/ 让教学更有效 精品试卷 | 物理学科
2025-2026沪科版八上物理期末临考押题卷01
贵州等地适用
一、选择题(本题共7个小题，每小题3分，共21分。第1～6题为单项选择题。第7题为多项选择题，每小题至少有两项符合题目要求，全选对得3分，选对但不全得1分，选错或不选得0分)
1.《淮南万毕术》中记载：“取大镜高悬，置水盆于其下，则见四邻矣。”这段话的主要光学原理是(B)
A.光的直线传播B.光的反射
C.光的折射D.光的色散
2.“滥竽充数”这个故事同学们耳熟能详，故事中不会吹竽的
南郭先生混在三百人的大乐队里，竟然没被齐宣王发现，这是因为南郭先生在演奏时(D)
A.音调高B.音调低C.响度大D.响度小
3.在物理学习过程中，经常要进行估测，以下估测与生活实际相符的是(C)
A.一个鸡蛋的质量大约是0.5kg
B.中学生步行的速度大约是20km/h
C.初中物理课本的厚度大约是15mm
D.一根香蕉大约重10N
4.如图所示的四个实例中，目的是减小摩擦的是(B)
5.南明河畔的甲秀楼是贵阳的标志性建筑，如图所示为某同学游玩时用手机拍到的美景——在落日余晖下甲秀楼在水中的倒影和地上的建筑物相得益彰，河畔的绿树在地上投下长长的影子。下列说法正确的是(A)
A.水中的倒影是光的反射形成的虚像
B.树的影子和楼的倒影成因相同
C.拍照手机的镜头一定是一个凹透镜
D.若河面水位下降，水中的倒影变小
6.贵州“村超”凭借着全民参与的激情与活力火爆全国，足球
运动越来越受欢迎。下列关于足球运动涉及的物理知识说法中正确的是(B)
A.足球在空中飞行时，运动状态没有发生改变
B.运动员踢足球时脚会有疼痛感，表明力的作用是相互的
C.守门员抱住飞向球门的足球，表明力可以改变物体的形状
D.只要运动员对足球施加大小相同的力，力的作用效果就相同
7.(多项选择)有一个用密度为4×10 kg/m 的金属制作的容器，注入某种液体时，测得液体和容器的总质量m与液体体积V的关系如图所示。当总质量为80g时，液体恰好注满整个容器。以下结论正确的是(ABD)
A.该金属容器的质量为40g
B.制作容器的金属的体积为10cm
C.该金属容器的容积为25mL
D.注入的液体密度为0.8×10 kg/m
二、填空题(本题共5个小题，每空2分，共14分)
8.同学们坐在温馨的教室里，能听见老师讲课的声音，老师的声音是通过空气传入大家的耳朵的。
9.小明家窗外有条公路，他先后朝窗外望去的情景由图甲变为图乙，如果选择卡车为参照物，则灯杆是运动(选填“运动”或“静止”)的。
10.如图所示是光在空气和玻璃两种介质中传播的路线，据图分析：光的折射角度是40°。
11.如图所示的“自拍神器”给旅行者自拍带来方便。与直接拿手机自拍相比，利用自拍杆可以增大物距，减小人像的大小，从而取得更好的拍摄效果。(均选填“增大”或“减小”)
12.小光购买了一瓶体积为450mL、冰冻了的纯净水，发现瓶子底部有明显凸出的现象，这是因为水结成冰后，质量不变(选填“变大”“变小”或“不变”),体积变大的缘故。若这瓶纯净水中的水全部结成冰，则体积是500cm 。(p水=1.0×10 kg/m ,p冰=0.9×10 kg/m )
三、作图题(本题共3个小题，每小题3分，共9分)
13.如图所示，一架无人机挂着一个重物沿水平方向飞行，请在图
中画出重物所受重力的示意图。(重物的重心。已标出)
14.如图所示，平面镜前有一点光源S,请作出一条从光源S射出的光线，使它经平面镜反射后，恰好经过A点。(请保留作图痕迹)
15.如图甲是一物体运动的s-t图像，请你在图乙中画出该物体运动的v-t图像。
四、简答题(本题共3个小题，每小题3分，共9分)
16.在临街的教室里上课，街道上汽车的鸣笛声会对学生的学习造成干扰。请你根据所学的物理知识，提出两种切实可行的减小鸣笛声干扰的方法。
答：可以关上窗户，这是阻断噪声的传播；可以在学校附近设置“禁止鸣笛”的标识牌，禁止汽车在学校附近鸣笛，这是防止噪声产生。(合理即可)
17.近年来，折叠电动车受到市民的青睐。如图所示的折叠电动车，其框架的主要结构采用较“轻”的碳纤维材料，使整车更轻便。该电动车采用鼓刹制动，捏刹车闸时，可以快速推动刹车蹄片接触刹车鼓，从而使车轮停止转动。请用所学的物理知识解释：
(1)为什么使用碳纤维材料的电动车更轻便
(2)制动时，刹车蹄片是如何快速使车轮停止转动的
答：(1)由可知m=pV,在相同体积下，材料的密度越小
，质量越小，因此，用碳纤维材料车子更轻便。
(2)采用鼓刹制动时，“捏刹车闸”是在接触面粗糙程度等其
他条件相同时通过增大压力来使车轮快速停止转动。
18.竹蜻蜓是一种中国传统民间玩具。竹蜻蜓由两部分组成，一是竹柄，二是“翅膀”,如图所示。玩时用双手一搓竹柄，竹蜻蜓的“翅膀”旋转，将空气向下推，然后双手一松，竹蜻蜓就飞向了天空，过一会又落回地面。请用所学知识解释竹蜻蜓向上飞起和落回地面的原因。
答：由于物体间力的作用是相互的，竹蜻蜓的
“翅膀”旋转，将空气向下推，竹蜻蜓对空气
有一个向下的力，同时空气也会对竹蜻
蜓有一个向上的推力，使竹蜻蜓飞向天
空；但由于竹蜻蜓受到竖直向下的重
地面。
五、实验与科学探究题(本题共3个小题，每小题10分，共30分)
19.某班物理兴趣小组在用以下器材探究“凸透镜成像的规
律”,凸透镜的焦距未知。
甲
乙
(1)他们用图甲所示的装置测出凸透镜的焦距为10.0cm。
(2)图乙是他们某次实验时观察到清晰像的现象，接着他们保持凸透镜不动，把蜡烛向左移动一段距离，要想在光屏上再次得到清晰的像，他们应该把光屏向左(选填“左”或“右”)移动一段距离。
(3)他们将一近视眼镜片放在蜡烛与凸透镜之间，光屏上原来清晰的像变模糊了。他们调节光屏远离透镜后，又能在光屏上看到蜡烛清晰的像，这说明近视眼镜片对光有发散作用。由此可知，在近视眼得到矫正之前，远处物体的像成在视网膜的前方。
(4)当他们把蜡烛移动到距离凸透镜7cm时，发现移动光屏观察不到像，他们由此得出“当物体距离凸透镜较近时，凸透镜不能成像”的结论。你认为这一结论是否正确 并说明理由：不正确，应该还要验证是否能成虚像。(每空2分)
20.小田和小江在实验室用如图甲所示的装置做“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验。
(1)实验时，他们在水平桌面上用弹簧测力计水平向左拉动一个长方体木块，使其做匀速直线(1分)运动；弹簧测力计示数如图甲所示，则木块所受的拉力为2.8(2分)N。
(2)小田提出“滑动摩擦力大小可能与接触面的粗糙程度有关”的猜想；小江提出"滑动摩擦力的大小可能与接触面所受的压力大小有关”的猜想。图乙是他们进行探究实验的情景。
①实验中他们观察到B图中弹簧测力计示数大于A图中弹簧测力计示数，此现象可以说明：当接触面的粗糙程度相同时，压力(2分)越大，滑动摩擦力越大(2分)(选填“小”或“大”)。
②他们还观察到C图中弹簧测力计示数大于A图中弹簧测力计示数，由此现象可以得出的结论是当压力相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大(2分)。这验证了小田(1分)的猜想。
21.某物理兴趣小组在实验室做“探究气泡运动规律”的实验。如图所示，他们在1m多长的细玻璃管内注入适量的水，管内留有长约0.8cm的气泡，他们用橡皮塞塞住管口后，用胶带将玻璃管固定在中间有数字的木制米尺上。他们的实验过程如下：
(1)他们将玻璃管竖直放置时，发现气泡几乎不动，请你帮他们提出一种使气泡动起来的方法：将玻璃管略微倾斜(合理即可)(2分)。
(2)气泡在上升的过程中，他们的视线随气泡一起移动，他
们透过气泡观察到米尺上面的数字与原来相比变小(1分)(选填“变大”“不变”或“变小”),原因是视线处玻璃管中水与气泡构成凹透镜(1分)。
(3)等气泡运动一段路程后他们才开始计时。为了判断气泡是否做匀速直线运动，需要测量气泡运动的路程和时间。为便于测量，应使气泡在管内运动的速度较慢(1分)(选填“快”或“慢”)。
(4)记录的实验数据如下表，请根据数据判断小气泡做的是匀速(1分)(选填“匀速”或“变速”)直线运动，你判断的理由是相等时间内通过的路程相同(2分)气泡通过70cm路程的速度是0.05(2分)m/s。
路程s/cm 0 10 20 30 40 50 60
时间t/s 0 2 4 6 8 10 12
六、综合应用题(本题共2个小题，第22题8分，第23题9分，共17分。解答时需写出必要的计算公式及过程或文字说明，若只写出计算结果将不得分)
22.蜂鸟是世界上已知最小的鸟(如图),但它飞行本领高超，可以倒退飞行。若一只蜂鸟所受的重力是0.0196N,倒退飞行15m用了2.5s。试问：
(1)一只蜂鸟的质量是多少
(2)该蜂鸟在倒退飞行中的平均速度为多少千米每小时
(3)图中蜂鸟在吸食花蜜的过程中，重力会发生变化吗 为什么
23.小芳爸爸买了柑橘回家。爱思考的小芳想：柑橘的密度会是多少呢 于是，她将柑橘带到学校实验室，用天平测出一个柑橘的质量是100g,测得装满水的溢水杯的总质量是
355g;然后借助牙签使这个柑橘浸没在溢水杯中，当溢水杯停止排水后再取出柑橘，接着测得溢水杯的总质量是230g。试求：(g取10N/kg,p水=1.0g/cm )
(1)这个柑橘的重力。
(2)这个柑橘的体积。
(3)这个柑橘的密度。
解：(1)柑橘的重力G橘=m橘g=0.1kg×10N/kg=1N。(2分)
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贵州等地适用
一、选择题(本题共7个小题，每小题3分，共21分。第1～6题为单项选择题。第7题为多项选择题，每小题至少有两项符合题目要求，全选对得3分，选对但不全得1分，选错或不选得0分)
1.《淮南万毕术》中记载：“取大镜高悬，置水盆于其下，则见四邻矣。”这段话的主要光学原理是(B)
A.光的直线传播B.光的反射
C.光的折射D.光的色散
2.“滥竽充数”这个故事同学们耳熟能详，故事中不会吹竽的
南郭先生混在三百人的大乐队里，竟然没被齐宣王发现，这是因为南郭先生在演奏时(D)
A.音调高B.音调低C.响度大D.响度小
3.在物理学习过程中，经常要进行估测，以下估测与生活实际相符的是(C)
A.一个鸡蛋的质量大约是0.5kg
B.中学生步行的速度大约是20km/h
C.初中物理课本的厚度大约是15mm
D.一根香蕉大约重10N
4.如图所示的四个实例中，目的是减小摩擦的是(B)
5.南明河畔的甲秀楼是贵阳的标志性建筑，如图所示为某同学游玩时用手机拍到的美景——在落日余晖下甲秀楼在水中的倒影和地上的建筑物相得益彰，河畔的绿树在地上投下长长的影子。下列说法正确的是(A)
A.水中的倒影是光的反射形成的虚像
B.树的影子和楼的倒影成因相同
C.拍照手机的镜头一定是一个凹透镜
D.若河面水位下降，水中的倒影变小
6.贵州“村超”凭借着全民参与的激情与活力火爆全国，足球
运动越来越受欢迎。下列关于足球运动涉及的物理知识说法中正确的是(B)
A.足球在空中飞行时，运动状态没有发生改变
B.运动员踢足球时脚会有疼痛感，表明力的作用是相互的
C.守门员抱住飞向球门的足球，表明力可以改变物体的形状
D.只要运动员对足球施加大小相同的力，力的作用效果就相同
7.(多项选择)有一个用密度为4×10 kg/m 的金属制作的容器，注入某种液体时，测得液体和容器的总质量m与液体体积V的关系如图所示。当总质量为80g时，液体恰好注满整个容器。以下结论正确的是(ABD)
A.该金属容器的质量为40g
B.制作容器的金属的体积为10cm
C.该金属容器的容积为25mL
D.注入的液体密度为0.8×10 kg/m
二、填空题(本题共5个小题，每空2分，共14分)
8.同学们坐在温馨的教室里，能听见老师讲课的声音，老师的声音是通过空气传入大家的耳朵的。
9.小明家窗外有条公路，他先后朝窗外望去的情景由图甲变为图乙，如果选择卡车为参照物，则灯杆是运动(选填“运动”或“静止”)的。
10.如图所示是光在空气和玻璃两种介质中传播的路线，据图分析：光的折射角度是40°。
11.如图所示的“自拍神器”给旅行者自拍带来方便。与直接拿手机自拍相比，利用自拍杆可以增大物距，减小人像的大小，从而取得更好的拍摄效果。(均选填“增大”或“减小”)
12.小光购买了一瓶体积为450mL、冰冻了的纯净水，发现瓶子底部有明显凸出的现象，这是因为水结成冰后，质量不变(选填“变大”“变小”或“不变”),体积变大的缘故。若这瓶纯净水中的水全部结成冰，则体积是500cm 。(p水=1.0×10 kg/m ,p冰=0.9×10 kg/m )
三、作图题(本题共3个小题，每小题3分，共9分)
13.如图所示，一架无人机挂着一个重物沿水平方向飞行，请在图
中画出重物所受重力的示意图。(重物的重心。已标出)
14.如图所示，平面镜前有一点光源S,请作出一条从光源S射出的光线，使它经平面镜反射后，恰好经过A点。(请保留作图痕迹)
15.如图甲是一物体运动的s-t图像，请你在图乙中画出该物体运动的v-t图像。
四、简答题(本题共3个小题，每小题3分，共9分)
16.在临街的教室里上课，街道上汽车的鸣笛声会对学生的学习造成干扰。请你根据所学的物理知识，提出两种切实可行的减小鸣笛声干扰的方法。
答：可以关上窗户，这是阻断噪声的传播；可以在学校附近设置“禁止鸣笛”的标识牌，禁止汽车在学校附近鸣笛，这是防止噪声产生。(合理即可)
17.近年来，折叠电动车受到市民的青睐。如图所示的折叠电动车，其框架的主要结构采用较“轻”的碳纤维材料，使整车更轻便。该电动车采用鼓刹制动，捏刹车闸时，可以快速推动刹车蹄片接触刹车鼓，从而使车轮停止转动。请用所学的物理知识解释：
(1)为什么使用碳纤维材料的电动车更轻便
(2)制动时，刹车蹄片是如何快速使车轮停止转动的
答：(1)由可知m=pV,在相同体积下，材料的密度越小
，质量越小，因此，用碳纤维材料车子更轻便。
(2)采用鼓刹制动时，“捏刹车闸”是在接触面粗糙程度等其
他条件相同时通过增大压力来使车轮快速停止转动。
18.竹蜻蜓是一种中国传统民间玩具。竹蜻蜓由两部分组成，一是竹柄，二是“翅膀”,如图所示。玩时用双手一搓竹柄，竹蜻蜓的“翅膀”旋转，将空气向下推，然后双手一松，竹蜻蜓就飞向了天空，过一会又落回地面。请用所学知识解释竹蜻蜓向上飞起和落回地面的原因。
答：由于物体间力的作用是相互的，竹蜻蜓的
“翅膀”旋转，将空气向下推，竹蜻蜓对空气
有一个向下的力，同时空气也会对竹蜻
蜓有一个向上的推力，使竹蜻蜓飞向天
空；但由于竹蜻蜓受到竖直向下的重
地面。
五、实验与科学探究题(本题共3个小题，每小题10分，共30分)
19.某班物理兴趣小组在用以下器材探究“凸透镜成像的规
律”,凸透镜的焦距未知。
甲
乙
(1)他们用图甲所示的装置测出凸透镜的焦距为10.0cm。
(2)图乙是他们某次实验时观察到清晰像的现象，接着他们保持凸透镜不动，把蜡烛向左移动一段距离，要想在光屏上再次得到清晰的像，他们应该把光屏向左(选填“左”或“右”)移动一段距离。
(3)他们将一近视眼镜片放在蜡烛与凸透镜之间，光屏上原来清晰的像变模糊了。他们调节光屏远离透镜后，又能在光屏上看到蜡烛清晰的像，这说明近视眼镜片对光有发散作用。由此可知，在近视眼得到矫正之前，远处物体的像成在视网膜的前方。
(4)当他们把蜡烛移动到距离凸透镜7cm时，发现移动光屏观察不到像，他们由此得出“当物体距离凸透镜较近时，凸透镜不能成像”的结论。你认为这一结论是否正确 并说明理由：不正确，应该还要验证是否能成虚像。(每空2分)
20.小田和小江在实验室用如图甲所示的装置做“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验。
(1)实验时，他们在水平桌面上用弹簧测力计水平向左拉动一个长方体木块，使其做匀速直线(1分)运动；弹簧测力计示数如图甲所示，则木块所受的拉力为2.8(2分)N。
(2)小田提出“滑动摩擦力大小可能与接触面的粗糙程度有关”的猜想；小江提出"滑动摩擦力的大小可能与接触面所受的压力大小有关”的猜想。图乙是他们进行探究实验的情景。
①实验中他们观察到B图中弹簧测力计示数大于A图中弹簧测力计示数，此现象可以说明：当接触面的粗糙程度相同时，压力(2分)越大，滑动摩擦力越大(2分)(选填“小”或“大”)。
②他们还观察到C图中弹簧测力计示数大于A图中弹簧测力计示数，由此现象可以得出的结论是当压力相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大(2分)。这验证了小田(1分)的猜想。
21.某物理兴趣小组在实验室做“探究气泡运动规律”的实验。如图所示，他们在1m多长的细玻璃管内注入适量的水，管内留有长约0.8cm的气泡，他们用橡皮塞塞住管口后，用胶带将玻璃管固定在中间有数字的木制米尺上。他们的实验过程如下：
(1)他们将玻璃管竖直放置时，发现气泡几乎不动，请你帮他们提出一种使气泡动起来的方法：将玻璃管略微倾斜(合理即可)(2分)。
(2)气泡在上升的过程中，他们的视线随气泡一起移动，他
们透过气泡观察到米尺上面的数字与原来相比变小(1分)(选填“变大”“不变”或“变小”),原因是视线处玻璃管中水与气泡构成凹透镜(1分)。
(3)等气泡运动一段路程后他们才开始计时。为了判断气泡是否做匀速直线运动，需要测量气泡运动的路程和时间。为便于测量，应使气泡在管内运动的速度较慢(1分)(选填“快”或“慢”)。
(4)记录的实验数据如下表，请根据数据判断小气泡做的是匀速(1分)(选填“匀速”或“变速”)直线运动，你判断的理由是相等时间内通过的路程相同(2分)气泡通过70cm路程的速度是0.05(2分)m/s。
路程s/cm 0 10 20 30 40 50 60
时间t/s 0 2 4 6 8 10 12
六、综合应用题(本题共2个小题，第22题8分，第23题9分，共17分。解答时需写出必要的计算公式及过程或文字说明，若只写出计算结果将不得分)
22.蜂鸟是世界上已知最小的鸟(如图),但它飞行本领高超，可以倒退飞行。若一只蜂鸟所受的重力是0.0196N,倒退飞行15m用了2.5s。试问：
(1)一只蜂鸟的质量是多少
(2)该蜂鸟在倒退飞行中的平均速度为多少千米每小时
(3)图中蜂鸟在吸食花蜜的过程中，重力会发生变化吗 为什么
23.小芳爸爸买了柑橘回家。爱思考的小芳想：柑橘的密度会是多少呢 于是，她将柑橘带到学校实验室，用天平测出一个柑橘的质量是100g,测得装满水的溢水杯的总质量是
355g;然后借助牙签使这个柑橘浸没在溢水杯中，当溢水杯停止排水后再取出柑橘，接着测得溢水杯的总质量是230g。试求：(g取10N/kg,p水=1.0g/cm )
(1)这个柑橘的重力。
(2)这个柑橘的体积。
(3)这个柑橘的密度。
解：(1)柑橘的重力G橘=m橘g=0.1kg×10N/kg=1N。(2分)
21世纪教育网(www.21cnjy.com)(共36张PPT)
沪科八上物理 新考向情景题 期末复习 讲解课件
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二一载自
二
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特此声明！
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刃
一、选择题（本题共7个小题，每小题3分，共21分。第1~6题为
单项选择题。第7题为多项选择题，每小题至少有两项符合题
目要求，全选对得3分，选对但不全得1分，选错或不选得0分)
1.《准南万毕术》中记载：“取大镜高悬，置水盆于其下，则见四
邻矣。”这段话的主要光学原理是
B
A.光的直线传播
B.光的反射
C.光的折射
D.光的色散
2.“滥竽充数”这个故事同学们耳熟能详，故事中不会吹竿的
南郭先生混在三百人的大乐队里，竟然没被齐宣王发现，这
是因为南郭先生在演奏时
A.音调高
B.音调低
C.响度大
D.响度小
3.在物理学习过程中，经常要进行估测，以下估测与生活实际
相符的是
(C)
A.一个鸡蛋的质量大约是0.5kg
B.中学生步行的速度大约是20km/h
C.初中物理课本的厚度大约是15mm
D.一根香蕉大约重10N
