2025-2026学年四年级语文下册期末自编练习卷(六)
班级:________ 姓名:________ 学号:________ 得分:________
一、基础积累与运用(35 分)
(一)看拼音,写词语,注意书写规范、美观(10 分)
wū yán( ) xī shū( ) máo róng róng( ) zhàng zi( )
shǎn shuò( )cā shì( ) jiǎo yìn( ) yī sī bù gǒu( )
líng lóng( ) yōu yǎ( )
(二)选择正确的读音或汉字,用 “√” 标出(6 分)
他在处(chǔ chù)理这个问题时,到过很多地方(chǔ chù)调研。
尽(jǐn jìn)管任务很难,但他还是尽(jǐn jìn)心尽力完成了。
(燥 躁 澡)热的天气里,人容易烦(燥 躁 澡),洗完(燥 躁 澡)会舒服很多。
(三)比一比,再组词(4 分)
浑( ) 据( ) 堤( ) 泊( )
挥( ) 剧( ) 提( ) 伯( )
(四)把下列词语补充完整,并选择其中一个造句(5 分)
高( )流( ) ( )( )同舟 迫不( )( )
( )( )如焚 悬( )刺( ) 锲而( )( )
造句:________________________________________________
(五)按要求改写句子(4 分)
可爱的小红在认真地看着有趣的新书。(缩句)
我们打败了强大的敌人。(改为 “被” 字句)
(六)根据课文内容填空(6 分)
梅子金黄杏子肥,____________________。(《四时田园杂兴》)
______________________,学海无涯苦作舟。(名言警句)
不要人夸好颜色,____________________。(《墨梅》)
《海上日出》的作者是___________,课文按照________顺序描写了日出的景象。
《宝葫芦的秘密》中,宝葫芦的主人是________,他希望通过宝葫芦________。
二、阅读理解(30 分)
(一)课内阅读(15 分)
《海上日出》(节选)
为了看日出,我常常早起。那时天还没有大亮,周围非常清静,船上只有机器的响声。
天空还是一片浅蓝,颜色很浅。转眼间天边出现了一道红霞,慢慢地在扩大它的范围,加强它的亮光。我知道太阳要从天边升起来了,便不转眼地望着那里。
果然,过了一会儿,在那个地方出现了太阳的小半边脸,红是真红,却没有亮光。太阳好像负着重荷似的一步一步,慢慢地努力上升,到了最后,终于冲破了云霞,完全跳出了海面,颜色红得非常可爱。一刹那间,这个深红的圆东西,忽然发出了夺目的亮光,射得人眼睛发痛,它旁边的云片也突然有了光彩。
有时太阳走进了云堆中,它的光线却从云里射下来,直射到水面上。这时候要分辨出哪里是水,哪里是天,倒也不容易,因为我就只看见一片灿烂的亮光。
写出下列词语的反义词(3 分)
清静( ) 扩大( ) 夺目( )
选段中描写太阳升起过程的动词有哪些?请用 “○” 圈出来(3 分)
太阳升起的过程分为哪几个阶段?请简要概括(4 分)
作者为什么 “常常早起” 看日出?从选段中能感受到作者怎样的情感?(5 分)
(二)课外阅读(15 分)
会 “说话” 的大树
在我们小区的花园里,有一棵老槐树,它已经生长了几十年,枝繁叶茂,像一把撑开的大绿伞,是我们小区里的 “老寿星”。它不仅装点着小区的环境,还像一位沉默的智者,用自己的方式 “说话”。
春天,老槐树抽出嫩绿的新叶,一串串白色的槐花挂满枝头,散发出淡淡的清香。微风一吹,花瓣轻轻飘落,像下雪一样,给地面铺上了一层白色的地毯。这时,它仿佛在说:“春天来了,万物复苏,快到户外来感受美好吧!”
夏天,老槐树的叶子长得格外茂盛,浓密的枝叶挡住了炎炎烈日,树下成了我们乘凉、玩耍的好去处。大人们坐在树下聊天,孩子们在树下追逐嬉戏,欢声笑语充满了整个花园。老槐树静静地站着,仿佛在说:“孩子们,尽情玩耍吧,我为你们遮风挡雨!”
秋天,老槐树的叶子慢慢变黄,随风飘落。地上铺满了金黄的落叶,踩上去沙沙作响。这时的老槐树仿佛在说:“秋天是收获的季节,也是沉淀的季节,要珍惜时光呀!”
冬天,老槐树的叶子落光了,光秃秃的树枝伸向天空,但它依然挺立在寒风中,像一位坚强的战士。它仿佛在说:“冬天来了,春天还会远吗?要勇敢面对困难呀!”
这棵会 “说话” 的老槐树,见证了小区的变迁,也陪伴了我的成长,我真喜欢它!
联系上下文,解释下列词语(4 分)
枝繁叶茂:________________________________
万物复苏:________________________________
老槐树在不同季节有哪些特点?(4 分)
老槐树 “说话” 的方式是什么?它想告诉人们什么?(3 分)
作者为什么喜欢这棵老槐树?(4 分)
三、习作表达(35 分)
生活中总有一些事物让你印象深刻,可能是一件心爱的玩具、一本有趣的书、一盆美丽的植物…… 请选择一样你印象最深的事物,写一篇习作。
要求:1. 题目自拟;2. 写出事物的样子、特点以及你对它的感情;3. 语句通顺,不写错别字;4. 字数在 350 字左右。