云南省昆明市官渡区2025—2026学年八年级上学期期末考试语文试卷（图片版，无答案）

20252026学年上学期期末学业质量监测
八年级语文试题卷
(全卷四个大题，共24个小题，共8页：满分100分，考试用时150分钟)
注意事项：
1,本卷为试题卷。考生必须在答题卡上解题作答。答案应书写在答题卡的相应位置上，
在试题卷、草稿纸上作答无效。
2.考试结束后，请将试题卷和答题卡一并交回。
亲爱的同学，展卷之际，你已步入云关学校同学设计的“华夏英雄纪念馆”。这
里以山河为基，以岁月为廊，为你铺开一部英雄精神的壮阔长卷。从山河铸魂厅“肃
穆庄严”的巍然群像，到烽火岁月厅“救亡图存”的铮铮铁骨；从伟大建设厅“赤胆
担当”的奉献足迹，到时代先锋厅“平几英雄”的温暖微光。你可以通过文字对话英
雄，在思考中涵养精神。愿你在笔尖穿越的旅程中，感悟那份贯穿历史的勇毅与担当，
并以真诚的书写，完成一次青春的致敬。
一、
积累与运用（含1~5题，每题2分，第6题6分，共16分）
请阅读关关在展览策划会上的笔记，按要求完成1~4题。
“序厅·山河铸魂”策划笔记
【序厅定位】这场展览应以庄重而热烈的格调(tio)，展现中华民族奋斗的历史画卷，
以巨型群像浮雕和动态光影彰（zhāng)显“英雄护华夏”的精神，可展出的作品应围绕
集体性、象征性与精神性的主题，强调整体氛围而非单个英雄故事。
【核心展品建议】
展品一：
展品二：
展品三：
英雄群像浮雕《山河脊梁》
主题雕塑《基石》
开篇铭文《山河铸魂赋》
布展纪要：最关键（jiàn)
布展纪要：一组置于浮雕
布展纪要：本展品旨在回
的是摆放一幅巨型浮雕墙，
前方的巨石雕塑缓缓拉
归“以文载道”的
采用青铜或花岗岩等厚重
开展览的序幕。每一块巨
其形式可二选一，或为一
材质。浮雕不是以时间排列
石上都以金色铭文镌刻
块的墨玉石碑，静默
英雄人物，只是以精神为主
着一个代表英雄精神的
如史；或，采用激光
题彰显英雄品质，讲述英雄
词汇，如“忠勇担当”“不
投影技术，将流光文字映
事迹。他们的伟岸（àn)身
折不挠”“艰难求索”等，
于高墙，使赋文一。这
篇特撰的骈赋，阐释了“山
躯与连绵的山脉融为一体，
寓意是永锤不朽的英雄
河”“英雄”“精神”如
共同守护着浮雕中央的锦
精神奠定了民族发展的
何交织，共铸华夏之魂。
绣山河。
基石。
八年级语文试题卷·第1页（共8页）
1.笔记中注音不正确的一项是()
A.格调(tio)
B.彰(zhang)显
C.关键(jidn)
D.伟岸(an)
2.笔记中加点词语有错别字的一项是（)
A.序幕
B.镌刻
C.不折不挠
D.永锤不朽
3.笔记中横线上应填入的词语，最恰当的一项是()
A.动机朴素自出心裁
开门见山
B.动机古朴故弄玄虚
一览无余
C.初心古朴自出心裁一览无余
D.初心朴素故弄玄虚开门见山
4.对笔记中划线病句的修改，最恰当的一项是()
A浮雕不是以时间排列英雄人物，而是以精神为主题讲述英雄事迹，彰显英雄品质。
B.浮雕不是以时间排列英雄人物，但是以精神为主题讲述英雄事迹，彰显英雄品质。
C.浮雕不是以时间排列英雄人物，而是以精神为主题彰显英雄品质，讲述英雄事迹。
D.浮雕不是以时间排列英雄人物，但是以精神为主题彰显英雄品质，讲述英雄事迹。
5.关于序厅背景音乐的讨论纪要，排序最恰当的一项是（)
①为营造庄重的氛围，可以选择低沉恢弘的旋律为展厅奠定肃穆的基调。
②最后，音乐需与浮雕、光影等元素水乳交融，共同强化序厅作为精神起点的沉浸感。
③背景音乐的核心功能在于引导情绪，它应帮助观众沉静下来，进入庄重的观展氛围。
④在表现英雄群像的关键节点，音乐节奏可适时融入交响乐片段，以形成情感的升华。
⑤其次，音乐的节奏应舒缓，富有起伏变化，与展厅的整体氛围和展示内容相契合。
A.③⑤④②①
B.③①⑤④②
C.⑤③①④②
D.⑤④①③②
6.名篇名句默写（每空1分，共6分）
策划组准备在序厅出口处的互动台设置“英雄精神印章”集章活动，请你一起完成印
章注解的撰写。
浩然正气章
坚贞不渝章
心系天下章
壮志凌云章
注解：直立似屏障
注解：面对凛冽冰霜
注解：坚守疆土的前
注解：乘风高飞的大
的山峰与《三峡》
常年挺拔的松柏，与
线统帅如巍然屹立的
鹏与李清照“(6)。”
中的“(1)”
刘桢的“
(2)
长城，与王维的“(4)，
的凌云气魄相呼应，
相呼应，映照着英
(3)。
”相呼
(⑤)。”相呼应，映
映照着英雄高远宏伟
雄不可弯折、不可
应，映照着英雄坚贞
照着英雄保家卫国的
的态向。
撼动的脊梁。
不屈的品格。
使命。
(《渔家傲》李清照)
(《三峡》郦道元)
(《赠从弟》刘祯)
(《使至塞上》王维)》
八年级语文试题卷·第2页（共8页）