2025-2026学年冀人版 六年级科学第一学期 期末模拟题（有答案）
文档属性
| 名称 | 2025-2026学年冀人版 六年级科学第一学期 期末模拟题（有答案） |
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| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 96.7KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 冀人版 | ||
| 科目 | 科学 | ||
| 更新时间 | 2026-01-14 21:53:55 | ||
图片预览
文档简介
总 分
2025—2026学年第一学期期末模拟试题
六年级科学试卷
亲爱的同学，这份试卷将再次记录你的自信、沉着、智慧和收获，请认真审题，看清要求，仔细答题，相信你能行！
一、我会填。（每空1分，共20分）
1.同种动物亲代与后代之间存在着______和______的现象。
2.当我们打电话时，拿起话筒，拨通对方的号码，一会儿就能听到对方的声音，在这个过程中， 能转换成_____能，然后_____能又转换成____能。
3.自然界中能够产生、提供某种能量的物质或资源叫做 。
4.多数植物的生长离不开______、 和 。
5.当______、 、 和水源等环境发生变化时，动物的行为也在发生变化，以此适应环境。
6.生活垃圾可分为 、 、 和其他垃圾四类。
7.海洋中蕴藏着丰富的 、 和能源资源等。
8.工程的关键是 ，工程的核心是______。
二、小法官。正确的打“√”，错误的打“×”（每小题2分，共20分）
（ ）1.科学家通过研究猛犸象化石，得出它是一种适应炎热气候的古生物。
（ ）2.大自然的资源是取之不尽，用之不竭的。
（ ）3.能量是看不见、摸不着的，我们无法观察到它产生的效果。
（ ）4.海洋能源是一种蕴藏在海洋中的不可再生能源。
（ ）5.火力发电的主要燃料是煤炭。
（ ） 6.由于我国人口众多，人均能源资源拥有量在世界上处于较低水平。
（ ）7.地球上，通过植物的光合作用产生氧气的量很大。
（ ）8.在食物链中，物质和能量在不断地流动着。
（ ）9.人类的生存离不开动物、植物和微生物。
（ ）10.我国的滨海砂矿储量十分贫瘠。
三、我会选。将正确答案序号写在括号内（每小题3分，共30分）
（ ）1.下列生物中， 被称为“活化石”。
A.杏树 B.银杏树 C.雪松树
（ ）2.钻木取火的过程就是___的过程。
A.动能转换为热能 B.电能转换为热能 C.太阳能转换为热能
（ ）3.___属于不可回收资源。
A.剩饭剩菜 B.废铁 C.旧报纸
（ ）4.为了节能，楼梯口安装的感应灯，它的控制装置一般是 。
A 声控和光控 B.光控 C.闸刀控制
（ ）5.___是世界上最干净的能源。
A.氢能源 B.核能源 C.生物能源
（ ）6.___成为火力发电厂的首选燃料、优质的汽车燃料。
A.煤炭 B.石油 C.天然气
（ ）7. 是开发利用沼气最早的国家之一。
A.中国 B.美国 C.英国
（ ）8. 被科学家誉为“未来能源”“21世纪能源”。
A.生物质能 B.潮汐能 C.天然气水合物
（ ）9.植物进行光合作用时，会合成自身需要的 。
A.氧气 B.二氧化碳 C.养分
（ ）10.制作生态瓶时，在瓶底放3厘米厚的沙砾，目的是___。
A. 为了观赏 B.模拟池塘的底部状态 C.为了实验后便于清洗瓶子
四、探究乐园（共25分）
1. 分析生物与环境的关系（11分）
(1) 草地为生活在其中的生物提供了生存、生长、繁殖所需要的光、空气、水、适宜的温度、食物等必备条件，我们把这样的生活环境称为 。
(2) 在小草的光合作用中，能量的转换是：光能→ 能。
(3) 上面图片中植食性动物有 等，肉食性动物有 等，杂食性动物有 等。（各填一种即可）
(4) 请写出这个栖息地中的一条食物链： 。
(5) 到了寒冷的冬季，大树会落叶，燕子会 ，蝙蝠会 。
2. 探究能量控制装置是怎样工作的（14分）
(1) 实验过程及实验装置如下：
将HB铅笔芯固定在木板上，一端与电源的负极相连，将导线另一端连接在铅笔芯左右滑动，观察灯泡的亮度发生什么变化。
通过上面实验，我发现：电流通过铅笔芯儿的距离越大，通过的电流就越小，灯光就会越 。
实验过程及实验装置如下：
照图组装实验模型，用酒精灯加热，观察有什么现象？停止加热后又有什么现象？
我发现：加热时，两个钉尖会接触，电流会 ，灯泡 ；
停止加热后，两个铁钉会 ，电流会断开，灯泡 。
(3) 通过以上两个实验探究，我们认识到：两种能量控制装置原理：
一种是以改变电流 而控制电路的手动能量控制装置，利用这个原理的能量控制装置有台灯的开关、音响的旋钮等。
另一种是利用 原理来控制电路的自动能量控制装置，比如失火报警器、电热水壶、电饭锅的自动断电装置，就是用到了这种系统。
答案
一、我会填。（每空1分，共20分）
1. 相似；变异
2. 声；电（，电话传输先将声能转电能，再通过电磁波传输，最终转回声能）；电；声
3. 能源
4. 阳光；空气；水（顺序可互换）
5. 温度；食物；空气（顺序可互换）
6. 可回收垃圾（可回收物）；厨余垃圾；有害垃圾（顺序可互换）
7. 矿物资源；生物资源（顺序可互换）
8. 设计；制作（也可填“核心是解决问题，关键是设计”，按教材表述调整即可）
二、小法官。正确的打“√”，错误的打“×”（每小题2分，共20分）
1-5 × × × × √
6-10√ √ √ √ ×
三、我会选。将正确答案序号写在括号内（每小题3分，共30分）
1-5 B A A A A
6-10 C A C C B
四、探究乐园（共25分
1. 栖息地 化学 兔子 鹰 老鼠（答案不唯一）每空一分共五分
草→兔子→鹰（示例）。 迁徙 冬眠 每空二分共六分
2.（1）暗
（2）接通（连接） 发光（变亮）
分离（断开） 熄灭
大小 热胀冷缩
2025—2026学年第一学期期末模拟试题
六年级科学试卷
亲爱的同学，这份试卷将再次记录你的自信、沉着、智慧和收获，请认真审题，看清要求，仔细答题，相信你能行！
一、我会填。（每空1分，共20分）
1.同种动物亲代与后代之间存在着______和______的现象。
2.当我们打电话时，拿起话筒，拨通对方的号码，一会儿就能听到对方的声音，在这个过程中， 能转换成_____能，然后_____能又转换成____能。
3.自然界中能够产生、提供某种能量的物质或资源叫做 。
4.多数植物的生长离不开______、 和 。
5.当______、 、 和水源等环境发生变化时，动物的行为也在发生变化，以此适应环境。
6.生活垃圾可分为 、 、 和其他垃圾四类。
7.海洋中蕴藏着丰富的 、 和能源资源等。
8.工程的关键是 ，工程的核心是______。
二、小法官。正确的打“√”，错误的打“×”（每小题2分，共20分）
（ ）1.科学家通过研究猛犸象化石，得出它是一种适应炎热气候的古生物。
（ ）2.大自然的资源是取之不尽，用之不竭的。
（ ）3.能量是看不见、摸不着的，我们无法观察到它产生的效果。
（ ）4.海洋能源是一种蕴藏在海洋中的不可再生能源。
（ ）5.火力发电的主要燃料是煤炭。
（ ） 6.由于我国人口众多，人均能源资源拥有量在世界上处于较低水平。
（ ）7.地球上，通过植物的光合作用产生氧气的量很大。
（ ）8.在食物链中，物质和能量在不断地流动着。
（ ）9.人类的生存离不开动物、植物和微生物。
（ ）10.我国的滨海砂矿储量十分贫瘠。
三、我会选。将正确答案序号写在括号内（每小题3分，共30分）
（ ）1.下列生物中， 被称为“活化石”。
A.杏树 B.银杏树 C.雪松树
（ ）2.钻木取火的过程就是___的过程。
A.动能转换为热能 B.电能转换为热能 C.太阳能转换为热能
（ ）3.___属于不可回收资源。
A.剩饭剩菜 B.废铁 C.旧报纸
（ ）4.为了节能，楼梯口安装的感应灯，它的控制装置一般是 。
A 声控和光控 B.光控 C.闸刀控制
（ ）5.___是世界上最干净的能源。
A.氢能源 B.核能源 C.生物能源
（ ）6.___成为火力发电厂的首选燃料、优质的汽车燃料。
A.煤炭 B.石油 C.天然气
（ ）7. 是开发利用沼气最早的国家之一。
A.中国 B.美国 C.英国
（ ）8. 被科学家誉为“未来能源”“21世纪能源”。
A.生物质能 B.潮汐能 C.天然气水合物
（ ）9.植物进行光合作用时，会合成自身需要的 。
A.氧气 B.二氧化碳 C.养分
（ ）10.制作生态瓶时，在瓶底放3厘米厚的沙砾，目的是___。
A. 为了观赏 B.模拟池塘的底部状态 C.为了实验后便于清洗瓶子
四、探究乐园（共25分）
1. 分析生物与环境的关系（11分）
(1) 草地为生活在其中的生物提供了生存、生长、繁殖所需要的光、空气、水、适宜的温度、食物等必备条件，我们把这样的生活环境称为 。
(2) 在小草的光合作用中，能量的转换是：光能→ 能。
(3) 上面图片中植食性动物有 等，肉食性动物有 等，杂食性动物有 等。（各填一种即可）
(4) 请写出这个栖息地中的一条食物链： 。
(5) 到了寒冷的冬季，大树会落叶，燕子会 ，蝙蝠会 。
2. 探究能量控制装置是怎样工作的（14分）
(1) 实验过程及实验装置如下：
将HB铅笔芯固定在木板上，一端与电源的负极相连，将导线另一端连接在铅笔芯左右滑动，观察灯泡的亮度发生什么变化。
通过上面实验，我发现：电流通过铅笔芯儿的距离越大，通过的电流就越小，灯光就会越 。
实验过程及实验装置如下：
照图组装实验模型，用酒精灯加热，观察有什么现象？停止加热后又有什么现象？
我发现：加热时，两个钉尖会接触，电流会 ，灯泡 ；
停止加热后，两个铁钉会 ，电流会断开，灯泡 。
(3) 通过以上两个实验探究，我们认识到：两种能量控制装置原理：
一种是以改变电流 而控制电路的手动能量控制装置，利用这个原理的能量控制装置有台灯的开关、音响的旋钮等。
另一种是利用 原理来控制电路的自动能量控制装置，比如失火报警器、电热水壶、电饭锅的自动断电装置，就是用到了这种系统。
答案
一、我会填。（每空1分，共20分）
1. 相似；变异
2. 声；电（，电话传输先将声能转电能，再通过电磁波传输，最终转回声能）；电；声
3. 能源
4. 阳光；空气；水（顺序可互换）
5. 温度；食物；空气（顺序可互换）
6. 可回收垃圾（可回收物）；厨余垃圾；有害垃圾（顺序可互换）
7. 矿物资源；生物资源（顺序可互换）
8. 设计；制作（也可填“核心是解决问题，关键是设计”，按教材表述调整即可）
二、小法官。正确的打“√”，错误的打“×”（每小题2分，共20分）
1-5 × × × × √
6-10√ √ √ √ ×
三、我会选。将正确答案序号写在括号内（每小题3分，共30分）
1-5 B A A A A
6-10 C A C C B
四、探究乐园（共25分
1. 栖息地 化学 兔子 鹰 老鼠（答案不唯一）每空一分共五分
草→兔子→鹰（示例）。 迁徙 冬眠 每空二分共六分
2.（1）暗
（2）接通（连接） 发光（变亮）
分离（断开） 熄灭
大小 热胀冷缩
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