2016-2017学年九年级历史上册同步精品课堂（测）：专题15血腥的资本积累（解析版）

(总分60分,测试时间30分钟)
班级
姓名
得分
一、选择题（4分×12题=48分）
1．“三角贸易”促进了欧洲资本主义的发展，这主要是指（
）
A．为资本主义发展积累了大量资金
B．为资本主义发展开拓了市场
C．为资本主义发展提供了劳动力
D．为资本主义发展掠夺了原料
【答案】A
【解析】
考点：人教版新课标九年级历史上册 殖民扩张与殖民地人民的抗争 血腥的资本积累。
2．2016年奥运会即将在巴西举行，全球目光不约而同聚焦到物产丰饶的美洲大陆．16﹣19世纪中期，在欧洲、非洲、美洲之间盛行一种贸易，它为美洲发展提供了大量劳动力．这种贸易在史上被称为（
）
A．商品贸易
B．军火贸易
C．三角贸易
D．鸦片贸易
【答案】C
【解析】
试题分析：本题主要考查学生对“三角贸易”的认识。罪恶的“三角贸易”，奴隶贩子从欧洲出发，到非洲；在非洲通过各种卑鄙的方式获黑人奴隶后运往美洲，把黑奴卖给美洲的种植园主；然后，美洲的金银和工业原料运回欧洲。“三角贸易”
为美洲发展提供了大量劳动力。因此ABD不符合题意，故选C。
考点：人教版新课标九年级历史上册 殖民扩张与殖民地人民的抗争 血腥的资本积累
3．三角贸易的出发点和终结点分别是（
）
A．欧洲、非洲
B．非洲、美洲
C．美洲、欧洲
D．欧洲、欧洲
【答案】D
【解析】
试题分析：本题考查“三角贸易”的路线。“三角贸易”的路线是从欧洲出发，把廉价工业品运到非洲，然后贩卖黑奴到美洲，再把资金和原材料运回欧洲。因此三角贸易的出发点和终结点分别是欧洲、欧洲。ABC不符合题意。故选D。
考点：人教版新课标九年级历史上册 殖民扩张与殖民地人民的抗争 血腥的资本积累
4．下面是一组关于“三角贸易”的图片。图片集中反映了（
）
A．欧洲对劳动力的要求
B．三角贸易的血腥性
C．美国的经济发展需求大量黑奴
D．非洲人口过剩
【答案】B
【解析】
考点：人教新课标九年级上册·殖民扩张与殖民地人民的抗争·血腥的资本积累
5．“三角贸易”中最具悲惨性和血腥性的贸易航程是（
）
A.非洲→美洲
B.美洲→非洲
C.美洲→欧洲
D.欧洲→非洲
【答案】A
【解析】
试题分析：本题主要考查学生对“三角贸易航程”的认识。罪恶的“三角贸易”，奴隶贩子从欧洲出发，到非洲；在非洲通过各种卑鄙的方式获黑人奴隶后运往美洲，把黑奴卖给美洲的种植园主；然后，美洲的金银和工业原料运回欧洲。“三角贸易”中最具悲惨性和血腥性的贸易航程是非洲黑人奴隶运往美洲的过程，故选A。
考点：人教新课标九年级上册·殖民扩张与殖民地人民的抗争·血腥的资本积累
6．罪恶的“三角贸易”是欧洲资本原始积累的重要方式，其贸易路线是（
）
A．美洲——欧洲——非洲——美洲
B．欧洲——美洲——非洲——欧洲
C．欧洲——非洲——美洲——欧洲
D．美洲——非洲——欧洲——美洲
【答案】C
【解析】
试题分析：三角贸易是指16—18世纪欧洲殖民者从欧洲出了运送廉价工业品到非洲换取奴隶,把黑奴运到美洲卖掉,从美洲购买生产原料,运回欧洲的贸易活动,因其贸易涉及欧、美、非三洲,全程航线呈三角形,故称三角贸易.所以C选项是正确的.
考点：人教新课标九年级上册·殖民扩张与殖民地人民的抗争·血腥的资本积累
7．下列四副示意图中，反应“三角贸易”的是（
）
A．
B．
C．
D．
【答案】D
【解析】
考点：人教版新课标九年级历史上册 殖民扩张与殖民地人民的抗争 血腥的资本积累
8．下面是一组关于“三角贸易”的图片。图片反映了（
）
A．欧洲对劳动力的需求
B．三角贸易的全过程
C．非洲人口过剩的状况
D．三角贸易的血腥性
【答案】D
【解析】
考点：人教新课标九年级历史上册·殖民扩张与殖民地人民的抗争·血腥的资本积累
9．埃博拉病毒在非洲的肆虐已经夺取了很多人的生命，在近代历史上曾导致非洲丧失大量人口的罪恶事件是(
)
A.新航路开辟
B.三角贸易
C.经济大危机
D.第二次世界大战
【答案】B
【解析】
试题分析：此题考查的是学生对三角贸易相关史实的掌握。在三角贸易中，欧洲殖民者从欧洲出发，到非洲掳获黑人，运往美洲，卖给美洲的种植园主，补充了美洲的劳动力。三角贸易使非洲丧失了近亿的精壮劳力。选择答案B。
考点：人教版新课标九年级历史上册·殖民扩张与殖民地人民的抗争·血腥的资本积累。
10．确立资产阶级统治后，经过不断殖民扩张成为“日不落帝国”的是（
）
A．英国
B．日本
C．美国
D．法国
【答案】A
【解析】
试题分析：18世纪后半期英国成为世界上最强大的殖民地国家，在世界各大洲建立了殖民地，号称“日不落帝国”。
考点：人教版新课标九年级历史上册 殖民扩张与殖民地人民的抗争 血腥的资本积累
11．近代欧洲文明发展之路，从另一个角度来看，也是一条罪恶之路。这么评价的理由是他们在发展过程中曾经(
)
①贩卖黑奴
②开展工业革命
③血腥掠夺殖民地
④发动资产阶级革命
A．①②
B．③④
C．①③
D．②④
【答案】C
【解析】
考点：人教新课标九年级历史上册·殖民扩张与殖民地人民的抗争·血腥的资本积累
12．奥劳达（1745--1797）是西非贝宁人，他十岁时和姐姐一起被奴隶贩子从家中抓走，当时，他的父母正在干农活。他做了21年奴隶。他在1789年的自传中，描绘了“中程”的可怕情景。与他的经历有关的事件是（
）
A．“三角贸易”
B．埃及独立
C．拿破仑入侵俄国
D．印度民族起义
【答案】A
【解析】
试题分析：结合题干中的提示词“奴隶”、“中程”可以联想到与奴隶有关的“三角贸易”，中程是奴隶贩子用从欧洲带来的廉价工业品换取黑人奴隶运到美洲。
考点：人教版新课标九年级历史上册·殖民扩张与殖民地人民的抗争·血腥的资本积累
二、非选择题（12分×1题=12分）
13.
（12分）阅读下列材料，回答问题.
材料一:
材料二:
材料三：“这种悲惨的境况，在商业史上是无与伦比的。棉织工人的白骨使印度平原都白成一片了。”
——英国驻印度殖民总督本·丁克
（1）材料一和材料二分别反映的历史事件是什么？
（2）分别写出材料一中A、B航线的航海家。
（3）材料三反映的情况在印度引发了什么历史事件？
（4）材料一与材料二、三有无内在的联系，请说明理由。
【答案】
（1）新航路开辟；“三角贸易”。（4分）
（2）A：麦哲伦；B：哥伦布。（4分）
（3）1857～1859年印度反英民族大起义。（1分）
（4）有。新航路的开辟发现了美洲，在殖民美洲过程中逐渐形成了“三角贸易”；新航路开辟发现了通往东方的新航路，并逐渐形成了对包括印度在内的东方国家的殖民，而殖民压迫则造成了殖民地人民的反抗。（3分）
【解析】
考点：人教版新课标九年级历史上册·殖民扩张与殖民地人民的抗争·血腥的资本积累