2025-2026学年高二上学期期末考试历史试卷
一、单选题
1.秦朝推行郡县制,户籍的保存与管理、赋税徭役的征调以及地方军队的基本编制都是以县为单位。的,这就把全国的每个地方、每户人家都纳入国家政治体制之中。据此可知,郡县制的设立
A.有利于加强君主专制
B.实现了对地方直接控制
C.消除了地方割据势力
D.促进了社会经济的发展
2.中古时期的欧洲,国王的经济收入主要来自王室领地。在国家权力中,英法等国的封建贵族控制着国家的财政大权,如果没有议会的同意,国王很难实施征税。这反映出中古时期的欧洲( )
A.贵族垄断政治 B.经济基础薄弱 C.王权相对薄弱 D.中央集权瓦解
3.如图所示为东晋时期参与决策的中央官员出身结构情况。图中信息有助于说明东晋( )
A.皇权强化的趋势 B.寒门势力的崛起 C.门阀政治的特征 D.中枢机构的调整
4.英国《文官制度法》规定:英国高级文官需要有丰富的知识和才能,必须具备大学毕业文凭,其候选人多以牛津、剑桥大学毕业生为选择标准。1952年调查资料显示,67%的高级文官曾就学于公学或文法中学。这些学校的学生大都是社会上层的子弟。这反映出英国( )
A.社会精英重视公共服务 B.民主政治逐渐寡头化
C.文官选拔阶层色彩明显 D.教育资源分配不平等
5.朝鲜《高丽律》篇章内容都取法于《唐律》;日本文武天皇制定《大宝律令》也以《唐律》为蓝本:越南李太尊时期颁布的《刑书》大都参用《唐律》。这反映了( )
A.《唐律》被世界各国广泛采用 B.《唐律》成为中华文化的代表
C.中华法系对周边国家产生影响 D.这些国家完全采用中华法系
6.中世纪,英国国王经常和法官一起主持审判。1608年,法官柯克认为,只有经过长时间学习和具有实践经验的人,才能行使司法审判权,因此拒绝詹姆斯一世坐堂问案。柯克的行为( )
A.体现了代议制对王权的限制 B.利于近代英国司法走向独立
C.开创了“王在法下”的先例 D.改变了传统法官任用的标准
7.自古以来,我国各民族之间保持着密切联系,同时,各朝代中央政府通过政治、经济、军事、文化等手段推进民族交流交往交融。图①②③处管理民族事务的中央机构填写正确的是( )
A.①小行人 ②礼部 ③办事大臣 B.①大鸿胪 ②提督四夷馆 ③理藩院
C.①典属国 ②提督四夷馆 ③都护府 D.①大鸿胪 ②礼部 ③理藩院
8.我国的外交政策,从1954年正式提出“和平共处五项原则”发展到奉行“睦邻、安邻、富邻”的新周边外交方针,再到如今按照“亲、诚、惠、容”的理念,深化同周边国家的关系。据此可知,新中国成立以来处理周边关系的外交战略演变( )
A.证明了大国协调合作的重要性 B.丰富了中国新时代外交战略内涵
C.体现了全方位外交活动的开展 D.始终秉持独立自主和平外交方针
9.唐前期实行租庸调,以民户授田为基础和前提,按每户丁男、中男(未成年男子)数均田、定赋役。安史之乱后,“户无主客,以见居为簿;人无丁中,以贫富为差”,只要有资产、土地,就征税。这在一定程度上扩大了征税范围。由此可见,这一改革使( )
A.赋税原则由税产变税丁 B.税收支付手段发生变化
C.百姓税赋负担相对公平 D.政府放松户籍制度管理
10.宋朝的社会救济表
季节 救济内容
春夏 命太医局及翰林医官救治流行疾疫,药费多由朝廷无偿拨付。
冬春 救饥,一是赈养乞丐,二是赈济贫民。
冬季 于法定名额之外超范围收养乞丐、贫民,以免冻死街市。减免公私房租,以助贫民度过严冬。散发纸衣,低价供应柴炭。
如表的举措( )
A.体现了仁政的理念 B.更突出救济的象征意义
C.加剧政府积弱局面 D.根源于商品经济的发展
11.据统计,当今世界的植物食品中,约有1/3的品种源自美洲。但是,哥伦布大交换也带来了物种入侵,有人说“哥伦布大交换留给我们的不是一个更丰富多样的基因池,而是使它愈变枯涸贫乏。”材料意在突出哥伦布大交换( )
A.具有破坏生态环境的影响 B.推动了世界市场的形成
C.改变了美洲居民饮食结构 D.导致全球物种广泛交流
12.1780年英国出版家兼慈善家罗伯特·雷克斯首创“星期日学校”,利用周日为童工提供免费教育。初期以《圣经》阅读为主,后扩展至基础读写算课程。至19世纪中期全英学生达250万,这一开创性教育模式更推广至欧美各国。这说明( )
A.改良蒸汽机技术得到迅速传播 B.工业革命促进了教育的发展
C.政府在社会公共基础领域缺位 D.工人阶级生活条件得到改善
13.唐高祖曾规定:“食禄之家,不得与下人争利”;唐太宗也命潼关以东沿黄河一带的各个关隘全部废除,原本规定不准出关的金银、丝织品等各类物资,也不再禁止携带出关。这些举措( )
A.遏制了官员贪污行为 B.有利于唐朝商业发展 C.摒弃了重农抑商政策 D.得益于边疆有效治理
14.据调查,20世纪30年代的上海、无锡等地,城市工人的工资比农村一般农民平均多50—500%。当时,一些农民尤其是大城市周边的农民遂“抛去锄犁,群往都市谋生”。该现象的出现有利于( )
A.促进城乡一体化 B.壮大农村革命力量 C.推动城市化进程 D.催生民族资本主义
15.下表是粤汉铁路从批准修建到通车的大事年表,表中信息反映了( )
时间 工程进展
1896年 清政府批准修筑
1898—1904年 筑路权先被美国商人攫取、随后转让给比利时商人
1905年 粤、湘、鄂绅民强烈要求收回路权,清政府赎回路权
1911年 在詹天佑的主持下长株段较快建成通车
A.清政府缺乏铁路修筑资金 B.民众对铁路建设漠不关心
C.铁路开通改变了城市格局 D.近代交通业在曲折中发展
16.1906年,英国传教士马士敦在福建永春建立新式医院后,又倡议在医院兼设教学班,学制5年,内外科兼修,理论和实践并重,学习届满、经考试合格者,由医院颁发毕业证书,可以开业行医。这些做法( )
A.推动了中西医学交融 B.有助于西方医学知识的传播
C.完善了地方医疗设施 D.凸显了以人为本的理念
二、材料题
17.阅读材料,完成下列要求。
材料一 唐朝至宋朝宰相入仕途径简表(部分)
时期 宰相总人数 进士出身人数 其他出身及入仕途径
唐朝 武则天 73 11 举荐、行伍、门荫
唐玄宗 34 7
唐肃宗 16 4
五代 46 24 吏职、幕僚、行伍、举荐、门荫等
宋朝 北宋 72 63 资荫、摄官、特奏名、纳粟、从军、举荐等
南宋 63 48
——摘编自王翠《从贵族到庶民——唐宋宰相家庭出身及其入仕途径的比较研究》
材料二 宋朝严禁“行卷”(考试前,考生把自己的作品呈送给有影响力的高官),考官在考试前全部进入贡院(专门的考试场地),考试期间不得外出。考官的亲属如果参加考试另行组织,叫“别头试”。为防止考生作弊,进考场要搜身。为防止考官在判卷环节徇私情,考卷要“糊名”,密封考试试卷;还要誊录,考试密封编号之后发送誊录院,由手书在官员监督下抄写副本,将副本送考官评定,防止以字识人。
——摘编自任世江《宋朝的特点及完善科举制》
(1)根据材料一,概括唐朝至宋朝宰相入仕途径的变化趋势。
(2)根据上述材料并结合所学知识,分析唐宋选官制度演变的作用。
18.中国瓷器
材料一 中国早在三千多年前的商代就发明了原始瓷器。东汉时期,出现了青瓷,标志着中国制瓷技术的成熟。北齐出现的白瓷到唐代有了很大发展,逐渐形成了与青瓷并驾齐驱的局面。宋代瓷窑遍及南北各地,名窑迭出,品类繁多,突破了“南青北白”的局面。元代制瓷业中代表性器物就是青花瓷和釉里红瓷。明代彩瓷生产的突飞猛进,以青花、釉里红、青花五彩、斗彩最为著称。清代彩瓷不断创新,工艺上精益求精。康熙时的青花、五彩,雍正、乾隆时的粉彩、珐琅彩以及其他颜色釉的品种,都达到了我国彩瓷艺术的最高峰。
——摘编自王炜民主编《中华文明简史》
材料二 自16世纪中国瓷器进入欧洲后,从葡萄牙国王到俄罗斯沙皇,欧洲各国的统治者们纷纷爱上了中国瓷器。中国瓷器经常作为各国国君们政治往来的礼物,也经常作为皇室的恩典赏赐给王公大臣。欧洲一些国家也纷纷建立瓷厂,竞相仿制中国瓷器,如英国的“弓”瓷厂,法国的胜科得工厂等。中国瓷器园林图案中的山水、花木、亭台、楼阁等装饰元素,给欧洲带来了全新的人和自然相融合的理念,引发了18世纪自然式园林景观在欧洲的出现,如英国皇家植物园丘园中的中国亭与南京塔等。
——摘编自李雨晨《“一带一路”视域下的中国瓷器外销及其文化影响力研究》
(1)依据材料一、概括中国古代瓷器发展的特点。
(2)依据材料二、结合所学,简述中国瓷器在欧洲传播的影响。
19. 阅读材料, 回答问题。
材料 胡椒原产于印度,距离欧洲各港口有十万八千里之远,取之向来不易。 从达·伽马开启欧洲到印度的海上线路、郑和下西洋多次到达胡椒港,到英国、 荷兰相继在东南亚建立殖民地,再到美国建国初期依靠香料贸易充实国库……围绕一粒小小的胡椒, 一部纷繁的全球史就此展开。
——摘编自[美]玛乔丽·谢弗《胡椒的全球史:财富、冒险与殖民》
根据材料并结合所学知识,围绕“一粒小小的胡椒,一部纷繁的全球史”提炼一个论题,加以论述。(要求:写明论题,史论结合,表述清晰 )
三、综合题
20.货币与全球治理
材料一 20世纪五六十年代国际贸易的大发展使美元储备不足的情况充分显露出来。1958年,美国的国际收支在美元和黄金大量外流的情况下,出现了第二次世界大战后首次逆差。越南战争爆发以后,美国的国际收支进一步恶化。到1968年3月,美国黄金储备已降至120亿美元,只够偿付其对外短期负债的三分之一。伦敦、巴黎和苏黎世黄金市场上爆发了空前的抛售美元、抢购黄金的美元危机。各主要国家黄金储备量同美国一样不断下降。美国总统尼克松于1971年8月15日宣布停止美元兑换黄金,终止每盎司黄金35美元的官方兑换关系,并且征收10%的进口附加税。国际货币基金组织设置临时委员会来讨论货币改革问题。1976年,临时委员会达成了《牙买加协定》,同年4月,国际货币基金组织理事会通过了《国际货币基金组织协定》的第二次修正案,从而形成了国际货币关系的新格局。《牙买加协定》后的国际货币体系形成了多元化国际储备和浮动汇率体系。
——摘编自高德步、王珏《世界经济史》
材料二 中国于2013年10月首次倡议筹建亚洲基础设施投资银行(简称“亚投行”)。2015年12月,亚投行正式成立。2016年1月,亚投行开业仪式在北京举行。截至2024年7月,亚投行有109个成员。亚投行的宗旨为:通过在基础设施及其他生产性领域的投资,促进亚洲经济可持续发展、创造财富并改善基础设施互联互通;与其他多边和双边开发机构紧密合作,推进区域合作和伙伴关系,应对发展挑战。中国是亚投行第一大股东,在亚投行股份占比30.7162%。自2016年开业以来,亚投行在业务运营和机构建设等方面取得显著成绩,已成为国际多边开发体系新的重要成员。
——摘编自中华人民共和国外交部官网等
(1)结合材料一及所学,指出20世纪70年代前后世界货币体系的演变,并分析其原因。
(2)结合材料二及所学,谈谈对中国倡议设立亚投行的认识。
1.B
【详解】材料“把全国的每个地方、每户人家都纳入国家政治体制之中”说明秦朝利用郡县制实现了对于地方的控制,B正确;郡县制有利于加强中央集权,并不是加强君主专制,A错误;材料中说明的是实行郡县制加强了对于地方的控制,并不是消除了地方的割据势力,C错误;材料没有说明郡县制促进了社会经济的发展,D错误。
2.C
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:中古时期西欧。根据材料“英法等国的封建贵族控制着国家的财政大权,如果没有议会的同意,国王很难实施征税”可知,中古时期,欧洲国王经济收入主要来自王室领地,贵族掌握财政大权,国王权力有限,反映了王权相对薄弱,C项正确;“垄断”说法错误,材料仅体现了贵族掌握财证权,排除A项;材料仅说明国王经济基础薄弱,并非整个欧洲经济基础薄弱,排除B项;材料仅涉及国王与贵族的关系,并非中央与地方的关系,看不出中央集权瓦解,排除D项。故选C项。
3.C
【详解】据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:东晋中国。图表清晰地显示,高门士族在东晋参与决策的中央官员出身中占据了极高的比例,这是门阀政治的典型特征,即门阀士族垄断政权,C项正确;在门阀士族掌控朝政的情况下,皇权往往会受到抑制,而非呈现强化的趋势,排除A项;从图表中可以看到,寒门在参与决策的中央官员出身中占比极低,这表明寒门势力并未崛起,排除B项;图表主要反映的是官员出身结构,而非中枢机构的调整情况,排除D项。故选C项。
4.C
【详解】据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:近代英国。根据材料可知,英国高级文官的选拔倾向于牛津、剑桥大学毕业生,且大部分高级文官曾就读于公学或文法中学,这些学校的学生主要来自社会上层家庭,体现了英国文官选拔阶层色彩明显,C项正确;材料并没有体现社会精英重视公共服务的内容,而是展示了精英阶层对文官职位的垄断,排除A项;材料只反映了文官选拔制度的特点,并未涉及整个民主政治体制的变化,排除B项;材料反映的是教育资源分配不平等的现象对文官制度的影响,而非教育资源分配本身,排除D项。故选C项。
5.C
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:唐朝(中国)。由材料“朝鲜《高丽律》篇章内容都取法于《唐律》;日本文武天皇制定《大宝律令》也以《唐律》为蓝本:越南李太尊时期颁布的《刑书》大都参用《唐律》”及所学知识可知,朝鲜《高丽律》、日本《大宝律令》均以唐律为蓝本,说明作为中华法系的代表作,《唐律》超越国界,对亚洲一些国家的法律产生了重大影响,C项正确;《唐律》被世界各国广泛采用,不符合史实,排除A项;《唐律》只是中华法律文化的代表之一,并不能完全代表中华文化,排除B项;“这些国家完全采用中华法系”表述太绝对,不符合史实,排除D项。故选C项。
6.B
【详解】本题是多类型单项选择题。据设问词可知是本质题和影响题。时空是1608年(英国)。据材料“法官柯克认为,只有经过长时间学习和具有实践经验的人,才能行使司法审判权”,可以看出中世纪时,国王和法官一起支持审判,但是到了1608年,法官柯克以缺乏学习和实践经验为由,拒绝国王参与审判,排斥国王,有利于推动英国的司法走向独立,B项正确;材料强调的是对英国司法的作用,并未提及代议制对王权的限制,排除A项;大宪章在英国宪法史上确立了“王在法下”的重要原则,排除C项;仅从材料,无法得出传统法官任用的标准的变化,排除D项。故选B项。
7.D
【详解】本题是组合选择题。时空是:西汉、唐朝、元朝、清朝(中国)。根据材料“各朝代中央政府通过政治、经济、军事、文化等手段推进民族交流交往交融。”结合所学知识可知,在西汉时期,设立中央最高民族事务及外交事务管理机构大鸿胪,故①为大鸿胪;唐朝时期,三省六部制中的礼部的主要职能是掌管全国礼仪制度、教育事务、科举考试和同藩属外国往来之事,同时唐代的鸿胪寺也是朝廷主管外事接待、民族事务及凶丧之仪的机关,故②为礼部;清朝时期,设立的理藩院是清朝政府统治蒙古、回部及西藏等少数民族的最高权力机构,故③为理藩院。综上所述,D项正确;排除A项、B项和C项。故选D项。
8.D
【详解】根据题干设问词,可知这是推断题,据材料关键信息可知准确时空是:现代中国。根据材料及所学可知,从1954年正式提出“和平共处五项原则”到“睦邻、安邻、富邻”的新周边外交方针,再到“亲、诚、惠、容”的理念,这些外交战略都体现了中国始终秉持独立自主和平外交方针,D项正确;材料中主要描述的是新中国与周边国家的关系,并未涉及大国之间的协调合作,与题意不符,排除A项;材料中描述的是新中国成立以来处理周边关系的外交战略的演变,并未特指“新时代”的外交战略内涵,无法得出丰富了中国新时代外交战略内涵,排除B项;全方位外交是指中国与所有国家开展外交活动,材料中只涉及中国与周边国家的关系,并未涉及全方位的外交活动,排除C项。故选D项。
9.C
【详解】根据主题干的设问词,可知是影响题。时空是:唐朝(中国)。材料反映唐朝赋税制度从租庸调制到两税法的改革。根据材料“‘户无主客,以见居为簿;人无丁中,以贫富为差’,只要有资产、土地,就征税。这在一定程度上扩大了征税范围。”结合所学知识可知,赋税改革前唐朝按人丁征税,不考虑资产差异,故出现富户与贫户人丁相同则赋税相同的情况,存在不公平的现象,而改革后“以贫富为差”,资产多者多缴税,资产少者少缴税,更符合“量能课税”原则,使税赋负担相对公平,C项正确;题干明确显示,改革前是“税丁”(按人丁),改革后是“税产”(按资产),实际是由税丁变税产,不是“税产变税丁”,排除A项;题干未提及税收支付方式(如实物、货币等)的改变,仅涉及征税依据的调整,与“支付手段”无关,排除B项;改革中“以见居为簿”是为了适应人口流动、扩大征税范围,并非放松户籍管理,而是调整户籍登记的基准,本质是强化税收征管,排除D项。故选C项。
10.A
【详解】根据次题干设问词,可知是本质题。据本题时间信息可知准确时空是宋朝(中国)。根据材料可知,宋朝在不同季节采取了多种社会救济措施,如春夏救治流行疾疫、冬春救饥、冬季对乞丐和贫民的超范围收养以及一系列帮扶举措等。这些举措体现了政府对社会弱势群体的关怀,是儒家“仁政”理念在社会保障方面的体现,即统治者关注民生,减轻民众疾苦,A项正确;从材料中可以看出,宋朝的社会救济措施包括医治疾病、收养人员、减免房租、提供物资等,都是实实在在的救助行为,并非仅仅是象征意义,排除B项;材料中主要呈现的是社会救济方面的内容,并没有信息表明这些救济举措会加剧政府积弱局面。政府积弱局面主要是由军事制度、对外政策等多种复杂因素导致的,与社会救济关系不大,排除C项;宋朝社会救济措施实施的根源是维护封建统治的需要,通过保障社会弱势群体的基本生活,缓和社会矛盾,巩固统治秩序。商品经济的发展只是为社会救济提供了一定的物质基础,但不是根源,排除D项。故选A项。
11.A
【详解】根据题干设问词,可知这是影响题。根据本题时间信息可知准确时空是:15世纪末以来的世界。根据材料中“据统计,当今世界的植物食品中,约有1/3的品种源自美洲”可知哥伦布大交换促进了物种的广泛交流,但材料后半句转折指出“也带来了物种入侵”,并引用观点认为“哥伦布大交换留给我们的不是一个更丰富多样的基因池,而是使它愈变枯涸贫乏”,说明作者更强调其对生态环境的负面影响,即物种入侵导致生物多样性下降、原有生态平衡被破坏。因此,材料意在突出哥伦布大交换对生态环境的破坏性影响,A项正确;材料未涉及经济体系或市场形成问题,与材料主旨不符,排除B项;材料强调的是美洲物种对外传播,而非外部对美洲的影响,且非材料主旨,排除C项;“导致全球物种广泛交流”是客观结果,但材料用“但是”转折,意在否定这种交流的积极意义,转而强调其负面生态后果,排除D项。故选A项。
12.B
【详解】根据题干设问词,可知是推断题。据本题时间信息可知准确时空是近代(英国)。根据材料可知,18世纪60年代英国开始工业革命,随着工业革命的发展,工厂制度确立,对高素质劳动力的需求日益增加。“星期日学校”对童工进行读、写、算等知识教育,能够提升童工的文化素质,适应了工业革命对高素质劳动力的需求,B项正确;材料说明工业革命促进了教育的发展,未涉及改良蒸汽机技术的传播,排除A项;慈善家在社会公共基础领域的行为并不能得出“政府在社会公共基础领域缺位”的结论,两者并非此消彼长关系,排除C项;材料只说明工业革命时期教育的发展,未涉及工人阶级的处境情况,排除D项。故选B项。
13.B
【详解】据本题次题干的提示词,可知这是影响题、原因题。据本题时间信息可知准确时空是:唐代中国。根据材料可知,唐朝政府规定官员家庭不参与和商人竞争的活动,并且取消了国内关税,这些措施使当时经商成本降低,客观上促进了商业发展,B项正确;材料中的措施侧重对商人的照顾,没有加强对官员的廉洁管理,且“遏制了”说法绝对,排除A项;重农抑商政策一直贯穿古代封建社会,“摒弃了”说法不符合史实,排除C项;材料措施的实施范围不在边疆,与“边疆治理”关联不大,排除D项。故选B项。
14.C
【详解】据本题主题干的设问词,可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是:20世纪30年代中国。据材料可知,农民“群往都市谋生”,城市人口增加,劳动力补充,利于推动城市化进程,C项正确;城乡一体化强调城乡在经济、社会、文化等多方面融合发展,20世纪30年代农民进城谋生,城乡差距仍大,未促进城乡一体化,排除A项;农民前往城市,农村劳动力减少,不利于壮大农村革命力量,排除B项;民族资本主义在19世纪六七十年代已产生,20世纪30年代农民进城不是催生民族资本主义的因素,排除D项。故选C项。
15.D
【详解】根据题干设问词,可知本题是本质题,根据材料关键信息可知准确时空是:1896-1911年中国。根据材料及所学可知,从1896年清政府批准修筑开始,粤汉铁路经历了筑路权被外国商人攫取,后经民众要求收回路权,到1911年在詹天佑主持下长株段较快建成通车等一系列过程,这其中既有帝国主义列强的干涉,又有民众的积极参与以及中国工程师的努力建设,充分反映出近代交通业在面临诸多困难和问题的情况下不断发展,即在曲折中发展,D项正确;表格中虽提及筑路权被外国商人攫取,但核心是主权问题(如列强争夺路权、民众争取收回),未直接体现“资金缺乏”是主要原因,排除A项;1905年“粤、湘、鄂绅民强烈要求收回路权”,说明民众积极关注铁路建设,尤其是路权主权问题,排除B项;表格仅记录粤汉铁路从批准到部分通车的工程进展,未涉及修成后对“城市格局”的影响,排除C项。故选D项。
16.B
【详解】据本题次题干的提示词,可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是:1906年(中国)。根据材料“传教士建立新式医院兼设教学班,学制5年,内外科兼修,理论和实践并重,考试合格者颁发毕业证书”可知,马士敦的教学班设置学制五年、考试授证、内外科并重,使本土学生直接学习解剖学、外科手术等西方医学知识,打破中医师徒口授传统,推动西医知识在中国基层传播,B项正确;材料仅强调单向传授西医知识,未涉及中西医结合实践,排除A项;医疗设施指硬件建设,材料中医院在办学前已存在,教学班属人才培养软件建设,未新增医院或设备,排除C项;办学目的本质是宗教传播附属行为,19世纪传教士在华办医核心目标是以医疗吸引信徒,排除D项。故选B项。
17.(1)趋势:进士出身所占的比例逐步增多;入仕途径更多样化。
(2)作用:推动了社会不同阶层的流动;有利于社会的公正公平;促进了官员素质的提高;有利于选拔人才。
18.(1)特点:历史悠久;名窑辈出;制瓷技术高超;品种不断丰富。
(2)影响:中国瓷器在欧洲传播,提升了欧洲人的生活品质,中国瓷器成为政治往来和赏赐王公大臣的礼物,推动了外交和礼仪的发展;欧洲仿制中国瓷器,推动欧洲制瓷业的发展;中国元素和理念传入欧洲,促进了中国文化在欧洲的传播。
19.
论题:胡椒的发展史是一部资本主义殖民体系建立史。
论述:胡椒原产于印度,由于欧洲市场需求量大,利润丰厚,因此近代欧洲商人对其不遗余力地追寻。随着新航路开辟,为了获取更多财富,除了贸易手段,殖民者还采取侵占土地,强迫当地百姓种植胡椒,甚至直接抢掠等方式劫掠胡椒等当地物产,再把胡椒等贩卖到世界各地谋取暴利。在这一过程中,英国、荷兰、美国等相继在亚洲建立殖民地或半殖民地,加快了亚洲的殖民地半殖民地化进程。殖民者的残酷剥削和掠夺造成了亚洲国家的贫困和落后,严重阻碍了亚洲国家社会的发展进程。
结论:伴随着胡椒贸易发展带来的是亚洲国家逐渐成为资本主义殖民体系的组成部分,因此胡椒的发展史成为资本主义殖民体系建立史的缩影。
20.(1)演变:世界货币体系经历了从布雷顿森林体系到多元化国际储备和浮动汇率体系的演变,固定汇率制被浮动汇率制取代。
原因:两极格局中孕育着多极化发展趋势,西欧和日本逐渐成为重要的国际力量;随着国际贸易和世界经济的发展,美国的美元和黄金大量外流;越南战争使美国国际收支进一步恶化;美国面对巨大的国际收支逆差和美元危机,美元地位削弱等。
(2)认识:在世界多极化和经济全球化的背景下,基于亚洲基础设施建设的现状和需求,中国倡议设立亚投行。此举得到了很多国家的响应和参与。亚投行作为一家多边开发机构,它的成立促进了国际投资,推动了亚洲国家的基础设施建设,有助于促进亚洲经济可持续发展,反映了中国在世界经济舞台发挥着日益重要的作用。