第二章声的世界单元练习 （含解析） 沪科版物理八年级全一册

第二章声的世界
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、单选题
1．在学校的科技节上，小明制作了一个简易的弦乐器。他在一个长方体的盒子上固定了三根粗细不同、长度相同的琴弦，并且将琴弦的松紧程度调整到一致。当他用相同大小的力分别拨动这三根琴弦时，以下说法正确的是（　　）
A．最粗的琴弦发出声音的音调最高，因为它振动得最快
B．最细的琴弦发出声音的响度最大，因为它振动的幅度最大
C．三根琴弦发出声音的音色相同，因为它们都是弦振动发声
D．最细的琴弦发出声音的音调最高，因为它振动得最快
2．“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语”，是唐代诗人白居易的著名长篇叙事诗《琵琶行》中的著名诗句。人们能在众多乐器声中分辨出琵琶发出的声音，这主要是依据声音的（　　）
A．响度 B．音色 C．音调 D．声速
3．以下与声现象有关的几个实验中，能说明声音产生原因的是（　　）
①打鼓时，放在鼓面上的沙粒不停地跳动；
②将正在发声的音叉轻轻插入水里，看到水花飞溅；
③吹笛子时，手指按住不同的孔会发出不同的声音；
④拉小提琴时，琴弦的松紧程度不同，发出的声音不相同。
A．①② B．②④ C．③④ D．①③
4．在比较材料隔声性能的综合实践活动中，把声源用不同材料包裹好塞满鞋盒，小明逐步远离声源，直至听不见声音为止，比较此处距鞋盒的距离。下列说法正确的是（　　）
A．每次实验时换用不同的发声装置
B．实验中需要控制不同材料的厚度相同
C．实验中测得的距离越远，对应材料的隔音性能越好
D．该实验对周围环境的声音没有要求
5．2025年4月16日，我们迎来了第23个“世界噪音日”。其旨在唤醒人们关注日益严重的噪音污染问题，倡导对噪声的有效控制与管理，共同营造更宁静、健康的声学环境。如图为学校附近常见的控制噪声标志，下列控制噪声的措施与图示方法原理相同的是（　　）
A．工人戴上防噪声耳罩 B．道路两旁设置隔音板
C．上课时关闭教室门窗 D．观看演出时手机调为静音
6．音乐课上两位同学用不同的乐器演奏同一首乐曲，我们仅凭声音就能够分辨出不同的乐器，主要是因为它们声音的（　　）
A．音色不同 B．响度不同 C．音调不同 D．声速不同
7．美丽的蝴蝶在飞行时每秒振翅5~6次，我们听不到蝴蝶飞行时的声音，但是讨厌的蚊子总是嗡嗡地飞来飞去．下列有关说法正确的是（ ）
A．蝴蝶飞行时发出的是超声波，人耳听不到
B．蚊子飞行时发出的声音的频率高于
C．蝴蝶飞行时振动翅膀所发出的是次声波，所以不能被人耳听到
D．蚊子飞行时翅膀振动发声响度比蝴蝶飞行时翅膀振动发声响度大，所以能被人听到
8．关于乐音和噪声的叙述中错误的是( )
A．乐音悦耳动听，给人以享受；噪声使人心烦，损害人的健康
B．乐音是乐器发出的声音；噪声是机器发出的声音
C．乐音的振动遵循一定的规律；噪声的振动杂乱无章，无规律
D．从环境保护角度看，一切干扰人们休息、学习和工作的声音都叫噪声
9．中华古诗词、俗语中蕴含着丰富的声学知识，下列有关理解正确的是（ ）
A．“谁家玉笛暗飞声”中的笛声由笛管的振动产生
B．“响鼓还要重锤敲”说明声音的音调与振幅有关
C．“闻其声而知其人”是根据声音的音调来辨别的
D．“柴门闻犬吠，风雪夜归人”说明声音可传递信息
10．别总以为植物“默默无语”，以色列特拉维夫大学研究人员于2023年3月30日在发布的研究报告中指出，植物也会发声，甚至在缺水或承受其他压力时发出更多声音。用能扩音的装置录音，研究人员能捕捉到频率40千赫兹至80千赫兹的声波。人无法直接听到的原因是植物发出声波的（　　）
A．振幅小、频率高 B．振幅大、频率低
C．音色好、频率高 D．音色差、频率低
二、多选题
11．下列关于超声波的说法正确的是________。
A．地震、火山喷发、台风、海啸等，都伴有超声波产生
B．超声导盲仪、倒车雷达及声呐都是利用了“回声定位”原理
C．超声波在空气中的传播速度大于340m/s
D．超声清洗机、超声碎石仪是利用了声波传递信息的性质
E．“望、闻、问、切“四个途径中“闻“利用超声波获得身体的信息
F．在月球表面的宇航员可以直接利用超声波传递信息
G．轮船的“声呐”系统是利用了超声波在水中能传递能量
H．超声波能粉碎人体内的结石，说明声波具有能量
12．下列为录制合成的声音波形图，对声音的波形图的分析正确的是________。
A．甲和乙波的形状不同，音色相同
B．甲比丙的波形密，甲的响度大
C．甲比丁的振幅大，甲的音调高
D．乙和丙的振幅相同，响度相同
E．乙和丁的疏密程度相同，音调相同
F．丙和丁响度相同，音调相同
13．中华民族传统乐器历史悠久、种类繁多。关于乐器使用所涉及的声现象，下列分析正确的是（　　）
A．唢呐表演，模仿鸟儿的叫声令人愉悦，是乐音
B．笛子演奏，按压不同位置的气孔，主要改变声音的音调
C．击鼓鸣锣，告知将士冲锋或收兵，说明声音可以传递信息
D．敲击编钟，周围的人能听到声音，说明声音的传播不需要介质
14．如图所示，关于敲瓶子和吹瓶子所发出声音音调的说法正确的是 （ ）
A．用木棒敲击瓶口时，从左到右音调变低
B．用嘴向瓶口吹气时，最左边的瓶子音调最低
C．用嘴向瓶口吹气时，从左到右音调变低
D．用木棒敲击瓶口时，最右边的瓶子音调最高
15．2012年5月13日，湖南省岳阳市君山公园上千游客现场目睹了一项奇迹：声碎玻璃，如图是世界吼王杰米 温德拉“吼”出声音将玻璃杯震碎的情景，他的“吼”声可超过100分贝，下列有关他“吼”出的声音的说法正确的是（ ）
A．声音传递了能量
B．声音只在玻璃杯中传播
C．声音是玻璃杯振动产生的
D．声音的分贝数越高其响度越大
三、填空题
16．改变钢尺伸出桌面长度拨动钢尺，改变试管内水量对着管口吹气，拧紧或放松琴弦，这样做的共同目的是改变声音的 ；现代城市在主要街道上装有噪声监测设备，若某一时刻装置显示的示数为50.62dB，当有几辆重型汽车并排通过时，显示屏上的数据将会 ．（填“变大”“不变”或“变小”）
17．小华家临街而住，于是在家中安装了一个噪声监测仪，如图所示，在监测仪上看到显示的数字，它的单位是 ，该装置显示的是噪声的 ；某天他在家里修理厨房里的桌子，不时有敲击物体的声音发出，为了使隔壁的小明学习时避免干扰，小华采取了三种方案：
①在被敲的地方垫一块抹布；②把房间、厨房门窗关闭关严；③嘱咐小明暂时用耳机塞住耳朵。上述三种方案中，第二种是在 减弱噪声。
18．医生经常用听诊器为病人诊断病情，这是利用了声音能传递 ，利用听诊器还可以提高人听到的声音的 。
19．知识梳理是学好物理的重要方法，如图是声学部分思维导图，请将图中的空缺部分补充完整。
（1） （2） 。
20．如图所示，小张同学学习了声音的知识后，废物利用，将7根长度不同、粗细相同的大吸管底部封口，并成一排做成一个“吸管琴”。当用嘴对吸管口吹气时，发声体是吸管内的 ，声音的音调从左至右逐渐 （选填“升高”“降低”或“不变”）。
四、实验题
21．探究声音的特征：
（1）为了探究音调与什么因素有关，小明设计了下面几个实验，如图所示，你认为不能够完成探究目的是 ，通过探究可知：音调是由发声体振动的 决定的．
（2）如图B所示，将一把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌面适当的长度，拨动钢尺，就可听到 （选填“钢尺”或“桌面被拍打”）振动发出的声音，若改用更大的力拨动钢尺，则听到声音的 （选填“音调”、“音色”或“响度”）变大；逐渐增加钢尺伸出桌面的长度，仔细聆听钢尺振动发出声音后，发现音调逐渐变 （选填“高”或“低”）了，观察发现此时钢尺振动慢了，当钢尺伸出桌面超过一定长度时，虽然用同样的力拨动钢尺，却听不到声音了，这是由于 ．
五、综合题
22．如图，潜艇最大的特点是它的隐蔽性，作战时需要长时间在水下潜航，这就决定它不能浮出水面使用雷达观察，而只能依靠声呐进行探测，所以声呐在潜艇上的重要性更为突出，被称为潜艇的“耳目”。声呐能够向水中发射声波，由于这种声波的频率较高，可以形成较强的指向性。声波在水中传播时，如果遇到潜艇、水雷、鱼群等目标，就会被反射回来，反射回来的声波被声呐接收，根据声信号往返时间可以确定目标的距离。声呐发出声波碰到的目标如果是运动的，反射回来的声波（下称“回声”）的音调就会有所变化，它的变化规律是：如果回声的音调变高，说明目标正向声呐靠拢；如果回声的音调变低，说明目标远离声呐。
(1)这种声呐发出的是 声波，由题意可知，因为其具有较强的 性，所以可以用来进行探测，利用这种性质还可以用来
(2)如果停在海水中的潜艇A发出的声波信号在10s内接收到经潜艇B反射回来的信号，且信号频率不变，潜艇B与潜艇A的距离s1是多少m？（声在海水中的传播速度为1500m/s）。
(3)停在海水中的潜艇A继续监控潜艇B，突然接到潜艇B反射回来的声波频率是变低的，且测出潜艇B的速度是20m/s，方向始终在潜艇A、B的连线上，经一分钟后潜艇B与潜艇A的距离s2为 m？若此时潜艇A发出的一束声波，则探测到潜艇B并传回信号大约需要 s（结果保留整数）。
(4)为了尽可能防止我方潜艇被敌方潜艇超声波雷达探测到，请你给我方潜艇在外壳设计提一条建议：
23．去年《国乐咏中华》在上海音乐厅奏响，演出汇集了五湖四海的乐器，包括芦笙、四弦琴等多种民族特色乐器，交替奏响让人大饱耳福。
(1)芦笙是由竹子、共鸣管等制作而成的一种乐器。吹奏时，管内空气发生 从而产生声音，发出的声音通过 传到观众的耳朵里。在后排座位的观众听到的声音明显比前排观众的要轻，这是因为：当声音的振幅相同时， ；
(2)四弦琴是一种是彝族弹拨弦乐器，如图（a）所示，由共鸣箱、琴头、琴颈、弦轴和琴弦等组成。
I.观众很容易区分四弦琴和芦笙发出的声音，原因是两者发出的声音具有不同的( )；
A．声速 B．音调 C．响度 D．音色
II.为了比较不同粗细的弦拨动时发出声音的差异，可以采用的方法是( )；
A．用相同的力度拨动材料、长度相同但粗细不同的弦，并记录发出声音的波形图
B．用不同的力度拨动材料、长度相同但粗细不同的弦，并记录发出声音的波形图
C．用相同的力度拨动材料、粗细相同但长度不同的弦，并记录发出声音的波形图
D．用不同的力度拨动材料、粗细相同但长度不同的弦，并记录发出声音的波形图
III.音乐会演奏前调音师拨动琴弦试音，用传感器收集并记录琴弦两次发出的声音，其振动图像分别如图（b）、（c）所示，其中响度较大的是 ，音调较高的是 。（选填编号）
(3)噪声会影响听众的听感，对于噪声问题音乐厅内外都有相应的处理方案。
I.室内音乐厅的墙壁建造时通常采用的吸音材料为( )；
A．光滑坚硬的 B．松软多孔的 C．致密厚实的 D．光滑轻薄的
II.上述材料可以在噪声的哪个位置减弱其影响( )。
A．传播途径中 B．声源端 C．接收端 D．以上都是
24．请阅读下列材料，回答下题：
超声波指纹识别技术
传统指纹识别TouchID已成为智能手机的标配。随着黑科技超声波指纹识别技术SenserID的出现，屏下指纹的全面屏手机变得越来越普及。
与传统指纹识别不同，超声波指纹识别技术是通过发射超声波扫描紧贴屏幕的指纹，并根据接收到的反射超声波分析得出指纹的信息，进行比对解锁。
超声波是频率超过人类听觉上限的声波，具有较强的穿透能力，能够穿透玻璃、铝、不锈钢、蓝宝石或塑料等。此外，超声波扫描能够不受手指上可能存在的污物影响，例如汗水、护手霜或凝露等，从而提供一种更稳定、更精确的认证方法。
(1)超声波是指频率高于 Hz的声波；
(2)大自然的许多活动，如地震、火山爆发、台风、海啸等，都伴有 波的产生；
(3)SenserID系统能置于手机内部，可以让超声波透过屏幕进行指纹识别，是因为超声波具有 的特点；
(4)超声波指纹识别是通过声波获取指纹的信息，以下各项应用与此不同的是 。
A．科技工作者利用声呐探测海底深度 B．技工利用超声波给金属工件探伤
C．医生利用超声波除去人体内的结石 D．渔民利用声呐探测海中鱼群
(5)SenserID系统利用了仿生学原理，它模仿了下列哪个生物 ；
A．蝙蝠 B．大象 C．青蛙 D．猫
(6)SenserID系统能向手指上若干个位置发射超声波，如图可知贴在手机屏幕上的一部分指纹的大致形状，可以检测到被手指反射的信号所需的时间相同的两个点是 。
《第二章声的世界》参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 D B A B D A C B D A
题号 11 12 13 14 15
答案 BH DE ABC AB AD
1．D
【详解】A．音调由发声体振动的频率决定，频率越高，音调越高。在琴弦长度和松紧程度相同的情况下，琴弦越粗，振动越慢，频率越低，音调越低，故A错误；
B．响度由发声体的振动幅度决定，用相同大小的力拨动琴弦，三根琴弦的振动幅度相同，响度相同，故B错误；
C．音色与发声体的材料、结构等因素有关，三根琴弦发出声音的音色相同，不是因为都是由弦振动发声，而是因为弦的材料和结构等因素是相同的，故C错误；
D．在琴弦长度和松紧程度相同时，琴弦越细，振动越快，频率越高，发出声音的音调越高，故D正确。
故选D。
2．B
【详解】人们能在众多乐器声中分辨出琵琶发出的声音，这主要是依据声音的音色，因为音色是发声体的声音品质，由发声体本身的特征决定，是区别声音的重要标志。
故选B。
3．A
【详解】①打鼓时，放在鼓面上的沙粒不停地跳动，利用转换法，说明声音是由物体振动产生的，故①符合题意；
②将正在发声的音叉轻轻插入水里，看到水花飞溅，利用转换法，说明声音是由物体振动产生的，故②符合题意；
③吹笛子时，手指按住不同的孔会发出不同的声音，改变的空气柱的长度，从而改变的是音调，探究的是音调与频率的关系，故③不符合题意；
④拉小提琴时，琴弦的松紧程度不同，发出的声音不相同。改变的琴弦的松紧程度，从而改变的是音调，探究的是音调与频率的关系，故④不符合题意。
故选A。
4．B
【详解】A．由控制变量法可知，每次实验时要用相同的发声装置，故A错误；
B．由控制变量法可知，需要控制包裹声源的不同材料的厚度相同，故B正确；
C．实验中通过听不到声音时的距离来反映材料隔声性能的好坏，测得的距离越远，对应材料的隔声性能越差，故C错误；
D．实验探究时应排除周围环境声音的干扰，故D错误。
故选B。
5．D
【详解】禁鸣喇叭就是在声源处减弱噪声。
A．工人戴上防噪声耳量，是在人耳处减弱噪声，故A不符合题意；
B．在道路旁设置隔声板，是在传播过程中减弱噪声，故B不符合题意；
C．上课时关闭教室的门窗，是在传播过程中减弱噪声，故C不符合题意∶
D．观看演出时手机调为静音是在声源处减弱噪声，故D符合题意。
故选D。
6．A
【详解】不同乐器的材料和结构不同，我们仅凭声音就能够分辨出不同的乐器，主要是因为它们声音的音色不同。故A符合题意，BCD不符合题意。
故选A。
7．C
【详解】蝴蝶在飞行时，翅膀振动频率为5~6次/秒，即5~6Hz，这属于次声波，不在人的听觉范围内，人是听不到的；能够听到蚊子飞行的声音，说明它飞行时发出的声音频率在20~20000Hz之间，不属于超声波与次声波，人是能够听得到的。故ABD错误，C正确。
故选C。
8．B
【详解】A． 乐音悠扬、悦耳，听到感觉非常舒服，噪声听起来不舒服，同时会损害人的健康，故A正确，不符合题意；
B． 歌唱家发出的声音也是乐音，噪声主要是机器发出的声音，但也有别的声音会形成噪音，故B错误，符合题意；
C．乐音是发声体有规则振动产生的声音，噪音是发声体无规则振动产生的声音，故C正确，不符合题意；
D．从环境保护角度凡是妨碍人们正常工作、学习和休息的声音都是噪声，故D正确，不符合题意。
故选B。
9．D
【详解】A．“谁家玉笛暗飞声” 中的笛声由笛内空气柱的振动产生，而不是笛管的振动，故A错误；
B．“响鼓还要重锤敲”，重锤敲鼓，鼓面振幅大，声音响度大，说明声音的响度与振幅有关，而不是音调，故B错误；
C．“闻其声而知其人” 是根据声音的音色来辨别的，不同人的音色不同，故C错误；
D．“柴门闻犬吠，风雪夜归人”，通过犬吠声知道有人归来，说明声音可传递信息，故D正确。
故选 D。
10．A
【详解】用能扩音的装置录音，研究人员能捕捉到频率40千赫兹至80千赫兹的声波，该声波的频率范围为超声波，不在人耳达的听觉频率范围之内（人的听觉范围20~20000赫兹），振幅也比较小，所以植物发声人类听不见，综上分析知，故A符合题意，BCD不符合题意。
故选A。
11．BH
【详解】A．地震、火山喷发、台风、海啸等，这些自然灾害发生时都伴随有次声波（低于20Hz）产生，故A错误；
B．超声导盲仪、倒车雷达及声呐都利用了“回声定位”原理。它们均通过发射超声波并接收反射信号来探测障碍物或测距。故B正确；
C．超声波在空气中的速度与可听声波相同，在15℃的空气中声音传播速度约为340m/s，声速取决于介质和温度，而非频率大小。故C错误；
D．超声清洗机、超声碎石仪工作时利用了超声波传递能量，故D错误；
E．“望、闻、问、切”四个途径中，“闻”指听患者的声息，属于可听声，与超声波无关。故E错误；
F．月球是真空环境，声波无法传播，在月球表面的宇航员利用电磁波传递信息。故F错误；
G．轮船的“声呐”系统是利用了超声波在水中能传递信息，来探测距离或目标。故G错误；
H．超声波能粉碎人体内的结石，利用了声波具有能量的特性，故H正确。
综上，故选BH。
12．DE
【详解】声波的疏密表示音调；声波偏离平衡位置的幅度表示响度；声波的形状表示音色。
A．甲和乙波的形状不同，音色不相同，故A错误；
B．甲比丙的波形密，所以甲的音调比丙高；而二者振幅相同，所以响度相同，故B错误；
C．甲比丁的振幅大，所以甲比丁的响度大；而甲丁的疏密相同，所以音调相同，故C错误；
D．乙和丙的振幅相同，所以响度相同，故D正确；
E．乙和丁的疏密程度相同，所以音调相同，故E正确；
F．丙和丁疏密程度和振幅都不同，故二者的响度和音调都不同，故F错误。
故选DE。
13．ABC
【详解】A．从物理学角度，发声体有规则振动发出的是乐音，无规则振动发出的是噪音；从环保角度，凡是影响人们正常工作、学习、休息的声音，都可能是噪音，唢呐模仿的鸟儿叫声令人愉悦，是乐音，故A正确；
B．吹奏时笛子时按压不同位置的气孔，笛子内部空气柱长短不同，振动频率不同，可以改变声音的音调，故B正确；
C．声音可以传递信息和能量，击鼓鸣锣，告知将士冲锋或收兵，说明声音可以传递信息，故C正确；
D．敲击编钟，周围的人能听到声音，说明声音可以在空气中传播，声音的传播需要介质，故D错误。
故选ABC。
14．AB
【详解】由图可知，从左至右瓶内的水量越来越多，瓶内的空气柱越来越短。
AD．用木棒敲击瓶口时，瓶身、水和瓶内空气都在振动，发声体主要是瓶身，则盛水越多瓶身越不宜振动，频率越低，音调越低，则从左到右音调变低，最右边瓶子音调最低，故A正确，D错误；
BC．用嘴向瓶口吹起时，引起瓶内空气柱的振动，盛水越多，空气柱越短，频率越高，则音调越高，即用嘴向瓶口吹起时，从左到右音调变高，最左边的瓶子音调最低，故B正确，C错误。
故选AB。
15．AD
【详解】A．所以可以传递信息和能量，玻璃杯破了主要是利用声波来传递能量，故A正确；
B．声音的传播需要介质，介质有固体、液体、气体三大类，不仅仅在玻璃杯中传播，故B错误；
C．声音由物体振动产生，“吼王”吼出的声音是他的声带振动产生的，故C错误；
D．声音的分贝数是指其响度，因此声音的分贝数越高其响度越大，度D正确。
故选AD。
16． 音调 变大
【详解】改变钢尺伸出桌面长度拨动钢尺，改变试管内水量对着管口吹气，拧紧或放松琴弦，这样做的共同目的是改变声音振动的频率，即改变声音的音调．
噪声监测设备是检测声音强弱的仪器，声音的强弱用分贝来表示，当有几辆重型汽车并排通过时，噪声增强，显示屏上的数据将会变大．
17． 分贝/dB 响度 传播过程中
【详解】[1][2]噪声监测仪是显示噪声强弱等级的仪器，即表示噪声的响度，且示数越大，噪声的响度越大，通常以分贝（dB）为单位。
[3]减弱噪声的途径有三种：在声源处减弱噪声；在传播过程中减弱噪声；在人耳处减弱噪声，即在接收处减弱噪声。把房间、厨房门窗关闭关严，是在传播过程中减弱噪声。
18． 信息 响度
【详解】[1][2]医生用听诊器为病人诊病，利用的是声音能传递信息；来自患者的声音通过橡皮管传送到医生的耳朵，橡胶管减少了声音的分散，提高了人听到的声音的响度。
19． 音调 振动幅度
【详解】[1]声音三特性：响度、音调、音色。
[2]响度与振动幅度有关，音调与振动快慢有关。
20． 空气柱 降低
【详解】[1]由于一切声音都是由声源振动产生的，所以发出的声音是由于吸管内空气柱振动而产生的。
[2]由于声源振动频率越快，音调越高，所以左端空气柱短，振动频率快，音调高，右端空气柱长，振动频率慢，音调低，故声音的音调从左至右逐渐降低。
21． D 频率（或快慢） 钢尺 响度 低 钢尺的振动频率低于20 Hz
【详解】（1）A、硬纸板接触齿数不同的齿轮，振动的频率不同，发出的声音的音调不同，符合题意；B．改变钢尺伸出桌边的长度振动的频率不同，发出的声音的音调不同，符合题意；C．用塑料尺子在梳子齿上快慢不同的滑动时，梳子齿振动的频率不同，发出的声音的音调不同，符合题意；D．改变吹笔帽的力度，振幅不同，响度不同，研究响度跟振幅的关系，不符合题意；故选D．通过探究可知：音调是由发声体振动的频率决定的；
（2）将一把钢尺紧紧按在桌面上，一端伸出桌面适当的长度，拨动钢尺，就可听到钢尺振动发出的声音；若改用更大的力拨动钢尺，钢尺的振幅变大，响度变大；改变钢尺伸出桌面的长度，用同样大小的力拨动其伸出桌面的一端，这样会导致钢尺振动的快慢不同，即发出声音的音调不同；逐渐增加钢尺伸出桌面的长度，仔细聆听钢尺振动发出声音后，发现音调逐渐变低；钢尺伸出桌面超过一定长度，振动得很慢，即钢尺振动的频率小于20 Hz，所以人耳听不到．
【点睛】考查影响音调、音色、响度的因素．
22．(1) 超 指向 测距
(2)7500m
(3) 8700 12
(4)让外壳尽量表面粗糙一些/给外表涂上吸音材料
【详解】（1）[1]声呐是科学家受到蝙蝠利用超声波定位目标的启发而发明的，声呐发出的是超声波。
[2]由题意可知，超声波的频率较高，可以形成较强的指向性。
[3]超声波在水中传播时，如果遇到潜艇、水雷、鱼群等目标，就会被反射回来，反射回来的声波被声呐接收，根据声信号往返时间可以确定目标的距离，即可以利用超声波测距。
（2）回波信号频率不变，说明B是静止的，在10s的时间内声波在海水中传播的距离是A与B之间距离的两倍，则潜艇B与潜艇A的距离
（3）[1]接到潜艇B反射回来的声波频率是变低的，说明潜艇B在远离A，则一分钟后，潜艇B行驶的距离
经一分钟后潜艇B与潜艇A的距离
[2]设从潜艇A发出的一列声波到探测到潜艇B需要的时间t′，则有
可得
从潜艇A发出的一束声波，到探测到潜艇B并传回信号需要的时间是探测到潜艇B所用时间t′的两倍。则从发出到传回信号需要的时间
（4）由题意可知超声波雷达是利用回声定位的原理工作的，要防止我方潜艇被敌方潜艇超声波雷达探测到，可以让我方潜艇外壳尽量表面粗糙一些，改变反射波的方向，使反射波不被敌方声呐接收到。或给外表涂上吸音材料，使声波发射到我方潜艇表面尽可能被吸收，不反射回去，使敌方声呐接收不到反射波，就无法定位我方潜艇了。
23．(1) 振动 空气 距离发声体越远，响度越小
(2) D A c c
(3) B A
【详解】（1）[1][2]声音是由物体振动产生的，吹奏芦笙时，管内空气发生振动，从而产生声音。声音的传播需要介质，固体、液体、气体均可传播声音，芦笙发出的声音通过空气传到观众的耳朵里。
[3]在后排座位的观众听到的声音明显比前排观众的要轻，这是因为响度与距离声源的远近有关，振幅相同时，距离声源越远，响度越小。
（2）[1]音色反映声音的品质与特色，不同发声体的音色不同，台下观众很容易区分四弦琴和芦笙发出的声音，其原因是两者发出的声音具有不同的音色，故选D。
[2]根据控制变量法，为了比较不同粗细的弦拨动时发出声音特性的差异，应控制其它因素均相同，粗细不同，因此可以用相同的力度拨动材料、长度相同但粗细不同的弦，并记录发出声音的波形图。故A符合题意，BCD不符合题意。
故选A。
[3][4]音调与振动频率有关，振动频率越快，音调越高。响度与振幅有关，振幅越大，响度越大。由波形图可知，c的波形更密集，即振动频率较快，则音调较高，同时c的波形振幅较大，则响度较大。
（3）[1]松软多孔的材料吸音效果好，所以室内音乐厅的墙壁设计建造时通常采用松软多孔的吸音材料，故B符合题意，ACD不符合题意。
故选B。
[2]松软多孔的吸音材料可以吸收反射噪声，是在噪声的传播过程中减弱噪声，故A符合题意，BCD不符合题意。
故选A。
24．(1)20000
(2)次声
(3)穿透能力强
(4)C
(5)A
(6)BD（或AC）
【详解】（1）人耳的听觉范围20Hz至20000Hz，高于20000Hz的声音属于超声波，人耳听不到，低于20Hz属于次声波，人耳也听不到。
（2）地震、火山爆发、台风、海啸等，都伴有次声波的产生，可据此监测这些自然灾害。
（3）超声波具有穿透力强的特点，所以可以让超声波透过屏幕进行指纹识别。
（4）超声波指纹识别是通过声波获取指纹的信息，即利用了声可以传递信息。
A．科技工作者利用声呐探测海底深度，利用声音可以传递信息，故A不符合题意；
B．技工利用超声波给金属工件探伤，利用声音可以传递信息，故B不符合题意；
C．医生利用超声波除去人体内的结石，利用声音可以传播能量，故C符合题意；
D．渔民利用声呐探测大海鱼群，利用声音可以传递信息，故D不符合题意。
故选C。
（5）SenserID系统运用仿生学原理，其核心功能模仿了蝙蝠的回声定位系统。蝙蝠利用超声波回声进行导航和定位，SenserID系统也借鉴了这一机制，实现环境感知和导航，故A符合题意，BCD不符合题意。
故选A。
（6）超声波的传播速度一定，距离越远，则接收到的超声波所用的时间越长；距离相同，则接收到的超声波所用的时间相同，结合图可以检测到被手指反射的信号所需的时间相同的两个点是（或）。