2016秋浙教版语文八上第14课《沁园春 雪》ppt课件

课件75张PPT。10/28/2018qìn作者毛泽东摄于1936年 一身文武双栖
将军利剑诗人笔 延安时期的毛泽东历史上几人当此称号？毛泽东
字润之
笔名子任
伟大的 政治家
军事家
诗　人
书法家水调歌头·读毛主席诗词（山东大学教授）高亨掌上千秋史，胸中百万兵。
眼底六洲风雨，笔下有雷声。
……
细检诗坛李杜，词苑苏辛佳什，
未有此奇雄。1945年《沁园春 雪》在重庆发表时，著名诗人柳亚子曾和诗一首并赞：　　余索润之长征诗见惠，乃得其初赴陕北看大雪沁园春词一阕，展读之余，叹为古今有词以来第一作手，虽苏辛犹未能抗，况余子乎！毛泽东《沁园春 雪》手迹写作背景 《沁园春 雪》写于1936年2月。遵义会议确立了毛泽东在全党的领导地位。他率领长征部队胜利到达陕北后，又领导全党全军开展抗日战争。在陕北清涧县，毛泽东同志曾于一场大雪之后攀登到海拔千米、白雪覆盖的塬(塬yuán：我国西北黄土高原地区因流水冲刷而形成的一种地貌，呈台状，四周陡峭，顶上平坦。)上视察地形，欣赏“北国风光”，过后写下了这首词。这首词，写景，纵横几万里，气势磅礴，旷达豪迈；议论，上下数千年，气雄万古，风流豪壮。发表背景 这首词公开发表于1945年8月。当时抗战胜利，蒋介石假意电邀毛泽东去重庆和平谈判。毛泽东为了争取和平，不顾个人安危，与周恩来飞抵重庆，与蒋介石谈判。期间，诗人柳亚子向毛泽东“索句”，毛泽东就把10年前写的《沁园春 雪》抄给他。柳亚子和了一首，发表在《新华日报》，不久《新民报》发表了毛泽东的词，引起各方关注和反响，迅速在人民当中传颂，极大地鼓舞了全国人民的革命斗志和胜利信心。据说蒋介石还暗中组织写词高手，填写“沁园春”词，可没有超过毛泽东词的。于是他恼羞成怒，指使一些反动文人进行诽谤和攻击，但终于被赞扬这首词的正气给压下去了。
题解 沁园春 雪 沁园春，词牌名。相传东汉窦宪仗势夺取沁水公主园林，后人作诗以咏其事。此调由此得名。“雪”为题目。 毛泽东一生写过不少诗词，其中我们熟悉的用“沁园春”填词的有《沁园春 雪》和《沁园春 长沙》正 音听读课文，读准字音12正音 朗读　　北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下， 顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。mǎngguǒ yāoráofèn 　　江山如此多娇， 引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武， 略输文采； 唐宗宋祖，稍逊风骚。 一代天骄， 成吉思汗，只识弯弓射大雕。 俱往矣， 数风流人物， 还看今朝。sāo hánshǔ正音 朗读xùnhái注 释注 释北国风光，
千里冰封，万里雪飘。
望长城内外，惟余莽莽；
大河上下， 顿失滔滔。北国，指我国北方。国，地方。只剩莽莽，无边无际。只剩下白茫茫的一片。黄河立刻注 释山舞银蛇，
原驰蜡象，
欲与天公试比高。
须晴日，
看红装素裹，
分外妖娆。群山好像（一条条）银蛇在舞动高原（上的丘陵）好像（许多）白象在奔跑等到形容雪后天晴，红日、白雪交相辉映的壮丽景色。娇艳美好注 释江山如此多娇，
引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武，
略输文采；
唐宗宋祖，
稍逊风骚。美好可爱鞠躬、倾倒。这里有称颂、赞美的意思秦始皇赢政
汉武帝刘彻本指辞藻，这里用来概括广义的文化，包括政治、思想、文化在内。稍差稍差唐太宗李世民
宋太祖赵匡胤同“文采”。
风骚，原指《诗经》里的《国风》和《楚辞》里的《离骚》。后来用“风骚”来代指文学才华注 释一代天骄，
成吉思汗，
只识弯弓射大雕。
俱往矣，
数风流人物，
还看今朝。指称雄一世的人物。天骄，“天之骄子”的省略语，汉朝人称匈奴单于为天之骄子，后来称历史上北方某些少数民族君主为天骄。拉弓都已经过去了。
俱，都数得上这里指能建功立业的英雄人物10/28/2018词的特点。
《沁园春》这个词牌规定114个字，分上下两阕，上阕13句，下阕12句，句号处必须压韵。深入理解10/28/2018
词的上阕主要写了什么？表现了什么？
词的下阕主要写了什么？表现了什么？
初读初悟 ：描写北国雪景赞美祖国大好河山，表达对祖国的热爱之情。议论历史人物。歌颂当今英雄,表达了作者作为人民革命领袖的自信。上下片各又分哪几层？上片　写北方雪景
１.概括写北方雪景　（前三句）
２.具体写北方雪景　（中七句）
３.想象雪过天晴之景（后三句）
下片　评论古代帝王，抒发壮志豪情。
１.承上启下　（前二句）
２.评论古代帝王（中七句）
３.抒发壮志豪情（后三句）简析词的上阕上阕：描写北方壮丽的雪景，热情赞美祖国大好河山。可分三层。第一层概括描写北国的壮丽雪景。 “北国”，即祖国北方，点明了所写的地域。“千里” “万里”是互文，应合起来理解，意思是千万里范围之内到处是“冰封” “雪飘”。作者登高望远，视野开阔，并在想象之中扩展视觉形象，使视线远达千万里，形成了广阔的意境，显示了宏大的气魄。一动一静把读者引入了一个壮丽雄奇、玉砌银妆的冰雪世界。第二层具体描写北国风光。 一个“望”字领起了以下七句。“望”，有登高远眺之意。作者“望”到了哪些呢？这个“望”又显示了作者自己的形象，他的身影是那么高大，真是顶天立地，他的意兴是那么豪迈，真是壮志凌云。“望”中所见，有静景，有动景。静景，写“长城”，写“大河”。写这些景物，最能反映北国风貌。“惟余”，是“只剩下”的意思，“莽莽”，指白茫茫的一片，照应第一层中“万里雪飘”，“惟余”二字强化了白茫茫的景色，用视觉形象赋予冰封雪飘的风光以更为具体更为丰富的直觉气势奇伟而雄浑。“顿失滔滔”写了变化之速，照应“千里冰封。” 通过以上静态的描写，使北国壮丽的雪景更加形象具体，显示了作者博大宽阔的胸怀，雄伟旷达的气魄，热爱华夏大地的深情。 动景，写群山，写高原。山、原都是静物，却写它们“舞” “驰”，这样化静态为动态，有多种因素。第一，视觉的。作者站在高处，看得很远，确有山舞原驰的动感。第二，精神的。作者精神振奋，意气风发，因而在他的心中，大自然也生气勃勃。第三，时代的。中国革命正在蓬勃发展，运用比拟手法，赋予群山和高原以生命和顽强的性格，可以体现中华民族不屈不挠的斗争精神和英雄气概。第三层写雪后晴天的美丽景色。 “须晴日”，是等到晴天的意思。如果说，前三句写的是眼前的实景，那么由此转入想象，翻出一派新的气象。“红装素裹”，指阳光与白雪交相辉映，装点着祖国的河山。“分外妖娆”，是更加娇艳动人的意思。“看”与“望”字照应，用字富于变化，也似在引导读者展开想象，欣赏那一幅绚烂多彩的美丽图景。以上景物确实很美，作者认为还有那种景色是美丽的呢？ “山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。”
山、原都是静止的事物，为何写它们“舞”、“驰”？“山舞银蛇，原驰蜡象”的动态描写都有活泼奔放的气势.加上“欲与天公试比高”一句,表现“山”“原”与天相连,更有一种奋发的态势和竞争的活力.山、原都是静止的事物，写它们“舞”、“驰”是化静为动的浪漫想像,诗人情感的跃动,使他眼前的大自然也显得生气勃勃,生动活跃.“须晴日，看红装素裹，分外妖娆。”“须”的意思是等到。表明天还没有晴，所以这句话是虚写。上阕千里万里
冰封雪飘长城--惟余
大河--顿失
山--舞—银
原--驰—蜡静态动态红装素裹
分外妖娆总分实虚（抒情）描写北国壮丽雪景赞美祖国壮丽河山（描写）须望降雪冰冻地区之广寒冷程度之烈对偶夸张对偶比喻比喻拟人对革命光明前途的形象预见，表现了革命领袖高瞻远瞩的十大胸怀和乐观精神北国风光，
千里冰封，
万里雪飘。
望长城内外，
惟余莽莽，
大河上下，
顿失滔滔。
山舞银蛇，
原驰蜡象，
欲与天公试比高。
须晴日，
看红装素裹，
分外妖娆。总 写具 体 描 写
展开想象雄伟壮阔形象鲜明
动静结合
修辞丰富
生机勃勃先实后虚
意境壮丽表达对祖国的热爱之情。上阕描写北国雪景，赞颂河山壮丽秀美。上片的写景，哪几句是实景，哪几句是虚景？概括写北方雪景——实景　
具体写北方雪景——实景
想象雪过天晴之景——虚景上片的写景，哪几句是静景，哪几句是动景？静景：千里冰封
　　　大河上下，顿失滔滔
动景：万里雪飘
　　　长城内外，惟余莽莽
　　　山舞银蛇，原弛蜡象
“望”字领起哪几句？望长城内外，惟余莽莽；
　大河上下， 顿失滔滔。
　山舞银蛇， 原驰蜡象，
　欲与天公试比高。“望”字可否换成“看”字？“顿”字可否删去？为什么？不可。因为是登高远眺，只能用“望”。
“顿”不可删去，因为它写出了变化之速，寒威之烈。 上片运用什么修辞方法？比喻：山舞银蛇，原驰蜡象。
对偶：千里冰封，万里雪飘。
长城内外，惟余莽莽；
大河上下，顿失滔滔。
山舞银蛇，原驰蜡象，
拟人：欲与天公试比高。简析词的的下阕下阕：评论历史上人物，歌颂当代无产阶级革命英雄。也可分三层。第一层承上启下，由描写转入评论历史人物。 “江山如此多娇”，承接上文，再一次赞美祖国山河。“娇”是一种女性美，正与“红装素裹，分外妖娆”相照应。“引无数英雄竞折腰”，引出下文，指出历史上有很多英雄人物，为祖国的壮丽河山而倾倒。两句过渡使全词浑然一体，成为有机的整体。第二层具体评论历史人物。 一个“惜”字贯穿这一层意思的始终，委婉地指出历代帝王的不足，句句饱含惋惜之情。 “惜”字的意味非常丰富。第一，“惜” 中含褒，以肯定秦皇汉武、唐宗宋祖、成吉思汗是中国历史上的杰出英雄为前提，他们具有雄才大略，对中国历史的发展有过巨大的影响.。第二， “惜”字中有贬，又委婉地批评了这些英雄的不足，批评他们短于“文治”，在政治、思想、文化方面建树不多，个人的文学才华欠缺。 第三， “惜”中寓志，包含后来居上的伟大气概，以及超越历代英雄人物的自信.。 “秦皇汉武”的弱点是“略输文采”。“略”，略微，“输”，差的意思，“文采”指文化方面的才华与成就。意思是说他们在文治方面略嫌不足。“唐宗宋祖”，指出他们的不足是“稍逊风骚”。“稍”是稍微，“逊”差的意思，“风骚”也指文化方面的才华和成就。意思也是说他们在文治方面稍微差一些。而“成吉思汗”，先称他是“一代天骄”，欲抑先扬，再说“只识弯弓射大雕”，只注重武功，而忽视文治。评古是为了论今，这一层有针对性地批评古代帝王的不足，是为了下文更好地歌颂无产阶级革命英雄。第三层歌颂无产阶级革命英雄。 “俱往矣”一句，有力地结束了对历史的回顾，指出历代帝王都已成为过去。“数风流人物，还看今朝”，称得上能建功立业的英雄的，还要看今天的无产阶级革命英雄。这句是无产阶级和人民大众决心登上历史舞台的威武雄壮的宣言，这一层是全词的点睛之笔。总结下阕：评论历史英雄人物，
歌颂当代无产阶级革命英雄。引无数英雄竞折腰（议论、抒情）承上启下，引入论述具体评论：“惜”歌颂时代英雄：“数”歌颂无产阶级英雄下阕江山多娇
英雄折腰秦皇汉武略输稍逊只识风流人物
还看今朝(陪衬)过渡评史颂今评论历史人物，赞美当代无产阶级革命英雄。唐宗宋祖成吉思汗(议论、抒情)在上下片之间起承上启作用的是哪几句？江山如此多娇——承上。
引无数英雄竞折腰——启下。10/28/2018文中提到哪些英雄为江山折腰？明确：秦始皇（嬴政）、汉武帝（刘彻）宋太祖（赵匡胤）、元太祖（铁木真）。对于这些英雄人物，作者用了一个“惜”字,“惜”什么呢？明确：“略输文采，稍逊风骚”。“只识弯弓射大雕。”“惜”字领起哪几句？惜秦皇汉武，略输文采；
　唐宗宋祖，稍逊风骚。
　一代天骄， 成吉思汗，
　只识弯弓射大雕。
下片提到的五位帝王，诗人认为哪一位最缺乏文采？根据是什么？成吉思汗最缺乏文采。
其他几位是“略输”文采，“稍逊”风骚，而成吉思汗是“只识”弯弓射大雕。元代：九儒十丐10/28/2018“惜”中含褒，肯定他们，就是肯定中华民族是一个英雄辈出的民族；
“惜”中含贬，在赞扬他们长于武功的同时，委婉指出短于文治的缺点（略输、稍逊、只识）；
“惜”中寓志，“惜”并不是苛求古前人，蕴含无产阶级后来居上豪迈气概，及超越历代英雄人物的自信“惜”中含有哪些意思？主题句是哪一句？数风流人物，还看今朝 大声朗读“俱往矣，数风流人物，还看今朝”有什么含义？（课后练习二）诗人对秦皇汉武等历史人物持批评态度。这些人物都是中国历史上的英雄，具有雄才大略，但他们短于文治，在政治、思想、文化方面建树不多，个人的才能也颇有欠缺。作者以形象思维和文学语言对他们加以委婉的批评。
这句词体出了诗人创造旷世伟业的自信、自励和抱负。 主题归纳：这首词描写了什么内容，抒发了诗人怎样的情怀？这首词：
①描写了雄伟壮阔而又妖娆美好的北国雪景，纵论历史上的英雄人物，
②抒发了诗人对祖国壮丽山河的热爱之情，
③表达了诗人作为革命领袖的伟大抱负和坚定信心。
这首词的写景和议论抒情有什么特点？写景，纵横几万里
——大气磅礴，旷达豪迈
议论，上下数千年
——气雄万古，风流豪壮 雄
壮柳亚子先生的和词才华信美多娇，看千古词人共折腰。
算黄州太守，犹输气概；
稼轩居士，只解牢骚。
可笑胡儿，纳兰容若，艳想浓情着意雕。
……细检诗坛李杜 词苑苏辛佳什 未有此奇雄朗读 背诵分角色朗读指导女领　沁园春　雪
男领　北国风光，（豪迈，高而慢）
齐　　千里冰封——，（拉长）
　　　万　里　雪　飘。↗（高昂）
女　　望　长城内外，
　　　惟余莽莽；
男　　大河上下，
　　　顿失滔滔。↘（慢）
女　　山　舞银蛇，
　　　原　弛蜡象，
男　　欲与天公试比高。（高昂）
女　　须晴日，
　　　看红装素裹，
　　　分外　妖　娆，（慢）齐　江山如此多娇，↗
　　引无数英雄竞折腰。
男　惜秦皇汉武，↘（低沉）
　　略输文采；（慢）
女　唐宗宋祖，
　　稍逊风骚。（慢）
男　一代天骄，
　　成吉思汗，
齐　只识弯弓射大雕。↘（低，慢）
领　俱　往矣——，（慢，拉长）
齐　数风流人物。↗
　　还看今朝。（高昂，坚定）
　　数　风流　人物——。
　　还看　今　朝！（一字一顿）根据图片 背诵诗歌沁园春 雪
毛泽东北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽大河上下， 顿失滔滔山舞银蛇，原驰蜡象欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹,分外妖娆江山如此多娇，
引无数英雄竞折腰。 惜秦皇汉武略输文采唐宗宋祖稍逊风骚一代天骄成洁思汗 只识弯弓射大雕俱往矣 数风流人物还看今朝10/28/2018 1、词的上阕在写景的时候用了什么样的顺序和哪些写法？

2、请指出上阕主要用了哪些修辞方法，有什么好处？

. 先总写后分写，先实写后虚写。动景和静景相结合，虚景和实景相结合。“山舞银蛇，原驰蜡象”运用比喻、拟人手法，化静
为动。写 法 探 究10/28/20183、“江山如此多娇，引无数英雄竞折腰”这句在词中有什么作用？承上启下，这一过渡使全词浑然一体，成为有机的整体。作业：背诵这首词并默写理解性背诵默写
《沁园春 雪》抒发自己建旷
世伟业的豪情壮志的名句是：
数 风 流 人 物，还 看 今 朝。《沁园春·雪》
概括写北方雪景的句子是：
北国风光，千里冰封，万里雪飘。
《沁园春·雪》
想象雪后美景的句子是：
须晴日，看红装素裹，分外妖娆。《沁园春·雪》在上下阕之
间起承上启下作用的句子是：
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。
(2010井研）毛泽东在《沁园春·雪》中用“________,________”两句，巧妙地
由写景过渡到议论，使全词浑然一体。
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。默写：哪些字容易写错？沁园春　风光　冰封　雪飘
莽莽　滔滔　蜡象　红装素裹
分外　妖娆　多娇　竞折腰
风骚　天骄　成吉思汗　风流探究性学习1、对这首词的评论也存在争议：我们认为是抒发作者建旷世伟业的豪情壮志，但也有人认为它表现的是一种封建帝王思想。是这样吗？
2、“风流人物”指的是谁？作者自己解释是指“无产阶级”。过去的许多教辅资料都附和此说：“指无产阶级和人民群众”（而且长期作为标准答案）。你是怎么理解的？
3、请你客观评价，毛泽东是否胜过秦皇汉武、唐宗宋祖、成吉思汗？要求：有理有据。《沁园春?长沙》（1925年深秋）独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。
看万山红遍，层林尽染，漫江碧透，百舸gě争流。
鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。
怅chàng寥liáo廓kuò ，问苍茫大地，谁主沉浮。
携来百侣曾游，忆往昔峥嵘zhēngróng岁月稠chóu 。
恰同学少年，风华正茂，书生意气，挥斥方遒qiú 。
指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。
曾记否，到中流击水，浪遏è飞舟。 拓展 延伸

课 堂 小 测 试1、《沁园春 雪》这首词写于（ ）年2月，其中“沁园春”是（ ），“雪”是（ ）。
2、给加红字注音：成吉思汗（ ）
3、解释加红的字：须晴日（ ） 引无数英雄竞折腰（ ）
4、选词打“√”：山舞银蛇，原驰（ 腊 蜡 ）象。
江山如此多（ 娇 骄 ）,引无数英雄竞折腰。
5、 《沁园春.雪》中有个句子是“唐宗宋祖，稍逊风骚”，这里的“风骚”，是指《诗经》里的（ ）和《楚辞》里的（ ）。（每空1分,共10分）1936词牌名 题目hán等到倾倒√√《国风》《离骚》10/28/2018沁园春 长沙 1925年2月独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。看万山红遍，丛林尽染；漫江碧透，百舸争流。鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。怅寥阔，问苍茫大地，谁主沉浮？
携来百侣曾游，忆往昔峥嵘岁月稠。恰同学少年，风华正茂，书生意气，挥斥方遒。指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。曾记否，到中流击水 ，浪遏飞舟？ 拓展10/28/2018 1925年2月，毛泽东从上海回到韶山，从事革命活动，军阀赵恒惕要逮捕他，在韶山人民的掩护下，他秘密离开韶山，到达长沙，并独自来到橘子洲头。事后作《沁园春 长沙》此时毛泽东正在苦苦寻求救国救民之路，因而发出了“怅寥阔，问苍茫大地，谁主沉浮？”的呼喊。写作背景10/28/2018《沁园春 长沙》里作者对当年的求索“怅寥阔，问苍茫大地，谁主沉浮？”在《沁园春 雪》中是否有了回答？探究“俱往矣，数风流人物，还看今朝。”10/28/2018你从毛主席的诗歌中体会到了哪些美？大气磅礴的意境美
超凡脱俗的人格美
深邃隽永的哲理美