2025-2026学年黑龙江省哈尔滨市松北区七年级(上)期末数学试卷(五四学制)
一、选择题:本题共10小题,每小题3分,共30分。在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.如果水位下降4m,记作-4m,那么水位上升3m,记作( )
A. -m B. +7m C. +3m D. -7m
2.下列各式最符合代数式书写规范的是( )
A. B. m×6 C. m+7个 D.
3.下列计算正确的是( )
A. a2+a3=a5 B. -4(a+b)=-4a-b
C. 4y2-3y2=1 D. a2b-2a2b=-a2b
4.下列图形中,不是正方体的展开图的是( )
A. B. C. D.
5.下列说法正确的是( )
A. -x2y-22x3y是六次多项式 B. x不是单项式
C. 的系数是,次数是2次 D. +1是多项式
6.下列变形中,正确的是( )
A. 若x=y,则x+1=y-1 B. 若x-y+1=0,则x=y+1
C. 由ax=ay,得x=y D. 由x=y,得
7.在解方程时,去分母正确的是( )
A. 3(3a+2)-4a-1=2 B. 3(3a+2)-4(a-1)=2
C. 3(3a+2)-4(a-1)=24 D. 9a+6-4a-4=24
8.已知一个角的余角是36°48′,那么这个角的度数是( )
A. 53°88′ B. 53.2° C. 53.12° D. 143°48′
9.《孙子算经》是我国古代重要的数学著作,书中记载这样一个问题:今有三人共车,二车空;二人共车,九人步,问人几何?这个问题的意思是:今有若干人乘车,每三人乘一车,恰好剩余2辆车,若每2人共乘一车,最终剩余9个人无车可乘,则乘车人数为( )
A. 15人 B. 39人 C. 41人 D. 20人
10.下列说法正确的是( )
A. 几个有理数相乘,当负因数有奇数个时,积为负
B. 绝对值相等的两个数一定互为相反数
C. 圆柱底面积一定,圆柱的体积与高成正比例关系
D. 近似数1.8和近似数1.80的精确度相同
二、填空题:本题共10小题,每小题3分,共30分。
11.将数字752000用科学记数法记为 .
12.已知单项式-3ab6与ab2n是同类项,则n的值是 .
13.如果关于x的方程2x+1=3和方程2(x-3)+k=6的解相同,那么k= .
14.如图,小羽每天下午6:20放学,此时时钟上的时针和分针之间的夹角为 °.
15.二进制数(110)2等于十进制数 .
16.如果a、b互为倒数,c、d互为相反数,且|m|=1,则代数式2ab-(c+d)+m2=______.
17.观察下列图中所示的一系列图形,它们是按一定规律排列的,依照此规律,第6个图形中共有 个〇.
18.已知平面内∠AOB=80°,∠BOC=15°,OD是∠AOB的角平分线,则∠COD的度数为 °.
19.按如图程序计算,若开始输入的值为x=5,则最后输出的结果是 .
20.如图,AB=10,点C、点D在线段AB上,且点D为线段AC的中点.有如下结论:①图中共有6条线段;②AB=4AD;③2BD-BC是一个定值;④若点E是线段AB的中点,则DE=BC.上述结论中,所有正确结论的序号是 .
三、解答题:本题共7小题,共60分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。
21.(本小题7分)
计算:
(1)(-8)÷(-2)+(-5);
(2);
(3).
22.(本小题7分)
如图,平面内有A、B、C、D四个点,请按要求作图:
(1)直线AD与直线BC相交于点P;
(2)射线AB;
(3)连接AC,延长AC至点M,使AM=2AC.
23.(本小题8分)
先化简,再求值:3(3a2+2a-2)-2(3a-4a2),其中a的值是方程5(a+1)=4a+3的解.
24.(本小题8分)
【概念学习】
对于有理数a,b,我们给出如下定义:若a,b满足a+b=ab-1,则称a,b为“源易数对”,记作(a,b).例如:3+2=3×2-1,数对(3,2)是“源易数对”.
【初步探究】
(1)数对①(0,-1),②(4,-),③(-2,),其中是“源易数对”的是______(填序号);
(2)若(x,9)是“源易数对”,求x的值;
【深入思考】
(3)若(m,n)是“源易数对”,求3m+3n-3mn+7的值.
25.(本小题10分)
点O是直线AB上的一点,∠COD=90°,OE是∠BOD的平分线.
(1)【问题探究】
如图1,当∠COD在直线AB上方时,若∠AOC=30°,求∠BOE的度数;
(2)【方法迁移】
当∠COD绕点O旋转到如图2位置时,若∠AOC=α,求∠BOE的度数(用含α的式子表示).
26.(本小题10分)
七年三班筹备召开新年联欢会,小阳负责为班级购买各项物品,在冰雪超市准备购买A、B两品牌礼物,根据以下信息,探索完成任务:
信息①:B品牌礼物的单价比A品牌礼物单价多2元;
信息②:购买4个A品牌礼物与9个B品牌礼物共57元.
(1)求A品牌礼物和B品牌礼物的单价;(用方程知识解答)
(2)小阳说:“我买了A、B两品牌礼物,共40个,花了143元.”帆帆同学不同意小阳的说法.请你用方程的知识解释一下帆帆的观点是否合理?
(3)为使活动能够顺利开展,营造热烈的活动氛围,班级准备购置A品牌礼物60个,B品牌礼物40个.恰逢超市搞促销活动,提供了三种优惠方案:
方案一:A品牌礼物打九折销售,B品牌礼物每满100元减15元销售;
方案二:每买两个B品牌礼物赠送一个A品牌礼物;
方案三:针对购物总费用采用分段计费方式:
消费金额 不超过200元 超过200元但不超过300元的部分 超出300元的部分
优惠政策 无优惠 打八折 打七折
请你通过计算说明按哪种方案购买比较合算?
27.(本小题10分)
【背景知识】
数形结合思想是解决中学数学问题的一种很经典的思想方法,利用数轴可以将数与形完美地结合,通过探究数轴特点我们可以获得很多重要的规律:
若数轴上A、B两点表示的数分别为a,b,则A、B两点之间的距离AB=|b-a|,例如,a=-3,b=2,则AB=|2-(-3)|=5.
【问题情境】
如图,已知点A在数轴上对应的数为a,点B对应的数为b,且|a+10|+(b-14)2=0.
(1)a=______,AB=______;
【综合运用】
(2)在(1)的条件下,动点P从点A出发,沿数轴正方向以每秒4个单位的速度匀速运动;同时,动点Q从点B出发,沿数轴负方向以每秒2个单位的速度匀速运动,设运动时间为t秒(t>0),用含t的式子表示线段PQ的长(结果要化简绝对值);
(3)在(2)的条件下,当点P运动到点B时立即返回,速度变为每秒3个单位,到达自己的出发点后停止运动.同时点Q运动到点O时立即以同样的速度返回,到达自己的出发点后停止运动.求在此运动过程中,t为何值时满足PQ-OQ=2.
1.【答案】C
2.【答案】D
3.【答案】D
4.【答案】A
5.【答案】C
6.【答案】D
7.【答案】C
8.【答案】B
9.【答案】B
10.【答案】C
11.【答案】7.52×105
12.【答案】3
13.【答案】10
14.【答案】70
15.【答案】6
16.【答案】3
17.【答案】37
18.【答案】(55或25)
19.【答案】208
20.【答案】①③④
21.【答案】-1 -2 -3
22.【答案】如图,直线AD,BC,点P即为所求; 如图,射线AB即为所求 如图,线段AC,CM即为所求
23.【答案】17a2-6;62.
24.【答案】①③ x= 4
25.【答案】∠BOE的度数是30° ∠ BOE的度数是45°+α
26.【答案】A品牌礼物的单价是3元,B品牌礼物的单价是5元 帆帆的观点合理,理由如下:
设小阳购买了y个A品牌礼物,则购买了(40-y)个B品牌礼物,
根据题意得:3y+5(40-y)=143,
解得:y=,
又∵y需为正整数,
∴y=不符合题意,
∴小阳的说法不正确,
即帆帆的观点合理 按方案二购买比较合算
27.【答案】-10;24 当24-6t≥0(即t≤4)时,PQ=24-6t,
当24-6t<0(即t>4)时,PQ=6t-24 最终满足条件的t为:2、5、8、
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