第04讲 光现象【讲义课件】-【新课标新思维】人教版中考物理一轮复习四步曲 学思讲测（通用版）（114页PPT）
文档属性
| 名称 | 第04讲 光现象【讲义课件】-【新课标新思维】人教版中考物理一轮复习四步曲 学思讲测（通用版）（114页PPT） |
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| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 10.7MB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 通用版 | ||
| 科目 | 物理 | ||
| 更新时间 | 2026-01-15 22:02:31 | ||
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文档简介
(共114张PPT)
【新课标新思维】2026年中考物理一轮复习四步曲 学思讲测（通用版）
第04讲 光现象
中考课件
课标透视·考向预测
思维导图·知识领航
考点精研·易错明晰
题型归纳·技巧点拨
目录
CONTENTS
01
课标透析·考向预测
课标透析·考向预测
课标要求 2.3.3探究并了解光的反射定律。通过实验，了解光的折射现象及其特点。 2.3.4探究并了解平面镜成像时像与物的关系。知道平面镜成像的特点及应用。 2.3.6通过实验，了解白光的组成和不同色光混合的现象。 考查内容 一、光的直线传播； 二、光的反射； 三、平面镜成像； 四、光的折射； 五、光的色散 考点分布 考查频率 命题趋势
01 光的直线传播及应用 ☆☆☆ 《光现象》是中考必考内容。由于试卷结构和分值的不同，本部分的考题一般在1-2道题，分值一般在2-5分之间；考题题型根据其出现的概率分别是：选择题、填空题、实验题和作图题等。
以上考点作为常考内容，在备考过程中应作为主要备考方向加以重视，但也不能忽视一些冷门考点，如镜面反射与漫反射、光路可逆、实像与虚像（难点）、红外线与紫外线、物体的颜色等。
本部分内容较为简单。在备考中，应以分辨各类光现象，认识其规律为主要方向，加强对其规律的理解；同时，这些光现象大都是通过实验探究过程得到的，所以对各类光现象中的实验探究应掌握其实验方法、实验设计、实验过程和实验结论。通过努力备考，相信同学们一定会取得较好的成绩。
备考中，应加强以下内容的练习：
（1）探究并了解光束在平面镜上反射时，反射角与入射角的关系；
（2）通过光束从空气射入水（或玻璃）中的实验，了解光的折射现象及其特点；
（3）观察红、绿、蓝三束光照射在白墙上重叠部分的颜色；
（4）调查社区或城市光污染的情况，提出改进建议；
（5）结合我国古代劳动人民的在光现象的探索和应用（天工开物），增强民族自信心
02 小孔成像 ☆ 03 光的反射现象及应用 ☆☆☆ 04 利用光的反射定律作图 ☆☆ 05 探究光的反射规律 ☆☆☆ 06 镜面反射和漫反射 ☆☆☆ 07 平面镜成像特点 ☆☆ 08 平面镜成像作图 ☆☆☆ 09 平面镜在生活中的应用 ☆☆ 10 探究平面镜成像特点 ☆☆☆ 11 光的折射现象及应用（三种光现象辨析） ☆☆☆ 12 光的折射作图 ☆☆ 13 探究光的折射规律 ☆ 14 光的色散及其色散现象 ☆☆ 15 三原色与物体的颜色 ☆☆ 16 红外线、紫外线及应用 ☆☆☆
02
思维导图·知识领航
知识导图·思维引航
03
考点精研·易错明晰
考点精研·易错明晰
考点精研·易错明晰
考点一 光的直线传播
一、光源
1.光源
人们之所以能看到各种事物，是因为有光进入人的眼睛。这些光都是能带给我们光明的“光源”发出的或通过其他途径传播过来的。但是，所有的光都是有“光源”的。
自身能够发光的物体叫 。光源分为自然光源和人造光源。
2.光源的判断
判断物体是不是光源，关键是物体自身能否发光。有些物体看起来好像在发光，实际上是反射了其他光源发出的光，所以这些物体不是光源；如镜子、月亮、宝石、电影的屏幕等。
光源
自然光源
人造光源
不是光源
考点精研·易错明晰
考点一 光的直线传播
二、光的直线传播
1.光是怎样传播的
（1）实验观察：光在空气、水、玻璃中的传播路径。
在夜晚，用能发出带有颜色的激光笔射向天空
光在空气中沿直线传播
激光沿不同方向垂直水箱侧面射出光
光在水中沿直线传播
光从玻璃砖的侧面垂直射入玻璃砖
光在玻璃中沿直线传播
（2）探究光沿直线传播的条件
将一束光从透明水槽侧面垂直射入非均匀浓度的糖水溶液中，激光的传播路径在浓度不均匀的糖水溶液中会向下弯曲
激光在均匀浓度的糖水溶液中的传播路径是直的
考点精研·易错明晰
考点一 光的直线传播
二、光的直线传播
【分析论证】光垂直射入浓度不均匀的糖水溶液中时，光的传播路径发生了弯曲；在均匀浓度的糖水溶液中，光的传播路径是直的。
【实验结论】光在同种均匀介质中沿直线传播。
（3）光可以在真空中传播：太阳光能通过太空和大气层传播到地球表面，说明光可以在真空中传播。
考点精研·易错明晰
考点一 光的直线传播
二、光的直线传播
3.与光的直线传播有关的现象
（1）影子：光在传播过程中，遇到不透明的物体，会使物体后面光不能到达的区域形成一个阴暗区域，即物体的影子；如图甲。
（2）日食和月食
①月食：当地球处于月球和太阳之间时，地球挡住了射向月球的光，由于光沿直线传播，我们能看到月食。如图乙所示。
②日食：当月球运行到太阳和地球之间时，由于光沿直线传播，月球就挡住了太阳射向地球的光，我们看到了日食。如图乙所示。
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考点一 光的直线传播
二、光的直线传播
（3）小孔成像：如图所示甲，用给一个带有小孔的板遮挡在光屏与蜡烛之间，光屏上就会形成烛焰倒立的像，我们把这样的现象叫小孔成像。左右移动中间的板，光屏上的像的大小也会随之发生变化。
由于光沿直线传播，来自烛焰上方的光通过小孔后就射到了光屏的下部，来自烛焰下方的光通过小孔后就射向了上部。这样，光屏上就出现了烛焰倒立的像。
像的大小与物（蜡烛）的大小以及光屏所在位置有关。其大小关系为：
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考点一 光的直线传播
二、光的直线传播
（1）小孔成像的条件：小孔必须足够小，但并不是越小越好，孔太小会影响像的亮度；
（2）小孔成像时，像的形状取决于物体的形状，与小孔形状无关；
（3）小孔逐渐变大，光屏上的像会逐渐变模糊；当小孔增大到一定程度时，在光屏上只能看到与小孔形状相同的光斑。
01
1.小孔成像
【现象辨析】影子和小孔成像的异同
现象 相同点 不同点
影子 形成原因都是光沿直线传播 影子是光照射不到的区域，影子的形成不一定和物体的形状相同，而且影子是黑暗的
小孔成像 通过小孔成的像是光实际照射到的区域，像的形状和物体的形状相同，而且像是亮的
考点精研·易错明晰
考点一 光的直线传播
二、光的直线传播
4.光的直线传播的应用
由于光的直线传播，在开凿隧道时，工人们可以用激光束引导掘进机，使掘进机沿直线前进，保证隧道方向不会出现偏差；士兵瞄准射击；站队时队列排直等。
像“井底之蛙”、“一叶障目不见泰山”也都是可以用光的直线传播进行解释的。
考点精研·易错明晰
考点一 光的直线传播
三、光的传播速度
1.光在真空中的传播速度
光不仅可以在空气、水等物质中传播，而且可以在真空中传播。光在真空中的传播速度很大，在物理学中用c表示，c=2.99792×108m/s。通常情况下，真空中的光速可以近似为：c=3×108m/s。
2.光在其他介质中的传播速度
光在空气中的传播速度近似等于光在真空中的传播速度c，也可以近似为c=3×108m/s。光在水中的传播速度约为3/4c；光在玻璃中的传播速度近约为2/3c。
考点精研·易错明晰
考点一 光的直线传播
【例1】（2025·绥化）下列光现象中与立竿见影的“影”成因相同的是（ ）。
A. 水中月影 B. 墙上手影 C. 镜中人影 D. 潭中鱼影
光的反射
光的直线传播
光的反射
光的折射
B
考点精研·易错明晰
考点一 光的直线传播
【变式1-1】（2025·自贡）下列现象与小孔成像原理相同的是（ ）。
B
小孔成像是光的直线传播形成的
光的直线传播
光的折射
光的反射
光的折射
考点精研·易错明晰
考点一 光的直线传播
【变式1-2】（2025·青海省）“日月安属？列星安陈？”屈原在仰望天空时，下列四个选项中属于光源的是（ ）。
A. 太阳 B. 月亮 C. 火星 D. 地球
能自行发光的物体叫光源。月亮、火星和地球不能自己发光。
A
考点精研·易错明晰
考点一 光的直线传播
【变式1-3】(1)日晷（guǐ）是古代的一种“时钟”，利用太阳光下指针的影子指示不同的时刻（如图）。请根据指针的影子AB，画出此时太阳光的传播方向（太阳光视为平行光）。
(2)如图所示，井底的青蛙能看到外界的范围有限，请通过画光路图，作出青蛙能看到的最大范围，保留作图痕迹。
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考点二 光的反射
1.光的反射现象：光从一种介质射向另一种介质的表面时，会有一部分光在介质表面反射回原介质中，这种传播现象叫 。
2.看到物体的原因
我们能看到太阳、明亮的日光灯等光源，是因为光源发出的光进入我们的眼睛，产生了视觉。同时，我们也能看到本身不发光的物体，如书、平面镜、月亮等，是因为这些物体反射的光进入了我们的眼睛，产生视觉。
3.光的反射的基本概念：一点、两角、三线
光的反射
光的入射点
入射到反射面上的光线
过入射点O并垂直于反射面的辅助线
被反射面反射的光线
入射光线与法线的夹角
反射光线与法线的夹角
一、光的反射
考点精研·易错明晰
考点二 光的反射
二、光的反射定律
1.探究光反射时的规律
（一）把平面镜放在水平桌面上，再将白色硬纸板竖直地立在平面镜上，纸板上的直线ON垂直于镜面，右侧纸板NOF可绕直线ON旋转
（二）先将纸板EON和纸板NOF处在同一平面内，然后使入射光贴着纸板沿某一角度射向O点，观察反射光的方向。在硬纸板上用笔描出入射光EO和反射光OF的径迹
（三）改变光束的入射角度，进行多次实验（寻找普遍规律），换用不同颜色的笔记录每次光的径迹
（四）取下纸板，用量角器分别测量ON两侧的入射角和反射角的大小，并将数据记录在表格中
（五）如图乙所示，将纸板NOF向前或向后折转，在纸板上观察反射光的径迹
实验次数 入射角 反射角
1 60° 60°
2 45° 45°
3 30° 30°
…
考点精研·易错明晰
考点二 光的反射
二、光的反射定律
1.探究光反射时的规律
【分析论证】
（1）当纸板EON和NOF在同一平面内时，能观察到反射光的径迹，且入射光、反射光分居发现两侧，反射光线的方向随着入射光线方向的改变而改变；
（2）分析表中的数据可知，反射角等于入射角。反射角随着入射角的减小而减小；
（3）把纸板NOF向前折或向后折时，观察不到反射光的径迹，说明反射光线、入射光线和法线在同一平面内。
【归纳总结】
光的反射定律：在反射现象中，反射光线、入射光线和法线都在同一平面内；反射光线、入射光线分别位于法线两侧；反射角等于入射角。
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考点二 光的反射
二、光的反射定律
2.实验注意事项
（1）应在光线较暗的室内进行实验，以便于观察实验现象；
（2）实验时，纸板必须与平面镜垂直，否则在纸板上看不到反射光；
（3）实验过程中严禁将激光对着人眼，以防灼伤眼睛；
（4）通过镜面对入射光的反射作用，可以看出镜子有改变光路的作用；
（5）本实验时一个归纳性实验，改变入射光的方向多次实验的目的是为了得到多组实验数据，从而得出普遍规律，避免实验结论的偶然性。
（1）显示光的传播路径；
（2）验证反射光线、入射光线和法线在同一平面内，具体操作是将纸板NOF向前或向后折转，使其和纸板EON不在同一平面内，观察有无反射光的径迹；
（3）记录光路。具体操作是在纸板上画出入射光和反射光的径迹，以分析反射角随入射角的变化而变化情况。
02
纸板在实验中的三个作用：
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考点二 光的反射
二、光的反射定律
3.对光的反射定律的理解
（1）每条入射光线，有且只有一条反射光线与之相对应；
（2）反射现象发生时，先由入射光，后有反射光。反射光是随着入射光的改变而改变的，所以叙述光的反射定律时，不能把“反射角等于入射角”说成“入射角等于反射角”；
（3）在光的反射现象中，入射光线靠近法线时，入射角减小，反射角也随之减小；入射光线远离法线时，入射角增大，反射光线随之远离法线，反射角也增大；
（4）当光垂直镜面入射时，入射角为零，反射角也为零，反射光线与入射光线在同一直线上，方向相反，并不是没有发生现象。
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考点二 光的反射
三、光路的可逆性
1.光路的可逆性
在探究光的反射规律实验中，如果让光逆着反射光的方向射到平面镜上，它被反射后就会逆着原来的入射光的方向射出。这表明，在反射现象中，光路是可逆的。如图所示。
2.生活中的光路可逆现象
生活中有很多现象可以说明光路的可逆性。例如，如果你在一块平面镜中看到了一位同学的眼睛，那么，这位同学也一定可以通过这面镜子看到你的眼睛。
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考点二 光的反射
四、利用光的反射定律作图
1.作图要求
所有实际传播的光（无论是反射光还是入射光）都要画成实线，并用箭头表示它的传播方向；法线用虚线，要垂直于反射面。
2.作图方法
（1）已知反射面、入射光线做反射光线
如图所示，先过入射点O作出法线，再根据光的反射定律（反射角等于入射角），作出反射光线，标上箭头
60°
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考点二 光的反射
四、利用光的反射定律作图
（2）已知反射面、反射光线作入射光线
如图所示，先过入射点作出法线，再根据光的反射定律（反射角等于入射角）画出对应的入射光线，标上箭头
（3）已知入射光线和反射光线，画出平面镜的位置
如图所示，先作入射光线和反射光线夹角的角平分线，此线的位置即为法线的位置。过入射光线与反射光线的交点（入射点）作垂直于法线的一条直线，该直线的位置即为平面镜的位置
30°
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考点二 光的反射
五、镜面反射和漫反射
1.探究镜面反射和漫反射
【比较辨析】镜面反射与漫反射的异同
不同点 相同点
反射面 反射光的特点 人的感觉 现象举例 镜面反射 表面光洁平整 反射光仍平行 只能在某个方向看到反射光，并且会感到刺眼，看不清物体 黑板反光、水面反光等 都是光的反射现象，都遵循光的反射定律
漫反射 表面凹凸不平 反射光向各个方向射出 能在各个方向看清物体 不同方向的观众都能看到荧幕上的画面 （1）我们能从不同方向看到书上的字，是因为光在纸面上发生了漫反射；
（2）物体发出或反射的光浸入人眼越多，人眼就会感觉该物体越亮。所以，当发生镜面反射时，如果反射光正好进入人眼，人就会感觉镜面特别亮；
（3）无论镜面反射还是漫反射，都遵循观点反射定律。
03
镜面反射和漫反射：
考点精研·易错明晰
考点二 光的反射
五、镜面反射和漫反射
2.生活中的反射现象
（1）生活中，大部分物体表面反射的都是漫反射，因而才使我们能够从不同方向看清物体。比如，教室黑板用的毛玻璃、投影仪屏幕用的是粗布，其表面反射的都是漫反射，从而使各个方向的人都能字迹或影像；
（2）当强烈的太阳光照射到高楼大厦的玻璃幕墙、磨光的大理石墙面时，这些光滑的表面就会发生镜面反射，炫目的反射光会干扰人们的正常生活，造成“光污染”；
（3）水中倒影是最典型的光的反射现象；还有“猴子捞月”、“照镜子”等也都是由光的反射引起的。
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考点二 光的反射
【例2】（2025·云南省）如图所示，倒影的形成原因是（ ）。
A. 光沿直线传播 B. 光的反射 C. 光的折射 D. 光的色散
水中倒影是光的反射形成的
B
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考点二 光的反射
【变式2-1】（2025·陕西省）（哪吒之魔童闹海）自上映以来，打破众多影史纪录，成为我国电影的一张新名片。观影时，电影银幕______（选填“是”或“不是”）光源，观众在不同位置都能看到银幕上的影像，是因为光在银幕上发生了______（选填“镜面”或“漫”）反射；放映机成的是倒立、______（选填“放大”“缩小”或“等大”）的实像。
电影屏幕不能自行发光
不是
发生了漫反射
漫
成倒立、放大的实像
放大
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考点二 光的反射
【变式2-2】（2025·上海）在下图中，根据给出的入射光线AO画出反射光线OB，并标出反射角及其度数。
光的反射定律：反射光线、入射光线和法线在同一平面内；反射光线和入射光线分居法线两侧；反射角等于入射角。
根据反射角等于入射角，在法线右侧画出反射光线 OB，反射角也为50°
50°
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考点二 光的反射
【变式2-3】（2025·重庆）按要求完成下列两个实验。
（1）用图所示的装置探究光的反射定律。从纸板前不同方向观察到光的传播路径，是因为光在纸板上发生了___________反射；这次实验表明，反射光线、入射光线分别位于法线___________，反射角___________入射角；多次实验得出光的反射定律。
（2）在“探究水在沸腾前后温度变化的特点”实验中，用酒精灯给水加热，某时刻温度计示数如图甲所示为___________℃，水沸腾后停止加热，沸腾停止；继续加热，水继续沸腾；根据实验数据绘制如图乙所示的“温度-时间”图像，说明水在沸腾过程中不断___________热，但温度___________。
是由于光屏表面凹凸不平，光在这里发生了漫反射的缘故
漫
反射光线、入射光线分别位于法线两侧
两侧
等于
96℃
吸
保持不变
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考点三 平面镜成像
一、平面镜成像
1.什么是像
当你照镜子时可以看见自己的“像”，镜子里的自己就是自己经过平面镜所成的像。平静的水面上物体的倒影，也是物体通过水面这面镜子所成的像。这个像不同于影子，它能反映物体的面貌。
2.探究平面镜成像的特点
（一）在水平桌面上铺一张白纸，纸上竖立一块薄的玻璃板作为平面镜，在纸上沿着玻璃板画一条直线，这条直线代表玻璃板的位置
（二）如图所示，把一只点燃的蜡烛放在玻璃板的前面，透过玻璃板进行观察，可以看到它在玻璃板后面的像。再拿一只外形完全相同的蜡烛（未点燃），竖立着在玻璃板后面移动，直到看上去它跟前面的蜡烛的像完全重合。这个位置就是前面那个蜡烛的像的位置
（三）在纸上记录下两支蜡烛的位置，并注意观察蜡烛的大小和它的像的大小是否相同
（四）移动点燃的蜡烛，重做实验
（五）用直线把两次实验中的蜡烛和它的像在纸上的位置连接起来，用量角器测量蜡烛和像连线与镜面的夹角
（六）用刻度尺分别测量蜡烛和像到玻璃板的距离，将测得的数据记录在表格中
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考点三 平面镜成像
一、平面镜成像
2.探究平面镜成像的特点
【实验数据】
次数 蜡烛到平面镜的距离 蜡烛的像到平面镜的距离/cm 蜡烛的像与蜡烛的大小关系 蜡烛的像与蜡烛的连线与镜面位置的关系
1 10 10 等大 垂直
2 15 15 等大 垂直
3 20 20 等大 垂直
4 25 25 等大 垂直
【分析论证】
（1）未点燃的蜡烛可以与点燃的蜡烛的像完全重合，说明蜡烛的像的大小与蜡烛大小相等；
（2）由实验数据可知，蜡烛和它的像的连线与镜面垂直，蜡烛的像到平面镜的距离与蜡烛到平面镜的距离相等。
【实验结论】
平面镜成像的特点：平面镜所成像的大小与物体大小相等，像和物体到平面镜的距离相等，像和物体的连线与平面镜垂直，即平面镜所成的像与物体关于平面镜对称。
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考点三 平面镜成像
一、平面镜成像
特别提醒：
（1）为了使观察到的像更为清晰，实验最好在较暗的环境中进行；
（2）实验中用玻璃板代替平面镜，目的是便于观察和确定像的位置，并比较物像的大小关系，原因是玻璃板既能反射光又能透过光，即透过玻璃板能看到未点燃的蜡烛，也能看到点燃的蜡烛所成的像；
（3）实验应选用较薄的玻璃板。因为玻璃板的前后表面可以各成一个像，当玻璃板较厚时，两个像有较大的错位，难以确定像的位置；
（4）实验中，玻璃板要竖直立在水平桌面上。若玻璃板没有竖直放置，则未点燃的蜡烛和点燃的蜡烛将不能完全重合；
（5）实验中，使用两支完全相同的蜡烛，目的是比较像与物体的大小关系；
（6）用点燃的蜡烛做实验的优点是所成的像比较亮，便于观察；
（7）白纸用于标注玻璃板的位置、蜡烛以及蜡烛的像的位置，刻度尺用于测量蜡烛以及蜡烛的像到玻璃板的距离；
（8）改变蜡烛与玻璃板的距离进行多次实验，是为了寻找普遍规律。
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考点三 平面镜成像
二、平面镜成虚像
1.平面镜成虚像：在探究平面镜成像特点的实验中，在平面镜前放一支点燃的蜡烛，在镜子中会出现一个正立蜡烛的像，但将光屏放在平面镜后蜡烛像的位置时，光屏上却没有出现蜡烛的像，可见平面镜所成的像是不存在的，是 。
虚像
2.对实像和虚像的理解
成因 特点 实例
实像 实际光线会聚所成的像 既可以用眼睛直接观察，又可以用光屏承接 小孔成像
虚像 不是实际光线会聚而成的，而是由实际光线的反向延长线相交形成的 只能用眼睛直接观察，不能用光屏承接 平面镜成像、水中倒影、水中的鱼
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考点三 平面镜成像
二、平面镜成虚像
3.平面镜成像作图
作平面镜成的像主要有两种方法：一是根据平面镜成像原理（光的反射定律）作图；二是根据平面镜成像特点作图（对称法）。如图所示，S为平面镜前的一个点光源，我们可以作出它的像S'。
（1）根据平面镜成像原理（光的反射定律）作图
从S 射向平面镜的所有光线，经平面镜反射后，反射光线的反向延长线都会交于点S'，所以在作图时，只要任选两条从点光源S发出射向平面镜的入射光线，作出其反射光线的反向延长线，就可以确定像S'。作图步骤如下：
①从点光源S任意引两条光线射到平面镜上；
②分别作出两条入射光线的法线；
③根据光的反射定律分别作出两条入射光线的反射光线；
④分别作两条反射光线的反向延长线，它们的交点S'即为点光源S的像。
S
S'
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考点三 平面镜成像
二、平面镜成虚像
3.平面镜成像作图
（2）根据平面镜成像特点作图（对称法）
作出物体AB关于平面镜的对称点A'B'，连接B'A'即为物体AB的像。具体步骤如下：
①分别过A、B两点作平面镜的垂线（像与物的连线与平面镜垂直）；
②分别取A'、B'，使A'、B'到平面镜的距离等于A、B到平面镜的距离（像与物到平面镜的距离相等）；
③连接A'、B'并且箭头方向不变，A'B'即为物体AB的像。
A'
B'
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考点三 平面镜成像
二、平面镜成虚像
作图时要注意以下几点：
（1）平面镜非反射面要画上短斜线；
（2）实际光线要画成实线，并用箭头表示光的传播方向，反向延长线要画成虚线；实物用实线表示，虚像用虚线表示；法线用虚线表示；
（3）实物和虚像要标注上对应的字母，并用上下标区分。
04
平面镜成像作图：
考点精研·易错明晰
考点三 平面镜成像
三、平面镜应用
1.成像：照镜子、舞蹈演员纠正姿势等
2.改变光路：太阳能电站、潜望镜等
3.扩大视野
墙上装平面镜，感觉空间更大
利用平面镜在较小空间内完成视力检查
考点精研·易错明晰
考点三 平面镜成像
四、凸面镜和凹面镜
1.球面镜：如果镜子的反射面是球面的一部分，这样的镜子叫球面镜。球面镜分为凸面镜和凹面镜。
2.凸面镜
（1）概念：用球面的外表面作反射面的镜子叫凸面镜。
（2）特点：凸面镜对光有发散作用，平行光射到凸面镜上，反射后成为发散光，如图所示。
（3）应用：使用凸面镜能起到扩大视野的作用，所以汽车的后视镜和道路转弯处的反射镜都是凸面镜。
考点精研·易错明晰
考点三 平面镜成像
四、凸面镜和凹面镜
3.凹面镜
（1）概念：用球面的内表面作反射面的镜子叫凹面镜。
（2）特点：凹面镜对光有会聚作用，平行光射到凹面镜上，反射后会聚到一点，如图所示。
（3）应用
①使用凹面镜对光的会聚作用的有：太阳灶、奥运圣火采集器等。
②由光路可逆原理可知，由一点发出的光经凹面镜反射后可成为平行光，这一特点的常见应用有：探照灯、各种机动车的前灯、医用头灯等。
考点精研·易错明晰
考点三 平面镜成像
【例3】（2025·武威、嘉峪关）《木兰诗》展现了我国北方乐府民歌的卓越成就。下列四幅图与诗中“当窗理云鬓，对镜贴花黄”涉及的光现象原理相同的是（ ）。
照镜子属于光的反射
光的反射
光的直线传播
光的折射
光的直线传播
A
考点精研·易错明晰
考点三 平面镜成像
【变式3-1】（2025·安徽省）如图所示，M为平面镜，S为光源。请作出S发出的光经平面镜反射后通过A点的光路图（保留作图痕迹）。
考点精研·易错明晰
考点三 平面镜成像
【变式3-2】（2025·新疆）如图所示为探究平面镜成像的特点的实验装置，蜡烛A和B完全相同。点燃的蜡烛A经玻璃板反射所成的像是______（选填“虚”或“实”）像，若要观察此像，观察者的眼睛与蜡烛A应位于玻璃板的______（选填“同”或“异”）侧。在较长的一段时间内，点燃的蜡烛A所成的像的高度 （选填“保持不变”或“逐渐变小”）。
若要观察此像，观察者的眼睛与蜡烛A应位于玻璃板的同侧
虚
像是反射光线的反向延长线会聚而成的，不是实际光线会聚而成的
由于蜡烛A燃烧变短，点燃的蜡烛A所成的像的高度逐渐变小
同
逐渐变小
考点精研·易错明晰
考点三 平面镜成像
【变式3-3】（2025·苏州）小明和小华利用茶色玻璃板、刻度尺、白纸、两个相同的电子蜡烛等器材，探究平面镜成像的特点。
（1）如图甲，将白纸平铺在水平桌面上，再将玻璃板______放置在纸上；
（2）在玻璃板前放上电子蜡烛A，闭合开关使其发光，再将电子蜡烛B放到玻璃板后，
调整B的位置使其与A的像______，在纸上分别记录A、B的位置；
（3）多次改变A的位置，重复上述实验。
在探究像到镜面距离l2与物到镜面距离l1的
关系时，下列测量方法中，正确的是______；
（4）完成探究后，小明和小华利用左右两侧面开孔的正方体纸盒、茶色玻璃板和发光小灯制作了一个“魔盒”，如图乙所示，两人都可以通过孔看到对方，但只有小明能看到魔盒中发光小灯在他正前方成的像，则纸盒中玻璃板可沿______(ac/bd)方向放置，且发光小灯应贴在纸盒内______(M/N)处。（注意两空对应关系，同时答对得分，写出一种做法即可）
竖直
竖直
确定大小与位置关系
重合
方法2
ac
N
考点精研·易错明晰
考点四 光的折射
1.现象探究：光的折射
如图所示，让激光笔发出的一束光斜射入水中，观察光的传播路径
光从空气斜射入水中时，在分界面上一部分发生反射，一部分进入水中并发生偏折
如图所示，让激光笔发出的一束光穿过一块玻璃砖，观察光的传播路径
光从空气斜射入玻璃中时，在分界面上光的传播方向发生偏折；光由玻璃砖斜射入空气时，在分界面上光的传播方向也会发生偏折
如图所示，让激光笔发出的一束光垂直射入一块玻璃直角三棱镜，观察光的传播路径
光由空气垂直射入玻璃时，光的传播方向不发生变化；光由玻璃垂直射入空气时，光的传播方向也不发生变化
【实验归纳】光从空气斜射入另一种介质时，在第二种介质中传播方向发生了改变；垂直射入另一种介质时，传播方向不发生改变。
2.光的折射概念:光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向发生了偏折，这种现象叫 。
光的折射
一、光的折射
考点精研·易错明晰
考点四 光的折射
二、探究光折射时的特点
1.基本概念：“一点、一面、三线、两角”
入射点：入射光与分界面的交点
分界面：两种介质的交界面
入射光线：入射到介质交界面的光线
法线：过入射点且垂直于两种介质分界面的直线NN'
折射光线：进入另一种介质的光线OC
入射角：入射光线与法线的夹角
折射角：折射光线与法线的夹角
考点精研·易错明晰
考点四 光的折射
二、探究光折射时的特点
2.探究光的折射时的特点
（一）让一束光从空气斜射入水中，观察折射光线、入射光线和法线之间的位置关系，比较折射角和入射角的大小关系，并描画出光束在空气和水中的传播路径
【实验过程】
（二）改变入射角大小，观察折射角的变化情况
（三）让一束光垂直射入水中，观察折射情况
（四）让一束光逆着原折射光的方向从水中斜射入空气中，观察折射情况
【实验现象】
（1）光从空气斜射入水中时，，可观察到折射光线、入射光线和法线在同一平面内，折射光线和入射光线分居于法线两侧，折射光线向法线方向偏折，折射角小于入射角；
（2）改变入射角的大小，发现折射角的大小也随之改变，并且入射角增大时，折射角也增大；
（3）光从空气垂直射入水中时，其传播方向不变；
（4）让光逆着原折射方向从水中斜射入空气中时，进入空气中的折射光线逆着原入射光线的方向射出。
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考点四 光的折射
二、探究光折射时的特点
【实验结论】
（1）当光从空气斜射入水中（或其他介质）时，折射光线向法线方向偏折，折射角小于入射角；当入射角增大时，折射角也随之增大；
（2）当光线从水或其他介质斜射入空气中时，折射光线远离法线，折射角大于入射角；
（3）当光从空气垂直射入水中或其他介质中时，其传播方向不变；
（4）在光的折射现象中，光路是可逆的。
考点精研·易错明晰
考点四 光的折射
二、探究光折射时的特点
3.对光的折射现象的理解
（1）法线与分界面垂直，是描述入射光线、反射光线以及折射光线位置和方向的参考标准；
（2）折射角随着入射角的增大而增大，因为先有入射光线，然后才有折射光线，所以叙述时一般说折射角随入射角的变化而变化，不说入射角随折射角的变化而变化；
（3）当光垂直射到分界面上时，光的传播方向不发生变化，此时折射光线、入射光线和法线重合，折射角和入射角都为0°；
（4）一般情况下，无论光从空气斜射入其他介质中，还是光从其他介质斜射入空气中，在空气中光线与法线的夹角大于其他介质中光线与法线的夹角；
（5）一般来说，当光从两种介质分界面上发生折射时，光速大的介质中光线与法线的夹角大，光速小的介质中光线与法线的夹角小。
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考点四 光的折射
三、生活中的折射现象
海市蜃楼
夏天，海面附近空气温度较低，密度较大，来自地平线以下远处的物体的光，传播时由于不同高度空气的密度不同而向地面多次弯曲后进入我们的眼中，形成“蜃景”的现象
“错位”的奥秘
来自水面以下的笔上物点的光，从水中射向空气反生折射，折射角大于入射角，我们眼睛看到的光好像是从直线传播方向发出的，这样看起来就好像笔错位了
叉鱼的诀窍
因为人们看到的是水中的鱼的虚像，它比鱼的实际位置浅，所以要瞄准看到的“鱼”的下方才能叉到鱼
“变高”的奥秘
因为光从空气进入水中时发生折射，所以水中的人看到的是岸上的树的虚像，它比树的真实位置要高
考点精研·易错明晰
考点四 光的折射
【例4】（2025·广西）唐朝诗人李白在《渡荆门送别》诗中有“云生结海楼”的写景名句，其中“海楼”指海市蜃楼，其产生的主要原因是（ ）。
A. 小孔成像 B. 光的折射 C. 平面镜成像 D. 凹面镜成像
海市蜃楼是光在不均匀介质中发生的折射现象
B
考点精研·易错明晰
考点四 光的折射
【变式4-1】（2025·扬州）如图，铅笔斜插在水中，看见水中的铅笔向上弯折，解释这一现象的光路是（ ）。
筷子反射的光从水中斜射入空气时，在水与空气的交界面上发生折射，进入空气中的折射光线向水面偏折，位置降低，而我们认为光是沿直线传播的，我们看到的筷子位置在折射光线的反向延长线上，像的位置比实际位置偏高，看起来筷子向上弯折
D
考点精研·易错明晰
考点四 光的折射
【变式4-2】（2025·德阳）如图所示一束光从空气斜射向透明玻璃，发生了折射和反射现象，请作出折射光线的大致位置和反射光线。
首先过入射点垂直于界面做出法线，然后根据反射角等于入射角，在法线左侧的空气中作出反射光线；再根据光从空气斜射入透明玻璃中，折射角小于入射角，在法线左侧的玻璃中作出折射光线
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考点四 光的折射
【变式4-3】（2025·泸州）唐朝时成书的《玄贞子》记载了著名的人工彩虹实验：“背日喷乎水，成霓虹之状。”下列与人工彩虹实验原理相同的是（ ）。
A. 小孔成像 B. 日晷计时 C. 水面倒影 D. 海市蜃楼
人工彩虹实验 “背日喷乎水，成霓虹之状”，是由于光的折射形成的色散现象
D
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考点四 光的色散
一、光的色散
1.现象探究：光的色散
（1）探究过程：如图，让一束太阳光照射到三棱镜上，通过三棱镜偏折后照射到白色光屏上，结果在光屏上出现一条彩色的光带，光带的颜色依次为红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫。
（2）探究归纳
①太阳光（白光）不是单色光，而是由各种颜色的光混合
而成的，白光是复色光；
②不同的单色光通过三棱镜时偏折程度不同，红光偏折最小，紫光偏折程度最大。各种单色光偏折程度从小到大依次为红光、橙光、黄光、绿光、蓝光、靛光和紫光。
2.色散的概念：太阳光是白光，它通过三棱镜后别分解成各种颜色的光，这种现象叫光的色散。
3.生活中的色散现象：雨后天空悬浮着大量细小的水珠，太阳光照射到这些小水珠上，经反射和折射后发生色散现象，形成绚丽的彩虹。
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考点四 光的色散
二、三原色
1.色光的三原色
（1）太阳可以分解为七种单色光，但实际上大自然中的色彩远比这七种颜色更丰富，这是因为单色光按照不同比例混合后会产生各种不同颜色的光；
（2）大量实验发现，把红、绿、蓝三种色光按照不同比例混合，就可以产生各种颜色的光，而红、绿、蓝三种色光都不能由其他颜色的光混合而成，因此人们把红、绿、蓝叫做色光的三原色。
2.色光混合的应用
色光的混合在科学技术中有着广泛的应用，彩色电视机呈现的丰富的色彩就是由三原色混合而成的。彩色电视机的荧光屏上有着很多微小的发光点，分别能够发出红、绿、蓝三种色光，通过电路控制三种色光的强弱，就可混合处绚丽多彩的色彩。如果用放大镜观察正在播放节目的电视机屏幕，就能在屏幕上看到红、绿、蓝三种颜色的光点。
考点精研·易错明晰
考点四 光的色散
二、三原色
拓展培优：物体的颜色
一般来说，物体呈现出不同的颜色是由物体对不同色光的作用决定的。
（1）透明物体的颜色是由该物体能透过的色光决定的。例如，红色玻璃片呈现红色，是因为它只能透过红颜色的光，吸收其他颜色的光；
（2）不透明物体的颜色是由该物体能反射的色光的颜色决定的。例如，绿纸呈现绿色，是因为它只反射绿光，吸收其他色光；黑色物体吸收各种色光，不反射任何颜色的光；白色物体反射所有色光，不吸收任何色光。
考点精研·易错明晰
考点四 光的色散
三、看不见的光
1.可见光谱
三棱镜把太阳光分解成不同颜色的光，它们按照红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的顺序排列，形成太阳的可见光谱，如图所示。可见光指的是人眼可以看到的各种色光。
在可见光谱的红光之外有红外线，紫光之外有紫外线。红外线和紫外线人眼都看不见，这部分光叫做不可见光。
考点精研·易错明晰
考点四 光的色散
三、看不见的光
2.红外线
（1）概念：让一束白光通过三棱镜发生色散形成光谱，若将非常灵敏的温度计分别放到色散后不同颜色的光处，都能检测到温度的上升。如果把温度计放在红外以外的地方，温度也会上升，说明红外以外也有能量辐射，只不过人眼看不见。我们把红光之外的辐射叫红外线。一切物体都在不断地辐射红外线，物体的温度越高，辐射出的红外线越强。
（2）特性及应用
特性 应用 工作原理
热作用强 红外线烤箱、用红外线烘干汽车表面的喷漆、浴室暖灯释放红外线、红外线理疗仪等 各种物体吸收了红外线后温度都会上升
穿透云雾能力强 红外线高空摄像机 利用灵敏的红外线探测器接收物体发出的红外线，再用电子仪器对接收到的信息进行处理，就可以显示出被测物体的形状和特征
抗干扰能力强 红外线遥控器 电视机、空调等家用电器的遥控器前端有一个发光二极管，按下不同的键时，发光二极管可以发出不同的红外脉冲，以实现对电视机、空调器的控制
一切物体都在不停辐射红外线，温度越高辐射越强 红外线测温仪、红外线夜视仪、红外感应灯、红外自动门、卫生洁具的自动控制等 人体可以发出红外线，可以通过红外线感应装置进行体温测量以及实现自动控制
考点精研·易错明晰
考点四 光的色散
三、看不见的光
3.紫外线
（1）概念：在光谱紫端以外，还有一种看不见的光，叫做紫外线。
（2）特性及应用
特性 应用
化学作用 紫外线可以照相机的胶片感光，因而可利用紫外线进行摄影
生理作用 适当的紫外线照射有助于人体合成维生素D，对骨骼的生长和身体健康都有好处；紫外线能杀死微生物，可用紫外线灯霉菌、治疗皮肤病等
荧光作用 在紫外线照射下荧光物质会发光，可用于鉴别纸币、古字画及商标的真伪等
考点精研·易错明晰
考点四 光的色散
三、看不见的光
（3）紫外线的危害
①过量的紫外线能伤害人的皮肤，轻则使皮肤粗糙，重则诱发皮肤癌。电焊的弧光中有强烈的紫外线，因此电焊工人在工作时必须穿好防护服，戴好防护面罩；
②太阳光是天然紫外线的来源。太阳光中有大量的紫外线，如果这些紫外线全部到达地面，地球上的生物将不能生存。但太阳光中的紫外线大部分没能到达地面，这是因为大气层上部的臭氧层有能吸收太阳光中的紫外线的特性，大部分紫外线都被臭氧层吸收了，保护地球生物不受到紫外线的伤害，因而保护地球臭氧层具有重要的意义。
（1）红外线与红光、紫外线与紫光都是不同的，红外线和紫外线是看不见的光，而红光、紫光是可见光；
（2）红外线、紫外线也是光，也遵循光的传播规律。在均匀同种介质中，红外线、紫外线也是沿直线传播的；若遇到反射面，也会发生反射，且反射时都遵循光的反射定律。
05
红外线与紫外线：
考点精研·易错明晰
考点四 光的色散
【例5】（2025·湖南省）如图，农户在果树下铺上银色地膜，使果实能接收到更多的光照，促进果实着色，提高品质。这主要利用了银色地膜对光的（ ）。
A. 反射 B. 折射 C. 色散 D. 直线传播
银色地膜可以反射各种颜色的光，太阳光属于复色光，银色地膜将阳光反射到果实背光面，增强光照，从而促进果实着色
A
考点精研·易错明晰
考点四 光的色散
【变式5-1】（2025·威海）2025年1月15日清晨，刘公岛海面上空出现了“光瀑”奇观，无数条笔直光柱穿透云层倾泻而下，如图所示。下列说法错误的是（ ）。
A. 笔直光柱——光沿直线传播
B. 云层呈淡淡的橙色——阳光中含有橙色光
C. 部分水面波光粼粼十分耀眼——光发生了漫反射
D. 看到远处的山体较暗——人眼接收到山体反射的光较少
笔直光柱说明光在同种均匀介质中沿直线传播
云层呈现橙色是因为阳光中含有橙色光，橙色光穿透力更强
部分水面波光粼粼是水面发生了镜面反射
看到远处的山体较暗，是因为远处的山体反射的光进入人眼较少
C
考点精研·易错明晰
考点四 光的色散
【变式5-2】（2025·广州）某广播电台发射频率为1.027×108Hz的电磁波，根据下图信息，该电磁波属于（ ）。
A．无线电波 B．红外线 C．紫外线 D．γ射线
已知该电磁波的频率f=1.027×108Hz，由图可知，该频率小于1010Hz，即该电磁波属于无线电波
A
考点精研·易错明晰
考点四 光的色散
【变式5-3】（2025·上海）万里无云的晴天时，我们看到天空是蓝色的，现已知以下信息：
①光是一种电磁波，不同色光的频率如下表所示：
红色 橙色 黄色 绿色 青色 蓝色 紫色
384-482THz 482-503THz 503-520THz 520-610THz 620-659THz 610-659 THz 659-769 THz
②光的频率越高，经氮气、氧气分子散射的程度越大，向各个方向发散；
③太阳光在空气中主要通过氮气、氧气分子散射；
④“靛”是蓝紫或深蓝，晴天时，相较于紫色光，人眼更容易感受到蓝色光。
（1）频率为450THz的光___________（选填“属于”、“不属于”）三原色光；
（2）结合以上信息，请解释“晴天时，人看天空为什么是蓝色的”。
__________________________________。
光的三原色是红、绿、蓝
属于
蓝光和紫光频率高，易被散射
04
题型归纳·技巧点拨
题型归纳·技巧点拨
题型一 光的直线传播及应用
光的直线传播及应用
光的直线传播是光现象基础，所有光现象都是在光的直线传播基础上展开的，没有光的直线传播就没有光现象的理论结构。
光的直线传播是常考热点，有关考题主要集中在光的直线传播的认识和光的直线传播的例子上。生活中利用光的直线传播的例子很多，尤其是劳动人民在生产和人类活动中，总结出了许多利用光的直线传播的现象，如：小孔成像、影子的形成、树林中的光斑、日食、月食等都是光的直线传播的例子。加强对此方面知识的积累，会有助于解答此类问题。
光的直线传播作为一个考题不多，常见的是作为一个知识点出现，并与其他光现象知识点或其他知识点结合组成一个题目。
题型归纳·技巧点拨
题型一 光的直线传播及应用
1.（2025·陕西省B）古人发现，随着太阳的移动，物体的影子也会发生相应的变化。我国古代的计时仪器圭表就是根据此现象发明的。如图，是圭表计时的原理图。圭表计时用到了（ ）。
A. 光的反射 B. 光的折射 C. 光的直线传播 D. 光的色散
C
题型归纳·技巧点拨
题型一 光的直线传播及应用
2.（2025·内蒙古自治区）楼间距过小会影响采光。如图，楼房上的影子形成的原因是（ ）。
A．光沿直线传播 B．光发生了反射
C．光发生了折射 D．光发生了色散
A
题型归纳·技巧点拨
题型二 小孔成像
小孔成像
小孔成像是光的直线传播形成的最典型的光现象。
在解答此类问题时，应注意：小孔成像时，像不但左右颠倒，而且上下也颠倒；像的形状与小孔的形状无关，由物体的形状决定。
题型归纳·技巧点拨
题型二 小孔成像
3.（2025·长沙）《墨经》中记载了小孔成像实验。其成像原理如图所示，这是利用了光的（ ）。
A. 直线传播 B. 反射 C. 折射 D. 色散
A
题型归纳·技巧点拨
题型二 小孔成像
4.（2025·武汉） 如图所示，在一个空罐的底部中央打一个小孔，再用一片半透明的塑料膜蒙在空罐的口上。将小孔对着烛焰，我们可以看到烛焰在薄膜上呈现的像。下列选项与该现象原理相同的是（ ）。
A
题型归纳·技巧点拨
题型三 光的反射现象及应用
（1）生活中，由光的反射引起的光现象最典型的有：水中倒影、平面镜成像、能看清不是光源的物体等。
（2）考试中还会出现入射光不动，平面镜沿某一方向旋转一定角度，判断入射角和反射角的变化规律等。
光的反射现象及应用
题型归纳·技巧点拨
题型三 光的反射现象及应用
5.（2024·南通）南通濠河水位缓慢上涨时，河面上方的“和平桥”在水中所成的像是（ ）。
A．实像，像的大小不变 B．实像，像的大小变大
C．虚像，像的大小不变 D．虚像，像的大小变大
C
题型归纳·技巧点拨
题型三 光的反射现象及应用
6.（2025·吉林省）下列光现象中，由于光的反射形成的是（ ）。
A. 日晷计时 B. 海市蜃楼 C. 镜花水月 D. 立竿见影
C
题型归纳·技巧点拨
题型四 利用光的反射规律作图
利用光的反射规律作图
利用光的反射规律作图主要有：
（1）已知反射面和入射光线（反射光线）作反射光线（入射光线）：入射角是入射光线与法线夹角，不是入射光线与镜面的夹角；反射角是反射光线与法线的夹角，不是反射光线与镜面的夹角。法线要画成虚线。
（2）已知入射光线和反射光线确定平面镜的位置：法线位置时入射光线和反射光线夹角的角平分线位置，平面镜与法线垂直，故只要确定入射点法线位置即可确定平面镜的位置。
题型归纳·技巧点拨
题型四 利用光的反射规律作图
7.（2025·湖北省）如图甲为校园摄影展中小芳作品，太阳在湖中的倒影“镶嵌”在湖边的路灯中。为解释通过路灯的空隙看到太阳的像，请在图乙中画一条太阳光经水面反射到人眼的光路。（保留作图痕迹）
S
题型归纳·技巧点拨
题型四 利用光的反射规律作图
8. （2025·天津）如图所示，一只白鹭正在七里海湿地觅食，平静的水面映出它的身姿。图中能正确表示人看到白鹭倒影的光路是（ ）。
A
题型归纳·技巧点拨
题型五 探究光的反射定律
9.（2025·齐齐哈尔）小明用如图甲所示的装置探究“光反射时的规律”。
实验次序 ∠i ∠r
1 30° 30°
2 45° 45°
3 60° 60°
… … …
（1）把一个平面镜放在水平桌面上，再把一张纸板竖直地立在平面镜上，纸板上的直线______于镜面；
（2）使一束光贴着纸板沿某一个角度射到O点，经平面镜反射，沿另一个方向射出。在纸板上用笔描出入射光EO和反射光OF的径迹。改变光束入射的角度，多做几次，换用不同颜色的笔记录每次光的径迹。取下纸板，用量角器测量ON两侧的∠i和∠r，将数据记录在表中。分析表中数据可知，在反射现象中，反射角______（选填“小于”“等于”或“大于”）入射角。实验过程中，“改变光束入射的角度，多做几次”的目的是______；
垂直
等于
寻找普遍规律，避免偶然性
题型归纳·技巧点拨
题型五 探究光的反射定律
（3）纸板ENF是用两块纸板连接起来的。如图乙所示，把纸板NOF向后折，在纸板NOF上______（选填“能”或“不能”）看到反射光线。此现象表明：在反射现象中，反射光线、入射光线和法线______（选填“在”或“不在”）同一平面内；
（4）让光逆着OF的方向射向镜面，会发现反射光沿着OE方向射出。此现象表明：在反射现象中，光路是______的；
（5）根据探究结论，小明用激光笔做了一个简易水位自动识别仪，如图丙所示。保持入射光的方向不变，水面在变化过程中始终保持平静，当反射光的光斑从B点向左移动到B'点时，说明水面______（选填“上升”或“下降”）了。
不能
在
可逆
上升
题型归纳·技巧点拨
题型五 探究光的反射定律
10.（2025·陕西省B）请完成下列填空。
（1）如图-1，体温计的示数为___________℃。
（2）如图-2，在空气压缩引火仪的玻璃筒底部放一团干燥的棉花，用力将活塞迅速下压，观察到棉花燃烧，此现象表明___________（选填“做功”或“热传递”）可以改变物体的内能。
（3）如图-3（a），在“探究光的反射定律”的实验中，将一块平面镜放在水平桌面上，再把一张纸板立在平面镜上，使纸板上的ON线与平面镜___________。如图-3（b），将纸板NOF沿ON线向前或向后翻折，可以探究反射光线、入射光线和法线是否在同一___________。
36.5
做功
垂直
平面内
题型归纳·技巧点拨
题型六 镜面反射与漫反射
镜面反射与漫反射
（1）镜面反射是因为反射面是光滑表面形成的，入射光是平行光时，反射光也是平行光；
（2）漫反射是因为反射面是高低不平的粗糙表面，即便入射光是平行光，反射光也不会是平行光，反射光会向各个方向出射，所以，人站在不同角度也能看见反射光；
（3）镜面反射和漫反射都遵循光的反射规律；
（4）人眼感觉到物体的亮暗是由物体入射人眼的光的多少决定的。射入人眼的光越多，人感觉物体越亮；入射人眼的光越少，人感觉物体越暗。
题型归纳·技巧点拨
题型六 镜面反射与漫反射
11.（2025·辽宁省）某同学在某湿地公园看到了美丽的水鸟。水鸟在平静的水中形成的倒影（ ）。
A. 是虚像 B. 是实像
C. 比水鸟大 D. 比水鸟小
A
题型归纳·技巧点拨
题型六 镜面反射与漫反射
12.（2025·成都）解锁城市灯火，感受巴蜀风情。今年“五一”假期，成都“锦江花月夜”主题活动中，7米高的巨型花灯“花花”浮在水面上，如图。下列说法正确的是（ ）。
A. 人们看到水面上的“花花”，是因为光发生了镜面反射
B. 水中的鱼看到水面上的“花花”，是因为光沿直线传播
C. “花花”在水中的倒影，是光的反射形成的虚像
D. “花花”在水中倒影的高度大于7米
C
题型归纳·技巧点拨
题型七 平面镜成像的特点
13.（2025·广州）如图a，顾客站在倾斜放置的平面镜前观察自己的像。
（1）用AB表示站在平面镜前的顾客，在图b中画出其在镜中的像 ；
（2）顾客在镜子里看不到自己鞋子的像，她应 （选填“远离”“靠近”）平面镜移动，才能看到自己鞋子的像，顾客移动过程中，鞋子像的大小 （选填“变大”“变小”或“不变”）。
A'
B'
靠近
不变
题型归纳·技巧点拨
题型七 平面镜成像的特点
14.（2025·连云港）物体在平面镜中像的大小取决于（ ）。
A. 平面镜的大小 B. 平面镜的厚度
C. 物体本身的大小 D. 物体到平面镜的距离
C
题型归纳·技巧点拨
题型八 平面镜成像作图
主要有两种作图类型：
（1）由反射光线作光源
利用像点特性快速作图：根据平面镜成像特点可知，平面镜所成的像与物体关于平面镜对称，可先确定像点，利用反射光线的反向延长线过像点这一特点快速作图。
（2）已知光源作反射光路图
平面镜成像作图
题型归纳·技巧点拨
题型八 平面镜成像作图
15.（2025·宜宾）一束阳光斜射入房中，小明在A点用平面镜把该光竖直反射向房顶，请在图中画出平面镜的位置和反射光线。
题型归纳·技巧点拨
题型八 平面镜成像作图
16.（2025·贵州省）如图所示，一束阳光经窗玻璃反射进入眼睛，请画出图中反射光线对应的入射光线。
题型归纳·技巧点拨
题型九 平面镜在生活中的应用
生活中平面镜主要应用有：
（1）改变光路：平面镜成像利用的是光的反射，当入射角发生变化时，反射角随之反射变化，使入射过来的光线传播方向发生改变。
（2）成像：平面镜成像是生活中常见的平面镜的应用，熟悉平面镜成像规律是解答问题的关键。
平面镜在生活中的应用
题型归纳·技巧点拨
题型九 平面镜在生活中的应用
17.（2025·深圳）演员对着镜子画脸谱，镜子里面呈现出了演员的像，大圣同学和吴斌同学对此现象解释正确的是（ ）。
A. 光沿直线传播 B. 光的反射
C. 光的折射 D. 光的色散
B
题型归纳·技巧点拨
题型九 平面镜在生活中的应用
18.（2025·广西）（1）请在图中画出竖直悬挂着的粽子所受重力G的示意图。
（2）我们应该警惕“光污染”。请在图中画出太阳光线A、B照射到玻璃幕墙后的反射光线。
（3）如图，某同学正确运用右手螺旋定则（安培定则）判断通电螺线管的磁极，请在图中标出流入螺线管的电流方向和通电螺线管的N极。
N
题型归纳·技巧点拨
题型十 探究平面镜成像特点
19.（2025·福建省）探究平面镜成像的特点，实验装置如图甲。
（1）实验前，将白纸平铺在水平桌面上，玻璃板______架在纸上。
（2）在玻璃板前放置点燃的蜡烛A，在玻璃板后移动完全相同但未点燃的蜡烛B，直到B与A的像A′完全重合，说明像与物的______相等。在纸上描出蜡烛、玻璃板和像的位置，处理数据如图乙。
（3）得出结论：像与物关于平面镜对称。为使该结论具有普遍性，提出一条改进建议：______。
（4）利用茶色薄玻璃板制作如图丙的“临摹神器”，可在白纸上临摹手机画面。如图丁，当手机屏幕与白纸的夹角为80°，若要使手机画面通过玻璃板所成像的位置在白纸上，玻璃板与桌面的夹角θ应为______°，临摹时要在______（填“①”或“②”）位置观察。
垂直
大小
改变蜡烛A的位置，多次实验
50
①
题型归纳·技巧点拨
题型十 探究平面镜成像特点
20.（2025·陕西省）如图，是实验小组利用多枚相同的硬币“探究平面镜成像特点”的实验装置。
（1）现在有透明和茶色两种薄玻璃板可供选择，应该选择________（选填“透明”或“茶色”）薄玻璃板。
（2）将五枚硬币叠成圆柱A放在薄玻璃板的一侧，移动玻璃板另一侧用五枚硬币叠成的圆柱B，恰好能与玻璃板后圆柱A的像重合，说明平面镜成像时像与物________________。
（3）多次改变圆柱A的位置重复上述操作，并记录每次圆柱A和圆柱B的位置如图所示，从图中可以得出的结论是：平面镜成像时，_____________________（写出一条即可）。
（4）小组的同学将圆柱B改成4枚硬币，发现在玻璃板后不管如何移动圆柱B，圆柱B都不能和圆柱A的像完全重合，根据这一现象________（选填“能”或“不能”）进一步验证（2）中得出的结论。
茶色
大小相等
像到平面镜的距离等于物到平面镜的距离
能
题型归纳·技巧点拨
题型十一 光的折射现象及应用（三种光现象辨析）
21．（2025·宜宾）长江十年禁渔的政策实施以来，长江里的鱼儿越来越多。在一段清澈的江水中游来游去的鱼儿，看见岸上的“人”会比实际的人更___________（填“高大”或“矮小”），这是因为光发生了___________现象。
高大
折射
题型归纳·技巧点拨
题型十一 光的折射现象及应用（三种光现象辨析）
22． （2025·北京）如图所示的光现象，由于光的折射形成的是（ ）。
C
题型归纳·技巧点拨
题型十二 光的折射作图
光的折射作图
1.从水中看岸上物体
运用光的折射规律作图方法：
2.从岸上看水中物体
应注意：无论从什么地方看到物体，是因为有光从物体进入眼睛，并不是人的眼睛会发光。
一知 光无论从空气斜射入其他介质中，还是从其他介质斜射入空气中，空气中的角（入射角或反射角）都是较大的
二作 过入射点作法线，在法线的另一侧作出折射光线或入射光线，且使空气中的角较大
三标 标出光的传播方向
题型归纳·技巧点拨
题型十二 光的折射作图
23.（2025·南充）如图所示，图1是人在岸边观察水中鱼时的情景，在图2中完成光路图。（其中A表示鱼的位置，A'表示鱼像的位置，B表示人眼位置，可以不画法线，保留作图痕迹）
题型归纳·技巧点拨
题型十二 光的折射作图
24.（2025·吉林省）如图所示，请画出折射光线的大致位置。
题型归纳·技巧点拨
题型十三 探究光的折射定律
25.（2025·贵州省）如图所示，是实验小组在“探究光的折射特点”的实验中拍下的一张照片。照片显示的是激光笔发出的光经空气和矩形玻璃砖传播时所呈现的光路。现根据这张照片，来探究下列问题：
（1）如果AB为入射光，BE就是______光，BC就是______光；
（2）如果以ABC段光路来探究折射特点，还需要作辅助线，请在答题卡对应图中画出辅助线；
（3）照片中未标注光的传播方向，请根据照片中的光路判断光是从A端入射，还是D端入射？______；理由是：______。
反射
折射
从A端入射
折射光CB射向玻璃砖上表面时，发声折射，但不会出现光线BE。所以光是从A端入射
题型归纳·技巧点拨
题型十三 探究光的折射定律
26. （2025·龙东）如图所示，小张同学在进行“探究光反射时的规律”的实验时，他把一个平面镜放在水平桌面上，再把一张带有量角器的纸板竖直立在平面镜上。
（1）他应选择______（填“光滑”或“粗糙”）的纸板，因为光在纸板上发生______反射，可以在不同方向都能看到光的径迹；
（2）如图，小张同学用一束光a贴着纸板E射向O点，经平面镜反射，在另一侧纸板F上出现反射光a′。改变光束入射的角度，多做几次实验。由图可以得出，反射角______（填“大于”“小于”或“等于”）入射角。根据这个分析可知，如果一束光从d点射向O点，反射角的大小是______；
（3）他用一束光逆着b′方向射向O点，在纸板E上出现的反射光逆着b的方向射出。由这个现象可以初步得出的结论是：______。要得出普遍规律，接下来应该进行的具体操作是：______。
粗糙
漫
等于
30°
反射现象中，光路是可逆的
用一束光逆着a′或c′的方向射向O点，观察反射光
题型归纳·技巧点拨
题型十四 光的色散及色散现象
认识光的色散是解答此类问题的基础。光的色散是光的折射引起的，但要注意光的色散与光的折射的联系与区别：
色散是复色光分解为单色光的现象，色散可以利用棱镜的折射实现，也可以利用光栅等仪器来实现。
光的色散与色散现象
题型归纳·技巧点拨
题型十四 光的色散及色散现象
27.春暖花开、艳阳高照，在公园平静的湖中，游客可以看到“金鱼”在树木倒影中穿梭，其中树木倒影是由光的 形成的像，游客看到的“金鱼”是由光的 形成的像。雨后的天空有时会出现七色彩虹，17世纪英国物理学家 用三棱镜成功分解了太阳光，揭开了彩虹的颜色之谜。
反射
折射
牛顿
题型归纳·技巧点拨
题型十四 光的色散及色散现象
28.（2025·南充）研学活动中，图1是某同学在参观博物馆时，通过玻璃橱窗看到自己影子，这是由光的_________形成的；图2是走出博物馆后，看到天空出现的彩虹，这是光的_________现象。
反射
色散
题型归纳·技巧点拨
题型十五 三原色与物体的颜色
三原色与物体的颜色
（1）三原色：红、绿、蓝；
（2）由三原色按不同比例混合可以模拟各种色光，这就是色光的混合；
（3）我们看到的物体的颜色这种色光进入眼睛得到的。物体的颜色有两种类型：①物体反射光的颜色；②物体透光的颜色。
题型归纳·技巧点拨
题型十五 三原色与物体的颜色
29.诗人高骈在《山亭夏日》中的诗句“绿树荫浓夏日长，楼台倒影入池塘”，诗人看到“绿树”是因为绿叶能 绿光（选填“反射”、“折射”或“吸收”）；太阳光射到三棱镜上，白纸屏上可以看到一条彩色的光带，这是光的 现象。
反射
色散
题型归纳·技巧点拨
题型十五 三原色与物体的颜色
30.2023年的央视春晚首次采用我国自主研发的三维菁彩声技术，世界各地音乐家同唱一首歌。电视机前的你，即使不看画面，也可以通过演员声音的 （填声音的特性）感受到谁在现场演唱。还有VR画师为“凤凰”添羽，为“麒麟”点睛，也是精彩万分，这么多绚丽的光，其实只需 种色光合成。
音色
三
题型归纳·技巧点拨
题型十六 红外线、紫外线及其应用
红外线和紫外线的应用都是建立在其自身特点的基础上的
（1）红外线具有热效应强，穿透能力强，一切物体都在不停地辐射红外线等特点，利用这些特点可制成热谱仪、夜视仪、红外遥感卫星等。
（2）紫外线具有化学作用、生理作用、荧光效应等特性，可用于紫外线摄影、灭菌灯、验钞机等。
红外线、紫外线及其应用
题型归纳·技巧点拨
题型十六 红外线、紫外线及其应用
31.下列物体利用紫外线工作的是（ ）。
A．夜视仪 B．遥控器 C．体温计 D．验钞机
D
32.下列关于声现象和光现象的说法中，不正确的是（ ）。
A．超声波频率高，超出了人耳的听觉范围所以人听不到
B．光在真空中的传播速度是3×108m/s
C．低于20Hz的声叫做次声波，地震、海啸、台风等大自然活动都伴有次声波产生
D．紫外线消毒灯工作时发出紫光，所以人眼可以看到紫外线
D
中考物理一轮复习四步曲 学思讲测（通用版）
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教学课件
【新课标新思维】2026年中考物理一轮复习四步曲 学思讲测（通用版）
第04讲 光现象
中考课件
课标透视·考向预测
思维导图·知识领航
考点精研·易错明晰
题型归纳·技巧点拨
目录
CONTENTS
01
课标透析·考向预测
课标透析·考向预测
课标要求 2.3.3探究并了解光的反射定律。通过实验，了解光的折射现象及其特点。 2.3.4探究并了解平面镜成像时像与物的关系。知道平面镜成像的特点及应用。 2.3.6通过实验，了解白光的组成和不同色光混合的现象。 考查内容 一、光的直线传播； 二、光的反射； 三、平面镜成像； 四、光的折射； 五、光的色散 考点分布 考查频率 命题趋势
01 光的直线传播及应用 ☆☆☆ 《光现象》是中考必考内容。由于试卷结构和分值的不同，本部分的考题一般在1-2道题，分值一般在2-5分之间；考题题型根据其出现的概率分别是：选择题、填空题、实验题和作图题等。
以上考点作为常考内容，在备考过程中应作为主要备考方向加以重视，但也不能忽视一些冷门考点，如镜面反射与漫反射、光路可逆、实像与虚像（难点）、红外线与紫外线、物体的颜色等。
本部分内容较为简单。在备考中，应以分辨各类光现象，认识其规律为主要方向，加强对其规律的理解；同时，这些光现象大都是通过实验探究过程得到的，所以对各类光现象中的实验探究应掌握其实验方法、实验设计、实验过程和实验结论。通过努力备考，相信同学们一定会取得较好的成绩。
备考中，应加强以下内容的练习：
（1）探究并了解光束在平面镜上反射时，反射角与入射角的关系；
（2）通过光束从空气射入水（或玻璃）中的实验，了解光的折射现象及其特点；
（3）观察红、绿、蓝三束光照射在白墙上重叠部分的颜色；
（4）调查社区或城市光污染的情况，提出改进建议；
（5）结合我国古代劳动人民的在光现象的探索和应用（天工开物），增强民族自信心
02 小孔成像 ☆ 03 光的反射现象及应用 ☆☆☆ 04 利用光的反射定律作图 ☆☆ 05 探究光的反射规律 ☆☆☆ 06 镜面反射和漫反射 ☆☆☆ 07 平面镜成像特点 ☆☆ 08 平面镜成像作图 ☆☆☆ 09 平面镜在生活中的应用 ☆☆ 10 探究平面镜成像特点 ☆☆☆ 11 光的折射现象及应用（三种光现象辨析） ☆☆☆ 12 光的折射作图 ☆☆ 13 探究光的折射规律 ☆ 14 光的色散及其色散现象 ☆☆ 15 三原色与物体的颜色 ☆☆ 16 红外线、紫外线及应用 ☆☆☆
02
思维导图·知识领航
知识导图·思维引航
03
考点精研·易错明晰
考点精研·易错明晰
考点精研·易错明晰
考点一 光的直线传播
一、光源
1.光源
人们之所以能看到各种事物，是因为有光进入人的眼睛。这些光都是能带给我们光明的“光源”发出的或通过其他途径传播过来的。但是，所有的光都是有“光源”的。
自身能够发光的物体叫 。光源分为自然光源和人造光源。
2.光源的判断
判断物体是不是光源，关键是物体自身能否发光。有些物体看起来好像在发光，实际上是反射了其他光源发出的光，所以这些物体不是光源；如镜子、月亮、宝石、电影的屏幕等。
光源
自然光源
人造光源
不是光源
考点精研·易错明晰
考点一 光的直线传播
二、光的直线传播
1.光是怎样传播的
（1）实验观察：光在空气、水、玻璃中的传播路径。
在夜晚，用能发出带有颜色的激光笔射向天空
光在空气中沿直线传播
激光沿不同方向垂直水箱侧面射出光
光在水中沿直线传播
光从玻璃砖的侧面垂直射入玻璃砖
光在玻璃中沿直线传播
（2）探究光沿直线传播的条件
将一束光从透明水槽侧面垂直射入非均匀浓度的糖水溶液中，激光的传播路径在浓度不均匀的糖水溶液中会向下弯曲
激光在均匀浓度的糖水溶液中的传播路径是直的
考点精研·易错明晰
考点一 光的直线传播
二、光的直线传播
【分析论证】光垂直射入浓度不均匀的糖水溶液中时，光的传播路径发生了弯曲；在均匀浓度的糖水溶液中，光的传播路径是直的。
【实验结论】光在同种均匀介质中沿直线传播。
（3）光可以在真空中传播：太阳光能通过太空和大气层传播到地球表面，说明光可以在真空中传播。
考点精研·易错明晰
考点一 光的直线传播
二、光的直线传播
3.与光的直线传播有关的现象
（1）影子：光在传播过程中，遇到不透明的物体，会使物体后面光不能到达的区域形成一个阴暗区域，即物体的影子；如图甲。
（2）日食和月食
①月食：当地球处于月球和太阳之间时，地球挡住了射向月球的光，由于光沿直线传播，我们能看到月食。如图乙所示。
②日食：当月球运行到太阳和地球之间时，由于光沿直线传播，月球就挡住了太阳射向地球的光，我们看到了日食。如图乙所示。
考点精研·易错明晰
考点一 光的直线传播
二、光的直线传播
（3）小孔成像：如图所示甲，用给一个带有小孔的板遮挡在光屏与蜡烛之间，光屏上就会形成烛焰倒立的像，我们把这样的现象叫小孔成像。左右移动中间的板，光屏上的像的大小也会随之发生变化。
由于光沿直线传播，来自烛焰上方的光通过小孔后就射到了光屏的下部，来自烛焰下方的光通过小孔后就射向了上部。这样，光屏上就出现了烛焰倒立的像。
像的大小与物（蜡烛）的大小以及光屏所在位置有关。其大小关系为：
考点精研·易错明晰
考点一 光的直线传播
二、光的直线传播
（1）小孔成像的条件：小孔必须足够小，但并不是越小越好，孔太小会影响像的亮度；
（2）小孔成像时，像的形状取决于物体的形状，与小孔形状无关；
（3）小孔逐渐变大，光屏上的像会逐渐变模糊；当小孔增大到一定程度时，在光屏上只能看到与小孔形状相同的光斑。
01
1.小孔成像
【现象辨析】影子和小孔成像的异同
现象 相同点 不同点
影子 形成原因都是光沿直线传播 影子是光照射不到的区域，影子的形成不一定和物体的形状相同，而且影子是黑暗的
小孔成像 通过小孔成的像是光实际照射到的区域，像的形状和物体的形状相同，而且像是亮的
考点精研·易错明晰
考点一 光的直线传播
二、光的直线传播
4.光的直线传播的应用
由于光的直线传播，在开凿隧道时，工人们可以用激光束引导掘进机，使掘进机沿直线前进，保证隧道方向不会出现偏差；士兵瞄准射击；站队时队列排直等。
像“井底之蛙”、“一叶障目不见泰山”也都是可以用光的直线传播进行解释的。
考点精研·易错明晰
考点一 光的直线传播
三、光的传播速度
1.光在真空中的传播速度
光不仅可以在空气、水等物质中传播，而且可以在真空中传播。光在真空中的传播速度很大，在物理学中用c表示，c=2.99792×108m/s。通常情况下，真空中的光速可以近似为：c=3×108m/s。
2.光在其他介质中的传播速度
光在空气中的传播速度近似等于光在真空中的传播速度c，也可以近似为c=3×108m/s。光在水中的传播速度约为3/4c；光在玻璃中的传播速度近约为2/3c。
考点精研·易错明晰
考点一 光的直线传播
【例1】（2025·绥化）下列光现象中与立竿见影的“影”成因相同的是（ ）。
A. 水中月影 B. 墙上手影 C. 镜中人影 D. 潭中鱼影
光的反射
光的直线传播
光的反射
光的折射
B
考点精研·易错明晰
考点一 光的直线传播
【变式1-1】（2025·自贡）下列现象与小孔成像原理相同的是（ ）。
B
小孔成像是光的直线传播形成的
光的直线传播
光的折射
光的反射
光的折射
考点精研·易错明晰
考点一 光的直线传播
【变式1-2】（2025·青海省）“日月安属？列星安陈？”屈原在仰望天空时，下列四个选项中属于光源的是（ ）。
A. 太阳 B. 月亮 C. 火星 D. 地球
能自行发光的物体叫光源。月亮、火星和地球不能自己发光。
A
考点精研·易错明晰
考点一 光的直线传播
【变式1-3】(1)日晷（guǐ）是古代的一种“时钟”，利用太阳光下指针的影子指示不同的时刻（如图）。请根据指针的影子AB，画出此时太阳光的传播方向（太阳光视为平行光）。
(2)如图所示，井底的青蛙能看到外界的范围有限，请通过画光路图，作出青蛙能看到的最大范围，保留作图痕迹。
考点精研·易错明晰
考点二 光的反射
1.光的反射现象：光从一种介质射向另一种介质的表面时，会有一部分光在介质表面反射回原介质中，这种传播现象叫 。
2.看到物体的原因
我们能看到太阳、明亮的日光灯等光源，是因为光源发出的光进入我们的眼睛，产生了视觉。同时，我们也能看到本身不发光的物体，如书、平面镜、月亮等，是因为这些物体反射的光进入了我们的眼睛，产生视觉。
3.光的反射的基本概念：一点、两角、三线
光的反射
光的入射点
入射到反射面上的光线
过入射点O并垂直于反射面的辅助线
被反射面反射的光线
入射光线与法线的夹角
反射光线与法线的夹角
一、光的反射
考点精研·易错明晰
考点二 光的反射
二、光的反射定律
1.探究光反射时的规律
（一）把平面镜放在水平桌面上，再将白色硬纸板竖直地立在平面镜上，纸板上的直线ON垂直于镜面，右侧纸板NOF可绕直线ON旋转
（二）先将纸板EON和纸板NOF处在同一平面内，然后使入射光贴着纸板沿某一角度射向O点，观察反射光的方向。在硬纸板上用笔描出入射光EO和反射光OF的径迹
（三）改变光束的入射角度，进行多次实验（寻找普遍规律），换用不同颜色的笔记录每次光的径迹
（四）取下纸板，用量角器分别测量ON两侧的入射角和反射角的大小，并将数据记录在表格中
（五）如图乙所示，将纸板NOF向前或向后折转，在纸板上观察反射光的径迹
实验次数 入射角 反射角
1 60° 60°
2 45° 45°
3 30° 30°
…
考点精研·易错明晰
考点二 光的反射
二、光的反射定律
1.探究光反射时的规律
【分析论证】
（1）当纸板EON和NOF在同一平面内时，能观察到反射光的径迹，且入射光、反射光分居发现两侧，反射光线的方向随着入射光线方向的改变而改变；
（2）分析表中的数据可知，反射角等于入射角。反射角随着入射角的减小而减小；
（3）把纸板NOF向前折或向后折时，观察不到反射光的径迹，说明反射光线、入射光线和法线在同一平面内。
【归纳总结】
光的反射定律：在反射现象中，反射光线、入射光线和法线都在同一平面内；反射光线、入射光线分别位于法线两侧；反射角等于入射角。
考点精研·易错明晰
考点二 光的反射
二、光的反射定律
2.实验注意事项
（1）应在光线较暗的室内进行实验，以便于观察实验现象；
（2）实验时，纸板必须与平面镜垂直，否则在纸板上看不到反射光；
（3）实验过程中严禁将激光对着人眼，以防灼伤眼睛；
（4）通过镜面对入射光的反射作用，可以看出镜子有改变光路的作用；
（5）本实验时一个归纳性实验，改变入射光的方向多次实验的目的是为了得到多组实验数据，从而得出普遍规律，避免实验结论的偶然性。
（1）显示光的传播路径；
（2）验证反射光线、入射光线和法线在同一平面内，具体操作是将纸板NOF向前或向后折转，使其和纸板EON不在同一平面内，观察有无反射光的径迹；
（3）记录光路。具体操作是在纸板上画出入射光和反射光的径迹，以分析反射角随入射角的变化而变化情况。
02
纸板在实验中的三个作用：
考点精研·易错明晰
考点二 光的反射
二、光的反射定律
3.对光的反射定律的理解
（1）每条入射光线，有且只有一条反射光线与之相对应；
（2）反射现象发生时，先由入射光，后有反射光。反射光是随着入射光的改变而改变的，所以叙述光的反射定律时，不能把“反射角等于入射角”说成“入射角等于反射角”；
（3）在光的反射现象中，入射光线靠近法线时，入射角减小，反射角也随之减小；入射光线远离法线时，入射角增大，反射光线随之远离法线，反射角也增大；
（4）当光垂直镜面入射时，入射角为零，反射角也为零，反射光线与入射光线在同一直线上，方向相反，并不是没有发生现象。
考点精研·易错明晰
考点二 光的反射
三、光路的可逆性
1.光路的可逆性
在探究光的反射规律实验中，如果让光逆着反射光的方向射到平面镜上，它被反射后就会逆着原来的入射光的方向射出。这表明，在反射现象中，光路是可逆的。如图所示。
2.生活中的光路可逆现象
生活中有很多现象可以说明光路的可逆性。例如，如果你在一块平面镜中看到了一位同学的眼睛，那么，这位同学也一定可以通过这面镜子看到你的眼睛。
考点精研·易错明晰
考点二 光的反射
四、利用光的反射定律作图
1.作图要求
所有实际传播的光（无论是反射光还是入射光）都要画成实线，并用箭头表示它的传播方向；法线用虚线，要垂直于反射面。
2.作图方法
（1）已知反射面、入射光线做反射光线
如图所示，先过入射点O作出法线，再根据光的反射定律（反射角等于入射角），作出反射光线，标上箭头
60°
考点精研·易错明晰
考点二 光的反射
四、利用光的反射定律作图
（2）已知反射面、反射光线作入射光线
如图所示，先过入射点作出法线，再根据光的反射定律（反射角等于入射角）画出对应的入射光线，标上箭头
（3）已知入射光线和反射光线，画出平面镜的位置
如图所示，先作入射光线和反射光线夹角的角平分线，此线的位置即为法线的位置。过入射光线与反射光线的交点（入射点）作垂直于法线的一条直线，该直线的位置即为平面镜的位置
30°
考点精研·易错明晰
考点二 光的反射
五、镜面反射和漫反射
1.探究镜面反射和漫反射
【比较辨析】镜面反射与漫反射的异同
不同点 相同点
反射面 反射光的特点 人的感觉 现象举例 镜面反射 表面光洁平整 反射光仍平行 只能在某个方向看到反射光，并且会感到刺眼，看不清物体 黑板反光、水面反光等 都是光的反射现象，都遵循光的反射定律
漫反射 表面凹凸不平 反射光向各个方向射出 能在各个方向看清物体 不同方向的观众都能看到荧幕上的画面 （1）我们能从不同方向看到书上的字，是因为光在纸面上发生了漫反射；
（2）物体发出或反射的光浸入人眼越多，人眼就会感觉该物体越亮。所以，当发生镜面反射时，如果反射光正好进入人眼，人就会感觉镜面特别亮；
（3）无论镜面反射还是漫反射，都遵循观点反射定律。
03
镜面反射和漫反射：
考点精研·易错明晰
考点二 光的反射
五、镜面反射和漫反射
2.生活中的反射现象
（1）生活中，大部分物体表面反射的都是漫反射，因而才使我们能够从不同方向看清物体。比如，教室黑板用的毛玻璃、投影仪屏幕用的是粗布，其表面反射的都是漫反射，从而使各个方向的人都能字迹或影像；
（2）当强烈的太阳光照射到高楼大厦的玻璃幕墙、磨光的大理石墙面时，这些光滑的表面就会发生镜面反射，炫目的反射光会干扰人们的正常生活，造成“光污染”；
（3）水中倒影是最典型的光的反射现象；还有“猴子捞月”、“照镜子”等也都是由光的反射引起的。
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考点二 光的反射
【例2】（2025·云南省）如图所示，倒影的形成原因是（ ）。
A. 光沿直线传播 B. 光的反射 C. 光的折射 D. 光的色散
水中倒影是光的反射形成的
B
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考点二 光的反射
【变式2-1】（2025·陕西省）（哪吒之魔童闹海）自上映以来，打破众多影史纪录，成为我国电影的一张新名片。观影时，电影银幕______（选填“是”或“不是”）光源，观众在不同位置都能看到银幕上的影像，是因为光在银幕上发生了______（选填“镜面”或“漫”）反射；放映机成的是倒立、______（选填“放大”“缩小”或“等大”）的实像。
电影屏幕不能自行发光
不是
发生了漫反射
漫
成倒立、放大的实像
放大
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考点二 光的反射
【变式2-2】（2025·上海）在下图中，根据给出的入射光线AO画出反射光线OB，并标出反射角及其度数。
光的反射定律：反射光线、入射光线和法线在同一平面内；反射光线和入射光线分居法线两侧；反射角等于入射角。
根据反射角等于入射角，在法线右侧画出反射光线 OB，反射角也为50°
50°
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考点二 光的反射
【变式2-3】（2025·重庆）按要求完成下列两个实验。
（1）用图所示的装置探究光的反射定律。从纸板前不同方向观察到光的传播路径，是因为光在纸板上发生了___________反射；这次实验表明，反射光线、入射光线分别位于法线___________，反射角___________入射角；多次实验得出光的反射定律。
（2）在“探究水在沸腾前后温度变化的特点”实验中，用酒精灯给水加热，某时刻温度计示数如图甲所示为___________℃，水沸腾后停止加热，沸腾停止；继续加热，水继续沸腾；根据实验数据绘制如图乙所示的“温度-时间”图像，说明水在沸腾过程中不断___________热，但温度___________。
是由于光屏表面凹凸不平，光在这里发生了漫反射的缘故
漫
反射光线、入射光线分别位于法线两侧
两侧
等于
96℃
吸
保持不变
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考点三 平面镜成像
一、平面镜成像
1.什么是像
当你照镜子时可以看见自己的“像”，镜子里的自己就是自己经过平面镜所成的像。平静的水面上物体的倒影，也是物体通过水面这面镜子所成的像。这个像不同于影子，它能反映物体的面貌。
2.探究平面镜成像的特点
（一）在水平桌面上铺一张白纸，纸上竖立一块薄的玻璃板作为平面镜，在纸上沿着玻璃板画一条直线，这条直线代表玻璃板的位置
（二）如图所示，把一只点燃的蜡烛放在玻璃板的前面，透过玻璃板进行观察，可以看到它在玻璃板后面的像。再拿一只外形完全相同的蜡烛（未点燃），竖立着在玻璃板后面移动，直到看上去它跟前面的蜡烛的像完全重合。这个位置就是前面那个蜡烛的像的位置
（三）在纸上记录下两支蜡烛的位置，并注意观察蜡烛的大小和它的像的大小是否相同
（四）移动点燃的蜡烛，重做实验
（五）用直线把两次实验中的蜡烛和它的像在纸上的位置连接起来，用量角器测量蜡烛和像连线与镜面的夹角
（六）用刻度尺分别测量蜡烛和像到玻璃板的距离，将测得的数据记录在表格中
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考点三 平面镜成像
一、平面镜成像
2.探究平面镜成像的特点
【实验数据】
次数 蜡烛到平面镜的距离 蜡烛的像到平面镜的距离/cm 蜡烛的像与蜡烛的大小关系 蜡烛的像与蜡烛的连线与镜面位置的关系
1 10 10 等大 垂直
2 15 15 等大 垂直
3 20 20 等大 垂直
4 25 25 等大 垂直
【分析论证】
（1）未点燃的蜡烛可以与点燃的蜡烛的像完全重合，说明蜡烛的像的大小与蜡烛大小相等；
（2）由实验数据可知，蜡烛和它的像的连线与镜面垂直，蜡烛的像到平面镜的距离与蜡烛到平面镜的距离相等。
【实验结论】
平面镜成像的特点：平面镜所成像的大小与物体大小相等，像和物体到平面镜的距离相等，像和物体的连线与平面镜垂直，即平面镜所成的像与物体关于平面镜对称。
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考点三 平面镜成像
一、平面镜成像
特别提醒：
（1）为了使观察到的像更为清晰，实验最好在较暗的环境中进行；
（2）实验中用玻璃板代替平面镜，目的是便于观察和确定像的位置，并比较物像的大小关系，原因是玻璃板既能反射光又能透过光，即透过玻璃板能看到未点燃的蜡烛，也能看到点燃的蜡烛所成的像；
（3）实验应选用较薄的玻璃板。因为玻璃板的前后表面可以各成一个像，当玻璃板较厚时，两个像有较大的错位，难以确定像的位置；
（4）实验中，玻璃板要竖直立在水平桌面上。若玻璃板没有竖直放置，则未点燃的蜡烛和点燃的蜡烛将不能完全重合；
（5）实验中，使用两支完全相同的蜡烛，目的是比较像与物体的大小关系；
（6）用点燃的蜡烛做实验的优点是所成的像比较亮，便于观察；
（7）白纸用于标注玻璃板的位置、蜡烛以及蜡烛的像的位置，刻度尺用于测量蜡烛以及蜡烛的像到玻璃板的距离；
（8）改变蜡烛与玻璃板的距离进行多次实验，是为了寻找普遍规律。
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考点三 平面镜成像
二、平面镜成虚像
1.平面镜成虚像：在探究平面镜成像特点的实验中，在平面镜前放一支点燃的蜡烛，在镜子中会出现一个正立蜡烛的像，但将光屏放在平面镜后蜡烛像的位置时，光屏上却没有出现蜡烛的像，可见平面镜所成的像是不存在的，是 。
虚像
2.对实像和虚像的理解
成因 特点 实例
实像 实际光线会聚所成的像 既可以用眼睛直接观察，又可以用光屏承接 小孔成像
虚像 不是实际光线会聚而成的，而是由实际光线的反向延长线相交形成的 只能用眼睛直接观察，不能用光屏承接 平面镜成像、水中倒影、水中的鱼
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考点三 平面镜成像
二、平面镜成虚像
3.平面镜成像作图
作平面镜成的像主要有两种方法：一是根据平面镜成像原理（光的反射定律）作图；二是根据平面镜成像特点作图（对称法）。如图所示，S为平面镜前的一个点光源，我们可以作出它的像S'。
（1）根据平面镜成像原理（光的反射定律）作图
从S 射向平面镜的所有光线，经平面镜反射后，反射光线的反向延长线都会交于点S'，所以在作图时，只要任选两条从点光源S发出射向平面镜的入射光线，作出其反射光线的反向延长线，就可以确定像S'。作图步骤如下：
①从点光源S任意引两条光线射到平面镜上；
②分别作出两条入射光线的法线；
③根据光的反射定律分别作出两条入射光线的反射光线；
④分别作两条反射光线的反向延长线，它们的交点S'即为点光源S的像。
S
S'
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考点三 平面镜成像
二、平面镜成虚像
3.平面镜成像作图
（2）根据平面镜成像特点作图（对称法）
作出物体AB关于平面镜的对称点A'B'，连接B'A'即为物体AB的像。具体步骤如下：
①分别过A、B两点作平面镜的垂线（像与物的连线与平面镜垂直）；
②分别取A'、B'，使A'、B'到平面镜的距离等于A、B到平面镜的距离（像与物到平面镜的距离相等）；
③连接A'、B'并且箭头方向不变，A'B'即为物体AB的像。
A'
B'
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考点三 平面镜成像
二、平面镜成虚像
作图时要注意以下几点：
（1）平面镜非反射面要画上短斜线；
（2）实际光线要画成实线，并用箭头表示光的传播方向，反向延长线要画成虚线；实物用实线表示，虚像用虚线表示；法线用虚线表示；
（3）实物和虚像要标注上对应的字母，并用上下标区分。
04
平面镜成像作图：
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考点三 平面镜成像
三、平面镜应用
1.成像：照镜子、舞蹈演员纠正姿势等
2.改变光路：太阳能电站、潜望镜等
3.扩大视野
墙上装平面镜，感觉空间更大
利用平面镜在较小空间内完成视力检查
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考点三 平面镜成像
四、凸面镜和凹面镜
1.球面镜：如果镜子的反射面是球面的一部分，这样的镜子叫球面镜。球面镜分为凸面镜和凹面镜。
2.凸面镜
（1）概念：用球面的外表面作反射面的镜子叫凸面镜。
（2）特点：凸面镜对光有发散作用，平行光射到凸面镜上，反射后成为发散光，如图所示。
（3）应用：使用凸面镜能起到扩大视野的作用，所以汽车的后视镜和道路转弯处的反射镜都是凸面镜。
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考点三 平面镜成像
四、凸面镜和凹面镜
3.凹面镜
（1）概念：用球面的内表面作反射面的镜子叫凹面镜。
（2）特点：凹面镜对光有会聚作用，平行光射到凹面镜上，反射后会聚到一点，如图所示。
（3）应用
①使用凹面镜对光的会聚作用的有：太阳灶、奥运圣火采集器等。
②由光路可逆原理可知，由一点发出的光经凹面镜反射后可成为平行光，这一特点的常见应用有：探照灯、各种机动车的前灯、医用头灯等。
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考点三 平面镜成像
【例3】（2025·武威、嘉峪关）《木兰诗》展现了我国北方乐府民歌的卓越成就。下列四幅图与诗中“当窗理云鬓，对镜贴花黄”涉及的光现象原理相同的是（ ）。
照镜子属于光的反射
光的反射
光的直线传播
光的折射
光的直线传播
A
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考点三 平面镜成像
【变式3-1】（2025·安徽省）如图所示，M为平面镜，S为光源。请作出S发出的光经平面镜反射后通过A点的光路图（保留作图痕迹）。
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考点三 平面镜成像
【变式3-2】（2025·新疆）如图所示为探究平面镜成像的特点的实验装置，蜡烛A和B完全相同。点燃的蜡烛A经玻璃板反射所成的像是______（选填“虚”或“实”）像，若要观察此像，观察者的眼睛与蜡烛A应位于玻璃板的______（选填“同”或“异”）侧。在较长的一段时间内，点燃的蜡烛A所成的像的高度 （选填“保持不变”或“逐渐变小”）。
若要观察此像，观察者的眼睛与蜡烛A应位于玻璃板的同侧
虚
像是反射光线的反向延长线会聚而成的，不是实际光线会聚而成的
由于蜡烛A燃烧变短，点燃的蜡烛A所成的像的高度逐渐变小
同
逐渐变小
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考点三 平面镜成像
【变式3-3】（2025·苏州）小明和小华利用茶色玻璃板、刻度尺、白纸、两个相同的电子蜡烛等器材，探究平面镜成像的特点。
（1）如图甲，将白纸平铺在水平桌面上，再将玻璃板______放置在纸上；
（2）在玻璃板前放上电子蜡烛A，闭合开关使其发光，再将电子蜡烛B放到玻璃板后，
调整B的位置使其与A的像______，在纸上分别记录A、B的位置；
（3）多次改变A的位置，重复上述实验。
在探究像到镜面距离l2与物到镜面距离l1的
关系时，下列测量方法中，正确的是______；
（4）完成探究后，小明和小华利用左右两侧面开孔的正方体纸盒、茶色玻璃板和发光小灯制作了一个“魔盒”，如图乙所示，两人都可以通过孔看到对方，但只有小明能看到魔盒中发光小灯在他正前方成的像，则纸盒中玻璃板可沿______(ac/bd)方向放置，且发光小灯应贴在纸盒内______(M/N)处。（注意两空对应关系，同时答对得分，写出一种做法即可）
竖直
竖直
确定大小与位置关系
重合
方法2
ac
N
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考点四 光的折射
1.现象探究：光的折射
如图所示，让激光笔发出的一束光斜射入水中，观察光的传播路径
光从空气斜射入水中时，在分界面上一部分发生反射，一部分进入水中并发生偏折
如图所示，让激光笔发出的一束光穿过一块玻璃砖，观察光的传播路径
光从空气斜射入玻璃中时，在分界面上光的传播方向发生偏折；光由玻璃砖斜射入空气时，在分界面上光的传播方向也会发生偏折
如图所示，让激光笔发出的一束光垂直射入一块玻璃直角三棱镜，观察光的传播路径
光由空气垂直射入玻璃时，光的传播方向不发生变化；光由玻璃垂直射入空气时，光的传播方向也不发生变化
【实验归纳】光从空气斜射入另一种介质时，在第二种介质中传播方向发生了改变；垂直射入另一种介质时，传播方向不发生改变。
2.光的折射概念:光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向发生了偏折，这种现象叫 。
光的折射
一、光的折射
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考点四 光的折射
二、探究光折射时的特点
1.基本概念：“一点、一面、三线、两角”
入射点：入射光与分界面的交点
分界面：两种介质的交界面
入射光线：入射到介质交界面的光线
法线：过入射点且垂直于两种介质分界面的直线NN'
折射光线：进入另一种介质的光线OC
入射角：入射光线与法线的夹角
折射角：折射光线与法线的夹角
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考点四 光的折射
二、探究光折射时的特点
2.探究光的折射时的特点
（一）让一束光从空气斜射入水中，观察折射光线、入射光线和法线之间的位置关系，比较折射角和入射角的大小关系，并描画出光束在空气和水中的传播路径
【实验过程】
（二）改变入射角大小，观察折射角的变化情况
（三）让一束光垂直射入水中，观察折射情况
（四）让一束光逆着原折射光的方向从水中斜射入空气中，观察折射情况
【实验现象】
（1）光从空气斜射入水中时，，可观察到折射光线、入射光线和法线在同一平面内，折射光线和入射光线分居于法线两侧，折射光线向法线方向偏折，折射角小于入射角；
（2）改变入射角的大小，发现折射角的大小也随之改变，并且入射角增大时，折射角也增大；
（3）光从空气垂直射入水中时，其传播方向不变；
（4）让光逆着原折射方向从水中斜射入空气中时，进入空气中的折射光线逆着原入射光线的方向射出。
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考点四 光的折射
二、探究光折射时的特点
【实验结论】
（1）当光从空气斜射入水中（或其他介质）时，折射光线向法线方向偏折，折射角小于入射角；当入射角增大时，折射角也随之增大；
（2）当光线从水或其他介质斜射入空气中时，折射光线远离法线，折射角大于入射角；
（3）当光从空气垂直射入水中或其他介质中时，其传播方向不变；
（4）在光的折射现象中，光路是可逆的。
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考点四 光的折射
二、探究光折射时的特点
3.对光的折射现象的理解
（1）法线与分界面垂直，是描述入射光线、反射光线以及折射光线位置和方向的参考标准；
（2）折射角随着入射角的增大而增大，因为先有入射光线，然后才有折射光线，所以叙述时一般说折射角随入射角的变化而变化，不说入射角随折射角的变化而变化；
（3）当光垂直射到分界面上时，光的传播方向不发生变化，此时折射光线、入射光线和法线重合，折射角和入射角都为0°；
（4）一般情况下，无论光从空气斜射入其他介质中，还是光从其他介质斜射入空气中，在空气中光线与法线的夹角大于其他介质中光线与法线的夹角；
（5）一般来说，当光从两种介质分界面上发生折射时，光速大的介质中光线与法线的夹角大，光速小的介质中光线与法线的夹角小。
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考点四 光的折射
三、生活中的折射现象
海市蜃楼
夏天，海面附近空气温度较低，密度较大，来自地平线以下远处的物体的光，传播时由于不同高度空气的密度不同而向地面多次弯曲后进入我们的眼中，形成“蜃景”的现象
“错位”的奥秘
来自水面以下的笔上物点的光，从水中射向空气反生折射，折射角大于入射角，我们眼睛看到的光好像是从直线传播方向发出的，这样看起来就好像笔错位了
叉鱼的诀窍
因为人们看到的是水中的鱼的虚像，它比鱼的实际位置浅，所以要瞄准看到的“鱼”的下方才能叉到鱼
“变高”的奥秘
因为光从空气进入水中时发生折射，所以水中的人看到的是岸上的树的虚像，它比树的真实位置要高
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考点四 光的折射
【例4】（2025·广西）唐朝诗人李白在《渡荆门送别》诗中有“云生结海楼”的写景名句，其中“海楼”指海市蜃楼，其产生的主要原因是（ ）。
A. 小孔成像 B. 光的折射 C. 平面镜成像 D. 凹面镜成像
海市蜃楼是光在不均匀介质中发生的折射现象
B
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考点四 光的折射
【变式4-1】（2025·扬州）如图，铅笔斜插在水中，看见水中的铅笔向上弯折，解释这一现象的光路是（ ）。
筷子反射的光从水中斜射入空气时，在水与空气的交界面上发生折射，进入空气中的折射光线向水面偏折，位置降低，而我们认为光是沿直线传播的，我们看到的筷子位置在折射光线的反向延长线上，像的位置比实际位置偏高，看起来筷子向上弯折
D
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考点四 光的折射
【变式4-2】（2025·德阳）如图所示一束光从空气斜射向透明玻璃，发生了折射和反射现象，请作出折射光线的大致位置和反射光线。
首先过入射点垂直于界面做出法线，然后根据反射角等于入射角，在法线左侧的空气中作出反射光线；再根据光从空气斜射入透明玻璃中，折射角小于入射角，在法线左侧的玻璃中作出折射光线
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考点四 光的折射
【变式4-3】（2025·泸州）唐朝时成书的《玄贞子》记载了著名的人工彩虹实验：“背日喷乎水，成霓虹之状。”下列与人工彩虹实验原理相同的是（ ）。
A. 小孔成像 B. 日晷计时 C. 水面倒影 D. 海市蜃楼
人工彩虹实验 “背日喷乎水，成霓虹之状”，是由于光的折射形成的色散现象
D
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考点四 光的色散
一、光的色散
1.现象探究：光的色散
（1）探究过程：如图，让一束太阳光照射到三棱镜上，通过三棱镜偏折后照射到白色光屏上，结果在光屏上出现一条彩色的光带，光带的颜色依次为红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫。
（2）探究归纳
①太阳光（白光）不是单色光，而是由各种颜色的光混合
而成的，白光是复色光；
②不同的单色光通过三棱镜时偏折程度不同，红光偏折最小，紫光偏折程度最大。各种单色光偏折程度从小到大依次为红光、橙光、黄光、绿光、蓝光、靛光和紫光。
2.色散的概念：太阳光是白光，它通过三棱镜后别分解成各种颜色的光，这种现象叫光的色散。
3.生活中的色散现象：雨后天空悬浮着大量细小的水珠，太阳光照射到这些小水珠上，经反射和折射后发生色散现象，形成绚丽的彩虹。
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考点四 光的色散
二、三原色
1.色光的三原色
（1）太阳可以分解为七种单色光，但实际上大自然中的色彩远比这七种颜色更丰富，这是因为单色光按照不同比例混合后会产生各种不同颜色的光；
（2）大量实验发现，把红、绿、蓝三种色光按照不同比例混合，就可以产生各种颜色的光，而红、绿、蓝三种色光都不能由其他颜色的光混合而成，因此人们把红、绿、蓝叫做色光的三原色。
2.色光混合的应用
色光的混合在科学技术中有着广泛的应用，彩色电视机呈现的丰富的色彩就是由三原色混合而成的。彩色电视机的荧光屏上有着很多微小的发光点，分别能够发出红、绿、蓝三种色光，通过电路控制三种色光的强弱，就可混合处绚丽多彩的色彩。如果用放大镜观察正在播放节目的电视机屏幕，就能在屏幕上看到红、绿、蓝三种颜色的光点。
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考点四 光的色散
二、三原色
拓展培优：物体的颜色
一般来说，物体呈现出不同的颜色是由物体对不同色光的作用决定的。
（1）透明物体的颜色是由该物体能透过的色光决定的。例如，红色玻璃片呈现红色，是因为它只能透过红颜色的光，吸收其他颜色的光；
（2）不透明物体的颜色是由该物体能反射的色光的颜色决定的。例如，绿纸呈现绿色，是因为它只反射绿光，吸收其他色光；黑色物体吸收各种色光，不反射任何颜色的光；白色物体反射所有色光，不吸收任何色光。
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考点四 光的色散
三、看不见的光
1.可见光谱
三棱镜把太阳光分解成不同颜色的光，它们按照红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的顺序排列，形成太阳的可见光谱，如图所示。可见光指的是人眼可以看到的各种色光。
在可见光谱的红光之外有红外线，紫光之外有紫外线。红外线和紫外线人眼都看不见，这部分光叫做不可见光。
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考点四 光的色散
三、看不见的光
2.红外线
（1）概念：让一束白光通过三棱镜发生色散形成光谱，若将非常灵敏的温度计分别放到色散后不同颜色的光处，都能检测到温度的上升。如果把温度计放在红外以外的地方，温度也会上升，说明红外以外也有能量辐射，只不过人眼看不见。我们把红光之外的辐射叫红外线。一切物体都在不断地辐射红外线，物体的温度越高，辐射出的红外线越强。
（2）特性及应用
特性 应用 工作原理
热作用强 红外线烤箱、用红外线烘干汽车表面的喷漆、浴室暖灯释放红外线、红外线理疗仪等 各种物体吸收了红外线后温度都会上升
穿透云雾能力强 红外线高空摄像机 利用灵敏的红外线探测器接收物体发出的红外线，再用电子仪器对接收到的信息进行处理，就可以显示出被测物体的形状和特征
抗干扰能力强 红外线遥控器 电视机、空调等家用电器的遥控器前端有一个发光二极管，按下不同的键时，发光二极管可以发出不同的红外脉冲，以实现对电视机、空调器的控制
一切物体都在不停辐射红外线，温度越高辐射越强 红外线测温仪、红外线夜视仪、红外感应灯、红外自动门、卫生洁具的自动控制等 人体可以发出红外线，可以通过红外线感应装置进行体温测量以及实现自动控制
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考点四 光的色散
三、看不见的光
3.紫外线
（1）概念：在光谱紫端以外，还有一种看不见的光，叫做紫外线。
（2）特性及应用
特性 应用
化学作用 紫外线可以照相机的胶片感光，因而可利用紫外线进行摄影
生理作用 适当的紫外线照射有助于人体合成维生素D，对骨骼的生长和身体健康都有好处；紫外线能杀死微生物，可用紫外线灯霉菌、治疗皮肤病等
荧光作用 在紫外线照射下荧光物质会发光，可用于鉴别纸币、古字画及商标的真伪等
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考点四 光的色散
三、看不见的光
（3）紫外线的危害
①过量的紫外线能伤害人的皮肤，轻则使皮肤粗糙，重则诱发皮肤癌。电焊的弧光中有强烈的紫外线，因此电焊工人在工作时必须穿好防护服，戴好防护面罩；
②太阳光是天然紫外线的来源。太阳光中有大量的紫外线，如果这些紫外线全部到达地面，地球上的生物将不能生存。但太阳光中的紫外线大部分没能到达地面，这是因为大气层上部的臭氧层有能吸收太阳光中的紫外线的特性，大部分紫外线都被臭氧层吸收了，保护地球生物不受到紫外线的伤害，因而保护地球臭氧层具有重要的意义。
（1）红外线与红光、紫外线与紫光都是不同的，红外线和紫外线是看不见的光，而红光、紫光是可见光；
（2）红外线、紫外线也是光，也遵循光的传播规律。在均匀同种介质中，红外线、紫外线也是沿直线传播的；若遇到反射面，也会发生反射，且反射时都遵循光的反射定律。
05
红外线与紫外线：
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考点四 光的色散
【例5】（2025·湖南省）如图，农户在果树下铺上银色地膜，使果实能接收到更多的光照，促进果实着色，提高品质。这主要利用了银色地膜对光的（ ）。
A. 反射 B. 折射 C. 色散 D. 直线传播
银色地膜可以反射各种颜色的光，太阳光属于复色光，银色地膜将阳光反射到果实背光面，增强光照，从而促进果实着色
A
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考点四 光的色散
【变式5-1】（2025·威海）2025年1月15日清晨，刘公岛海面上空出现了“光瀑”奇观，无数条笔直光柱穿透云层倾泻而下，如图所示。下列说法错误的是（ ）。
A. 笔直光柱——光沿直线传播
B. 云层呈淡淡的橙色——阳光中含有橙色光
C. 部分水面波光粼粼十分耀眼——光发生了漫反射
D. 看到远处的山体较暗——人眼接收到山体反射的光较少
笔直光柱说明光在同种均匀介质中沿直线传播
云层呈现橙色是因为阳光中含有橙色光，橙色光穿透力更强
部分水面波光粼粼是水面发生了镜面反射
看到远处的山体较暗，是因为远处的山体反射的光进入人眼较少
C
考点精研·易错明晰
考点四 光的色散
【变式5-2】（2025·广州）某广播电台发射频率为1.027×108Hz的电磁波，根据下图信息，该电磁波属于（ ）。
A．无线电波 B．红外线 C．紫外线 D．γ射线
已知该电磁波的频率f=1.027×108Hz，由图可知，该频率小于1010Hz，即该电磁波属于无线电波
A
考点精研·易错明晰
考点四 光的色散
【变式5-3】（2025·上海）万里无云的晴天时，我们看到天空是蓝色的，现已知以下信息：
①光是一种电磁波，不同色光的频率如下表所示：
红色 橙色 黄色 绿色 青色 蓝色 紫色
384-482THz 482-503THz 503-520THz 520-610THz 620-659THz 610-659 THz 659-769 THz
②光的频率越高，经氮气、氧气分子散射的程度越大，向各个方向发散；
③太阳光在空气中主要通过氮气、氧气分子散射；
④“靛”是蓝紫或深蓝，晴天时，相较于紫色光，人眼更容易感受到蓝色光。
（1）频率为450THz的光___________（选填“属于”、“不属于”）三原色光；
（2）结合以上信息，请解释“晴天时，人看天空为什么是蓝色的”。
__________________________________。
光的三原色是红、绿、蓝
属于
蓝光和紫光频率高，易被散射
04
题型归纳·技巧点拨
题型归纳·技巧点拨
题型一 光的直线传播及应用
光的直线传播及应用
光的直线传播是光现象基础，所有光现象都是在光的直线传播基础上展开的，没有光的直线传播就没有光现象的理论结构。
光的直线传播是常考热点，有关考题主要集中在光的直线传播的认识和光的直线传播的例子上。生活中利用光的直线传播的例子很多，尤其是劳动人民在生产和人类活动中，总结出了许多利用光的直线传播的现象，如：小孔成像、影子的形成、树林中的光斑、日食、月食等都是光的直线传播的例子。加强对此方面知识的积累，会有助于解答此类问题。
光的直线传播作为一个考题不多，常见的是作为一个知识点出现，并与其他光现象知识点或其他知识点结合组成一个题目。
题型归纳·技巧点拨
题型一 光的直线传播及应用
1.（2025·陕西省B）古人发现，随着太阳的移动，物体的影子也会发生相应的变化。我国古代的计时仪器圭表就是根据此现象发明的。如图，是圭表计时的原理图。圭表计时用到了（ ）。
A. 光的反射 B. 光的折射 C. 光的直线传播 D. 光的色散
C
题型归纳·技巧点拨
题型一 光的直线传播及应用
2.（2025·内蒙古自治区）楼间距过小会影响采光。如图，楼房上的影子形成的原因是（ ）。
A．光沿直线传播 B．光发生了反射
C．光发生了折射 D．光发生了色散
A
题型归纳·技巧点拨
题型二 小孔成像
小孔成像
小孔成像是光的直线传播形成的最典型的光现象。
在解答此类问题时，应注意：小孔成像时，像不但左右颠倒，而且上下也颠倒；像的形状与小孔的形状无关，由物体的形状决定。
题型归纳·技巧点拨
题型二 小孔成像
3.（2025·长沙）《墨经》中记载了小孔成像实验。其成像原理如图所示，这是利用了光的（ ）。
A. 直线传播 B. 反射 C. 折射 D. 色散
A
题型归纳·技巧点拨
题型二 小孔成像
4.（2025·武汉） 如图所示，在一个空罐的底部中央打一个小孔，再用一片半透明的塑料膜蒙在空罐的口上。将小孔对着烛焰，我们可以看到烛焰在薄膜上呈现的像。下列选项与该现象原理相同的是（ ）。
A
题型归纳·技巧点拨
题型三 光的反射现象及应用
（1）生活中，由光的反射引起的光现象最典型的有：水中倒影、平面镜成像、能看清不是光源的物体等。
（2）考试中还会出现入射光不动，平面镜沿某一方向旋转一定角度，判断入射角和反射角的变化规律等。
光的反射现象及应用
题型归纳·技巧点拨
题型三 光的反射现象及应用
5.（2024·南通）南通濠河水位缓慢上涨时，河面上方的“和平桥”在水中所成的像是（ ）。
A．实像，像的大小不变 B．实像，像的大小变大
C．虚像，像的大小不变 D．虚像，像的大小变大
C
题型归纳·技巧点拨
题型三 光的反射现象及应用
6.（2025·吉林省）下列光现象中，由于光的反射形成的是（ ）。
A. 日晷计时 B. 海市蜃楼 C. 镜花水月 D. 立竿见影
C
题型归纳·技巧点拨
题型四 利用光的反射规律作图
利用光的反射规律作图
利用光的反射规律作图主要有：
（1）已知反射面和入射光线（反射光线）作反射光线（入射光线）：入射角是入射光线与法线夹角，不是入射光线与镜面的夹角；反射角是反射光线与法线的夹角，不是反射光线与镜面的夹角。法线要画成虚线。
（2）已知入射光线和反射光线确定平面镜的位置：法线位置时入射光线和反射光线夹角的角平分线位置，平面镜与法线垂直，故只要确定入射点法线位置即可确定平面镜的位置。
题型归纳·技巧点拨
题型四 利用光的反射规律作图
7.（2025·湖北省）如图甲为校园摄影展中小芳作品，太阳在湖中的倒影“镶嵌”在湖边的路灯中。为解释通过路灯的空隙看到太阳的像，请在图乙中画一条太阳光经水面反射到人眼的光路。（保留作图痕迹）
S
题型归纳·技巧点拨
题型四 利用光的反射规律作图
8. （2025·天津）如图所示，一只白鹭正在七里海湿地觅食，平静的水面映出它的身姿。图中能正确表示人看到白鹭倒影的光路是（ ）。
A
题型归纳·技巧点拨
题型五 探究光的反射定律
9.（2025·齐齐哈尔）小明用如图甲所示的装置探究“光反射时的规律”。
实验次序 ∠i ∠r
1 30° 30°
2 45° 45°
3 60° 60°
… … …
（1）把一个平面镜放在水平桌面上，再把一张纸板竖直地立在平面镜上，纸板上的直线______于镜面；
（2）使一束光贴着纸板沿某一个角度射到O点，经平面镜反射，沿另一个方向射出。在纸板上用笔描出入射光EO和反射光OF的径迹。改变光束入射的角度，多做几次，换用不同颜色的笔记录每次光的径迹。取下纸板，用量角器测量ON两侧的∠i和∠r，将数据记录在表中。分析表中数据可知，在反射现象中，反射角______（选填“小于”“等于”或“大于”）入射角。实验过程中，“改变光束入射的角度，多做几次”的目的是______；
垂直
等于
寻找普遍规律，避免偶然性
题型归纳·技巧点拨
题型五 探究光的反射定律
（3）纸板ENF是用两块纸板连接起来的。如图乙所示，把纸板NOF向后折，在纸板NOF上______（选填“能”或“不能”）看到反射光线。此现象表明：在反射现象中，反射光线、入射光线和法线______（选填“在”或“不在”）同一平面内；
（4）让光逆着OF的方向射向镜面，会发现反射光沿着OE方向射出。此现象表明：在反射现象中，光路是______的；
（5）根据探究结论，小明用激光笔做了一个简易水位自动识别仪，如图丙所示。保持入射光的方向不变，水面在变化过程中始终保持平静，当反射光的光斑从B点向左移动到B'点时，说明水面______（选填“上升”或“下降”）了。
不能
在
可逆
上升
题型归纳·技巧点拨
题型五 探究光的反射定律
10.（2025·陕西省B）请完成下列填空。
（1）如图-1，体温计的示数为___________℃。
（2）如图-2，在空气压缩引火仪的玻璃筒底部放一团干燥的棉花，用力将活塞迅速下压，观察到棉花燃烧，此现象表明___________（选填“做功”或“热传递”）可以改变物体的内能。
（3）如图-3（a），在“探究光的反射定律”的实验中，将一块平面镜放在水平桌面上，再把一张纸板立在平面镜上，使纸板上的ON线与平面镜___________。如图-3（b），将纸板NOF沿ON线向前或向后翻折，可以探究反射光线、入射光线和法线是否在同一___________。
36.5
做功
垂直
平面内
题型归纳·技巧点拨
题型六 镜面反射与漫反射
镜面反射与漫反射
（1）镜面反射是因为反射面是光滑表面形成的，入射光是平行光时，反射光也是平行光；
（2）漫反射是因为反射面是高低不平的粗糙表面，即便入射光是平行光，反射光也不会是平行光，反射光会向各个方向出射，所以，人站在不同角度也能看见反射光；
（3）镜面反射和漫反射都遵循光的反射规律；
（4）人眼感觉到物体的亮暗是由物体入射人眼的光的多少决定的。射入人眼的光越多，人感觉物体越亮；入射人眼的光越少，人感觉物体越暗。
题型归纳·技巧点拨
题型六 镜面反射与漫反射
11.（2025·辽宁省）某同学在某湿地公园看到了美丽的水鸟。水鸟在平静的水中形成的倒影（ ）。
A. 是虚像 B. 是实像
C. 比水鸟大 D. 比水鸟小
A
题型归纳·技巧点拨
题型六 镜面反射与漫反射
12.（2025·成都）解锁城市灯火，感受巴蜀风情。今年“五一”假期，成都“锦江花月夜”主题活动中，7米高的巨型花灯“花花”浮在水面上，如图。下列说法正确的是（ ）。
A. 人们看到水面上的“花花”，是因为光发生了镜面反射
B. 水中的鱼看到水面上的“花花”，是因为光沿直线传播
C. “花花”在水中的倒影，是光的反射形成的虚像
D. “花花”在水中倒影的高度大于7米
C
题型归纳·技巧点拨
题型七 平面镜成像的特点
13.（2025·广州）如图a，顾客站在倾斜放置的平面镜前观察自己的像。
（1）用AB表示站在平面镜前的顾客，在图b中画出其在镜中的像 ；
（2）顾客在镜子里看不到自己鞋子的像，她应 （选填“远离”“靠近”）平面镜移动，才能看到自己鞋子的像，顾客移动过程中，鞋子像的大小 （选填“变大”“变小”或“不变”）。
A'
B'
靠近
不变
题型归纳·技巧点拨
题型七 平面镜成像的特点
14.（2025·连云港）物体在平面镜中像的大小取决于（ ）。
A. 平面镜的大小 B. 平面镜的厚度
C. 物体本身的大小 D. 物体到平面镜的距离
C
题型归纳·技巧点拨
题型八 平面镜成像作图
主要有两种作图类型：
（1）由反射光线作光源
利用像点特性快速作图：根据平面镜成像特点可知，平面镜所成的像与物体关于平面镜对称，可先确定像点，利用反射光线的反向延长线过像点这一特点快速作图。
（2）已知光源作反射光路图
平面镜成像作图
题型归纳·技巧点拨
题型八 平面镜成像作图
15.（2025·宜宾）一束阳光斜射入房中，小明在A点用平面镜把该光竖直反射向房顶，请在图中画出平面镜的位置和反射光线。
题型归纳·技巧点拨
题型八 平面镜成像作图
16.（2025·贵州省）如图所示，一束阳光经窗玻璃反射进入眼睛，请画出图中反射光线对应的入射光线。
题型归纳·技巧点拨
题型九 平面镜在生活中的应用
生活中平面镜主要应用有：
（1）改变光路：平面镜成像利用的是光的反射，当入射角发生变化时，反射角随之反射变化，使入射过来的光线传播方向发生改变。
（2）成像：平面镜成像是生活中常见的平面镜的应用，熟悉平面镜成像规律是解答问题的关键。
平面镜在生活中的应用
题型归纳·技巧点拨
题型九 平面镜在生活中的应用
17.（2025·深圳）演员对着镜子画脸谱，镜子里面呈现出了演员的像，大圣同学和吴斌同学对此现象解释正确的是（ ）。
A. 光沿直线传播 B. 光的反射
C. 光的折射 D. 光的色散
B
题型归纳·技巧点拨
题型九 平面镜在生活中的应用
18.（2025·广西）（1）请在图中画出竖直悬挂着的粽子所受重力G的示意图。
（2）我们应该警惕“光污染”。请在图中画出太阳光线A、B照射到玻璃幕墙后的反射光线。
（3）如图，某同学正确运用右手螺旋定则（安培定则）判断通电螺线管的磁极，请在图中标出流入螺线管的电流方向和通电螺线管的N极。
N
题型归纳·技巧点拨
题型十 探究平面镜成像特点
19.（2025·福建省）探究平面镜成像的特点，实验装置如图甲。
（1）实验前，将白纸平铺在水平桌面上，玻璃板______架在纸上。
（2）在玻璃板前放置点燃的蜡烛A，在玻璃板后移动完全相同但未点燃的蜡烛B，直到B与A的像A′完全重合，说明像与物的______相等。在纸上描出蜡烛、玻璃板和像的位置，处理数据如图乙。
（3）得出结论：像与物关于平面镜对称。为使该结论具有普遍性，提出一条改进建议：______。
（4）利用茶色薄玻璃板制作如图丙的“临摹神器”，可在白纸上临摹手机画面。如图丁，当手机屏幕与白纸的夹角为80°，若要使手机画面通过玻璃板所成像的位置在白纸上，玻璃板与桌面的夹角θ应为______°，临摹时要在______（填“①”或“②”）位置观察。
垂直
大小
改变蜡烛A的位置，多次实验
50
①
题型归纳·技巧点拨
题型十 探究平面镜成像特点
20.（2025·陕西省）如图，是实验小组利用多枚相同的硬币“探究平面镜成像特点”的实验装置。
（1）现在有透明和茶色两种薄玻璃板可供选择，应该选择________（选填“透明”或“茶色”）薄玻璃板。
（2）将五枚硬币叠成圆柱A放在薄玻璃板的一侧，移动玻璃板另一侧用五枚硬币叠成的圆柱B，恰好能与玻璃板后圆柱A的像重合，说明平面镜成像时像与物________________。
（3）多次改变圆柱A的位置重复上述操作，并记录每次圆柱A和圆柱B的位置如图所示，从图中可以得出的结论是：平面镜成像时，_____________________（写出一条即可）。
（4）小组的同学将圆柱B改成4枚硬币，发现在玻璃板后不管如何移动圆柱B，圆柱B都不能和圆柱A的像完全重合，根据这一现象________（选填“能”或“不能”）进一步验证（2）中得出的结论。
茶色
大小相等
像到平面镜的距离等于物到平面镜的距离
能
题型归纳·技巧点拨
题型十一 光的折射现象及应用（三种光现象辨析）
21．（2025·宜宾）长江十年禁渔的政策实施以来，长江里的鱼儿越来越多。在一段清澈的江水中游来游去的鱼儿，看见岸上的“人”会比实际的人更___________（填“高大”或“矮小”），这是因为光发生了___________现象。
高大
折射
题型归纳·技巧点拨
题型十一 光的折射现象及应用（三种光现象辨析）
22． （2025·北京）如图所示的光现象，由于光的折射形成的是（ ）。
C
题型归纳·技巧点拨
题型十二 光的折射作图
光的折射作图
1.从水中看岸上物体
运用光的折射规律作图方法：
2.从岸上看水中物体
应注意：无论从什么地方看到物体，是因为有光从物体进入眼睛，并不是人的眼睛会发光。
一知 光无论从空气斜射入其他介质中，还是从其他介质斜射入空气中，空气中的角（入射角或反射角）都是较大的
二作 过入射点作法线，在法线的另一侧作出折射光线或入射光线，且使空气中的角较大
三标 标出光的传播方向
题型归纳·技巧点拨
题型十二 光的折射作图
23.（2025·南充）如图所示，图1是人在岸边观察水中鱼时的情景，在图2中完成光路图。（其中A表示鱼的位置，A'表示鱼像的位置，B表示人眼位置，可以不画法线，保留作图痕迹）
题型归纳·技巧点拨
题型十二 光的折射作图
24.（2025·吉林省）如图所示，请画出折射光线的大致位置。
题型归纳·技巧点拨
题型十三 探究光的折射定律
25.（2025·贵州省）如图所示，是实验小组在“探究光的折射特点”的实验中拍下的一张照片。照片显示的是激光笔发出的光经空气和矩形玻璃砖传播时所呈现的光路。现根据这张照片，来探究下列问题：
（1）如果AB为入射光，BE就是______光，BC就是______光；
（2）如果以ABC段光路来探究折射特点，还需要作辅助线，请在答题卡对应图中画出辅助线；
（3）照片中未标注光的传播方向，请根据照片中的光路判断光是从A端入射，还是D端入射？______；理由是：______。
反射
折射
从A端入射
折射光CB射向玻璃砖上表面时，发声折射，但不会出现光线BE。所以光是从A端入射
题型归纳·技巧点拨
题型十三 探究光的折射定律
26. （2025·龙东）如图所示，小张同学在进行“探究光反射时的规律”的实验时，他把一个平面镜放在水平桌面上，再把一张带有量角器的纸板竖直立在平面镜上。
（1）他应选择______（填“光滑”或“粗糙”）的纸板，因为光在纸板上发生______反射，可以在不同方向都能看到光的径迹；
（2）如图，小张同学用一束光a贴着纸板E射向O点，经平面镜反射，在另一侧纸板F上出现反射光a′。改变光束入射的角度，多做几次实验。由图可以得出，反射角______（填“大于”“小于”或“等于”）入射角。根据这个分析可知，如果一束光从d点射向O点，反射角的大小是______；
（3）他用一束光逆着b′方向射向O点，在纸板E上出现的反射光逆着b的方向射出。由这个现象可以初步得出的结论是：______。要得出普遍规律，接下来应该进行的具体操作是：______。
粗糙
漫
等于
30°
反射现象中，光路是可逆的
用一束光逆着a′或c′的方向射向O点，观察反射光
题型归纳·技巧点拨
题型十四 光的色散及色散现象
认识光的色散是解答此类问题的基础。光的色散是光的折射引起的，但要注意光的色散与光的折射的联系与区别：
色散是复色光分解为单色光的现象，色散可以利用棱镜的折射实现，也可以利用光栅等仪器来实现。
光的色散与色散现象
题型归纳·技巧点拨
题型十四 光的色散及色散现象
27.春暖花开、艳阳高照，在公园平静的湖中，游客可以看到“金鱼”在树木倒影中穿梭，其中树木倒影是由光的 形成的像，游客看到的“金鱼”是由光的 形成的像。雨后的天空有时会出现七色彩虹，17世纪英国物理学家 用三棱镜成功分解了太阳光，揭开了彩虹的颜色之谜。
反射
折射
牛顿
题型归纳·技巧点拨
题型十四 光的色散及色散现象
28.（2025·南充）研学活动中，图1是某同学在参观博物馆时，通过玻璃橱窗看到自己影子，这是由光的_________形成的；图2是走出博物馆后，看到天空出现的彩虹，这是光的_________现象。
反射
色散
题型归纳·技巧点拨
题型十五 三原色与物体的颜色
三原色与物体的颜色
（1）三原色：红、绿、蓝；
（2）由三原色按不同比例混合可以模拟各种色光，这就是色光的混合；
（3）我们看到的物体的颜色这种色光进入眼睛得到的。物体的颜色有两种类型：①物体反射光的颜色；②物体透光的颜色。
题型归纳·技巧点拨
题型十五 三原色与物体的颜色
29.诗人高骈在《山亭夏日》中的诗句“绿树荫浓夏日长，楼台倒影入池塘”，诗人看到“绿树”是因为绿叶能 绿光（选填“反射”、“折射”或“吸收”）；太阳光射到三棱镜上，白纸屏上可以看到一条彩色的光带，这是光的 现象。
反射
色散
题型归纳·技巧点拨
题型十五 三原色与物体的颜色
30.2023年的央视春晚首次采用我国自主研发的三维菁彩声技术，世界各地音乐家同唱一首歌。电视机前的你，即使不看画面，也可以通过演员声音的 （填声音的特性）感受到谁在现场演唱。还有VR画师为“凤凰”添羽，为“麒麟”点睛，也是精彩万分，这么多绚丽的光，其实只需 种色光合成。
音色
三
题型归纳·技巧点拨
题型十六 红外线、紫外线及其应用
红外线和紫外线的应用都是建立在其自身特点的基础上的
（1）红外线具有热效应强，穿透能力强，一切物体都在不停地辐射红外线等特点，利用这些特点可制成热谱仪、夜视仪、红外遥感卫星等。
（2）紫外线具有化学作用、生理作用、荧光效应等特性，可用于紫外线摄影、灭菌灯、验钞机等。
红外线、紫外线及其应用
题型归纳·技巧点拨
题型十六 红外线、紫外线及其应用
31.下列物体利用紫外线工作的是（ ）。
A．夜视仪 B．遥控器 C．体温计 D．验钞机
D
32.下列关于声现象和光现象的说法中，不正确的是（ ）。
A．超声波频率高，超出了人耳的听觉范围所以人听不到
B．光在真空中的传播速度是3×108m/s
C．低于20Hz的声叫做次声波，地震、海啸、台风等大自然活动都伴有次声波产生
D．紫外线消毒灯工作时发出紫光，所以人眼可以看到紫外线
D
中考物理一轮复习四步曲 学思讲测（通用版）
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