课件37张PPT。火山的喷发P89 火山喷发和地震一样，是一种自然现象。火山喷发时，地球内部灼热的岩浆、气体和碎屑等从火山口喷射出来，场面往往惊心动魄、极为壮观，却又总令人害怕。 地壳之下100至150千米处，有一个“液态区”（软流层)，区内存在着高温、高压下含气体挥发份的熔融状硅酸盐物质，即岩浆。它一旦从地壳薄弱的地段冲出地表，就形成了火山。 火山是由火山口 岩浆通道及火山锥组成的火山的形成印尼是全球火山活动最多的地区 海南岛是火山和温泉十分发育的岛屿，琼北地区的火山口密度在我国大陆地区是最高的，最近的一期喷发发生在8千年前，目前处于休眠状态。由于建立了火山监测台网，可以对地下岩浆活动进行长期监视。此外，海南的火山带来了丰富的物种、矿产和优质的地下水。活动：火山喷发过程三个阶段： 1、岩浆形成与初始上升阶段 2、岩浆囊阶段 3、离开岩浆囊到地表阶段。 火山喷发的阶段火山喷发过程：（1）岩石处于高温状态，部分融化成岩浆。岩浆的温度比周围的岩石高、密度也较小，岩浆不断的向地表上升； （2）岩浆沿着隆起造成裂缝上升，随时向外迸发。 （3）一旦岩浆找到通达地表的途径，就会立刻喷出地表形成熔岩。 火山喷发时，温度极高的岩浆会冲出地表，形成炽热的“河流”—熔岩流。此外，底层深处压力极大的气体会带着岩石碎块和无数细小碎屑冲上天空，形成危害极大的火山灰云。火山的喷发火山灰 火山爆发喷出的大量火山灰和暴雨结合形成泥石流能冲毁道路、桥梁，淹没附近的乡村和城市，使得无数人无家可归。泥土、岩石碎屑形成的泥浆可象洪水一般淹没了整座城市。 火山喷发的危害弊意大利的维苏威火山印度尼西亚的坦博拉火山马提尼克岛上的培雷火山火山地质、火山地形及后火山作用的地热和温泉，肥沃火山土壤，都带给人们相当多的益处。例如岩浆只要能留在地表下，就是很好的地热来源。火山附近常有温泉或热泉，这就是因为岩浆散发出的热度使地下水变热而形成的。这种热源我们称为地热，规模大的可形成“地热田”。 利火山爆发所形成的火山灰云层会在爆发后一段时间内影响该区阻挡太阳光，该区的平均温度亦因此下降，科学家认为火山爆发是地球天然的气候调整机制。印度尼西亚的坦博拉火山作业1、（火山喷发）和地震一样，是一种自然现象。火山喷发时，地球内部灼热的（岩浆）、（气体）和（碎屑）等从火山口喷射出来。
2、火山喷发的过程是怎样？
（1）岩石处于高温状态，部分融化成岩浆。岩浆的温度比周围的岩石高、密度也较小，岩浆不断的向地表上升；
（2）岩浆沿着隆起造成裂缝上升，随时向外迸发。
（3）一旦岩浆找到通达地表的途径，就会立刻喷出地表形成熔岩。3、火山喷发时，温度极高的（岩浆）会冲出地表，形成炽热的（熔岩流）。
4、火山的利与弊
弊：火山喷发还常常伴随或诱发地震、海啸、火灾、崩塌等灾害，更加剧了对建筑物、道路、
桥梁、农田、森林和城市设施的毁坏程度，从而造成严重的生命伤亡和财产损失。
利：
（1）火山灰中含有农作物所需的多种养分；
（2）火山喷发的气体可以制造硼酸、氨水和硫酸化合物等化工产品；
（3）钻石等矿物带到地面；
（4）火山活动还伴随着丰富的地热，形成温泉；
（5）海底火山爆发，甚至会形成一个新的小岛。16 火山的喷发 家庭作业
一、填空题
1、火山喷发是一种严重的 地质灾害 ，但是火山喷发也有有利的一面，比如，火山灰有丰富的 矿物质 。
2、地壳深处的岩浆在巨大的 压力 下会沿着裂缝上升。上升的岩浆有的会在上升的过程中冷却下来，形成 岩石 ?，有的则可能冲出地面形成 火山 。
3、有的火山喷发后一直没有再喷发，这样的火山叫做 死火山 ，有的火山喷发后隔一段时间还会喷发，这样的火山叫做 活火山，除此之外还有一种火山叫做 休眠火山 。
二、判断题
4、火山喷发是由于地壳运动引起的。 （?√?）
5、地壳越到深处，压力越大，温度越高。 （?√?）
6、火山喷发是一种自然现象，对人类有百害而无一利。 （ ×?）
参考答案
1、地质灾害、矿物
2、压力、岩石、火山
3、死火山、活火山、休眠火山
4、√
5、√
6、×
16 火山的喷发 教学设计
1教学目标
(一)知识与技能
1.了解火山喷发的一些现象。
2.了解火山对人类的影响。
(二)过程与方法
1.通过探究火山的喷发过程,培养细心观察、思考和分析的能力。
2学情分析
1.体会自然界的现象具有的两面性。
2.培养遇事沉着冷静细心观察,合理应变的能力。
3重点难点
教学重点:通过探究火山的喷发过程,体会自然界的现象具有的两面性。
教学难点:培养细心观察、思考和分析的能力和合理应变的能力。
4教学过程
活动1【导入】情景导入：
导入 出示火山喷发前、中、后的大量图片。
问题 火山喷发是怎么样?给人类造成了什么影响?
目的 创设情景,引导学生观察火山的现象及危害。
活动2【讲授】活动：火山喷发的过程
导入 你有没有留意到最近有关火山的新闻报道?
收集 收集火山喷发的资料,了解火山喷发带来的影响。
问题 火山喷发是怎么样的?有哪些过程?你认为火山喷发对周围有什么影响?
媒体 播放“介绍火山的形成和喷发过程”的视频。
目的 创设情景,引导学生了解实情,并表达感受。
活动3【讲授】阅读资料
火山的利与弊
