陕西省渭南市2026届高三上学期教学质量检测（Ⅰ）生物试卷（PDF版，含答案）

渭南市2026届高三教学质量检测（I)
生物试题
考生注意：
1.本试题分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。满分100分，考试时间
75分钟。
2.考生一律将答案涂写在答题卡相应的位置上，不能答在试卷上。
3.考试结束，将本试卷和答题卡一并交回。
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第I卷（48分)
如
一、选择题（本题包括16小题，每小题3分。每小题只有一个选项符合题意）
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1.囊泡运输是一种在真核细胞中极为重要的物质转运方式，主要用于大分子物质及颗粒性
物质的跨膜转运，特别是细胞器之间的蛋白质运输。下列叙述正确的是
长
A.囊泡运输的物质一定是生物大分子
K
B.细胞膜上的转运蛋白是通过囊泡转运而来
C.囊泡可来自内质网、高尔基体和细胞膜等细胞器
数
D.细胞摄取大分子时，不需要与膜上的蛋白质结合
2.龙胆花处于低温下发生闭合而转移至正常生长温度、光照条件下可重新开放（由低温转
杯
至正常温度、光照条件下重新开放的机理不同)，这与花冠近轴表皮细胞膨压（即原生质
敬
体对细胞壁的压力)变化有关，图中水通道蛋白磷酸化后运输水的速率加快，相关机理如
御
图，下列叙述错误的是
生装蕴度
水通道
蛋白
激活
心
细胞质
花朵重新开放
龙胆花冠近轴表皮细胞
A.水分子进入龙胆花冠近轴表皮细胞的运输方式是被动运输
新
B.龙胆花重新开放过程中花冠近轴表皮细胞膨压逐渐增大
C.当低温下外用CaCl2溶液，闭合后的花可能会提前重新开放
D.GsCPK16使水通道蛋白磷酸化不会引起水通道蛋白构象的改变
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3.获得纯净的微生物培养物是研究和应用微生物的前提。下列叙述正确的是
A.允许特定馓生物生长、繁殖的培养基就是选择培养基
B.稀释涂布平板法和平板划线法均可用于微生物的分离和计数
C.微生物的纯培养操作顺序为：配制培养基→调pH→灭菌→接种→分离和培养等
D.接种后需立即倒凰培养以避免皿盖上的冷凝水落入培养基造成污染
4.科研人员向脐带细胞中导入某些转录因子，成功获得诱导滋养干细胞(TSCs)。下列叙
述正确的是
A,TSCs可增殖分化形成胎盘、胎膜，体现了细胞的全能性
B.TSCs的诱导过程中基因种类发生改变，细胞分裂能力下降
C.该实验的实验结果证明体内的细胞分化过程也是可逆的
D.脐带细胞转变为TSCs的过程中发生了基因的选择性表达
5.“天平板书”是以文字概念、天平图形和箭头为主体的一种板书形式，其结合天平的倾
斜与文字表述机体生命活动的调节规律，或生命活动中涉及的物质、能量变化。如图是血
糖调节的“天平板书”。下列叙述错误的是
正常血花
正常血糖
A.糖类的消化吸收、肝糖原的分解、非糖物质的转化都可增加血糖含量
B,胰岛素受体被破坏后，会引起②过程受阻，导致血糖浓度升高
C.③过程中副交感神经作用于胰岛A细胞分泌胰高血糖素，使血糖浓度升高
D.胰岛B细胞分泌的胰岛素经由血液循环运输并定向作用于靶细胞
6.mRNA发生甲基化会导致mRNA降解，蛋白Y能识别甲基化修饰的mRNA,从而调节
基因表达，机制如图所示。下列叙述正确的是
DNA yoopooo0ococodoacooxx
mRNA-
碱基甲基化
mRNA-
蛋白Y
mRNA
mRNA
降解
表达
A.甲基化mRNA是甲基化DNA的转录产物
B.mRNA甲基化修饰会抑制RNA聚合酶与mRNA结合
C.蛋白Y会去除甲基化碱基并改变mRNA的序列
D.蛋白Y作用于甲基化的mRNA能提高翻译水平
7.在玉米新品种的培育中，研究人员设计了“三交法”，即两个亲本杂交得到的F1杂种与
另一亲本杂交得到F2,可表示为(A×B)×C。己知A品种玉米具有抗大斑病性状(TT),
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