(总分60分,测试时间30分钟)
班级
姓名
得分
一、选择题(4分×12题=48分)
1.在学习“第一次世界大战”的历史课上,有些同学认为德国是有罪的,而有些同学则主要责备英国和法国,还有些同学说这罪行双方都有份。总的说来,第一次世界大战的性质应该是(
)
A.德国蓄意发动的侵略战争
B.英法被迫应战的正义战争
C.帝国主义争夺霸权的战争
D.塞尔维亚的民族解放战争
【答案】C
【解析】
考点:人教版九年级上·垄断资本主义时代的世界·第一次世界大战
2.在历史上,突发事件往往对历史发展产生重要影响,甚至将人类引向战争灾难。其中,将人类引向第一次世界大战的突发事件是(
)
A.列克星顿的枪声
B.攻占巴士底监狱
C.国会纵火案
D.萨拉热窝事件
【答案】D
【解析】
试题分析:本题主要考查学生对一战有关知识的识记。20世纪初的巴尔干半岛就象一个存满了炸药的火药桶。1914年6月的萨拉热窝事件是第一次世界大战的导火线,引发了长达四年的帝国主义战争——第一次世界大战。所以此题选D。
考点:人教新课标九年级上册·垄断资本主义时代的世界 第一次世界大战
3.第一次世界大战前形成的帝国主义两大军事侵略集团的核心是(
)
A.德国和英国
B.奥匈帝国和美国
C.意大利和法国
D.德国和俄国
【答案】A
【解析】
考点:人教新课标九年级上册·垄断资本主义时代的世界·第一次世界大战
4.第一次世界大战期间,哪国对结盟动摇不定?(
)
A.德国
B.法国
C.意大利
D.英国
【答案】C
【解析】
试题分析:本题考查的是第一次世界大战的相关内容。1914年7月,第一次世界大战爆发后,三国同盟的成员国意大利为了自身的利益,望风使舵,与协约国达成秘密协定,参加到协约国一方作战。所以本题答案为C项。
考点:人教版九年级上·垄断资本主义的世界·第一次世界大战
5.1882年5月20日某些国家签订的《同盟条约》:“如果意大利未有直接挑衅行为而遭受法国进攻,不论其理由为何,其他两缔约国必须以它们的全部军队给予被攻击的一方援助”。这里所说的“其他两缔约国”是指(
)
A.德国和奥匈帝国
B.德国和俄国
C.英国和奥匈帝国
D.英国和俄国
【答案】A
【解析】
试题分析:本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,本题考查一战的两大对立集团。19世纪晚期,形成了以德国为核心的三国同盟,分别是德国、奥匈帝国、意大利,还有以英国为核心的三国协约,分别是英国、法国、俄国。所以答案选A
考点:人教版新课标九年级历史上册 垄断资本主义时代的世界 第一次世界大战。
6.一战中的凡尔登战役,德法双方投入近200万兵力,共伤亡70多万人,属于典型的阵地战和消耗战,历史上称之为“凡尔登绞肉机”。把凡尔登战役称为“绞肉机”主要是用以形容(
)
A.战争的残酷性
B.进攻的快速性
C.范围的广泛性
D.武器的先进性
【答案】A
【解析】
试题分析:本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,本题考察学生对一战中凡尔登战役的认识,分析题目并根据所学知识得,一战中协约国和同盟国在凡尔登进行激战,双方都投入了百万兵力厮杀,双方死伤无数,被称为凡尔登绞肉机,体现了战争的残酷。所以答案选A
考点:人教版新课标九年级历史上册 垄断资本主义时代的世界 第一次世界大战。
7.意大利作为德奥的战前盟友,在一战爆发后没有参加德奥集团,反而参加了协约国对后来的“盟友”作战,这最能说明第一次世界大战的(
)
A.原因
B.性质
C.特征
D.结果
【答案】B
【解析】
考点:人教版新课标九年级历史上册 垄断资本主义时代的世界 第一次世界大战。
8.1914年7月,德皇威廉二世借口“千载难逢的机会”向塞尔维亚宣战。这个“机会”是指(
)
A.三国同盟成立
B.三国协约形成
C.萨拉热窝事件
D.凡尔登战役
【答案】C
【解析】
试题分析:此题考查第一次世界大战相关的知识点。阅读题文所给提示信息:德国向塞尔维亚宣战。因为萨拉热窝事件发生后,奥匈决定以此为借口挑起战争,吞并塞尔维亚。德国坚决支持奥匈的行动。只有选项C符合题意,故选C。
考点:人教版九年级上·垄断资本主义时代的世界·第一次世界大战
9.英国政治家帕麦斯顿说:“我们没有永久的
盟友和永久的敌人,我们只有经常的、永久的利益。”20世纪初,英国从自身的利益出发,加入了(
)
A.协约国
B.同盟国
C.北约组织
D.华约组织
【答案】A
【解析】
试题分析:此题考查英国相关的知识点。阅读题文所给提示信息:20世纪初,英国从自身的利益出发,加入的集团。因为一战前三国同盟的组成国家是德国、奥匈帝国、意大利,而三国协约的组成国家是英国、法国、俄国。只有选项A符合题意,故选A。
考点:人教版九年级上·垄断资本主义时代的世界·第一次世界大战
10.第一次世界大战爆发的标志是(
)
A.美国对德宣战,参加协约国
B.两大军事集团的形成
C.凡尔登战役的开始
D.奥匈帝国向塞尔维亚宣战
【答案】D
【解析】
试题分析:本题考查学生对第一次世界大战有关知识的认识。根据所学知识,1914年7月,奥匈帝国以萨拉热窝事件为借口向塞尔维亚宣战,一战爆发,接着,德、俄、法、英相继投入战争。ABC不符合题意,选项中D符合题意,故选D。
考点:人教版新课标九年级上册 垄断资本主义时代的世界 第一次世界大战
11.以下是德国和奥匈帝国皇帝对1914年某个突发事件的看法。这个突发事件指的是(
)
A.三国同盟的形成
B.三国协约的形成
C.萨拉热窝事件
D.第一次世界大战
【答案】C
【解析】
故选C。
考点:人教版新课标九年级上册 垄断资本主义时代的世界 第一次世界大战
12.如图是“欧洲两大帝国主义集团对峙图”,图中所表示的军事集团是(
)
A.三国同盟
B.北大西洋公约组织
C.三国协约
D.华沙条约组织
【答案】C
【解析】
考点:人教版新课标九年级上册 垄断资本主义时代的世界 第一次世界大战
二、非选择题(12分×1题=12分)
13.
(12分)反思百年战争历史,维护世界和平与发展的时代主题是全世界人民共同的责任!阅读下列材料,结合所学知识回答问题。
材料一:一战前欧洲两大军事集团形势图(如下图)
材料二:这场战役从1916年2月到12月,双方共投入200万兵力,发射了4000万发炮弹,伤亡人数近百万,创造了战争史记录,使之成了骇人听闻的“绞肉机”和“人间地狱”。
材料三:今年(2016年)是世界反法西斯战争胜利71周年。战争取得胜利的重要原因之一是国际反法西斯统一战线的建立。
材料四:就俄罗斯、美国、欧盟、乌克兰今天将举行乌克兰问题四方会谈,中国外交部发言人指出:我们欢迎启动四方会谈,这也符合中方劝和促谈的大方向。我们希望会谈能顺利举行,最终找到各方都接受的解决之道。中国在乌克兰问题上始终秉持客观和公正的立场,将继续为此发挥建设性作用。
——2014年4月17日中国网
(1)请仔细观察材料一中形势图,在横线上填入与两大军事集团相对应的字母:
①三国同盟
;三国协约
。
②两大军事集团形成的严重后果是什么?
_______________________________________________________________________________________。
(2)材料二描述的是哪个战役?说明了什么?
(3)据材料三,列举反法西斯统一战线建立后,盟国在欧洲战场和亚洲战场联合作战的事例各一例。
(4)材料四反映解决乌克兰危机的途径是什么?请从当今政治,经济的角度分析为什么是该途径?
【答案】
(1)①三国同盟A、D、E
;三国协约B、C、F
;(错一个字母即全错,2分)②严重威胁了世界的和平与安全(或爆发第一次世界大战)(2分)。
(2)①凡尔登战役;②战争的残酷性(或战争给人类带来严重灾难)。(2分)
(3)诺曼底登陆(或第二战场开辟)、苏联对日宣战(或美国对日投放原子弹)((2分)
(4)①政治谈判(和平谈判、协商对话等意思相近均可)(2分);②当今政治多极化趋势明显,和平与发展是时代主题;当今经济全球化趋势加快,各国之间相互竞争也相互依存。(从政治和经济两个角度分析,一点1分共2分,意思相近酌情给分)。
【解析】
试题分析:(1)本题主要考查学生对一战有关知识的认识。由于帝国主义政治经济发展不平衡的加剧,后德国法西斯的覆灭。根据雅尔塔会议内容,1945年苏联对日宣战。
(4)本题主要考查的是学生的综合分析能力。从材料四:“就俄罗斯、美国、欧盟、乌克兰今天将举行乌克兰问题四方会谈”可以看出解决乌克兰危机的途径是政治谈判。当今政治多极化趋势明显,和平与发展是时代主题;当今经济全球化趋势加快,各国之间相互竞争也相互依存。
考点:人教版新课标九年级上册 垄断资本主义时代的世界 第一次世界大战