专题19 民族团结与祖国统一
（专项训练）（安徽专用）
01·考情透视·命题预测
02·真题诊断·风向速递
地方视角练中考
全国视野掌风向
03·考点通关·分层攻坚
基础通关
通关01 民族区域自治制度
通关02 香港和澳门回归祖国
通关03 海峡两岸的交往
能力通关
04·情境创新·素养提升
考点 考查形式 2025年 2024年 2023年
民族区域自治制度 □选择题 □非选择题 无 无 无
香港和澳门回归祖国 □选择题 □非选择题 无 无 无
海峡两岸的交往 □选择题 □非选择题 无 无 无
命题趋势 1.核心主题聚焦，素养导向鲜明：以“民族团结巩固、祖国统一推进”为核心考点，深度对接时空观念、史料实证、历史解释、家国情怀等核心素养，侧重考查民族政策的实践逻辑与祖国统一大业的时代特征。 2.情境载体多元，考查形式灵活：依托民族区域自治政策文件、少数民族发展数据、港澳回归庆典图片、两岸交流史料、领导人讲话、历史新闻报道等素材构建情境，摆脱单一识记考查，强调从情境中提取关键信息、分析历史因果与论证观点的能力。 3.题型结构稳定，突出综合应用：选择题侧重知识点辨析、政策内涵与影响判断，材料题注重分层设问，串联民族政策、港澳回归、两岸关系等多维度内容，考查综合分析、归纳概括与史论结合能力。 4.古今关联紧密，凸显现实关照：结合当代民族团结进步事业、港澳繁荣稳定实践、两岸关系发展新态势等现实议题，挖掘历史与现实的衔接点，强化历史学科的借鉴意义与价值引领。
命题预测 1.民族团结政策与实践：聚焦民族区域自治制度的内涵（自治地方、自治机关、自治权利）、确立背景与法律依据（《共同纲领》《中华人民共和国宪法》），考查其作为我国基本政治制度的重要意义；关联各民族共同发展的举措（西部大开发、兴边富民行动、对口支援等），分析少数民族地区经济社会发展的成就与原因，理解“各民族平等、团结、互助、和谐”的民族关系。 2.“一国两制”构想与港澳回归：侧重“一国两制”构想的形成背景（解决历史遗留问题、维护国家主权与领土完整）、核心内涵（一个中国前提，两种制度并存）；考查香港、澳门回归的时间（1997年、1999年）、历史进程与重大意义（洗雪国耻、开创港澳发展新纪元、为祖国统一提供范例）；结合港澳回归后的繁荣稳定史实，论证“一国两制”的实践优越性。 3.海峡两岸关系的发展：围绕海峡两岸关系发展的历程（隔绝状态打破、“九二共识”达成、经济文化交流频繁），考查“九二共识”的核心内涵（一个中国原则）及其对两岸关系的基础性作用；分析两岸交流合作的具体成果（经贸往来、人员互访、文化交流等），探讨实现祖国完全统一的历史必然性；关注台湾问题的历史渊源与现实挑战，明确中国政府解决台湾问题的基本方针（和平统一、一国两制）与坚定立场。 4.历史解释与价值引领：通过梳理民族团结与祖国统一的历史进程，探讨维护民族团结、实现国家统一是中华民族的共同愿望与核心利益；结合民族英雄、爱国志士的事迹，引导学生增强民族自豪感、国家认同感，树立“民族团结一家亲”“祖国必须统一、也必然统一”的坚定信念，强化家国情怀与责任担当。
近三年安徽中考未考查本专题知识点。
1．（2025·山东省威海卷）下图为某主题公园的宣传牌，其宣传的主题是（ ）
A．坚持人民民主专政 B．奉行独立自主的和平外交政策
C．全面准确推进“一国两制”实践 D．铸牢中华民族共同体意识
2．（2025·广西卷）从1950年开始，中央人民政府有计划地分批组织边疆少数民族各方面人士到北京参加国庆观礼。此举旨在（ ）
A．加强民族团结 B．全面恢复国民经济
C．提高教育水平 D．落实“双百”方针
3．（2025·四川省宜宾卷）1988年《人民画报》刊登了一张照片（如图）。照片中，他们穿着印有“想家”的白布衫，表示“只有到家乡才脱下，放在死去的父母墓前”。这一现象反映了当时（ ）
第一个台湾返乡探亲团登上长城
A．两岸开展全方位交流 B．三通政策顺利实现
C．台湾同胞的家国认同 D．九二共识深入人心
4．（2025·江苏省苏州卷）2021年，我国实现了第一个百年奋斗目标，全面建成小康社会。回想20世纪末，为了确保少数民族和民族地区同全国一道实现全面小康，党和政府采取的措施是（ ）
A．实行民族区域自治 B．推进民主改革
C．进行社会主义改造 D．西部大开发
5．（2025·云南卷）新中国成立后，国家对少数民族古籍文献进行搜集、整理和出版，其中出版的《格萨尔王传》《江格尔》《玛纳斯》三大英雄史诗是世界文化艺术宝库中的瑰宝。以上工作（ ）
A．传承和发展了少数民族文化 B．提高了民族地区的科技水平
C．提升了民族地区的教育水平 D．保障了少数民族的政治权利
6．（2025·重庆卷）史诗《玛纳斯》叙述了玛纳斯家族领导柯尔克孜族人民反抗外来侵略者的掠夺和奴役的故事。新中国成立后，国家对该史诗进行了系统的搜集与整理，陆续出版了多种语言版本。这反映出我国（ ）
A．完成了少数民族地区的民主改革 B．重视传承和发展少数民族文化
C．各个民族都有本民族的语言文字 D．在边疆地区实施兴边富民行动
7．（2025·广东省广州卷）2025年第十五届全国运动会，是首次由粤港澳三地联合承办的大型综合性运动会，也是全运会首次走进香港、澳门。这些“首次”（ ）
A．表明了对外开放格局的形成 B．丰富了“一国两制”实践内涵
C．开启了社会主义建设的探索 D．标志中国对港澳恢复行使主权
8．（2025·天津卷）香港回归祖国，为国际社会提供的中国智慧是（ ）
A．“求同存异” B．“乒乓外交”
C．“一国两制” D．“一带一路”
9．（2025·四川省成都卷）一部中国史，就是一部各民族交融汇聚成多元一体中华民族的历史，就是各民族共同缔造、发展、巩固统一的伟大祖国的历史。阅读材料，回答问题。
材料一 一般来说，中原王朝和边疆民族关系的发展模式主要有以下几种：第一种（①）是中原政权覆灭，各边疆地区少数民族进入中原，基本上会出现混乱局面。但在混乱中，各民族却相互融合。第二种（②）是边疆民族的强大导致与中原王朝势均力敌，于是各民族政权之间呈现相互并立之势，形成割据分裂局面。但在割据中却有不少交往，有统一的愿望、因素和趋势。第三种（③）是统一的中原王朝非常强大，各边疆民族以中原民族和地区为中心相互交往，直至融入中原民族，呈现统一局面下的民族大融合状况。
——摘自刘宗绪主编《历史新知识创新能力培养》
（1）根据材料一，选取其中一种民族关系发展模式，并结合所学知识予以说明。
【要求】①明确写出所选民族关系发展模式的序号以及符合该模式的历史时期；②运用所选历史时期的史实说明该模式的表现。
材料二 1947年，经中共中央批准，在刚刚解放的内蒙古地区成立内蒙古自治区。1949年《中国人民政治协商会议共同纲领》确定实行“民族的区域自治”，“中华人民共和国境内各民族一律平等，实行团结互助”。1954年《中华人民共和国宪法》规定：各少数民族聚居的地方实行区域自治；各民族自治地方都是中华人民共和国不可分离的部分。1984年，《中华人民共和国民族区域自治法》正式颁布实施。2017年，中共十九大将铸牢中华民族共同体意识写入新修订的《中国共产党章程》。
——据统编版《普通高中教科书历史选择性必修1国家制度与社会治理》整理
（2）根据材料二并结合所学知识，指出中国共产党在处理民族问题上的创新之处。
材料三 习近平总书记指出，铸牢中华民族共同体意识，就是要引导各族人民牢固树立休戚与共、荣辱与共、生死与共、命运与共的共同体理念。各民族血脉相融是中华民族共同体形成和发展的历史根基，信念相同是中华民族缔造统一的多民族国家的内生动力，文化相通是中华民族铸就多元一体文明格局的文化基因，经济相依是中华民族构建统一经济体的强大力量，情感相亲是中华民族一家亲的坚强纽带。
——摘自潘岳《铸牢中华民族共同体意识》
（3）根据以上材料并结合所学知识，分析铸牢中华民族共同体意识的现实意义。
10．（2025·山东省东营卷）绘制大事年表是学习历史的重要方法。阅读材料，回答问题。
大事年表
时间 事件
20世纪80年代 邓小平提出“一国两制”的伟大构想
1992年11月 海基会、海协会就如何表述坚持一个中国原则问题达成共识
1997年7月 中国对香港恢复行使主权
1999年12月 中国正式恢复对澳门行使主权
2005年 中国国民党主席连战率“和平之旅”访问团访问祖国大陆
2008年 两岸同时举行“三通”启动仪式
2015年11月 中共中央总书记、国家主席习近平同台湾地区领导人马英九在新加坡会晤
（1）从上述材料中，找出英国在香港一个半世纪的殖民统治结束的标志性事件。
（2）从上述材料中，选择两个或两个以上相互关联的事件，结合所学知识，提炼一个观点，并加以论述。（要求：观点正确，史论结合，条理清楚。）
通关01 民族区域自治制度
1．（2025·安徽合肥一模）与下图是新疆维吾尔自治区1955——1985年GDP(国内生产总值)数据图，图中数据变化总体趋势说明了（ ）
A．地理位置影响区域发展 B．民族政策助力边疆发展
C．民族认同推动民族交融 D．西部大开发的效果显著
2．（2025·安徽黄山一模）在我国的非物质文化遗产名录中，集中体现少数民族的民间史诗、传统手工艺，少数民族服饰、民间仪式、建筑技术等方面的项目达到367项，占全国非物质文化遗产保护项目的35.7%。这表明（ ）
A．非遗保护有助于经济的发展 B．我国在民族地区进行民主改造
C．国家重视保护少数民族文化 D．少数民族的人民生活得到改善
3．（2025·安徽亳州三模）藏蒙史诗《格萨（斯）尔》是世界上存世史诗中演唱篇幅最长的一部。中华人民共和国成立后，国家整理出版不同民族文字版本的《格萨（斯）尔》及相关研究文集。2006年，国务院将它列入第一批国家级非物质文化遗产名录。这体现出我国政府（ ）
A．重视少数民族文化传统保护 B．在民族地区进行民主改革
C．实施西部大开发的国家战略 D．加强民族地区的经济建设
4．（2025·安徽芜湖二模）下图反映了西藏自治区成立后卫生教育事业发展所取得的成就，这些成就的取得主要得益于（ ）
A．民族区域自治制度建立和完善 B．人民代表大会制度的确立
C．实行特殊的经济管理政策 D．建立多党合作的政治协商制度
5．（2025·安徽安庆二模）当前，我国正在大力改善民族地区教育基础设施条件，努力提高民族地区师资队伍的整体素质和业务技能，解决师资力量不足的问题。此外，还重点发展民族地区职业教育，全力办好高等教育。这些举措说明我国（ ）
A．致力于各民族共同繁荣 B．重视保护发展民族文化
C．已实现东西部均衡发展 D．实行民族区域自治制度
6．（2025·安徽铜陵二模）据以下资料可知，民族区域自治制度（ ）
1954年，民族区域自治制度载入《中华人民共和国宪法》
截至2010年底，民族自治地方共制定现行有效的自治条例139件，单行条例777件；根据本地的实际，对法律和行政法规的规定作出变通和补充有75件
A．提高了人民生活水平 B．拥有坚实的法律保障
C．促进了民族地区发展 D．有利于民族团结互助
通关02 香港和澳门回归祖国
1．（2025·安徽蚌埠一模）邓小平说：“港人治港有个界线和标准，必须由以爱国者为主体的港人来治理香港。爱国者的标准是，尊重自己民族，诚心诚意拥护祖国恢复行使对香港的主权。”这段话意在强调（ ）
A．港人治港是香港回归后确立的一项基本原则
B．“一国两制”的方针首先针对香港问题提出
C．坚持“一国”是实行“两制”的前提和基础
D．“一国两制”保证了香港的长期繁荣和稳定
2．（2025·安徽宣城一模）2003年，为帮助澳门经济走出非典疫情影响，内地开放居民以“个人游”形式赴澳旅游；2009年，为拓展澳门发展空间，珠海横琴新区应运而生；2017年，台风“天鸽”重创澳门，驻澳部队官兵协助抢险救灾。这些举措（ ）
A．推动了澳门的经济腾飞 B．扩大了澳门与内地的经贸联系
C．改善了澳门的市场环境 D．增强了澳门民众的国家认同感
3．（2025·安徽铜陵二模）澳门特区政府于2021年专门设立“融入国家发展工作委员会”，充分发挥“一国两制”、国际贸易自由港、单独关税区等优势，大力推进横琴粤澳深度合作区建设，积极参与粤港澳大湾区建设。这表明澳门回归祖国（ ）
A．确立了社会主义市场经济体制 B．有利于港澳与内地的共同发展
C．标志着祖国统一大业已经实现 D．开启了改革开放和社会主义现代化建设新时期
4．（2025·安徽蚌埠二模）下表是我国为解决香港问题所采取的一系列举措。它们体现的共同理念是（ ）
时间 具体史实
1979年 港督麦理浩访华，邓小平指出，香港是中国的一部分，这个问题本身不能讨论
1982年 撒切尔夫人访华，邓小平指出主权问题不是一个可以讨论的问题
1983 年 中国政府就解决香港问题形成了十二条基本方针政策
1984 年 中英两国政府签署关于香港问题的《联合声明》及三个附件
1990年 七届全国人大三次会议通过《中华人民共和国香港特别行政区基本法》
A．依法治国 B．对外开放 C．民族平等 D．捍卫主权
5．（2025·安徽淮北三模）下图是1999-2023年澳门人民每月工作收入中位数变化图（单位：澳门元）。图中数据的变化直观反映了（ ）
A．澳门人民收入增幅巨大 B．我国综合国力日益提升
C．澳门服务业的迅速发展 D．国家对澳门经济的重视
6．（2025·安徽池州一模）新中国出现了三个“区”：“特别行政区”是为解决港澳台问题；“经济特区”成为对外开放的窗口；“民族自治区”由当地民族当家作主。三“区”的出现体现了（ ）
A．一国两制，国家统一 B．民族平等，共同繁荣
C．科技进步，推动发展 D．制度创新，中国特色
通关03 海峡两岸的交往
1．（2025·安徽滁州一模）1987年，台湾民众发起返乡运动，他们印发了30万份《我们已沉默了四十年》的传单，传单写道：“难道我们没有父母？而我们的父母是生是死不得而知。我们只要求，‘生’让我们回去奉上一杯茶，‘死’则让我们回去献上一炷香。”这反映了（ ）
A．实现统一是民心所向、大势所趋 B．香港回归推动国家统一大业进程
C．“一国两制”是两岸人民的共同追求 D．改革开放使中国的国力不断增强
2．（2025·安徽亳州二模）中国台湾省诗人余光中说：“只要仓颉的灵感不灭，美丽的中文不老，那形象、那磁石一般的向心力必然长在。因为一个方块字是一个天地。”这说明（ ）
A．“一国两制”获得海峡两岸的认可 B．海峡两岸的人民渴望统一
C．海峡两岸有高度的文化认同 D．台湾自古以来是我国领土
3．（2025·安徽安庆三模）党的二十大报告指出，“台湾是中国的台湾。解决台湾问题是中国人自己的事，要由中国人来解决。”这重点强调我国实现两岸统一要（ ）
A．坚持“一国两制”方针 B．贯彻区域自治原则
C．反对“台独”分裂势力 D．反对外部势力干涉
4．（2025·安徽合肥二模）某同学根据如图史实进行研讨学习，据此可知他探讨的主题是（ ）
A．体制改革 B．钢铁长城 C．国家统一 D．民族团结
5．（2025·安徽六安二模）在中美建交公报和中共十一届三中全会公报中，用“台湾回到祖国怀抱，实现统一大业”替代了“解放台湾”的提法。这表明（ ）
A．中央对台方针的巨大转变 B．中美关系开始走向正常化
C．两岸隔绝状态开始被打破 D．中央对台放弃使用武力
6．（2025·安徽铜陵二模）据下表可以得出的历史认识是（ ）
时间 内容
1987年 台湾当局调整“三不”政策，两岸40年的隔绝状态被打破。
1992年 达成“海峡两岸同属一个中国，共同努力谋求国家统一”的共识
2008年 海协会会长陈云林率代表团访问台湾
2008年 两岸实现“三通”
2015年 两岸领导人习近平、马英九会面，翻开了两岸关系历史性的一页
A．两岸的交流蓬勃发展有利于实现统一 B．改革开放以来中国国际地位不断提高
C．各民族共同团结奋斗，共同繁荣发展 D．香港、澳门回归祖国，洗雪百年国耻
7．（2025·安徽淮北一模）由于历史原因，20世纪80年代大陆和台湾的贸易以经过香港的转口贸易方式进行。从1981年到1991年，海峡两岸的转口贸易总额从4.66亿美元增加到58亿美元，其中台湾的出口额从3.9亿美元增加到46.75亿美元。这表明（ ）
A．海峡两岸贸易逆差逐步缩小 B．大陆是台湾经济的坚强的后盾
C．粤港澳大湾区建设进程加快 D．台湾当局全面接受“一国两制”
1．（2025·安徽安庆二模）下面两幅图片反映了我国（ ）
A．重视各民族的共同繁荣发展 B．开始实行西部大开发政策
C．注重发展少数民族体育文化 D．致力于同化民族文化特色
2．（2025·安徽合肥二模）由于自然条件、历史、社会等因素，我国西部地区经济发展相对落后，20世纪末西部人均国内生产总值仅相当于全国平均水平的三分之二，不到东部地区平均水平的40%。为此，中央决定（ ）
A．进行西部大开发 B．进行民主改革
C．保护少数民族文化 D．建设大庆油田
3．（2025·安徽黄山一模）2020年，推动香港进入由乱到治走向由治及兴新阶段的是（ ）
A．《台湾问题与新时代中国统一事业》
B．《中华人民共和国民族自治区自治法》
C．《中华人民共和国香港特别行政区维护国家安全法》
D．《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》
4．（2025·安徽蚌埠二模）制作大事年表能够帮助我们更好地理解和掌握历史发展的脉络，形成系统、完整的历史知识体系。下表反映了我国（ ）
时间 事件
1979年 全国人大常委会发表《告台湾同胞书》
1992年 海峡两岸达成“九二共识”
2008年 两岸达成空运直航、海运直航、邮政合作等协议
2024年 福建探索海峡两岸融合发展新路、建设两岸融合发展示范区
A．科技文化事业不断发展 B．人民生活水平不断提高
C．各民族实现了共同繁荣 D．海峡两岸交往日益密切
5．（2025·安徽芜湖三模）2025年4月2日，中国人民解放军，按照“海峡雷霆-2025A演练计划（下图），位东海相关海域实施远程火力实弹射击演练。对“台独”分子进行了有力惩戒，也是对外部干涉势力的严重警告，体现了人民军队将坚决打掉一切“台独”分裂图谋的决心。这体现了（ ）
东部战区发布的军事行动主题海报
A．国际反华势力的日益猖獗 B．两岸隔绝状态终于被打破
C．“九二共识”的迅速达成 D．捍卫祖国统一的坚定决心
6．（2025·安徽滁州三模）党中央在民族地区开展脱贫攻坚战，“大网电”点亮了帕米尔高原上的峡谷村庄；5G网络信号覆盖云南独龙江乡大山深处；鄂伦春族走出“高寒禁区”看病不愁。材料说明国家（ ）
A．推动各族共同繁荣发展 B．实现少数民族当家作主
C．尊重各族的风俗和习惯 D．保护少数民族传统文化
7．（2025·安徽宣城三模）国家主席习近平在二〇二五年新年贺词中提到“在澳门回归祖国25周年之际，我再到濠江之畔，（澳门）新发展新变化令人欣喜。我们将坚定不移贯彻‘一国两制’方针。”对此理解正确的是（ ）
A．“一国两制”方针最早针对香港问题提出 B．香港、澳门走上了中国特色社会主义道路
C．“一国两制”保持了澳门地区长期稳定繁荣 D．“一国两制”方针指导我们实现了国家统一
8．（2025·安徽阜阳一模）阅读材料，完成下列探究活动。
材料一：
时间 大事记
新中国成立后 两岸处于敌对和隔绝的状态
1979年 《告台湾同胞书》发表
1987年 台湾当局被迫调整“①”政策，两岸关系发生了历史性变化
1991年 大陆成立海峡两岸关系协会
1992年 海基会和海协会达成②共识，两岸关系发展迈出了历史性的重要一步
2005年 国民党主席连战率“和平之施”访问大陆，促进了两岸关系的新发展
2008年 两岸实现③(通邮、通航、通商)，两岸关系取得重大进展
2015年11月 习马会晤，翻开了两岸关系历史性的一页
（1）结合所学知识，请给材料一拟一个恰当的标题，并补全材料一内容。
材料二：“一国两制”的构想从实际出发，兼顾了各方面的实际利益，因而是各方面可以接受的、合情合理的、切实可行的方案。这一构想，既体现了实现祖国统一、维护国家主权的原则，又充分考虑到台湾、香港、澳门的历史和现实，具有高度的灵活性，是推进祖国和平统一大业的基本方针。
——杨先材《中华人民共和国史》
（2）根据材料一、二，围绕其主题提炼一个观点，结合相关史实加以论述。要求，观点明确，史论结合，表述清晰)
1．【新情境·以真实数据考查民族地区经济发展】（2025·安徽铜陵一模）自2006年青藏铁路通车至2024年6月，累计运进出藏旅客3688.5万人次、货物8775.1万吨；2006至2023年，西藏地区生产总值从342亿元增至2392.67亿元。该铁路的开通（ ）
A．开启了西部大开发 B．保证了军事国防的安全
C．有利于各民族平等 D．促进了民族地区的发展
2．【新考法·以具体成就考查一国两制】（2025·安徽淮南二模）澳门取得如下成就最重要的因素是（ ）
A．我国综合国力不断增强 B．澳门地理位置的优越性
C．澳门旅游资源十分丰富 D．“一国两制”构想的正确性
3．【新情境·以数据表格考查民族政策】（2025·安徽芜湖二模）下面是1978—1991年中国民族政策高频主题词的部分统计情况。据此可知，这一时期我国（ ）
主题词 频数（次） 主题词 频数（次） 主题词 频数（次）
民族教育 14 人才培养 7 医学教育 4
民族用品供应 10 扶贫 6 民族团结 4
A．形成多元一体的民族格局 B．民族区域自治制度得到贯彻
C．消除了各民族之间的差距 D．积极推进民族地区社会发展
4．【新考法·结合时政言论考查对国家统一立场的理解】（2025·安徽滁州二模）针对台湾问题，国务委员王毅在回答中外记者提问时强调：“台湾地区在联合国的唯一称谓就是‘中国台湾省’，台湾从来不是一个国家，过去不是，今后更绝无可能。”从这一言论，我们可以得到的认识是（ ）
A．中国维护统一的坚定意志 B．国防和军队改革取得突破
C．实现民族大团结的重要性 D．统一是两岸人民共同夙愿
5．【新角度·以香港、澳门回归的历史场景考查回归的核心意义】（2025·安徽阜阳三模）1997年7月1日零时整，中华人民共和国国旗和中华人民共和国香港特别行政区区旗在香港升起，经历了百年沧桑的香港回归祖国；1999年12月20日零时整，中华人民共和国国旗和中华人民共和国澳门特别行政区区旗在澳门冉冉升起，中华人民共和国对澳门恢复行使主权。香港、澳门的回归（ ）
A．是中国历史上开天辟地的大事变，中国革命的面貌就焕然一新了
B．是近代以来中国人民反抗外敌入侵第一次取得完全胜利的民族解放战争
C．开辟了中国历史的新纪元，中国真正成为独立自主的国家
D．标志着中国人民洗雪了百年国耻，在完成祖国统一大业的道路上迈出了重要一步
6．【新考法·以多元史料组合考查中华民族共同体意识】（2025·安徽马鞍山二模）阅读材料，完成下列探究活动。
材料一
①龙门石窟北魏《帝后礼佛图》 （局部） ②唐太宗“古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一。” ——《资治通鉴》唐纪十四
③阎立本《步辇图》 ④西夏货币
（1）按照史料分类，材料一中属于文献史料的是____，属于实物史料的是____。任选一例史料，结合所学指出从中获取的历史信息。
材料二 我们中华民族，说一种话，写一种字，据同一的文化，行同一的伦理，俨然是一个家族。也有凭附在这个民族上的少数民族，但我们中华民族自古有一种美德，便是无歧视小民族的偏见，而有四海一家的风度。
——摘编自1935年傅斯年《中华民族是整个的》
（2）根据材料一、二并结合所学知识，从历史渊源和时代背景的角度论述”中华民族是整个的”的依据。
（3）综合材料，谈谈你对铸牢中华民族共同体意识的认识。专题19 民族团结与祖国统一
（专项训练）（安徽专用）
01·考情透视·命题预测
02·真题诊断·风向速递
地方视角练中考
全国视野掌风向
03·考点通关·分层攻坚
基础通关
通关01 民族区域自治制度
通关02 香港和澳门回归祖国
通关03 海峡两岸的交往
能力通关
04·情境创新·素养提升
考点 考查形式 2025年 2024年 2023年
民族区域自治制度 □选择题 □非选择题 无 无 无
香港和澳门回归祖国 □选择题 □非选择题 无 无 无
海峡两岸的交往 □选择题 □非选择题 无 无 无
命题趋势 1.核心主题聚焦，素养导向鲜明：以“民族团结巩固、祖国统一推进”为核心考点，深度对接时空观念、史料实证、历史解释、家国情怀等核心素养，侧重考查民族政策的实践逻辑与祖国统一大业的时代特征。 2.情境载体多元，考查形式灵活：依托民族区域自治政策文件、少数民族发展数据、港澳回归庆典图片、两岸交流史料、领导人讲话、历史新闻报道等素材构建情境，摆脱单一识记考查，强调从情境中提取关键信息、分析历史因果与论证观点的能力。 3.题型结构稳定，突出综合应用：选择题侧重知识点辨析、政策内涵与影响判断，材料题注重分层设问，串联民族政策、港澳回归、两岸关系等多维度内容，考查综合分析、归纳概括与史论结合能力。 4.古今关联紧密，凸显现实关照：结合当代民族团结进步事业、港澳繁荣稳定实践、两岸关系发展新态势等现实议题，挖掘历史与现实的衔接点，强化历史学科的借鉴意义与价值引领。
命题预测 1.民族团结政策与实践：聚焦民族区域自治制度的内涵（自治地方、自治机关、自治权利）、确立背景与法律依据（《共同纲领》《中华人民共和国宪法》），考查其作为我国基本政治制度的重要意义；关联各民族共同发展的举措（西部大开发、兴边富民行动、对口支援等），分析少数民族地区经济社会发展的成就与原因，理解“各民族平等、团结、互助、和谐”的民族关系。 2.“一国两制”构想与港澳回归：侧重“一国两制”构想的形成背景（解决历史遗留问题、维护国家主权与领土完整）、核心内涵（一个中国前提，两种制度并存）；考查香港、澳门回归的时间（1997年、1999年）、历史进程与重大意义（洗雪国耻、开创港澳发展新纪元、为祖国统一提供范例）；结合港澳回归后的繁荣稳定史实，论证“一国两制”的实践优越性。 3.海峡两岸关系的发展：围绕海峡两岸关系发展的历程（隔绝状态打破、“九二共识”达成、经济文化交流频繁），考查“九二共识”的核心内涵（一个中国原则）及其对两岸关系的基础性作用；分析两岸交流合作的具体成果（经贸往来、人员互访、文化交流等），探讨实现祖国完全统一的历史必然性；关注台湾问题的历史渊源与现实挑战，明确中国政府解决台湾问题的基本方针（和平统一、一国两制）与坚定立场。 4.历史解释与价值引领：通过梳理民族团结与祖国统一的历史进程，探讨维护民族团结、实现国家统一是中华民族的共同愿望与核心利益；结合民族英雄、爱国志士的事迹，引导学生增强民族自豪感、国家认同感，树立“民族团结一家亲”“祖国必须统一、也必然统一”的坚定信念，强化家国情怀与责任担当。
近三年安徽中考未考查本专题知识点。
1．（2025·山东省威海卷）下图为某主题公园的宣传牌，其宣传的主题是（ ）
A．坚持人民民主专政 B．奉行独立自主的和平外交政策
C．全面准确推进“一国两制”实践 D．铸牢中华民族共同体意识
【答案】D
【详解】材料宣传牌中明确提到“各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起”，这强调的是各民族之间紧密团结的关系，结合所学知识可知，中华民族共同体意识强调各民族相互依存、团结一心，像石榴籽一样紧紧抱在一起，这与宣传牌所表达的各民族紧密团结的主题高度契合，D项正确；人民民主专政主要强调的是我国的国家性质，即对人民实行民主，对敌人实行专政，与宣传牌中各民族紧密团结的主旨不符，排除A项；独立自主的和平外交政策是我国在处理对外关系方面的政策，主要涉及与其他国家的外交交往等，和宣传牌中民族关系的内容无关，排除B项；“一国两制“是为解决台湾问题，恢复对香港、澳门行使主权，实现祖国和平统一而提出的重大战略决策和科学构想，针对的是港澳台地区，与宣传牌中各民族团结的主题不一致，排除C项。故选D项。
2．（2025·广西卷）从1950年开始，中央人民政府有计划地分批组织边疆少数民族各方面人士到北京参加国庆观礼。此举旨在（ ）
A．加强民族团结 B．全面恢复国民经济
C．提高教育水平 D．落实“双百”方针
【答案】A
【详解】据题干“从1950年开始，中央人民政府有计划地分批组织边疆少数民族各方面人士到北京参加国庆观礼。”和所学可知，1950年新中国刚成立，边疆少数民族对中央政权可能缺乏了解或认同，组织观礼旨在增进民族团结，巩固国家统一，A项正确；新中国成立以后，经过三年的经济恢复，国民经济得到根本好转，工业生产已经超过历史最高水平，这与少数民族到北京参加国庆观礼没有直接关联，排除B项；组织边疆少数民族各方面人士到北京参加国庆观礼并不能提高教育水平，排除C项；1956年，毛泽东提出在科学文化工作中实行“百花齐放”“百家争鸣”的方针，即艺术问题上“百花齐放”，学术问题上“百家争鸣”，与题干时间不符，排除D项。故选A项。
3．（2025·四川省宜宾卷）1988年《人民画报》刊登了一张照片（如图）。照片中，他们穿着印有“想家”的白布衫，表示“只有到家乡才脱下，放在死去的父母墓前”。这一现象反映了当时（ ）
第一个台湾返乡探亲团登上长城
A．两岸开展全方位交流 B．三通政策顺利实现
C．台湾同胞的家国认同 D．九二共识深入人心
【答案】C
【详解】据题干“第一个台湾反乡探亲团登上长城”和所学知识可知，解放战争后，台湾和大陆关系恶劣，断绝往来，大量台湾同胞的家乡都在大陆，因两岸关系恶劣一直无法回家，从台湾返乡探亲团穿着“想家”的白布衫，并表示只有回到家才能脱下放在父母墓前，这充分体现了台湾同胞对家乡、对祖国的认同，C项正确；20世纪90年代以后两岸才开展全方位交流，排除A项；2008年两岸才实现了三通，排除B项；九二共识是1992年两岸达成“一个中国”共识，排除D项。故选C项。
4．（2025·江苏省苏州卷）2021年，我国实现了第一个百年奋斗目标，全面建成小康社会。回想20世纪末，为了确保少数民族和民族地区同全国一道实现全面小康，党和政府采取的措施是（ ）
A．实行民族区域自治 B．推进民主改革
C．进行社会主义改造 D．西部大开发
【答案】D
【详解】据题干“20世纪末，为了确保少数民族和民族地区同全国一道实现全面小康”和结合所学知识，可知1999年为了推动西部地区（含少数民族聚居区）的发展，国家提出了“西部大开发”战略，D项正确；民族区域自治是新中国成立后确立的基本制度，时间不符，排除A项；民主改革主要指建国初期废除旧制度的举措，排除B项；社会主义改造完成于1956年，时间不符，排除C项。故选D项。
5．（2025·云南卷）新中国成立后，国家对少数民族古籍文献进行搜集、整理和出版，其中出版的《格萨尔王传》《江格尔》《玛纳斯》三大英雄史诗是世界文化艺术宝库中的瑰宝。以上工作（ ）
A．传承和发展了少数民族文化 B．提高了民族地区的科技水平
C．提升了民族地区的教育水平 D．保障了少数民族的政治权利
【答案】A
【详解】根据材料和所学知识可知，《格萨尔王传》《江格尔》《玛纳斯》是藏族、蒙古族、柯尔克孜族的经典英雄史诗，属于少数民族传统文化的重要组成部分。新中国成立后对这些古籍文献的搜集、整理和出版，直接保护了少数民族的文化遗产，使其得以传承并在当代社会继续发展，A项正确；题干中 “搜集、整理和出版少数民族古籍文献” 属于文化领域的工作，未涉及科技研发或应用，与 “科技水平” 无关，排除B项；题干中的工作重点是文化遗产的保护，而非教育资源的投入或教育模式的改进，无法直接体现对教育水平的影响，排除C项；题干中对文化典籍的整理属于文化层面的举措，不涉及政治权利的制度设计或法律保障，排除D项。故选A项。
6．（2025·重庆卷）史诗《玛纳斯》叙述了玛纳斯家族领导柯尔克孜族人民反抗外来侵略者的掠夺和奴役的故事。新中国成立后，国家对该史诗进行了系统的搜集与整理，陆续出版了多种语言版本。这反映出我国（ ）
A．完成了少数民族地区的民主改革 B．重视传承和发展少数民族文化
C．各个民族都有本民族的语言文字 D．在边疆地区实施兴边富民行动
【答案】B
【详解】据所学可知，史诗《玛纳斯》是柯尔克孜族的优秀文化成果。新中国成立后，国家对其进行系统的搜集与整理，还出版多种语言版本。这充分体现了国家对少数民族文化的重视，致力于传承和发展少数民族文化，B项正确；少数民族地区的民主改革主要是指废除封建农奴制等落后制度，使少数民族地区走上社会主义道路 。材料中强调的是对史诗《玛纳斯》的搜集与整理，并未涉及民主改革相关内容，排除A项；材料重点在于国家对《玛纳斯》这部史诗的传承发展举措，而不是强调各个民族都有本民族的语言文字。虽然我国各民族大多有自己的语言文字，但这不是材料核心反映的内容，排除C项；兴边富民行动主要是为了促进边疆地区经济发展、提高边民生活水平等，侧重于经济方面的举措。材料围绕的是文化方面对少数民族史诗的整理传承，与兴边富民行动无关，排除D项。故选B项。
7．（2025·广东省广州卷）2025年第十五届全国运动会，是首次由粤港澳三地联合承办的大型综合性运动会，也是全运会首次走进香港、澳门。这些“首次”（ ）
A．表明了对外开放格局的形成 B．丰富了“一国两制”实践内涵
C．开启了社会主义建设的探索 D．标志中国对港澳恢复行使主权
【答案】B
【详解】根据题干“首次由粤港澳三地联合承办全运会，全运会首次走进香港、澳门”和所学知识可知，“一国两制”下香港、澳门保持原有的资本主义制度长期不变，粤港澳三地联合承办全运会这种交流合作丰富了“一国两制”实践内涵，B项正确；我国对外开放格局形成于20世纪90年代，与题干中2025年的事件无关，排除A项；我国社会主义建设的探索开始于20世纪50年代，与题干信息不符，排除C项；中国对香港恢复行使主权是1997年，对澳门恢复行使主权是1999年，与题干事件不是同一范畴，排除D项。故选B项。
8．（2025·天津卷）香港回归祖国，为国际社会提供的中国智慧是（ ）
A．“求同存异” B．“乒乓外交”
C．“一国两制” D．“一带一路”
【答案】C
【详解】结合所学可知，“一国两制”是解决香港问题的核心政策，允许其保留资本主义制度，为国际社会处理类似问题提供了范例。香港回归祖国体现的中国智慧是“一国两制”，C项正确；“求同存异”是万隆会议的外交方针，与香港问题无关，排除A项；“乒乓外交”属于中美关系改善的事件，排除B项；“一带一路”是2013年提出的经济合作倡议，时间不符，排除D项。故选C项。
9．（2025·四川省成都卷）一部中国史，就是一部各民族交融汇聚成多元一体中华民族的历史，就是各民族共同缔造、发展、巩固统一的伟大祖国的历史。阅读材料，回答问题。
材料一 一般来说，中原王朝和边疆民族关系的发展模式主要有以下几种：第一种（①）是中原政权覆灭，各边疆地区少数民族进入中原，基本上会出现混乱局面。但在混乱中，各民族却相互融合。第二种（②）是边疆民族的强大导致与中原王朝势均力敌，于是各民族政权之间呈现相互并立之势，形成割据分裂局面。但在割据中却有不少交往，有统一的愿望、因素和趋势。第三种（③）是统一的中原王朝非常强大，各边疆民族以中原民族和地区为中心相互交往，直至融入中原民族，呈现统一局面下的民族大融合状况。
——摘自刘宗绪主编《历史新知识创新能力培养》
（1）根据材料一，选取其中一种民族关系发展模式，并结合所学知识予以说明。
【要求】①明确写出所选民族关系发展模式的序号以及符合该模式的历史时期；②运用所选历史时期的史实说明该模式的表现。
材料二 1947年，经中共中央批准，在刚刚解放的内蒙古地区成立内蒙古自治区。1949年《中国人民政治协商会议共同纲领》确定实行“民族的区域自治”，“中华人民共和国境内各民族一律平等，实行团结互助”。1954年《中华人民共和国宪法》规定：各少数民族聚居的地方实行区域自治；各民族自治地方都是中华人民共和国不可分离的部分。1984年，《中华人民共和国民族区域自治法》正式颁布实施。2017年，中共十九大将铸牢中华民族共同体意识写入新修订的《中国共产党章程》。
——据统编版《普通高中教科书历史选择性必修1国家制度与社会治理》整理
（2）根据材料二并结合所学知识，指出中国共产党在处理民族问题上的创新之处。
材料三 习近平总书记指出，铸牢中华民族共同体意识，就是要引导各族人民牢固树立休戚与共、荣辱与共、生死与共、命运与共的共同体理念。各民族血脉相融是中华民族共同体形成和发展的历史根基，信念相同是中华民族缔造统一的多民族国家的内生动力，文化相通是中华民族铸就多元一体文明格局的文化基因，经济相依是中华民族构建统一经济体的强大力量，情感相亲是中华民族一家亲的坚强纽带。
——摘自潘岳《铸牢中华民族共同体意识》
（3）根据以上材料并结合所学知识，分析铸牢中华民族共同体意识的现实意义。
【答案】
（1）示例：
模式3：唐朝
说明：唐朝强大，边疆民族如突厥、吐蕃等与中原交往密切。文成公主入藏促进汉藏友好，设置安西都护府管理西域，体现统一局面下的民族融合。
（2）创新：实行民族区域自治制度，以宪法和法律保障民族平等，铸牢中华民族共同体意识。
（3）现实意义：维护国家统一，促进民族团结；推动各民族共同发展，增强文化认同；应对全球化挑战，实现中华民族伟大复兴。
【详解】
（1）模式：材料涉及三种模式，任意选择一种模式，明确写出所选民族关系发展模式的序号以及符合该模式的历史时期，结合具体的史实说明即可。如：选择第三种模式。据材料一“第三种（③）是统一的中原王朝非常强大，各边疆民族以中原民族和地区为中心相互交往，直至融入中原民族，呈现统一局面下的民族大融合状况”并结合所学可知，唐朝非常强大，可以列举唐朝。
说明：联系所学唐朝民族交往史实可知，可从唐朝与突厥、吐蕃交往史实说明。如：唐朝强大，边疆民族如突厥、吐蕃等与中原交往密切。文成公主入藏促进汉藏友好，设置安西都护府管理西域，体现统一局面下的民族融合。
（2）创新：据材料二“1949年《中国人民政治协商会议共同纲领》确定实行‘民族的区域自治’”可知，中国共产党实行民族区域自治制度管理民族地区；据材料二“1954年《中华人民共和国宪法》规定：各少数民族聚居的地方实行区域自治；各民族自治地方都是中华人民共和国不可分离的部分”“中共十九大将铸牢中华民族共同体意识写入新修订的《中国共产党章程》”可知，中国共产党通过宪法和法律保障民族平等，铸牢中华民族共同体意识。
（3）现实意义：据材料三“铸牢中华民族共同体意识，就是要引导各族人民牢固树立休戚与共、荣辱与共、生死与共、命运与共的共同体理念。各民族血脉相融是中华民族共同体形成和发展的历史根基，信念相同是中华民族缔造统一的多民族国家的内生动力”可知，铸牢中华民族共同体意识有利于维护国家统一，促进民族团结；据材料三“文化相通是中华民族铸就多元一体文明格局的文化基因，经济相依是中华民族构建统一经济体的强大力量”可知，铸牢中华民族共同体意识有利于推动各民族共同发展，增强文化认同；据材料三“情感相亲是中华民族一家亲的坚强纽带”并结合所学可知，铸牢中华民族共同体意识有助于应对全球化挑战，实现中华民族伟大复兴。
10．（2025·山东省东营卷）绘制大事年表是学习历史的重要方法。阅读材料，回答问题。
大事年表
时间 事件
20世纪80年代 邓小平提出“一国两制”的伟大构想
1992年11月 海基会、海协会就如何表述坚持一个中国原则问题达成共识
1997年7月 中国对香港恢复行使主权
1999年12月 中国正式恢复对澳门行使主权
2005年 中国国民党主席连战率“和平之旅”访问团访问祖国大陆
2008年 两岸同时举行“三通”启动仪式
2015年11月 中共中央总书记、国家主席习近平同台湾地区领导人马英九在新加坡会晤
（1）从上述材料中，找出英国在香港一个半世纪的殖民统治结束的标志性事件。
（2）从上述材料中，选择两个或两个以上相互关联的事件，结合所学知识，提炼一个观点，并加以论述。（要求：观点正确，史论结合，条理清楚。）
【答案】
（1）事件：中国对香港恢复行使主权（或香港回归祖国）。
（2）【示例一】
观点：祖国统一是中华民族的共同夙愿。
论述：20世纪80年代，邓小平从维护祖国和中华民族根本利益出发，创造性地提出了“一国两制”的伟大构想。“一国两制”就是在一个中国的前提下，国家的主体坚持社会主义制度，香港、澳门、台湾保持原有的资本主义制度长期不变。“和平统一、一国两制”是完成祖国统一大业的基本方针。
1992年11月，海基会、海协会就如何表述坚持一个中国原则的问题，达成“海峡两岸同属一个中国，共同努力谋求国家统一”的共识，后被称为“九二共识”。海峡两岸关系的发展迈出了历史性的重要一步。
1997年7月，中国对香港恢复行使主权。中华人民共和国香港特别行政区正式成立。1999年12月，中国正式恢复对澳门行使主权，澳门回到了祖国的怀抱。香港、澳门回归祖国，标志着中国人民洗雪了百年国耻，在完成祖国统一大业的道路上迈出了重要一步。
2005年，中国国民党主席连战率“和平之旅”访问团访问祖国大陆。胡锦涛会见连战一行。双方重申坚持“九二共识”，反对“台独”，主张台海和平稳定。国共两党最高领导人的会见，促进了两岸关系的新发展。
2008年，两岸达成空运直航、海运直航、邮政合作等协议。随后，两岸同时举行“三通”启动仪式，两岸关系取得重大进展。
2015年11月，中共中央总书记、国家主席习近平同台湾地区领导人马英九在新加坡会晤。双方就进一步推进两岸关系和平发展交换了意见。这是1949年以来两岸领导人的首次会晤，翻开了两岸关系历史性的一页。
由此可见，祖国统一是中华民族的共同夙愿。
【示例二】
观点：“一国两制”构想的提出，为香港和澳门回归祖国开辟了途径。
论述：20世纪80年代，邓小平从维护祖国和中华民族根本利益出发，创造性地提出了“一国两制”的伟大构想。“一国两制”就是在一个中国的前提下，国家的主体坚持社会主义制度，香港、澳门、台湾保持原有的资本主义制度长期不变。“和平统一、一国两制”是完成祖国统一大业的基本方针。
1997年7月，中国对香港恢复行使主权。中华人民共和国香港特别行政区正式成立。1999年12月，中国正式恢复对澳门行使主权，澳门回到了祖国的怀抱。香港、澳门回归祖国，标志着中国人民洗雪了百年国耻，在完成祖国统一大业的道路上迈出了重要一步。
由此可见，“一国两制”构想的提出，为香港和澳门回归祖国开辟了途径。
【详解】
（1）事件：结合所学知识，1997年7月1日，香港回归标志着中国对香港恢复行使主权，英国在香港一个半世纪的殖民统治结束。
（2）本题属于论述题，根据表格信息可知分别反映“一国两制”的提出、香港和澳门的回归、两岸关系的发展，这些都属于祖国统一问题，因此提炼观点：祖国统一是中华民族的共同夙愿，也可以选择“一国两制”的提出、香港和澳门的回归，提炼观点：“一国两制”构想的提出，为香港和澳门回归祖国开辟了途径。论述观点“祖国统一是中华民族的共同夙愿”时可以运用香港、澳门的主权收复和两岸关系的发展历程，论述观点“‘一国两制’构想的提出，为香港和澳门回归祖国开辟了途径”时，侧重分析“一国两制”构想与香港和澳门回归之间的关系。参考示例：
【示例一】观点：祖国统一是中华民族的共同夙愿。
论述：20世纪80年代，邓小平从维护祖国和中华民族根本利益出发，创造性地提出了“一国两制”的伟大构想。“一国两制”就是在一个中国的前提下，国家的主体坚持社会主义制度，香港、澳门、台湾保持原有的资本主义制度长期不变。“和平统一、一国两制”是完成祖国统一大业的基本方针。
1992年11月，海基会、海协会就如何表述坚持一个中国原则的问题，达成“海峡两岸同属一个中国，共同努力谋求国家统一”的共识，后被称为“九二共识”。海峡两岸关系的发展迈出了历史性的重要一步。
1997年7月，中国对香港恢复行使主权。中华人民共和国香港特别行政区正式成立。1999年12月，中国正式恢复对澳门行使主权，澳门回到了祖国的怀抱。香港、澳门回归祖国，标志着中国人民洗雪了百年国耻，在完成祖国统一大业的道路上迈出了重要一步。
2005年，中国国民党主席连战率“和平之旅”访问团访问祖国大陆。胡锦涛会见连战一行。双方重申坚持“九二共识”，反对“台独”，主张台海和平稳定。国共两党最高领导人的会见，促进了两岸关系的新发展。
2008年，两岸达成空运直航、海运直航、邮政合作等协议。随后，两岸同时举行“三通”启动仪式，两岸关系取得重大进展。
2015年11月，中共中央总书记、国家主席习近平同台湾地区领导人马英九在新加坡会晤。双方就进一步推进两岸关系和平发展交换了意见。这是1949年以来两岸领导人的首次会晤，翻开了两岸关系历史性的一页。
由此可见，祖国统一是中华民族的共同夙愿。
【示例二】观点：“一国两制”构想的提出，为香港和澳门回归祖国开辟了途径。
论述：20世纪80年代，邓小平从维护祖国和中华民族根本利益出发，创造性地提出了“一国两制”的伟大构想。“一国两制”就是在一个中国的前提下，国家的主体坚持社会主义制度，香港、澳门、台湾保持原有的资本主义制度长期不变。“和平统一、一国两制”是完成祖国统一大业的基本方针。
1997年7月，中国对香港恢复行使主权。中华人民共和国香港特别行政区正式成立。1999年12月，中国正式恢复对澳门行使主权，澳门回到了祖国的怀抱。香港、澳门回归祖国，标志着中国人民洗雪了百年国耻，在完成祖国统一大业的道路上迈出了重要一步。
由此可见，“一国两制”构想的提出，为香港和澳门回归祖国开辟了途径。
通关01 民族区域自治制度
1．（2025·安徽合肥一模）与下图是新疆维吾尔自治区1955——1985年GDP(国内生产总值)数据图，图中数据变化总体趋势说明了（ ）
A．地理位置影响区域发展 B．民族政策助力边疆发展
C．民族认同推动民族交融 D．西部大开发的效果显著
【答案】B
【详解】据题干材料“新疆维吾尔自治区1955—1985年GDP(国内生产总值)数据图”可知，1955—1985年新疆地区经济快速发展。结合所学可知，1955年10月1日新疆维吾尔自治区成立，掀开了新疆历史发展的新篇章，这对维护民族团结、巩固祖国统一和促进民族地区发展具有重大意义，因此题干新疆维吾尔自治区1955—1985年经济发展起来说明民族区域制度推动边疆发展，B项正确；题干强调的是新疆维吾尔自治区成立以来经济持续发展，没有体现地理位置优势对经济发展的影响，排除A项；题干反映的是经济发展，没有涉及民族认同的内容，也没有民族交融的表现，排除C项；西部大开发战略的实施从20世纪90年代末开始，与题干时间不符，排除D项。故选B项。
2．（2025·安徽黄山一模）在我国的非物质文化遗产名录中，集中体现少数民族的民间史诗、传统手工艺，少数民族服饰、民间仪式、建筑技术等方面的项目达到367项，占全国非物质文化遗产保护项目的35.7%。这表明（ ）
A．非遗保护有助于经济的发展 B．我国在民族地区进行民主改造
C．国家重视保护少数民族文化 D．少数民族的人民生活得到改善
【答案】C
【详解】根据材料“集中体现少数民族的民间史诗、传统手工艺，少数民族服饰、民间仪式、建筑技术等方面的项目达到367项，占全国非物质文化遗产保护项目的35.7%”分析可知少数民族非遗文化项目占比高，说明国家重视保护少数民族文化，C项正确；非遗保护有助于经济的发展体现的是非遗保护的作用，材料信息无法体现经济发展，排除A项；在民族地区进行民主改造属于政治角度，材料反映的是对文化的保护和传承，排除B项；少数民族的人民生活得到改善属于民生角度，材料反映的是对文化的保护和传承，排除D项。故选C项。
3．（2025·安徽亳州三模）藏蒙史诗《格萨（斯）尔》是世界上存世史诗中演唱篇幅最长的一部。中华人民共和国成立后，国家整理出版不同民族文字版本的《格萨（斯）尔》及相关研究文集。2006年，国务院将它列入第一批国家级非物质文化遗产名录。这体现出我国政府（ ）
A．重视少数民族文化传统保护 B．在民族地区进行民主改革
C．实施西部大开发的国家战略 D．加强民族地区的经济建设
【答案】A
【详解】据材料“藏蒙史诗《格萨（斯）尔》是世界上存世史诗中演唱篇幅最长的一部”可知，藏蒙史诗《格萨（斯）尔》是少数民族的文化瑰宝，国家整理出版其不同民族文字版本及相关研究文集，并将其列入国家级非物质文化遗产名录，这些举措体现了我国政府对少数民族文化传统的高度重视和保护，A项正确；民族地区的民主改革主要是指废除封建剥削和压迫制度，建立社会主义制度，排除B项；西部大开发战略主要涉及经济、基础设施、生态环境等方面的发展，题干中未体现与西部大开发相关的内容，排除C项；题干重点强调的是对少数民族文化的保护，而非加强民族地区的经济建设，排除D项。故选A项。
4．（2025·安徽芜湖二模）下图反映了西藏自治区成立后卫生教育事业发展所取得的成就，这些成就的取得主要得益于（ ）
A．民族区域自治制度建立和完善 B．人民代表大会制度的确立
C．实行特殊的经济管理政策 D．建立多党合作的政治协商制度
【答案】A
【详解】据题干“西藏自治区成立后卫生教育事业发展所取得的成就”图和所学知识可知，西藏是少数民族聚居的自治区，民族区域自治制度的建立和完善，使得西藏在政治、经济、文化等各方面都有了自主发展的权利和空间，有力地推动了西藏卫生教育事业的进步，A项正确；人民代表大会制度是我国的根本政治制度，它主要体现的是人民当家作主，排除B项；题干强调的是卫生教育事业成就，特殊的经济管理制度主要针对的是经济领域，排除C项；多党合作的政治协商制度是我国政党制度，主要是协调政党关系，发挥民主党派参政议政等作用，排除D项。故选A项。
5．（2025·安徽安庆二模）当前，我国正在大力改善民族地区教育基础设施条件，努力提高民族地区师资队伍的整体素质和业务技能，解决师资力量不足的问题。此外，还重点发展民族地区职业教育，全力办好高等教育。这些举措说明我国（ ）
A．致力于各民族共同繁荣 B．重视保护发展民族文化
C．已实现东西部均衡发展 D．实行民族区域自治制度
【答案】A
【详解】据材料“我国正在大力改善民族地区教育基础设施条件，……还重点发展民族地区职业教育，全力办好高等教育”可知，我国积极改善少数民族地区的教育，促进少数民族教育事业的发展，是致力于各民族共同繁荣的表现，A项正确；重视保护发展民族文化表现在国家尊重各民族的宗教信仰和风俗习惯，保护少数民族的历史文化遗产等方面，排除B项；已实现东西部均衡发展说法错误，不符合史实，排除C项；实行民族区域自治制度与材料不符，民族区域自治制度，是在国家统一领导下，各少数民族聚居的地方实行区域自治，设立自治机关，行使自治权的制度。与材料不符，排除D项。故选A项。
6．（2025·安徽铜陵二模）据以下资料可知，民族区域自治制度（ ）
1954年，民族区域自治制度载入《中华人民共和国宪法》
截至2010年底，民族自治地方共制定现行有效的自治条例139件，单行条例777件；根据本地的实际，对法律和行政法规的规定作出变通和补充有75件
A．提高了人民生活水平 B．拥有坚实的法律保障
C．促进了民族地区发展 D．有利于民族团结互助
【答案】B
【详解】根据材料和所学知识可知，资料中 “1954 年载入《中华人民共和国宪法》” 表明民族区域自治制度通过国家根本大法确立法律地位；“制定现行有效的自治条例、单行条例”“对法律和行政法规作出变通补充” 体现了该制度在宪法框架下形成了具体的法律规范体系。两者共同说明该制度拥有坚实的法律保障，B项正确；题干资料仅提及民族区域自治制度入宪及自治地方制定法规的情况，未涉及人民生活水平的具体变化，排除A项；题干未涉及民族地区发展的实际成效，仅强调制度的法律基础，排除C项；资料未提及民族关系的内容，仅围绕制度的法律层面展开，无法推出民族团结互助的结论，排除D项。故选B项。
通关02 香港和澳门回归祖国
1．（2025·安徽蚌埠一模）邓小平说：“港人治港有个界线和标准，必须由以爱国者为主体的港人来治理香港。爱国者的标准是，尊重自己民族，诚心诚意拥护祖国恢复行使对香港的主权。”这段话意在强调（ ）
A．港人治港是香港回归后确立的一项基本原则
B．“一国两制”的方针首先针对香港问题提出
C．坚持“一国”是实行“两制”的前提和基础
D．“一国两制”保证了香港的长期繁荣和稳定
【答案】C
【详解】根据题干信息“必须由以爱国者为主体的港人来治理香港。爱国者的标准是，尊重自己民族，诚心诚意拥护祖国恢复行使对香港的主权”可知，邓小平强调 “港人治港”的核心标准是 “以爱国者为主体”，而爱国者的定义是“尊重民族”“拥护祖国恢复对香港的主权”。这一论述的本质是明确“港人治港”的前提——必须以维护国家主权（即“一国”）为根本准则，C项正确；“港人治港”是“一国两制” 方针的重要内容，早在香港回归前就已通过《中英联合声明》和《香港特别行政区基本法》确立，并非回归后才提出，排除A项；“一国两制”最初是为解决台湾问题而提出的，后来在解决香港问题时首次实践，排除B项；题干的核心是在强调“港人治港”的条件（爱国者治港），本质上是对“一国”原则的重申，而非论述“一国两制”的作用，因此与题干主旨不符，排除D项。故选C项。
2．（2025·安徽宣城一模）2003年，为帮助澳门经济走出非典疫情影响，内地开放居民以“个人游”形式赴澳旅游；2009年，为拓展澳门发展空间，珠海横琴新区应运而生；2017年，台风“天鸽”重创澳门，驻澳部队官兵协助抢险救灾。这些举措（ ）
A．推动了澳门的经济腾飞 B．扩大了澳门与内地的经贸联系
C．改善了澳门的市场环境 D．增强了澳门民众的国家认同感
【答案】D
【详解】根据题干和所学知识可知，内地开放“个人游”促进交流、横琴新区拓展发展空间、驻澳部队救灾彰显支持，这些举措从经济协作、民生保障等方面，让澳门民众切实感受到祖国支持，强化了对国家的认同，能全面涵盖材料多元举措的共同影响，D项正确；题干中“协助抢险救灾”属于社会民生救援，并非直接推动经济腾飞的经济举措；“个人游”“横琴新区”有一定经济作用，但“腾飞”表述过于绝对，且未精准体现材料整体（含救灾）的核心影响，排除A项；“驻澳部队协助抢险救灾”与经贸联系无关，该选项无法涵盖材料全部内容，排除B项；“个人游”可能对旅游市场有影响，但“横琴新区”侧重区域发展空间，“救灾”与市场环境无直接关联，此选项不能全面概括材料，排除C项。故选D项。
3．（2025·安徽铜陵二模）澳门特区政府于2021年专门设立“融入国家发展工作委员会”，充分发挥“一国两制”、国际贸易自由港、单独关税区等优势，大力推进横琴粤澳深度合作区建设，积极参与粤港澳大湾区建设。这表明澳门回归祖国（ ）
A．确立了社会主义市场经济体制 B．有利于港澳与内地的共同发展
C．标志着祖国统一大业已经实现 D．开启了改革开放和社会主义现代化建设新时期
【答案】B
【详解】根据题干信息“大力推进横琴粤澳深度合作区建设，积极参与粤港澳大湾区建设”可知，澳门积极参与横琴粤澳深度合作区和粤港澳大湾区建设，体现了澳门与内地的协同发展，充分发挥“一国两制”优势，B项正确；社会主义市场经济体制是中国内地经济改革的方向，与澳门回归的直接关系不大。澳门回归后仍保持资本主义制度，排除A项；“已经实现”说法错误，台湾问题至今还未解决，排除C项；改革开放和社会主义现代化建设新时期始于1978年，与澳门回归（1999年）无关，排除D项。故选B项。
4．（2025·安徽蚌埠二模）下表是我国为解决香港问题所采取的一系列举措。它们体现的共同理念是（ ）
时间 具体史实
1979年 港督麦理浩访华，邓小平指出，香港是中国的一部分，这个问题本身不能讨论
1982年 撒切尔夫人访华，邓小平指出主权问题不是一个可以讨论的问题
1983 年 中国政府就解决香港问题形成了十二条基本方针政策
1984 年 中英两国政府签署关于香港问题的《联合声明》及三个附件
1990年 七届全国人大三次会议通过《中华人民共和国香港特别行政区基本法》
A．依法治国 B．对外开放 C．民族平等 D．捍卫主权
【答案】D
【详解】根据材料题意可知邓小平两次明确表示香港主权问题“不能讨论”，体现对主权的坚定立场，通过政策制定、签署《联合声明》和颁布《基本法》，将主权回归法律化、制度化，因此材料反映捍卫主权的理念，D项正确；依法治国强调依靠法律管理国家，材料强调的是主权问题，排除A项；对外开放指的是设立经济特区等措施，排除B项；民族平等指的是民族问题，排除C项。故选D项。
5．（2025·安徽淮北三模）下图是1999-2023年澳门人民每月工作收入中位数变化图（单位：澳门元）。图中数据的变化直观反映了（ ）
A．澳门人民收入增幅巨大 B．我国综合国力日益提升
C．澳门服务业的迅速发展 D．国家对澳门经济的重视
【答案】A
【详解】根据题干信息“1999-2023年澳门人民每月工作收入中位数变化图（单位：澳门元）”可知，反映了1999-2023年澳门人民收入增幅巨大，人民生活水平的不断提高，A项正确；虽然澳门是中国的一部分，但收入中位数的变化并不能直接反映整个国家的综合国力，排除B项；收入中位数的变化可能与服务业发展有关，但缺乏直接证据，排除C项；国家对澳门经济的重视可能间接影响收入水平，但这一选项较为间接，排除D项。故选A项。
6．（2025·安徽池州一模）新中国出现了三个“区”：“特别行政区”是为解决港澳台问题；“经济特区”成为对外开放的窗口；“民族自治区”由当地民族当家作主。三“区”的出现体现了（ ）
A．一国两制，国家统一 B．民族平等，共同繁荣
C．科技进步，推动发展 D．制度创新，中国特色
【答案】D
【详解】根据所学知识可知，民族自治区由当地民族当家做主，是在中国少数民族聚居地建立的省级民族自治地方；经济特区是对外开放的窗口，仍然实行社会主义制度；特别行政区主权上属于中国，但保持的是资本主义制度，改革开放后，邓小平提出了“一国两制”的伟大构想，依据这一构想，中华人民共和国政府于1997年7月1日对香港恢复行使主权，设立直辖于中央人民政府的香港特别行政区。由此可知，三“区”的出现体现的是制度创新，具有中国特色，D项正确；一国两制是针对台湾问题提出，最先解决的是香港澳门问题，与经济特区、民族自治区无关，排除A项；民族平等、民族团结、各民族共同繁荣，是我国处理民族关系的基本原则，与特别行政区、经济特区不符，排除B项；科技进步，与科学技术的发展相关，与特别行政区、经济特区、民族自治区没有直接联系，排除C项。故选D项。
通关03 海峡两岸的交往
1．（2025·安徽滁州一模）1987年，台湾民众发起返乡运动，他们印发了30万份《我们已沉默了四十年》的传单，传单写道：“难道我们没有父母？而我们的父母是生是死不得而知。我们只要求，‘生’让我们回去奉上一杯茶，‘死’则让我们回去献上一炷香。”这反映了（ ）
A．实现统一是民心所向、大势所趋 B．香港回归推动国家统一大业进程
C．“一国两制”是两岸人民的共同追求 D．改革开放使中国的国力不断增强
【答案】A
【详解】据题干“1987年，台湾民众发起返乡运动……‘生’让我们回去奉上一杯茶，‘死’则让我们回去献上一炷香”，结合所学知识可知，台湾湾民众因两岸长期隔绝，渴望回到大陆与亲人团聚，反映出实现国家统一是台湾民众的心愿，是民心所向、大势所趋，A项正确；题干围绕台湾返乡运动，与香港回归无关，香港回归是在1997年，排除B项；材料中未体现“一国两制”的相关内容，台湾民众主要诉求是返乡探亲，排除C项；材料强调的是台湾民众对返乡、对统一的渴望，并非突出改革开放后国力增强，排除D项。故选A项。
2．（2025·安徽亳州二模）中国台湾省诗人余光中说：“只要仓颉的灵感不灭，美丽的中文不老，那形象、那磁石一般的向心力必然长在。因为一个方块字是一个天地。”这说明（ ）
A．“一国两制”获得海峡两岸的认可 B．海峡两岸的人民渴望统一
C．海峡两岸有高度的文化认同 D．台湾自古以来是我国领土
【答案】C
【详解】根据材料“只要仓颉的灵感不灭，美丽的中文不老，那形象、那磁石一般的向心力必然长在。因为一个方块字是一个天地”可知，材料表明汉字的凝聚力巨大，表明海峡两岸的文化同根同源，一脉相承，海峡两岸有着高度的文化认同，C项正确；材料强调的是文化认同，并不是强调海峡两岸对“一国两制”的态度，排除A项；材料只提及“诗人余光中”，未提及海峡两岸的民众，因此，材料未体现海峡两岸的民众渴望祖国统一，排除B项；材料表明汉字的凝聚力巨大，体现了海峡两岸有高度的文化认同，并且强调历史上台湾的归属问题，排除D项。故选C项。
3．（2025·安徽安庆三模）党的二十大报告指出，“台湾是中国的台湾。解决台湾问题是中国人自己的事，要由中国人来解决。”这重点强调我国实现两岸统一要（ ）
A．坚持“一国两制”方针 B．贯彻区域自治原则
C．反对“台独”分裂势力 D．反对外部势力干涉
【答案】D
【详解】依据材料“台湾是中国的台湾。解决台湾问题是中国人自己的事，要由中国人来解决。”分析可知，这重点强调我国实现两岸统一要反对外部势力干涉，台湾问题是中国的内政问题，他国无权干涉，D项正确；“一国两制”是解决台湾问题的方针，但是在题干中没有体现，排除A项；在少数民族聚居的地方实行民族区域自治制度，排除B项；“台独”分裂势力是阻碍统一的要素，强调内部性，但是在题干中没有体现，排除C项。故选D项。
4．（2025·安徽合肥二模）某同学根据如图史实进行研讨学习，据此可知他探讨的主题是（ ）
A．体制改革 B．钢铁长城 C．国家统一 D．民族团结
【答案】C
【详解】根据题意“某同学根据如图史实进行研讨学习，据此可知他探讨的主题是”结合所学可知，香港回归、澳门回归、习近平会晤马英九，是中国在改革开放后，邓小平提出了“一国两制”的伟大构想，中国在完成祖国统一大业上取得的巨大成就，C项正确；体制改革，指克服现有体制中的弊端，使各种体制适应社会主义现代化建设的需要，与题干内容无关，排除A项；钢铁长城，是指承载着祖国安全的重要支撑，与题干内容关于香港、澳门回归及台湾问题没有联系，排除B项；民族团结，是指民族间的交流交融，与题干内容关于香港、澳门回归及台湾问题没有联系，排除D项.故选C项。
5．（2025·安徽六安二模）在中美建交公报和中共十一届三中全会公报中，用“台湾回到祖国怀抱，实现统一大业”替代了“解放台湾”的提法。这表明（ ）
A．中央对台方针的巨大转变 B．中美关系开始走向正常化
C．两岸隔绝状态开始被打破 D．中央对台放弃使用武力
【答案】A
【详解】根据所学和材料可知，“解放台湾”体现的是战争方式，“台湾回到祖国怀抱”则隐含了和平统一的明显倾向，这种转变，表明中央对台方针的巨大转变，A项正确；1972年尼克松访华中美关系开始走向正常化，排除B项；1987年台湾调整“三不政策”，两岸隔绝状态开始被打破，排除C项；中央争取和平统一，但从来没有承诺对台放弃使用武力，排除D项。故选A项。
6．（2025·安徽铜陵二模）据下表可以得出的历史认识是（ ）
时间 内容
1987年 台湾当局调整“三不”政策，两岸40年的隔绝状态被打破。
1992年 达成“海峡两岸同属一个中国，共同努力谋求国家统一”的共识
2008年 海协会会长陈云林率代表团访问台湾
2008年 两岸实现“三通”
2015年 两岸领导人习近平、马英九会面，翻开了两岸关系历史性的一页
A．两岸的交流蓬勃发展有利于实现统一 B．改革开放以来中国国际地位不断提高
C．各民族共同团结奋斗，共同繁荣发展 D．香港、澳门回归祖国，洗雪百年国耻
【答案】A
【详解】据材料可知，自1987年以来两岸40年的隔绝状态被打破；九二年海峡两岸达成“海峡两岸同属一个中国，共同努力谋求国家统一”共识；2008年两岸实现“三通”等，两岸的交流蓬勃发展，这有利于实现统一，A项正确；材料未涉及中国国际地位的问题，而是强调海峡两岸往来频繁，排除B项；材料强调的是海峡两岸交流发展，并不是民族关系，排除C项；香港、澳门回归与材料无关，排除D项。故选A项。
7．（2025·安徽淮北一模）由于历史原因，20世纪80年代大陆和台湾的贸易以经过香港的转口贸易方式进行。从1981年到1991年，海峡两岸的转口贸易总额从4.66亿美元增加到58亿美元，其中台湾的出口额从3.9亿美元增加到46.75亿美元。这表明（ ）
A．海峡两岸贸易逆差逐步缩小 B．大陆是台湾经济的坚强的后盾
C．粤港澳大湾区建设进程加快 D．台湾当局全面接受“一国两制”
【答案】B
【详解】根据题干信息“20世纪80年代大陆和台湾的贸易以经过香港的转口贸易方式进行。从1981年到1991年，海峡两岸的转口贸易总额从4.66亿美元增加到58亿美元，其中台湾的出口额从3.9亿美元增加到46.75亿美元”并结合所学知识可知，大陆与台湾经济交往日益密切。近年来，大陆与台湾的经济交往日益密切，经济贸易频繁，到如今已经形成了一种相互促进，互补互利的经济局面，说明大陆是台湾经济的坚强的后盾，B项正确；贸易逆差与国家和国家之间的进出口贸易相关，台湾是中国的一部分，不适用于使用贸易逆差这个概念，排除A项；题干反映的是大陆与台湾的经贸往来，与粤港澳大湾区建设进程加快无关，排除C项；台湾当局全面接受“一国两制”说法错误，例如台独势力就不接受，排除D项。故选B项。
1．（2025·安徽安庆二模）下面两幅图片反映了我国（ ）
A．重视各民族的共同繁荣发展 B．开始实行西部大开发政策
C．注重发展少数民族体育文化 D．致力于同化民族文化特色
【答案】A
【详解】根据题干“56个民族火炬手共同点燃全国少数民族传统体育运动会圣火”并结合所学知识可知，图片1体现各民族在文化体育领域的共同参与和文化繁荣；图片2“中国少数民族经济研究年会”聚焦少数民族经济发展，反映对民族地区经济建设的重视。两者分别从文化、经济层面体现各民族共同发展，属于“共同繁荣”范畴，A项正确；“开始实行西部大开发政策”错误，西部大开发始于2000年，且图片未体现“开始”及“西部大开发”特定政策，排除B项；“注重发展少数民族体育文化”仅对应图片1，未涵盖图片2的经济内容，不全面，排除C项；“致力于同化民族文化特色”与我国民族政策相悖，我国坚持各民族文化平等尊重，反对同化，排除D项。故选A项。
2．（2025·安徽合肥二模）由于自然条件、历史、社会等因素，我国西部地区经济发展相对落后，20世纪末西部人均国内生产总值仅相当于全国平均水平的三分之二，不到东部地区平均水平的40%。为此，中央决定（ ）
A．进行西部大开发 B．进行民主改革
C．保护少数民族文化 D．建设大庆油田
【答案】A
【详解】根据题干“由于自然条件、历史、社会等因素，我国西部地区经济发展相对落后，20世纪末西部人均国内生产总值仅相当于全国平均水平的三分之二，不到东部地区平均水平的40%。”和所学知识可知，为促进西部地区发展，中央在20世纪末决定进行西部大开发，A项正确；民主改革主要是针对旧制度的变革，并非解决西部地区经济落后问题的举措，排除B项；保护少数民族文化是文化领域的措施，与推动西部地区经济发展的题干主旨不符，排除C项；大庆油田建设是20世纪60年代的工业建设项目，并非针对20世纪末西部经济落后的举措，排除D项。故选A项。
3．（2025·安徽黄山一模）2020年，推动香港进入由乱到治走向由治及兴新阶段的是（ ）
A．《台湾问题与新时代中国统一事业》
B．《中华人民共和国民族自治区自治法》
C．《中华人民共和国香港特别行政区维护国家安全法》
D．《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》
【答案】C
【详解】据题干“2020年，推动香港进入由乱到治走向由治及兴新阶段”和所学知识可知，《中华人民共和国香港特别行政区维护国家安全法》的制定实施，堵塞了香港特别行政区维护国家安全的法律漏洞，有力打击了一小撮从事危害国家安全活动的违法犯罪分子，使香港社会秩序恢复正常，推动香港进入由乱到治走向由治及兴新阶段，C项正确；《台湾问题与新时代中国统一事业》聚焦台湾问题及中国统一，与香港由乱到治无关，排除A项；《中华人民共和国民族自治区自治法》是关于民族区域自治的法律，和香港发展无关联，排除B项；《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》是总结党的百年奋斗，不针对香港由乱到治，排除D项。故选C项。
4．（2025·安徽蚌埠二模）制作大事年表能够帮助我们更好地理解和掌握历史发展的脉络，形成系统、完整的历史知识体系。下表反映了我国（ ）
时间 事件
1979年 全国人大常委会发表《告台湾同胞书》
1992年 海峡两岸达成“九二共识”
2008年 两岸达成空运直航、海运直航、邮政合作等协议
2024年 福建探索海峡两岸融合发展新路、建设两岸融合发展示范区
A．科技文化事业不断发展 B．人民生活水平不断提高
C．各民族实现了共同繁荣 D．海峡两岸交往日益密切
【答案】D
【详解】根据题干“1979年全国人大常委会发表《告台湾同胞书》”“1992年海峡两岸达成“九二共识””“2008年两岸达成空运直航、海运直航、邮政合作等协议”“2024年福建探索海峡两岸融合发展新路、建设两岸融合发展示范区”可知，这些事件都明确反映了海峡两岸关系的发展历程，展现了从政策宣示到具体实践、从政治共识到经济文化交流的深化过程，说明海峡两岸交往日益密切，D项正确；题干强调海峡两岸关系，与科技或文化发展无关，排除A项；题干强调海峡两岸关系，没有直接体现民生改善内容，排除B项；题干强调海峡两岸关系，与民族问题无关，排除C项。故选D项。
5．（2025·安徽芜湖三模）2025年4月2日，中国人民解放军，按照“海峡雷霆-2025A演练计划（下图），位东海相关海域实施远程火力实弹射击演练。对“台独”分子进行了有力惩戒，也是对外部干涉势力的严重警告，体现了人民军队将坚决打掉一切“台独”分裂图谋的决心。这体现了（ ）
东部战区发布的军事行动主题海报
A．国际反华势力的日益猖獗 B．两岸隔绝状态终于被打破
C．“九二共识”的迅速达成 D．捍卫祖国统一的坚定决心
【答案】D
【详解】根据材料“对‘台独’分子进行了有力惩戒，也是对外部干涉势力的严重警告”结合所学知识可知，东部战区发布的军事行动对“台独”分裂势力谋“独”行径进行有力惩戒，也是对外部势力干涉挑衅的严重警告。台湾是中国的一部分，坚决打掉一切“台独”分裂图谋。材料体现了捍卫祖国统一的坚定决心，D项正确；材料是中国人民解放军开展对台的军事演训，没有体现国际反华势力的日益猖獗，排除A项；1987年台湾当局调整“三不”政策，打破了海峡两岸同胞近40年的隔绝状态，排除B项；1992年11月，海协会与海基会达成了各自以口头方式表述“海峡两岸均坚持一个中国原则”的“九二共识”，排除C项。故选D项。
6．（2025·安徽滁州三模）党中央在民族地区开展脱贫攻坚战，“大网电”点亮了帕米尔高原上的峡谷村庄；5G网络信号覆盖云南独龙江乡大山深处；鄂伦春族走出“高寒禁区”看病不愁。材料说明国家（ ）
A．推动各族共同繁荣发展 B．实现少数民族当家作主
C．尊重各族的风俗和习惯 D．保护少数民族传统文化
【答案】A
【详解】材料中提到的 “大网电”“5G 网络信号覆盖”“看病不愁” 等举措，均属于国家在民族地区推进基础设施建设、改善民生条件、促进社会发展的具体实践。这些措施的核心目标是通过帮扶和支持，推动少数民族地区与全国同步发展，实现各民族共同繁荣，而材料中的脱贫攻坚举措（如电力、通信、医疗保障）直接指向改善民族地区民生、缩小发展差距，体现了“共同繁荣”的发展理念，符合题意，A项正确；实现少数民族当家作主主要通过民族区域自治制度等政治权利保障实现，材料未涉及政治权利内容，与题干无关，排除B项；材料重点在脱贫攻坚及改善民族地区生活条件，未体现对各族风俗和习惯的尊重，排除C项；材料未涉及传统文化保护，而是强调基础设施和民生改善，排除D项。故选A项。
7．（2025·安徽宣城三模）国家主席习近平在二〇二五年新年贺词中提到“在澳门回归祖国25周年之际，我再到濠江之畔，（澳门）新发展新变化令人欣喜。我们将坚定不移贯彻‘一国两制’方针。”对此理解正确的是（ ）
A．“一国两制”方针最早针对香港问题提出 B．香港、澳门走上了中国特色社会主义道路
C．“一国两制”保持了澳门地区长期稳定繁荣 D．“一国两制”方针指导我们实现了国家统一
【答案】C
【详解】根据题干信息“在澳门回归祖国25周年之际，我再到濠江之畔，（澳门）新发展新变化令人欣喜。我们将坚定不移贯彻‘一国两制’方针”可知，澳门回国回归后，实行“一国两制”，保持了澳门地区长期稳定繁荣，C项正确；“一国两制”方针最早针对台湾问题提出，而非香港，排除A项；香港、澳门回归后，继续走资本主义道路，而非走上了中国特色社会主义道路，排除B项；当前台湾问题还未解决，因此“一国两制”方针指导我们实现了国家统一说法与史实不符，排除D项。故选C项。
8．（2025·安徽阜阳一模）阅读材料，完成下列探究活动。
材料一：
时间 大事记
新中国成立后 两岸处于敌对和隔绝的状态
1979年 《告台湾同胞书》发表
1987年 台湾当局被迫调整“①”政策，两岸关系发生了历史性变化
1991年 大陆成立海峡两岸关系协会
1992年 海基会和海协会达成②共识，两岸关系发展迈出了历史性的重要一步
2005年 国民党主席连战率“和平之施”访问大陆，促进了两岸关系的新发展
2008年 两岸实现③(通邮、通航、通商)，两岸关系取得重大进展
2015年11月 习马会晤，翻开了两岸关系历史性的一页
（1）结合所学知识，请给材料一拟一个恰当的标题，并补全材料一内容。
材料二：“一国两制”的构想从实际出发，兼顾了各方面的实际利益，因而是各方面可以接受的、合情合理的、切实可行的方案。这一构想，既体现了实现祖国统一、维护国家主权的原则，又充分考虑到台湾、香港、澳门的历史和现实，具有高度的灵活性，是推进祖国和平统一大业的基本方针。
——杨先材《中华人民共和国史》
（2）根据材料一、二，围绕其主题提炼一个观点，结合相关史实加以论述。要求，观点明确，史论结合，表述清晰)
【答案】
（1）标题：两岸关系的发展。（或两岸关系发展大事记）①：三不；②：九二；③：三通。
（2）〖示例〗
观点：“一国两制”是推进祖国和平统一大业的基本方针。
论述：“一国两制”构想的提出，为香港和澳门回归祖国开辟了途径。1997年7月1日，中国从英国政府手中收回香港，香港特别行政区正式成立；1999年12月20日，中国正式恢复对澳门行使主权，澳门也回到国的怀抱。香港、澳门回归祖国，标志着中国人民洗雪了百年国耻，在完成祖国统一大业的道路上迈出了重要一步。“一国两制”首先在香港、澳门问题上得到成功的运用，我们充分相信“一国两制”会成为解决台湾问题的最佳方式，早日完成祖国和平统一大业。
综上所述，“一国两制”的构想维护了国家主权，实现了祖国统一，是推进和平统一的基本方针。
【详解】
（1）根据材料一“新中国成立后，两岸处于敌对和隔绝的状态”“1979年《告台湾同胞书》发表”“2015年11月习马会晤，翻开了两岸关系历史性的一页”可知，可拟定标题为两岸关系的发展。根据材料一，结合所学知识可知，1987年，台湾当局被迫调整“三不”政策，隔绝状态被打破；1990年台湾成立了海峡交流基金会，1991年大陆成立了海峡两岸关系协会；1992年，台湾“海基会”和大陆“海协会”达成各自以口头方式表述“海峡两岸均坚持一个中国原则”的共识，这就是“九二共识"；2008年11月，两岸达成“三通”启动仪式。因此填写①：三不；②：九二；③：三通。
（2）本题为开放性试题，答案言之成理即可。例如根据材料一、二，围绕“祖国统一”的主题提炼一个观点，结合相关史实加以分析、归纳即可。如提炼观点：“一国两制”是推进祖国和平统一大业的基本方针。“一国两制”构想的提出，为香港和澳门回归祖国开辟了途径。1997年7月1日，中国从英国政府手中收回香港，香港特别行政区正式成立；1999年12月20日，中国正式恢复对澳门行使主权，澳门也回到国的怀抱。香港、澳门回归祖国，标志着中国人民洗雪了百年国耻，在完成祖国统一大业的道路上迈出了重要一步。“一国两制”首先在香港、澳门问题上得到成功的运用，我们充分相信“一国两制”会成为解决台湾问题的最佳方式，早日完成祖国和平统一大业。综上所述，“一国两制”的构想维护了国家主权，实现了祖国统一，是推进和平统一的基本方针。
1．【新情境·以真实数据考查民族地区经济发展】（2025·安徽铜陵一模）自2006年青藏铁路通车至2024年6月，累计运进出藏旅客3688.5万人次、货物8775.1万吨；2006至2023年，西藏地区生产总值从342亿元增至2392.67亿元。该铁路的开通（ ）
A．开启了西部大开发 B．保证了军事国防的安全
C．有利于各民族平等 D．促进了民族地区的发展
【答案】D
【详解】据题干“自2006年青藏铁路通车至2024年6月，累计运进出藏旅客3688.5万人次、货物8775.1万吨；2006至2023年，西藏地区生产总值从342亿元增至2392.67亿元”可知，题干数据表明青藏铁路通车后，西藏旅客、货物运输量及地区生产总值大幅增长，说明铁路促进了当地经济与交通发展，D项正确；西部大开发战略于1999年启动实施，而青藏铁路2006年通车，“开启西部大开发”并非青藏铁路的作用，排除A项；题干数据未涉及“军事国防”相关内容，排除B项；“民族平等”侧重政治权利、法律地位等层面的平等性，题干强调“经济发展”，并非“平等”的直接体现，排除C项。故选D项。
2．【新考法·以具体成就考查一国两制】（2025·安徽淮南二模）澳门取得如下成就最重要的因素是（ ）
A．我国综合国力不断增强 B．澳门地理位置的优越性
C．澳门旅游资源十分丰富 D．“一国两制”构想的正确性
【答案】D
【详解】据题干“澳门取得如下成就最重要的因素”和所学知识可知，题干材料反映了澳门回归后在产业结构、文化建设、体育事业等方面取得的成就。“一国两制”构想是澳门回归及保持长期繁荣稳定的基本国策，为澳门发展提供了制度保障，是其取得成就的最重要因素，D项正确；我国综合国力不断增强对澳门发展有积极影响，但不是澳门取得这些成就的最关键因素，排除A项；澳门地理位置的优越性一直存在，它是澳门发展的一个基础条件，排除B项；澳门旅游资源丰富是其发展的优势之一，有助于推动经济等方面发展，但同样不是取得上述一系列成就的最重要因素，排除C项。故选D项。
3．【新情境·以数据表格考查民族政策】（2025·安徽芜湖二模）下面是1978—1991年中国民族政策高频主题词的部分统计情况。据此可知，这一时期我国（ ）
主题词 频数（次） 主题词 频数（次） 主题词 频数（次）
民族教育 14 人才培养 7 医学教育 4
民族用品供应 10 扶贫 6 民族团结 4
A．形成多元一体的民族格局 B．民族区域自治制度得到贯彻
C．消除了各民族之间的差距 D．积极推进民族地区社会发展
【答案】D
【详解】据题干“1978—1991年中国民族政策高频主题词”、“民族教育”、“民族用品供应”、“人才培养”、“扶贫”等和所学知识可知，1978年改革开放以后，国家重视少数民族地区的发展，从民族教育、用品供应、人才培养、扶贫等多方面推进民族地区的发展，D项正确；多元一体的民族格局是中国历史上长期形成的，排除A项；民族区域自治制度是指在国家统一领导下，各少数民族聚居的地方实行区域自治，设立自治机关，行使自治权的制度，与题干无关，排除B项；消除各民族间的差距表述过于绝对，民族间的差距依然存在，排除C项。故选D项。
4．【新考法·结合时政言论考查对国家统一立场的理解】（2025·安徽滁州二模）针对台湾问题，国务委员王毅在回答中外记者提问时强调：“台湾地区在联合国的唯一称谓就是‘中国台湾省’，台湾从来不是一个国家，过去不是，今后更绝无可能。”从这一言论，我们可以得到的认识是（ ）
A．中国维护统一的坚定意志 B．国防和军队改革取得突破
C．实现民族大团结的重要性 D．统一是两岸人民共同夙愿
【答案】A
【详解】根据“台湾地区在联合国的唯一称谓就是‘中国台湾省’”“台湾从来不是一个国家，过去不是，今后更绝无可能”可知，王毅强调台湾的唯一合法称谓是“中国台湾省”，并明确指出“台湾从来不是一个国家”，这一表述是基于联合国国际法依据，体现了中国在主权和领土完整问题上毫不动摇的立场，有力地驳斥了“台独”分裂行径，展现了维护国家统一的坚定意志，A项正确；王毅的表态聚焦主权与国际规则，未涉及军事改革内容，排除B项；材料回应记者的核心内容是主权问题与反“台独”，未延伸至民族团结议题，排除C项；台湾岛内至今仍存在分裂分子，并非所有台湾民众都支持统一，排除D项。故选A项。
5．【新角度·以香港、澳门回归的历史场景考查回归的核心意义】（2025·安徽阜阳三模）1997年7月1日零时整，中华人民共和国国旗和中华人民共和国香港特别行政区区旗在香港升起，经历了百年沧桑的香港回归祖国；1999年12月20日零时整，中华人民共和国国旗和中华人民共和国澳门特别行政区区旗在澳门冉冉升起，中华人民共和国对澳门恢复行使主权。香港、澳门的回归（ ）
A．是中国历史上开天辟地的大事变，中国革命的面貌就焕然一新了
B．是近代以来中国人民反抗外敌入侵第一次取得完全胜利的民族解放战争
C．开辟了中国历史的新纪元，中国真正成为独立自主的国家
D．标志着中国人民洗雪了百年国耻，在完成祖国统一大业的道路上迈出了重要一步
【答案】D
【详解】根据所学知识可知，香港、澳门的回归标志着中国人民洗雪了百年国耻，在完成祖国统一大业的道路上迈出了重要一步，D项正确；1921年中国共产党成立是中国历史上开天辟地的大事变，中国革命的面貌就焕然一新了，排除A项；抗日战争的胜利是近代以来中国人民反抗外敌入侵第一次取得完全胜利的民族解放战争，排除B项；中华人民共和国成立开辟了中国历史的新纪元，中国真正成为独立自主的国家，排除C项。故选D项。
6．【新考法·以多元史料组合考查中华民族共同体意识】（2025·安徽马鞍山二模）阅读材料，完成下列探究活动。
材料一
①龙门石窟北魏《帝后礼佛图》 （局部） ②唐太宗“古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一。” ——《资治通鉴》唐纪十四
③阎立本《步辇图》 ④西夏货币
（1）按照史料分类，材料一中属于文献史料的是____，属于实物史料的是____。任选一例史料，结合所学指出从中获取的历史信息。
材料二 我们中华民族，说一种话，写一种字，据同一的文化，行同一的伦理，俨然是一个家族。也有凭附在这个民族上的少数民族，但我们中华民族自古有一种美德，便是无歧视小民族的偏见，而有四海一家的风度。
——摘编自1935年傅斯年《中华民族是整个的》
（2）根据材料一、二并结合所学知识，从历史渊源和时代背景的角度论述”中华民族是整个的”的依据。
（3）综合材料，谈谈你对铸牢中华民族共同体意识的认识。
【答案】
（1）文献史料②。实物史料：①③④。示例：《岁图》文成公主入藏、唐蕃和、开明的民族政策
（2）要点：围绕文字，文化，儒家伦理道德，文明的延续；民族交融；抗日的需要作答。
（3）筑牢中华民族共同体意识要增强各族群众对中华文化的认同；筑牢中华民族共同体意识是巩固各民族大团结的需要；筑牢中华民族共同体意识是维护各民族根本利益的需要；筑牢中华民族共同体意识，有利于增强国家凝聚力，维护国家统一、推进我国现代化建设，实现中华民族的伟大复兴。
【详解】
（1）史料划分：根据所学史学理论知识可知，《资治通鉴》唐纪十四是史书，属于文献史料②；实物史料：①龙门石窟北魏《帝后礼佛图》③阎立本本《步辇图》④西夏货币都属于实物史料。
示例：实际上这些图片都体现了民族交融方面的内容，以《步辇图》为例，体现了文成公主入藏、唐蕃和亲、唐朝实行开明的民族政策。
（2）依据：历史渊源：围绕文字，文化，儒家伦理道德，文明的延续；民族交融；等角度分析。我国历来是统一多民族国家，在长期的民族交往交融过程中，形成了多元一体的文化特征。儒家思想为主导的理念，使中国人民有着更深刻的民族共同体意识。
时代背景：根据1935年的时间可知，当时处于抗日战争阶段，因此傅斯年强调“中华民族是整个的”也是抗日的需要，号召全国人民团结起来构建抗日民族统一战线。
（3）认识：根据所学知识可知，筑牢中华民族共同体意识的认识主要从重要的意义中来阐述。筑牢中华民族共同体意识要增强各族群众对中华文化的认同；筑牢中华民族共同体意识是巩固各民族大团结的需要；筑牢中华民族共同体意识是维护各民族根本利益的需要；筑牢中华民族共同体意识，有利于增强国家凝聚力，维护国家统一、推进我国现代化建设，实现中华民族的伟大复兴。
