追求精益求精。
②根据第⑤段“江南园林建筑的特点是粉墙、黛瓦、栗柱、灰砖”“整个江苏园中建筑用的都是这种漆，与北方园林惯用的朱红色漆截然不同”可知，此处应填：粉墙、黛瓦、栗柱、灰砖，建筑用栗色中国漆。
③根据第⑧段“水，是苏州园林的灵魂。整个江苏园中，水面占了三分之一，水中主种荷花”可知，此处应填：以水为灵魂，水面占比大且水中主种荷花。
④根据第⑨段“强调自由配置以创造奇巧的景致， 虽是人工产物，却要把大自然的野趣呈现在眼前”可知，此处应填：自由配置景观，景致奇巧且显自然野趣。
24．本题考查导游词。
需以导游身份撰写不超过80字的江苏园介绍词，核心是结合文本内容提炼景点特色，用符合导游口吻的语言吸引游客。具体需先依据文章确定讲解主体为“江苏园”，再提取园内核心亮点，如荟萃江南名园精华、粉墙黛瓦的建筑风格、藏露相生的造园手法、以水为灵魂的景致等，最后将这些特色用简洁生动的语句串联，控制好字数即可。
示例：各位游客，欢迎走进江苏园！这里是江南私家园林的精华之作，粉墙黛瓦配栗色漆，岁寒三友藏高洁，五福铺装蕴巧思，水韵悠悠为灵魂，处处尽显“虽由人作，宛自天开”的意境。
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