统编版三年级上册语文期末综合测试卷模拟练习（含答案）

统编版三年级上册语文期末综合测试卷模拟练习
（时间：90分钟 满分：100分）
班级：________ 姓名：________ 得分：________
一、 基础积累与运用（35分）
（一） 看拼音，写词语，注意书写规范、美观。（10分）
fú zhuāng （ ） guī zé （ ） yán liào （ ）
zhǔn bèi （ ） kǎn chái （ ） là zhú （ ）
liú lèi （ ） shì xiàn （ ） bǎo guì （ ）
yǎn zòu （ ）
（二） 给下列加点字选择正确的读音，打“√”。（6分）
1. 参（cān cēn shēn）加运动会的同学中，有几位来自参（cān cēn shēn）差不齐的山区小学，其中还有一位同学带着参（cān cēn shēn）茸补品来补充体力。
2. 尽（jǐn jìn）管任务很艰巨，但我们要尽（jǐn jìn）全力完成。
3. 他转（zhuǎn zhuàn）身看了一眼正在转（zhuǎn zhuàn）动的风车，脸上露出了微笑。
（三） 比一比，再组词。（8分）
扮（ ） 漂（ ） 访（ ） 惜（ ）
份（ ） 飘（ ） 仿（ ） 借（ ）
（四） 选词填空。（5分）
热烈 热情 居然 果然 忽然
1. 演出结束后，台下响起了（ ）的掌声。
2. 没想到，平时最胆小的他，（ ）勇敢地站了出来保护同学。
3. 天气预报说今天有雨，下午（ ）下起了倾盆大雨。
4. 路边的小店老板非常（ ），给我们递上了热水。
5. 天空中（ ）划过一道闪电，紧接着就传来了雷声。
（五） 按要求完成句子练习。（6分）
1. 照样子，写句子。（2分）
例：湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。（拟人句）
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2. 把下列句子改为“被”字句。（2分）
小明把书包里的课本整理好了。
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3. 用修改符号修改病句。（2分）
我们要养成认真完成作业的好习惯和态度。
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二、 积累与背诵（10分）
（一） 补充诗句或课文内容。（6分）
1. 天门中断楚江开，________________________。（李白《望天门山》）
2. ________________________，淡妆浓抹总相宜。（苏轼《饮湖上初晴后雨》）
3. 停车坐爱枫林晚，________________________。（杜牧《山行》）
4. 《鹿柴》中，“________________，复照青苔上”描绘了傍晚时分山林的幽静景色。（王维《鹿柴》）
5. 当雷云在天上轰响，六月的阵雨落下的时候，________________________，________________________。（《花的学校》）
（二） 根据课文内容填空。（4分）
1. 《金色的草地》中，草地早上是________色的，因为蒲公英的花瓣________；中午是________色的，因为蒲公英的花瓣________。
2. 《富饶的西沙群岛》一文围绕“________________________”这句话，介绍了西沙群岛的海面、海底和海岛等景色。
三、 阅读理解（25分）
（一） 课内阅读（12分）
《富饶的西沙群岛》（节选）
海底的岩石上长着各种各样的珊瑚，有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角。海参到处都是，在海底懒洋洋地蠕动。大龙虾全身披甲，划过来，划过去，样子挺威武。
鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨；有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇；有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。
1. 写出下列词语的近义词。（3分）
各种各样——（ ） 威武——（ ） 好看——（ ）
2. 选段中描写了海底的哪些生物？用“____”在文中画出来。（2分）
3. 文中画横线的句子运用了什么修辞手法？这样写有什么好处？（4分）
4. 为什么说“西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼”？这句话体现了什么？（3分）
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（二） 课外阅读（13分）
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秋天来了，稻田里的稻谷成熟了，金灿灿的，像铺了一地金子。稻田边有一条小河，河水清清的，倒映着蓝天、白云和金黄的稻田，美得像一幅画。
河边的小路上，有许多小动物在忙碌着。小蚂蚁们排着整齐的队伍，搬运着从田里找到的食物，它们要为过冬做准备呢！小蜜蜂也没有闲着，虽然花儿已经不多了，但它们还是在花丛中飞来飞去，努力采集着最后一点花蜜。
不远处的果园里，果子也成熟了。红彤彤的苹果挂在枝头，像一个个小灯笼；黄澄澄的梨子你挤我碰，争着向人们招手；一串串紫莹莹的葡萄，像玛瑙一样闪闪发光。果农伯伯们正忙着摘果子，脸上洋溢着丰收的喜悦。
秋天是丰收的季节，也是充满欢乐的季节，我爱秋天！
1. 给短文加一个合适的题目，写在文前的横线上。（2分）
2. 短文描写了秋天的哪些地方？用“____”在文中画出来。（3分）
3. 文中画“ ”的句子运用了什么修辞手法？请你也用这种修辞手法写一句话。（4分）
修辞手法：__________________________________________________________
仿写：______________________________________________________________
4. 为什么说“秋天是丰收的季节，也是充满欢乐的季节”？（4分）
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四、 习作表达（30分）
题目：一件难忘的事
要求：1. 写一件发生在自己身上或身边的难忘的事，把事情的起因、经过、结果写清楚。
2. 语句通顺，不写错别字，正确使用标点符号。
3. 不少于300字。
参考答案
一、 基础积累与运用
（一） 服装 规则 颜料 准备 砍柴 蜡烛 流泪 视线 宝贵 演奏（每词1分，共10分，书写不规范酌情扣分）
（二） 1. cān（√） cēn（√） shēn（√） 2. jǐn（√） jìn（√） 3. zhuǎn（√） zhuàn（√）（每空1分，共6分）
（三） 示例：打扮 份额 漂亮 飘扬 访问 仿佛 可惜 借用（每空1分，共8分，答案不唯一，合理即可）
（四） 1. 热烈 2. 居然 3. 果然 4. 热情 5. 忽然（每空1分，共5分）
（五） 1. 示例：调皮的星星眨着眼睛，在夜空中散步。（2分，符合拟人句要求即可）
2. 书包里的课本被小明整理好了。（2分，格式正确即可）
3. 用删除符号删去“和态度”（2分，修改正确即可）
二、 积累与背诵
（一） 1. 碧水东流至此回 2. 欲把西湖比西子 3. 霜叶红于二月花 4. 与人善言 伤人以言 5. 湿润的东风走过荒野 在竹林中吹着口笛（每空1分，共6分，错字、漏字酌情扣分）
（二） 1. 绿 合拢 金 张开 2. 那里风景优美，物产丰富，是个可爱的地方（每空1分，共4分，错字酌情扣分）
三、 阅读理解
（一） 1. 示例：各式各样 威风 漂亮（每空1分，共3分，答案不唯一，合理即可）
2. 珊瑚、海参、大龙虾、鱼（2分，少画一个扣0.5分，画错不得分）
3. 比喻、排比（2分）。 好处：生动形象地写出了鱼的种类多、形态各异的特点，让读者更容易想象出鱼的样子（2分，意思对即可）
4. 这句话是夸张的说法，并不是真的一半是水一半是鱼（1分）。 体现了西沙群岛海里的鱼数量非常多（2分，意思对即可）
（二） 1. 示例：美丽的秋天（2分，符合文意即可）
2. 稻田里、稻田边的小河、河边的小路上、不远处的果园里（3分，画对一处得1分，多画、漏画酌情扣分）
3. 比喻（2分） 示例：圆圆的月亮挂在天上，像一个大玉盘。（2分，符合比喻句要求即可）
4. 因为秋天稻田里的稻谷成熟了，果园里的果子也成熟了，果农伯伯们收获了果实，所以说秋天是丰收的季节；小动物们忙着准备过冬的食物，果农伯伯们收获时满脸喜悦，所以说秋天是充满欢乐的季节。（4分，意思对即可）
四、 习作表达（30分）
评分标准：
一等（25-30分）：内容具体，能清晰写出事情的起因、经过、结果；语句通顺，无错别字，标点符号使用正确；情感真实，符合题目要求；字数达标。
二等（20-24分）：内容较具体，能写出事情的大致过程；语句较通顺，错别字较少，标点符号使用基本正确；有一定情感；字数基本达标。
三等（15-19分）：内容简单，事情过程不够完整；语句不够通顺，有少量错别字；标点符号使用有错误；字数不足200字。
四等（14分以下）：内容不切题；语句不通顺，错别字较多；标点符号使用错误多；字数过少。