2025-2026学年辽宁省沈阳市沈北新区七上期末语文试卷（图片版，含答案）

沈北新区2025一2026学年度上学期期末测试
学校
七年级语文试卷
试题满分120分，考试时间150分钟。
注意事项：
年班
1,答题前，考生须用0.5m双色宇迹签字笔在试卷规定位置填写自己的
姓名、本次测试考号。
2.考生须在答题卡上作答，不能在本试卷上作答，答在本试卷上无效。
姓名
3.考试结束，将本试卷和答题卡一并交回。
4.本试题包括四道大题，22道小题，共8页：如缺页、印刷不清，考生
须声明，否则后采自负。
考
号
积累与运用(17分)
1.下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是(
)(2分)
A.劳禄(Iù)
骊山(11)
绵延(min)
风烛残年（zhú)
B.淬火(cui)
较量(jiǎ0)
枯躁（zà0)
取义成仁(y)
C.爱幕(mù)
庇护(p1)
豁朗(huo)
鸦鹊无声(que)
D.雕镂(1ou)
钉住(d1ng)
并蒂(d1)
咄咄逼人(duo)
2.依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是(
)(2分)
12月13日是国家公祭日，是民族
的记忆，是对南京大层杀中三十万
遇难同胞的深切
更是对历史的庄严回望。作为新时代的学子，我们从
未亲历战火纷飞的苦难，却必须扛起传永记忆的员任。课堂上的历史课本，是先
輦的呐喊：纪念馆里的
文物，是岁月的证言。今日，我们低头默哀，告
慰逝者；明日，我们昂首前行，开创未来。愿以吾辈之青春，护佑盛世之中华：
愿历史的警钟长鸣，和平的永存！
A.刻骨铭心缅怀斑驳
薪火
B.没齿难忘
缅怀斑斓
薪火
C.刻骨铭心怀念斑斓火种
D.没齿难忘怀念斑驳火种
3.下列各项中分析正确的一项是(
)(2分)
拥有美好而充实的人生体验，是我们每个人共同的心愿，那么，你就阅读吧」
阅读中，我们可以跟随作者，在《济南的冬天》里观赏贮苦了一年的碧绿水藻：
在《秋天的怀念》中体味到史铁生对母亲的无限怀念及愧疚之情口在《纪念白求
恩》中认识对技术精益求精的白求恩：在《皇帝的新装》中零距离地帮皇帝看看
哪位大臣最“称职”口去阅读吧，把阅读作为一种信仰，把阅读视为一种生活，
让阅读带着我们去感受别样的人生。
A.“充实”“碧绿”“怀念”词性各不相同。
B.“是”《可以”“体味”词性全都相同。
C.文段中，“称职”加上引号后与“精益求精”感彩相同。
D文段中，两个口处应填入的标点符号分别是：逗号、省略号。
七年语文。1
1.文学、入化常识与名音阅读(5分)
(1)下列各项中表述不正确的一项是(
)(2分)
A.安徒生，丹麦作家。代表作有童话《卖火柴的小女孩》《海的女儿》《丑小鸭》等。
B.“四书”是文化作品的合称：“妯娌”是哥哥妻子和弟弟妻子之间亲属关系的合称。
C.《童年》中第一个教阿沙识字的人是他的外祖母，听她讲故事是阿廖沙最欢做的事。
D、《繁星·春水》从生活中撷取细小的物象，虽是“零碎的思想”，却蕴藏着深速的哲理。
(2)七年一班以“智”为主题为鲁迅儿时喜欢描蒡的《西游记》人物绣像制作了一本“绣
像册”。请你帮助同学们完成下面的“绣像册”目录。(3分)
西游记》人物绣像·“智”
人物
情节
主题
唐僧
文儿跑花婚，放弃挽留与权力惑
(1)
孙悟空
(2)
洞察之“智”
猪八戒
(3)
应变之“智”
5,诗文填空。（请规范书写）(6分)
(1)我寄愁心与明月，
。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)
(2)夕阳西下，
(马致远《天净沙·秋思》)
(3)
山岛球峙。（曹操《观沧海》）
(4)饭疏食，饮水，
。（《论语》十二章)
(5)诗中有“理”，从“
”中我们明白了1旧事物中
蕴含着新事物的自然理趣。（王湾《次北固山下》）
二、古诗文阅读(17分)
（一)阅读下面两首诗，完成第6题。(3分)
【甲】夜雨寄北
【乙】题新雁”
李商隐
罗邺
君问归期未有期，
笨天新雁起汀洲，
巴山液而涨秋池。
红蓼①花疏水国秋。
何当共剪西宙烛，
想得故国今夜月，
却话巴山夜而时。
几人相忆在江楼。
〖注得】①一说作者为唐代诗人粒司离。②灯洲：水宁的小洲。③红蓼：俗呼水红，生子水边，秋日亓
花，白中带红，五瓣。
6.下面对两首诗的理解和分析不正确的一项是（)(3分)
A.甲诗前两句一问一答，“问归期”而“未有期”，其中包含着太多的苦涩和无奈。
B.乙诗前两句写景兼写时令，新雁、汀洲、红蒌等意象构成了一幅美丽的秋日水乡画卷。
C.两诗都运用虚写，甲诗想象归家团聚西商剪烛夜谈：乙诗想象故乡亲友望月思念自己。
D.两诗情感相同，都表达思乡思亲之倩：语言风格也一致，都显得含畜婉西，典雅华丽。
七年语文2