第四单元 三位数乘两位数
(课时2 笔算乘法)
一. 教学目标:
1.知识与技能:理解并掌握三位数乘两位数的笔算方法,并能正确地进行计算。
2.过程与方法:能正确计算不进位与进位的乘法,掌握“速度×时间=路程”这个数量关系。
3.情感态度和价值观:感受三位数乘两位数的乘法的价值,培养数学应用意识和分析、推理能力。
二. 教学重点难点:
1. 理解并掌握三位数乘两位数的笔算方法。
2. 掌握不进位与进位乘法的笔算方法。
三.教学准备:课件
四.课时安排: 1课时
五.教学过程:
1. 复习导入:
出示幻灯片第2张:
用竖式计算下面各题。
请两位同学到黑板上做,其他同学们拿出练习本,做在自己的练习本上。
做完后,老师演示幻灯片,并与同学们一起回忆两位数乘两位数的笔算方法。
同学们的笔算知识记的非常不错,今天我们来学习比两位数乘两位数笔算难一些的,也就是三位数乘两位数的笔算。21教育网
2. 导入新课:
出示幻灯片第3张:
请同学们认真读题,理解题意,并举手说一说题中都有哪些信息。
从题中我们可以知道:王叔叔每分钟行223米,从家到达果园需要12分钟,要求的问题是王叔叔的家距离果园多少米?21·cn·jy·com
根据题意,要想求王叔叔的家距果园多少米,只需求12个223是多少,用乘法计算:
223×12=
该如何计算呢?
请同学们认真思考怎样算,并举手说一说他们的计算方法。
出示幻灯片第4张:
同学甲的算法:
可以先算出223×10=2230,
再算出223×2=446,
最后算出2230+446=2676。
同学乙的算法:
可以像两位数乘两位数那样列竖式计算。
表扬两位同学,重点讲解新知识。
出示幻灯片第5张:
列竖式计算,先将各个数位对齐,把竖式列好。
请同学们先根据两位数乘两位数的笔算方法,说一说自己对三位数乘两位数的笔算方法的想法。
老师演示并讲解幻灯片:
先用第二个因数个位上的数字2依次去乘第一 ( http: / / www.21cnjy.com )个因数223的每一位数字,二三得六,6与个位对齐,二二得四,4与十位对齐,二二得四,4与百位对齐,446是223×2的积。
再用第二个因数十位上的数字1依次去乘第一个 ( http: / / www.21cnjy.com )因数223的每一位数字,这里的1是十位上的数,表示10个1,一三得三,3应该与十位对齐,一二得二,2与百位对刘,最后一二得二,2写在千位上。223表示的是223个10,后面其实是有一个0的,这个0可以省去不写,这一步是223×10的积。21世纪教育网版权所有
最后再把446与2230相加,得到2676,即是223×12的积
所以笔算223×12的结果就是2676米
计算的时候可以请同学们记住:用第二个因数哪一位上的数去乘第一个因数,积的末尾一位就和哪一位对齐。
最后写上答:王叔叔家距果园2676米。
同学们,你们都会算了吗?
出示幻灯片第6张:
试一试
请同学们拿出练习本,试着算一算,老师查看同学们算的情况。
算完后,老师演示幻灯片核对答案。
出示幻灯片第7张:
请同学们认真读题,理解题意,并举手说一说题中都有哪些信息。
从题中我们可以知道:列车从水果基地开往广州平均每时行128千米,需要28时到达,要求的问题是水果基地至广州的铁路长是多少千米。21cnjy.com
根据题意,要求水果基地至广州的铁路长,只需求28个128是多少,用乘法计算:
128×28
你会用列竖式的方法计算吗?先请同学们在自己的练习本上算一算,然后说一说与刚才的计算有什么不同?
刚才讲的是不进位的笔算,这道题是进位的笔算。
出示幻灯片第8张:
先列好竖式,把各个数位对齐。
先用第二个因数上的个位数字8依次去乘第一个 ( http: / / www.21cnjy.com )因数128上的每一位数字,八八六十四,进6在个位上写4,二八十六,加上进上来的6是22,进2并在十位上写2,一八得八,加上进上来的2是10,在百位写0,1写在千位上,这一步是128×8的积www.21-cn-jy.com
再用第二个因数上的十位数字 ( http: / / www.21cnjy.com )2依次去乘第一个因数128上的每一位数字,二八十六,进1在十位上写6,二二得四,加上进上来的1是5,写在百位上,一二得二,2写在千位上。这一步是128×20的积2·1·c·n·j·y
最后相加得到3584,即是128×28的积。
像这些像前一位进的数字小标记,在我们笔算熟练的情况下可以省去不写。
所以最后计算的结果是3584千米。
请同学们计算时注意:哪一位相乘满几十就要向前一位进几,并注意连续进位。
最后写上答:水果基地至广州的铁路长是3584千米。
出示幻灯片第9张:
请同学们再回过头来看这两道题,从这两个问题中能发现什么数量关系?
每分行223米,平均每时行128千米,这两个都是速度。
每分行223米是王叔叔1分钟行驶的路程
每时行128千米是列车每小时行驶的路程
像这种在单位时间内所行的路程就是速度。
那什么是路程呢?
出示幻灯片第10张:
路程可以是两点间线段的长,也可以是两点间曲线的长。它不同与距离。
距离是两点间线段的长。
每分行223米可以写作223米/分,读作223米每分
同样,每时行128千米可以写作128千米/时,读作128千米每时
出示幻灯片第11张:
每分行223米和每时行128千米是速度
12分和28时这两个是时间
王叔叔家到果园的距离和水果基地至广州的长度是路程
根距我们的列式: 223×12=2676(米)
128×28=3584(千米)
可得出数量关系式:速度×时间=路程
出示幻灯片第12张:
请同学们四人一组讨论:
三位数乘两位数的计算方法是怎样的?它与两位数乘两位数的计算方法相同吗?
出示幻灯片第13张:
三位数乘两位数的笔算方法:
先用两位数个位上的数去乘三位数每一个数位上的数,得数的末位和两位数的个位对齐;
再用两位数十位上的数去乘三位数每一个数位上的数,得数的末位和两位数的十位对齐;
最后把两次乘得的积加起来。
三位数乘两位数的计算方法与两位数乘两位数的计算方法是相同的。
分别出示幻灯片第14张和第15张:
同桌之间讨论一下,怎样用竖式计算34×386?
同学们讨论完成后,将两种列竖式的方法演示出来。
最后得出:
遇到因数的位数比第一个因数的位数多时,为了计算简便,通常在书写竖式时对调两个因数的位置。
分别出示幻灯片第16张和第17张:
易错题解:
先请同学们说出错误的原因,老师再演示幻灯片。
出示幻灯片第18张:
练一练
最后得出:三位数乘两位数,它们的积可能是四位数也可能是五位数。
3. 小结。
出示第19张幻灯片:
回忆一下这节课的内容。
这节课你学习了什么?
三位数乘两位数的进位与不进位的笔算方法
数量关系:速度×时间=路程
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(课时2 笔算乘法)
一. 填一填。
1.
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2. 三位数乘两位数的计算方法与两位数乘两位数的计算方法( )。
3. 三位数乘两位数,积可能是( )位数,也可能是( )位数。
4. ( )×( )=总价;( )×( )=路程。
二. 先笔算,再用计算器验算。
126×78 = 452×36 = 821×52 =
329×46= 542×28 = 262×48 =
三. 数学医院。
( http: / / www.21cnjy.com )
( http: / / www.21cnjy.com )
四. 某景区的门票的价格是每张124元,现在要买39张,5000元钱够吗?
五. 在里填上合适的数字。
( http: / / www.21cnjy.com )
参考答案:
一. 填一填。
1.
( http: / / www.21cnjy.com )
2. 三位数乘两位数的计算方法与两位数乘两位数的计算方法(相同)。
3. 三位数乘两位数,积可能是(四)位数,也可能是(五)位数。
4. (单价)×(数量)=总价;(速度)×(时间)=路程。
二. 先笔算,再用计算器验算。
126×78 = 9828 452×36 = 16272 821×52 = 42692
( http: / / www.21cnjy.com )
329×46= 15134 542×28 = 15176 262×48 = 12576
( http: / / www.21cnjy.com )
三. 数学医院。
( http: / / www.21cnjy.com )
( http: / / www.21cnjy.com )
四. 某景区的门票的价格是每张124元,现在要买39张,5000元钱够吗?
124×39=4836(元)
4836<5000
答:5000元钱够。
五. 在里填上合适的数字。
( http: / / www.21cnjy.com )
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21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品资料·第 3 页 (共 4 页) 版权所有@21世纪教育网(共20张PPT)
第四单元
三位数乘两位数
课时2 笔算乘法
26×31 =
用竖式计算下面各题。
45×22 =
2 6
× 3 1
2 6
7 8
8 0 6
806
9 0
9 0
4 5
× 2 2
9 9 0
990
王叔叔家距果园多少米?
我从家到果园上班,每分行223米,12分到达。
223×12 =
说一说你的计算方法
223×12 =
先算出223×10=2230,
再算出223×2=446,
最后算出2230+446=2676
还可以像两位数乘两位数那样列竖式计算。
223×12 =
2 2 3
×
4
2 6 7 6
1 2
2
0
……
……
223×2 的积
223×10 的积
223×12 的积
……
2676(米)
答:王叔叔家距果园2676米。
用第二个因数哪一位上的数去乘第一个因数,积的末尾一位就和哪一位对齐。
6
4
3
2
321×23
计算下面各题。
212×24
3 2 1
×
2 3
9 6 3
6 4 2
7 3 8 3
2 1 2
×
2 4
= 7383
= 5088
8 4 8
4 2 4
5 0 8 8
试
试
一列装载水果的列车从水果基地开往广州,需要28时到达。水果基地至广州的铁路长多少千米?
平均每时行128千米
128×28 =
你会用列竖式的方法计算吗?
128×28 =
1 0
3 5 8 4
2
4
2
6
5
1 2 8
×
2 8
计算时要注意,哪一位相乘满几十就要向前一位进几,并注意连续进位。
6
2
1
3584(千米)
……
128×8 的积
……
128×20 的积
……
128×28 的积
答:水果基地至广州的铁路长3584千米。
从上面的问题中你发现了什么数量关系?
每分行223米,平均每时行128千米都是速度。
在单位时间内所行的路程。
速度:
每分行223米写作223米/分,
读作223米每分。
每时行128千米写作128千米/ 时,读作128千米每时。
可以是两点间线段的长,也可以是两点间曲线的长。
路程:
距离:
两点间线段的长。
每时行128千米
28时
水果基地至广州的长度
速度
时间
路程
每分行223米
12分
王叔叔家到果园的距离
223 × 12 =
2676(米)
128 × 28 =
3584(千米)
速度×时间 = 路程
三位数乘两位数的计算方法是怎样的?它与两位数乘两位数的计算方法相同吗?
讨论:
先用两位数个位上的数去乘三位数每一个数位上的数,得数的末位和两位数的个位对齐;
再用两位数十位上的数去乘三位数每一个数
位上的数,得数的末位和两位数的十位对齐;
3. 最后把两次乘得的积加起来。
三位数乘两位数的笔算方法:
讨论交流,怎样用竖式计算34×386?
3 4
×
3 8 6
2 0 4
2 7 2
1 0 2
1 3 1 2 4
可以这样写竖式:
这样写竖式计算更简便:
讨论交流,怎样用竖式计算34×386?
3 8 6
×
3 4
1 5 4 4
1 1 5 8
1 3 1 2 4
你觉得哪种计算简便呢?
易错题解
计算:327×62
错误解答
【错误分析】
此题错在积的定位上,两位数十位上的数字 6乘327所得的1962表示的是1962个10,所以积的末位2要和十位对齐。
3 2 7
×
6 2
6 5 4
1 9 6 2
2 6 1 6
327×62
= 2616
正确解答
3 2 7
×
6 2
6 5 4
1 9 6 2
1 0 2 7 4
327×62
= 10274
易错题解
计算:327×62
256×83
计算下面各题,你能发现什么?
321×17
2 5 6
×
8 3
7 6 8
2 0 4 8
2 1 2 4 8
3 2 1
×
1 7
2 2 4 7
3 2 1
5 4 5 7
= 21248
= 5457
三位数乘两位数,它们的积可能是四位数也可能是五位数。
这节课我学习了:
三位数乘两位数的进位与不进位的笔算方法
2. 数量关系:速度×时间=路程
谢谢!