2025年秋统编版语文三年级上册第八单元综合能力检测情境卷（含答案）

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2025年秋统编版语文三年级上册第八单元能力检测情境卷
考试时间：90分钟 满分：100分
班级： 姓名： 成绩：
主题情境【“榜样如炬 追光而行”教育活动】在历史长河中，涌现出了许多榜样。让我们一起感受榜样的魅力，汲取奋进的力量。
◇◇活动一：完善活动开场白◇◇
一、下面是活动的开场白，请你完善。(22分)
sī( )马光让人赞赏：伙伴diē rù( )水瓮，其他人瞧见了不知所措，他xùn sù砸瓮救出伙伴。黄继光让人敬佩：战斗形势(shì sì)严峻，为duó qǔ
( )被敌人占领的阵地，他不顾危(wéi wēi)险，zhēng fēn duó miǎo( )地fèn( )勇向前，用胸膛堵住敌人的枪口。屠呦呦让人动容：条件艰苦，她却jiān chí( )不懈地实验(yàn yǎn),最终从传统药材中提取出青蒿素，拯救了无数人的生命，被授(shǒu shòu)予诺贝尔奖。这些榜样人物，不禁让人敬佩；这样的榜样精神，着实让人感动。让我们一起汲取榜样的力量，追光而行!
1.结合语境，用“√”在括号里选出加点字的正确读音。(4分)
2.根据拼音在田字格中写出正确的字词。(7分)
3.下列词语中的“禁”字与开场白中“禁”字读音相同的一项是( )(3分)
A.禁闭 B.令行禁止 C.情不自禁 D.禁区
4.观察开场白中的“瞧”字，完成下面的汉字探究。(5分)
(1)“瞧”字用部首查字法查字典，查 部，与 有关，我还可以写一个偏旁为“目”的字： 。(3分)
(2)仿照下面句子中的加点词，用含有“目”的四字词语补全句子。(2分)
我 了很多同学互帮互助的故事，所以看到奇奇不借给同学橡皮，我顿时 。可发现奇奇是想借此机会让同学明白要保管好自己的学习用具时，我目瞪口呆了。
5.开场白还能加入孟二梅的事迹，下列词语填入横线最恰当的一项是( )(3分)在落坡岭 遭遇强暴雨期间，孟二梅坚守数天，将一批批落难者 安
置到安全地带，而她却 坚守一线，不曾休息。
A.连续 继续 陆续 B.继续 连续 陆续
C.连续 陆续 继续 D.陆续 继续 连续
◇◇活动二：榜样故事我来演◇◇
二、大家正在排练榜样人物故事的表演，快来一起加入吧!(18分)
1.根据要求完成句子练习，整理台词。(6分)
(1)“我怎么能忘记自己的初心呢 ”妙妙激动地说。(换个说法，意思不变)(3分)
(2)苏炳添打破了多项亚洲短跑纪录。
苏炳添在国际赛事中多次代表中国站上领奖台。(用关联词合并句子)(3分)
2.排练时，同学们发现道具被弄乱了，请你补充类别并分类整理。(4分)
①玩偶服 ②吉他 ③扬声器 ④钢琴 ⑤麦克风 ⑥香包
(1)服饰货架： (2) 货架：
(3)音响设备货架：
3.排练时，总有同学迟到，导致排练无法准时进行，你可以用“志不强者智不达，
”来提醒他守时守信；还可以用“锲而舍之，朽木不折；
, ”来劝导那些想半途而废的同学坚持下来，共同完成此次表演。(3分)
4.你想向老师请教上台表演时要注意哪些问题，你会怎么跟老师说 (2分)
5.通过表演，大家认识了 的童第周， 的白求恩和 的赵一曼，真是收获颇丰啊。(3分)
◇◇活动三：榜样精神我学习◇◇
三、班级举办了榜样人物事迹读书会，请你阅读下面的文章并回答问题。(30分)
(一)手术台就是阵地(节选)(17分)
①敌人不断反扑，战斗非常激烈。我军的伤员陆续从火线上抬下来。在离火线不远的一座小庙里，白求恩大夫正在给伤员做手术。他已经两天两夜没休息了，眼
球上布满了血丝。突然，几发炮弹落在小庙前的空地上。硝烟滚滚，弹片纷飞，小庙被烟雾淹没了。白求恩仍然镇定地站在手术台旁。他接过助手递过来的镊子，敏捷地从伤员的腹腔里取出一块弹片，丢在盘子里。
②敌机不断地在上空吼叫，炮弹不断地在周围爆炸。师卫生部长匆匆赶来，对白求恩说：“师长决定让您和一部分伤员离开这里。”白求恩沉思了一会儿，说：“我同意撤走部分伤员。至于我个人，要和战士们在一起，不能离开。”部长恳求说：“白求恩同志，这儿危险，让您离开这里，是战斗形势的需要哇!”白求恩说：“谢谢师长的关心。可是，手术台是医生的阵地。战士们没有离开他们的阵地，我怎么能离开自己的阵地呢 部长同志，请您转告师长，我是一名八路军战士，不是你们的客人。”白求恩低下头，继续给伤员做手术。
1.读句子，运用学过的方法理解加点词语的意思。(4分)
(1)联系生活经验：结合我们在影视作品中看到的浓烟飘散的场景，可以理解“硝烟滚滚”的意思是 (2分)
(2)联系上下文：结合部长说话的态度和语气，可以知道“恳求”的意思是
(2分)
2.请结合第①自然段的内容，完成批注，体会白求恩的美好品质。(6分)
句子：他已经两天两夜没休息了，眼球上布满了血丝。
批注：从这句话中的“两天两夜”可以看出白求 ,“布满了血丝”可以看出他 ,由此我体会到白求恩的
句子：他接过助手递过来的镊子，敏捷地从伤员的腹腔里取出一块弹片，丢在盘子里。
批注：这句话是对白求恩的 描写，由“接”“取”“ "以及“敏捷”等词可以体会到白求恩的
3.第②自然段画波浪线的句子连续使用两个“不断”,写出了 ,从侧面烘托出白求恩 的精神。(4分)
4.默读文章，下列选项对标题“手术台就是阵地”理解有误的一项是( )(3分)
A.白求恩认为救伤员和打仗一样重要，他要像战士一样坚守手术台。
B.把手术台比作阵地，说明医生在手术台上就像战士在阵地上一样重要。
C.在白求恩的眼中，手术台和战场一样，都是阵地，医生也要奋勇杀敌。
D.白求恩不仅把自己看作医生，也把自己看作是与中国人民并肩作战的战士。
(二)季羡林抄书(13分)
蒋骁飞
①20世纪50年代，季羡林在北京大学讲授语言学。一天，一个学生来向他借一本语言学书籍。季羡林一下子犯了难，学生要借的这本书是极其珍贵的孤本古籍，如果在翻阅的时候稍有污损，都将是不可估量的损失。但面对学生渴求的目光，季美林又不忍心拒绝，便对他说：“你过一个礼拜后再过来取，行吗 ”学生欢喜地走了。
②一个礼拜后，学生来到季羡林的办公室。当他接过季羡林递过来的书时，感到非常意外，这根本不是一本书，而是一叠厚达几百页的装订得整整齐齐的信纸，上面密密麻麻写满了字。季羡林歉疚地笑道：“很对不起!我不能将原书借给你，因为原书太珍贵了，我打算将它捐给国家，万一被人损坏了，以后对国家不好交代，我想你一定能理解我的做法。这本是我的手抄本，看起来有些麻烦，但基本上一字不错、一字不落，是可以用的。”
③学生一听，异常震惊，连连向季美林鞠躬致谢。对于一本十几万字的书籍，要将它完完整整地抄录下来，要有多大的耐心，该有多大的工作量啊!
④其实，当初学生来借书的时候，季美林完全可以向他说清实情，婉言拒绝，学生也一定能理解，但季羡林却以这样一种出人意料的方式满足了学生的要求，实在令人感动!(有删改)
1.阅读文章第①自然段，说说“季羡林一下子犯了难”的原因是什么。(3分)
2.第④自然段中“这样一种出人意料的方式”指的是
(3分)
3.请你默读全文，选出下列选项中说法正确的一项( )(3分)
A.季羡林不想把书借给学生，但又不好意思拒绝。
B.季羡林非常喜欢读书，一直以来就有抄书的习惯。
C.季羡林最后拒绝了学生的请求，向学生说明了实情。
D.季羡林具有呵护学生追求进步之心和做事一丝不苟的品质。
4.“学生一听，异常震惊，连连向季羡林鞠躬致谢。”此时的学生，内心一定有无限的感激，他会对季羡林说些什么呢 请你写一写。(4分)
◇◇活动四：榜样力量我传承◇◇
四、你身边一定也有值得学习的榜样，他们以不同的方式展现着自身的优秀品质，如勤奋、坚忍、善良、创新等。请你选择一位榜样，自拟题目，写一写有关他/她的事迹，不少于300字。(30分)
参考答案
一、(22分)1.(4分)shì wěi yàn shòu(每空1分)
2.(7分)司 跌入 迅速 夺取 争分夺秒 奋 坚持(每字0.5分)
3.(3分)C
4.(5分)(1)(3分)目 眼睛 示例：眨(2)(2分)示例：耳闻目睹 怒目圆睁(每空1分)5.(3分)C
二、(18分)1.(6分)(1)(3分)“我不能忘记自己的初心。”妙妙激动地说。
(2)(3分)示例：苏炳添不仅打破了多项亚洲短跑纪录，还在国际赛事中多次代表中国站上领奖台。
2.(4分)(1)①⑥ (2)乐器②④ (3)③⑤(每空1分)
3.(3分)言不信者行不果锲而不舍 金石可镂(每空1分)
4.(2分)示例：老师您好，我想请教您一下，上台表演时应该注意哪些问题呢 (言之有理即可)
5.(3分)示例：勤奋刻苦 无私奉献 关心同志(每空1分)
三、(30分)(一)(17分)1.(4分)(1)(2分)形容战况比较激烈，场面很混乱。
(2)(2分)恳切地请求。
2.(6分)(1)工作时间长 非常疲惫敬业、负责
(2)动作 丢 动作娴熟、医术高超(每空1分)
3.(4分)示例：战斗形势严峻 不怕牺牲(每空2分)
4.(3分)C
(二)(13分)1.(3分)因为学生要借的这本书是极其珍贵的孤本古籍，如果在翻阅的时候稍有污损，都将是不可估量的损失。但面对学生渴求的目光，季羡林又不忍心拒绝。(言之有理即可)
2.(3分)季羡林把书基本上一字不错、一字不落地抄下来并装订成册后借给 学生
3.(3分)D
4.(4分)示例：真是太感谢您了，您抄得非常认真，我一定会好好阅读，并 将它珍藏起来。(言之有理即可)
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