古代诗歌比较阅读--诗歌形象比较 高频考点梳理 专题练 2026届高考语文复习备考

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古代诗歌比较阅读--诗歌形象比较 高频考点梳理
专题练 2026届高考语文复习备考
1．阅读下面这首词，完成小题。
高阳台·西湖春感
张炎①
接叶巢莺，平波卷絮，断桥斜日归船。能几番游？看花又是明年。东风且伴蔷薇住，到蔷薇、春已堪怜。更凄然，万绿西泠，一抹荒烟。
当年燕子知何处？但苔深韦曲②，草暗斜川③。见说新愁，如今也到鸥边。无心再续笙歌梦，掩重门、浅醉闲眠。莫开帘，怕见飞花，怕听啼鹃。
【注】①张炎：宋亡以后，家道中落，贫难自给，落魄纵欢，在江南江北纵横千里的地方漂泊，因不愿北向俯首事敌，长期寓居临安（今杭州）。 ②韦曲：在长安南皇子陂西，唐时韦氏世居此地，因名韦曲。 ③斜川：文人雅士游览聚集之地。
词人笔下的西湖与柳永《望海潮》（东南形胜）笔下的西湖呈现出了怎样的不同特点？
2．阅读下面这首宋诗，完成下面小题。
白云①
宋·王安石
英英白云浮在天，下无根蒂旁无连。
西风来吹欲消散，落日起望心悠然。
愿回羲和②借光景，常使秀色当檐边。
时来不道能为雨，直以无心最可怜。
【注】①本诗创作于退居江宁时期。②羲和：中国上古神话中的太阳神。
王安石《登飞来峰》也有名句“不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层”，请简析“白云”与“浮云”形象在诗中的用意有何不同。
3．阅读下面这首宋词，完成下面小题。
沁园春·维扬作①
刘克庄
辽鹤②重来，不见繁华，只见凋残。甚都无人诵，何郎诗句③，也无人报，书记平安④。闾里俱非，江山略是，纵有高楼莫倚栏。沉吟处，但萤飞草际，雁起芦间。
不辞露宿风餐。怕万里归来双鬓斑。算这边赢得，黑貂裘敝，那边输了，翡翠衾寒。檄草流传，吟笺倚阁，开到琼花亦懒看。君记取，向中州差乐，塞地无欢。
【注】①嘉定十一年金兵侵宋，宋下诏伐金，词人投笔从戎，随尚书李珏迎边至扬州。 ②辽鹤：《搜神后记》载，辽东人丁令威学道后化鹤归辽。 ③何郎：南朝何逊。何逊曾在扬州任职，作诗清雅，多为名流所称。 ④杜牧在维扬帅牛奇章幕，多微服逸游。为防不测，牛奇章派人暗随并报告，报帖云：“杜书记平善。”
刘克庄《沁园春 维扬作》与姜夔《扬州慢》均以扬州为书写对象，请结合具体词句，比较两词在“衰败意象”选择与“历史兴亡之叹”表达上的相同之处。
4．阅读下面这首宋诗，完成小题。
和宇文正甫探梅
张栻①
天与孤清迥莫邻，只应空谷伴幽人。
千林扫迹②愁无那③，一点横梢眼便亲。
顾影莫惊身易老，哦诗尚觉句能新。
几多生意冰霜里，说与夭桃自在春。
【注】①张栻（1133~1180）：字敬夫，号南轩，南宋中兴名将张浚之子。宋代著名理学家和教育家。②扫迹：遍寻无迹。③无那：无奈。同样写梅花，在陆游词中是“零落成泥碾作尘，只有香如故”，而在张栻诗中却是“说与夭桃自在春”，请结合相关内容对比分析二者梅花形象及体现的意蕴有何不同。
5．阅读下面这首唐诗，完成小题。
商山麻涧①
杜牧
云光岚彩四面合，柔柔垂柳十余家。
雉飞鹿过芳草远，牛巷鸡埘春日斜。
秀眉老父对樽酒，茜袖女儿簪野花。
征车自念尘土计，惆怅溪边书细沙。
【注】①唐开成四年杜牧授左补阙、史馆修撰，将赴京供职，这首诗是路经商山时所作。有人认为本诗中的“征车”与马致远《天净沙·秋思》“古道西风瘦马”中的“瘦马”，两个意象的使用具有异曲同工之妙。请结合作品内容，谈谈你对这一观点的理解。
6．阅读下面这首唐诗，完成下面小题。
刑部白侍郎谢病长告，改宾客分司①，以诗赠别
唐·刘禹锡
鼎食华轩到眼前，拂衣高谢岂徒然。
九霄路上辞朝客，四皓②丛中作少年。
他日卧龙终得雨，今朝放鹤且冲天。
洛阳旧有衡茅③在，亦拟抽身伴地仙④。
【注】①白居易称病辞职，朝廷允他以太子宾客的身份分司东都洛阳。②四皓：语出《史记 留侯世家》，指秦末汉初隐居商山的四位隐士。③衡茅：指简陋的居室。④地仙：这里指白居易。
本诗塑造的白居易形象和《琵琶行·并序》中呈现的白居易形象有何异同？请简要分析。
参考答案
1．①张炎笔下的西湖呈现出了一片荒凉的景象，张词借助断桥、斜日、荒烟、苔深、草暗等意象，营造出末世残春的伤感氛围，传达出词人的黍离之悲。
②柳永笔下的西湖呈现出了盛世繁华的景象，柳词借助三秋桂子、十里荷花、菱歌等具体景象的描写，映射出时代的繁荣，传达出词人内心的喜悦与自豪。
【导语】这首词以凄婉笔触勾勒南宋遗民的亡国之痛。上阕“断桥斜日”的暮春意象与“能几番游”的诘问，暗喻江山易主；下阕“苔深韦曲”的典故与“怕听啼鹃”的结句，将个人身世与家国兴亡熔铸为苍凉词境。
【小题1】本题考查学生鉴赏诗歌景物形象的能力。
①张炎笔下的西湖：呈现出荒凉残破的末世景象。词中“断桥斜日”“一抹荒烟”“苔深韦曲”“草暗斜川”等意象，勾勒出暮春西湖的萧瑟——曾经的繁华之地如今苔藓遍布、荒草萋萋，春景已近凋零。这些景象营造出伤感、凄然的氛围，暗含词人对宋亡的黍离之悲。
②柳永笔下的西湖：呈现出盛世繁华的热闹景象。《望海潮》中“三秋桂子，十里荷花”“羌管弄晴，菱歌泛夜”等句，描绘出西湖四季风物的丰美、市井生活的喧嚣，展现出钱塘（杭州）作为“东南形胜”的富庶与繁盛。这些景象映射出北宋盛世的气象，传达出词人对时代繁荣的赞叹与自豪。
2．①本诗中的“白云”有率性自在的本心，寓情于景，借这个意象表达了诗人的自由超脱的精神。
②《登飞来峰》中“浮云”的形象象征了朝中的奸佞小人（或者改革中的敌对势力，也可理解为一时的困难和假象）。不足畏惧它们遮蔽天日，表达了作者的豪情与勇毅。（顽强坚定的意志）。
【导语】王安石这首《白云》，以“英英”摹云之轻盈，“无根无连”写其自在，西风欲散、落日凝望间，漾出悠然心境。借羲和留秀色的巧思，衬出白云“无心”本色，景与情融。淡语中藏超脱意，既显对自然清趣的赏爱，亦寄寓诗人澄明通透的精神追求，韵味悠长。
【详解】本题考查学生鉴赏诗歌艺术形象的能力。
①《白云》作于王安石退居江宁时，诗中“下无根蒂旁无连”“直以无心最可怜”，勾勒出白云无拘无束、率性自在的形象。诗人借这一意象寓情于景，将退隐后远离朝堂纷扰的心境融入白云，表达了自由超脱的精神。
②《登飞来峰》中，“浮云遮望眼”的“浮云”并非自然之云，可理解为朝中反对变法的奸佞小人，也可以理解为改革过程中遇到的敌对势力，或者是前进道路上的一时困难和假象。“不畏”二字凸显诗人立场，借“身在最高层”的认知，表达不惧阻碍的豪情与勇毅，彰显其顽强坚定的意志。
3．①两词均选取自然景物与人文遗迹，表现扬州凋敝。刘克庄用“凋残”“萤飞草际”“雁起芦间”，以萤、雁的孤寂飘零暗喻扬州荒芜；姜夔《扬州慢》以“废池乔木”“清角吹寒”“桥边红药”等意象，突出城池破败与生灵寥落。
②两词均通过今昔对比与典故暗喻，抒发对盛衰的感慨。刘词“不见繁华”“闾里俱非”直写扬州今非昔比，借“何郎诗句无人诵”暗指文化凋零；结尾“中州差乐，塞地无欢”对比南北，暗讽南宋苟安。姜词“自胡马窥江去后”“犹厌言兵”痛陈战乱之祸，“杜郎俊赏”化用杜牧典故，以昔日风流反衬今日凄凉，寄寓兴亡之悲。
【导语】本词以辽鹤归来的视角展开，通过扬州今昔对比，呈现战乱后的凋敝景象。词人巧妙化用丁令威、何逊、杜牧等典故，将个人漂泊与家国兴亡交织。全词以沉郁顿挫的笔调，完成从城市衰败到历史沉思的升华。
【小题1】本题考查学生鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧的能力。
①刘词中“不见繁华，只见凋残”直接点明扬州今昔巨变，“萤飞草际，雁起芦间”以孤寂的萤火与离群之雁，暗喻战后扬州的荒凉；姜词则用“废池乔木”展现城池破败，“清角吹寒”渲染肃杀氛围，“桥边红药”反衬人事全非。
②两词都善用今昔对比：刘词通过“何郎诗句无人诵”暗示文化凋零，结尾“中州差乐，塞地无欢”形成南北对照；姜词以“自胡马窥江去后”直指战祸，“杜郎俊赏”的典故更强化了盛衰之感。在历史兴亡之叹的表达上，刘词“纵有高楼莫倚栏”的沉痛与姜词“犹厌言兵”的悲愤异曲同工，都深刻揭示了战争创伤，寄寓了对国家命运的忧思。
4．①形象：“零落成泥碾作尘，只有香如故”展现了梅花处悲凉之境却高洁不屈的形象。“说与夭桃自在春”展现了梅花从容洒脱、超脱竞争的自在形象。
②意蕴：“零落成泥碾作尘，只有香如故”中的梅花纵使凋落于地，马踏车碾成为尘埃，仍香气不改，精神犹在。词人托物言志，此处的梅花正是其独立不倚、坚持正义的人格写照。“说与夭桃自在春”则体现了梅花不攀附于“春色”、不借助于外物，坚守“冰霜生意”的永恒价值和生命体验。
【导语】这首咏梅诗以“孤清”为魂，通过空谷幽兰般的意象营造，展现了梅花傲霜独立的品格。诗人以寻梅之难反衬得见之喜，“横梢”细节尤见灵韵。颈联转入人生感悟，将梅之凌寒与诗之常新互喻。结句“说与夭桃”的对比，既彰显了梅的孤高气节，又暗含对庸常之美的包容，体现了理学家特有的圆融境界。
【小题1】本题考查学生鉴赏诗歌事物形象的能力。
①形象：“零落成泥碾作尘”描绘了梅花飘落被碾成尘土的凄凉景象，但“只有香如故”突出其即使处于如此悲惨境遇，依然保持着高洁的香气，展现出在困境中坚守自我的形象。张栻将梅花与夭桃对比，夭桃在春天里自在开放，而梅花却在冰霜中拥有自己的“生意”，不与夭桃争春，体现出从容洒脱、超脱于世俗竞争之外的自在。
②意蕴：陆游以梅花自喻，他力主抗金却屡遭打击，但始终坚持自己的理想和信念，如同梅花即便被碾成尘埃，香气依然不改。梅花象征着词人独立不倚、坚持正义的高尚人格。张栻诗中梅花在冰霜中蕴含着无限生机，不与夭桃争艳，意味着它不攀附世俗的繁华，不借助外在的春光来彰显自己，体现了诗人对一种超脱世俗、坚守自我精神境界的追求和赞赏。
5．①“征车”“瘦马”是人在征程上的交通工具，说明诗人正处于风尘仆仆的路途之中，交代了诗人的处境。
②“征车”“瘦马”与沿途农家淳朴的生活形成对比，更突显了奔波的劳苦。
③“征车”“瘦马”深化诗人的“惆怅”之情、“断肠”之感，使诗歌情感深沉，内蕴丰富。
【导语】诗歌以细腻笔触勾勒出一幅春日田园画卷。云岚垂柳、雉鹿芳草，尽显自然生机；牛巷鸡埘、老父对酒、女儿簪花，洋溢人间烟火。末句清新明丽的景致背后，暗藏仕途羁旅的复杂心绪，情景交融，耐人寻味。
【小题1】本题考查学生鉴赏诗词形象的能力。
①本诗中的“征车自念尘土计”直接表明“征车”是诗人在征程中的交通工具，说明诗人正在路途奔波。《天净沙》中的“瘦马”同样是游子在旅途上的坐骑。“征车”“瘦马”都表明诗人处于奔波的路途之中，很好地交代了诗人的处境。
②本诗中的“云光岚彩四面合，柔柔垂柳十余家”等语句描绘了农家的美好、淳朴生活场景，而“征车”代表着诗人的奔波劳苦，二者形成鲜明对比。《天净沙》里“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家”展现出温馨宁静的村落景象，与骑着“瘦马”在古道上奔波的游子形成对比，“征车”“瘦马”都与沿途农家生活形成对比，突显奔波劳苦。
③从本诗中的“惆怅溪边书细沙”可知，“征车”承载着诗人的行程，更深化了诗人内心的“惆怅”之情。《天净沙》“夕阳西下，断肠人在天涯”，强化了游子的“断肠”之感。“征车”“瘦马”都起到深化情感、使诗歌内蕴丰富的作用。
6．相同点：都写出了白居易仕途不畅、不得志的形象特点。本诗写白居易就像卧龙，“他日得雨”反衬出如今的不顺畅；《琵琶行·并序》则直接以“天涯沦落人”自称，写出其不得志。
不同点：两首诗中白居易对待人生失意表现出的态度不同。①本诗中的白居易更为淡然超脱。首联二句写出白居易面对功名利禄的淡然，超凡脱俗；被称为“地仙”，更能体现出他闲散生活的自得其乐。②而《琵琶行·并序》中的白居易则更为苦闷、愤懑。诗中，他的自叙充满了被贬闲置的困顿、苦闷，更是借琵琶女的遭遇表达了对朝廷埋没人才的不满。
【导语】本诗以典雅笔触勾勒白居易的隐逸形象。首联展现其决绝态度，颔联巧妙用典，将历史隐士与友人并置。颈联的意象群，既暗喻政治抱负未泯，又彰显超脱之志。尾联在物质简朴与精神自由间建立诗意联结，全篇在仕隐张力中完成对友人精神肖像的立体塑造。
【详解】本题考查学生鉴赏诗歌人物形象的能力。
相同点：两首诗都展现了白居易仕途失意的形象。本诗以“卧龙终得雨”暗示其暂时不得志，《琵琶行·并序》则以“天涯沦落人”直抒胸臆，均体现其政治上的不如意。
不同点：两首诗中白居易对待人生失意表现出的态度不同。①本诗中白居易主动选择“拂衣高谢”，辞去官职，表现出一种洒脱、豁达的人生态度，他向往过隐居生活，有着追求自在闲适的人生态度。刘禹锡称白居易为“地仙”，体现出白居易对闲散生活的自得其乐。②《琵琶行·并序》中的白居易是被贬谪的一方，他在诗中更多地流露出被贬后的失意、落寞和对自己命运的感伤，如“座中泣下谁最多？江州司马青衫湿”，体现出他对自身遭遇的悲痛和无奈。
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