2025-2026学年辽宁省沈阳市沈河区八年级（上）期末语文试卷（含答案）

2025-2026学年辽宁省沈阳市沈河区八年级（上）期末语文试卷
一、单选题：本大题共5小题，共11分。
1.下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是（　　）
A. 田畴（chóu） 遒劲（jìn） 频临（bīn） 瞠目结舌（chēng）
B. 落弟（dì） 虬枝（qiú） 翘首（qiào）初来乍到（zhà）
C. 丘壑（hè） 潜质（qiān） 瞻仰（zhān）春寒料俏（qiào）
D. 琐屑（xiè） 燥热（zào） 校对（jiào） 殚精竭虑（dān）
2.依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是（　　）
青年向上，国家向前。广大青年既是追梦者，________圆梦人。青年们要展现出青春的朝气，把青春________在民族复兴的征程上，把光荣________在历史行进的史册里，以锲而不舍的精神、________的意志，奏响时代最强音。
A. 而是 播撒 镌刻 锐不可当 B. 也是 播撒 镌刻 百折不挠
C. 也是 栽种 描摹 锐不可当 D. 而是 栽种 描摹 百折不挠
3.下列各项中分析正确的一项是（　　）
①作为中国传统手工艺的瑰宝，竹编工艺在（数千年）（漫长的）发展历程中，形成了兼具实用性与艺术性的独特风格。②匠人需先选取生长五年以上的楠竹，经剖丝、煮制、晾晒等二十余道工序，才能将坚韧的竹丝转化为精巧的器物。③从承载生活需求的竹篮、竹筐，到展现审美追求的竹编画、竹编摆件，竹编作品始终贴合人们的生产与精神生活。④这种将自然材料与人文智慧深度融合的工艺，不但是古人生活经验的积累，而且是中华民族文化传承的重要载体。
A. “瑰宝”“历程”“工序”是名词，“坚韧”“积累”是形容词。
B. 句①中括号内的修饰语顺序不当。
C. 语段中画线的三个短语结构各不相同。
D. 句②的主干是“匠人选取楠竹，转化为器物”。
4.下列各项中表述不正确的一项是（　　）
A. 《回忆鲁迅先生》作者萧红，原名张迺莹，作家，代表作有小说《生死场》《呼兰河传》等。
B. ‘阴”指山的南面、水的北面、与“阳”相对。《愚公移山》中的“汉阴”即是指汉水北岸。
C. 在《红岩》中，关在白公馆地窖的许云峰，用手指和铁镣为狱中同志挖出一条生的通道。
D. 龙光华牺牲后，狱中难友为捍卫其尊严，以拒绝特务抬尸为开端发起抗争，最终迫使敌人妥协。
5.阅读下面两首诗，完成问题。
【甲】赤壁
唐 杜牧
折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。
东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。
【乙】赤壁怀古
唐 崔涂
汉室河山鼎势分①，勤王②谁肯顾元勋③。
不知征伐由天子，唯许英雄共使君④。
江上战馀⑤陵是谷，渡头春在草连云。
分明胜败无寻处，空听渔歌到夕分⑥。
【注释】①鼎势分：指东汉末年天下分裂，形成魏、蜀、吴三足鼎立的格局。②勤王：指君主有难，臣子起兵救援王室。③元勋：指为建立功业立下大功的人。④使君：此处代指刘备，汉代对州郡长官的尊称，刘备曾为豫州牧，故得此称。⑤战馀：即“战后”，馀，同“余”。⑥夕分：指黄昏时分。
下面对两首诗的理解和分析不正确的一项是（　　）
A. 甲诗以“折戟”起笔，借一件沉埋沙底的古物，引出对赤壁之战这段前朝历史的慨叹。
B. 乙诗开篇落笔于汉末的时局，点出三足鼎立的历史背景，抒发对历史兴衰的深沉思考。
C. 甲诗以“东风”假设、点明天时对战争的影响；乙诗以“胜败无寻”喟叹，抒兴亡变迁之怅惘。
D. 两诗都实写了赤壁的春日景色。甲诗借春色暗喻东吴繁华，乙诗则借春草渲染渡头的寂寥氛围。
二、默写：本大题共1小题，共6分。
6.古诗文默写。
（1）争渡，争渡，______ 。（李清照《如梦令》）
（2）______ ，出则无敌国外患者，国恒亡。（《生于忧患，死于安乐》）
（3）中原乱，簪缨散，几时收？______ 。（朱敦儒《相见欢》）
（4）______ ，霜重鼓寒声不起。（李贺《雁门太守行》）
（5）杜甫《春望》中的“______ ，______ ”与他《月夜忆舍弟》一诗中“寄书长不达，况乃未休兵”的意思表达相近。
三、名著阅读：本大题共1小题，共3分。
7.名著阅读。
“患难中的相知，是照亮灵魂的光。”在《简 爱》中，简 爱与海伦的相逢相伴，成为她们彼此困境里的依靠与支撑。请结合具体情节，说说她们是如何照亮彼此的。
四、现代文阅读：本大题共3小题，共36分。
8.阅读选文，完成问题。
【材料一】
冬至是二十四节气中的第二十二个节气，属冬季第四个节气，也是中华民族最早测定的节气之一。每年公历 12月21日至23日，太阳到达黄经270°时正式交节，斗指子位，古称“日南至”“长至节”。这一天太阳直射南回归线，北半球迎来全年白昼最短、黑夜最长的一天，此后太阳直射点逐渐北移，白昼渐长、阳气初萌，故有“冬至阳生春又来”的说法。天文学上，冬至是北半球冬季的关键节点，《史记 律书》中“气始冬至，周而复生”的记载，凸显了它作为季节循环节点的重要意义。
（摘自“中国气象网”）
【材料二】
冬至标志着“数九寒天”的开启，但因地表尚存夏季积蓄的“余温”，此时并非全年最冷时段，我国多数地区真正的严寒多在冬至后一个月左右（即“三九”时段）。我国地域辽阔，南北方冬至气候差异显著：北方大部分地区平均气温普遍低于 0℃东北大地千里冰封；南方大部分地区平均气温6℃至8℃江南冬作物持续生长；西南低海拔河谷及华南沿海地区则在10℃以上，几乎全年无冬。古人将冬至物候细化为三候：一候蚯蚓结，阴气极盛时蚯蚓蜷缩成结；二候麋角解，麋感阴气衰退而脱落旧角；三候水泉动，阳气初生让山中泉水暗涌流动。民间“冬至逢壬数九”的谚语，正体现了对这一寒冷阶段的时间划分智慧。
（摘自“中国气象网”）
【材料三】
冬至兼具节气与节日双重属性，素有“冬至大如年”的美誉，是古代“四时八节”之一。这一传统可追溯至周代，当时已形成冬至祭天祈福的礼制，《周礼》记载“以冬日至，致天神人鬼”，祈求国泰民安。汉代时冬至成为正式节日，官府放假“贺冬”，百官停朝、百姓休养生息；唐宋时期，帝王会在郊外举行盛大的“冬至郊天”大典，唐代更有“准令休假七日”的规定，民间则流行祭祖、拜贺尊长的礼仪，家家户户会准备应节食物，借饮食传递祈福纳祥的心愿；明清延续这一传统，冬至成为清宫三大节日之一，百姓会在冬至置办特色吃食，寄托阖家团圆的美好期许。
（摘自“凤凰网甘肃频道”）
【材料四】
受气候、物产与历史影响，冬至饮食形成“北饺南圆”的鲜明格局，却承载着相通的文化内涵。北方以饺子为核心，其习俗源于东汉张仲景“祛寒娇耳汤”的典故，用羊肉、辣椒和药材包裹成“娇耳”帮百姓抵御严寒，如今白菜猪肉、羊肉大葱等馅料的饺子仍是北方冬至标配，谚云“冬至不端饺子碗，冻掉耳朵没人管”此外，山东、陕西等地流行喝羊肉汤，北京部分地区有“冬至馄饨夏至面”的习俗，皆以温补御寒为核心。南方则侧重米制品，同样是顺应冬季时今特点，满足御寒、养生的需要，如江南吃赤豆糯米饭驱疫防灾，苏州饮桂香馥郁的冬酿酒，两广地区用腊味蒸糯米饭寓意富足。吃汤圆更是南方通用习俗，“圆”象征团圆、圆满，民间有“吃了汤圆大一岁”的说法，这一习俗从宋代起便在南方流传。
（摘自“央视新闻”）
(1) 对上述材料内容理解分析不正确的一项是 ______
A. 材料一从节气排名到天文现象，再到文化意义，按照时间顺序阐释了冬至的本质，条理清晰。B冬至标志“数九寒天”开启，但因地表余温影响，我国多数地区全年最低气温出现在冬至后的“三九”时段
B. 冬至物候“三候”中的“水泉动”，是因为此时阳气初生，山中的泉水开始有了流动的迹象
C. 周代已有冬至祭天习俗，唐代冬至放假七日，明清时期冬至成为清宫三大节日之一，节庆文化不断丰富
(2) 请根据材料二、材料四的内容，完成下面表格。
地域 气候特征 代表性饮食 习俗历史渊源
北方 ① ______ 饺子 ③ ______
南方 平均气温6℃-10℃以上 ② ______ 从宋代起便在南方开始流传
(3) 请结合材料四，说说冬至南北方习俗差异大，文化内涵却相通的原因各是什么
9.阅读选文，完成问题。
想起母亲就想哭
韩石山
①我小时候，不怎么看得起我的母亲。她的漂亮，当年没有察觉：她的贤惠，更没有体会。只觉得她太糊涂，甚至可以说是愚蠢。再就是，嘴太笨。不说跟外人说话了，就是跟我说话，也像是理短似的，嗫嗫嚅嚅，没个痛快的时候。晚年她得了失语症，我一面心疼，一面又想，若她像我这样伶牙俐齿，虚说白道，什么病都可以得，也不会得这么个病。
②我家有些特殊，父亲在外省工作，每年只有短短的十几天假期，平日，家里是祖父祖母当家。母亲 15岁嫁到我家，直到祖父母过世，一直是个小媳妇。祖父也有工作，在镇上的百货公司，家里实际当家的是祖母。祖母是继室，只比她大10岁，很严厉，说一不二，偶尔也会问我想吃什么，就让做顿什么，从来不会问她。她呢，只有做饭的份儿。
③上小学时，学校要个什么费用，我多是跟祖父要，有时祖父不在家，也会跟母亲要。记得有次要买什么，三毛钱吧，我说五毛。母亲一面掏线一面问：够吗？那一刻，我一面后悔没有多说些，一面又暗暗埋怨母亲太糊涂，这么个小把戏也识不破。后来多次都是这样，她不问别的，只说：够吗？
④上了中学离开家，我每年只有假期才会回去。假期满了，临走的时候，不管给带什么好吃食，母亲只叮嘱一句话：学好，别惹事！这个时候，我常是脖子一狞，一脸的不屑。心想，“听党的话，报效祖国”，这样的话你不会说，“听老师的话，好好念书”，这样的话你也不会说吗？
⑤大学毕业，我迷上写作，有次在老家，要写篇散文，想写些小时候的事。便问母亲，当年我那样骗她，她就没一点感觉吗？我希望她说，她是感觉到了的，只是太爱我这个儿子，也就不点破。不料，母亲瞪着那双美丽而略显痴愣的大眼，反问我：你那么小，就骗你妈吗？弄得我一点情绪也没有，文章，只好不写了。
⑥直到我经历种种磨难，一事无成而身心疲惫，有时间回味自己大半生得失的时候，才悟出母亲“学好，别惹事”的真谛。那是多么简要，多么贤明啊！“学好”等于指明了一条开阔而自律的前行之路。“别惹事”等于避开了任何意外的伤害，平安地成长。前有引导，后有护佑，怎么能成不了一个好人，成就不了一番事业呢？淳朴而真挚的情感是暖人心的。可惜我只记住了前面两个字，而忽略了后面三个字，就是前面两个字，也只理解为学习好。
⑦六十刚过，母亲就患上了失语症。每年我都回去看望，但她已说不成完整的话了，只能说简单的词，语气语调也很怪异。一见面，母亲向我笑笑，眼里就溢出了泪水，然后呜呜地叫着，低头往我怀里撞。撞上几下，母亲抬起头，仰起脸，瞪着那双依然美丽却更显痴愣的大眼睛，撇撇嘴角，突兀地就是一句：“好！”明明该是一句问话，说出来却是感叹句。也只有我能听出来，这是她那句贤明教诲的缩略，说全了该是：你学好了吗，惹事了吗？我的心猛然一缩，疼爱、愧疚之情喷薄而出，因而大声地说：“妈，我好着呢！”她明白了我的意思，重重地点点头，慢慢地坐在沙发上，此后一句话也不说，只是静静地听我和父亲谈话。隔了一会儿，她指指厨房，示意父亲，该给儿子做饭了。
⑧回忆自己这一生，妻子儿女都没有什么对不起的地方，最最对不起的，该是我那贤明而略显糊涂的母亲。如今我也老了，一想起母亲就想哭。
（选自《文艺报》，有删改）
(1) 根据选文内容，补全下表。
情节 “我”对母亲的情感或态度
母亲“嘴太笨”，在家里没有地位 ① ______
② ______ 暗暗埋怨
母亲患失语症后的种种表现 ③ ______
(2) 选文第②段插叙家庭背景有什么作用？
(3) 文中多次提到母亲讲的“学好，别惹事”，通读全文，请说说“学好”和“别惹事”分别包含了怎样的意思
(4) 品读第⑦段，赏析加点词语的妙处。
一见面，母亲向我笑笑，眼里就溢出了泪水，然后呜呜地叫着，低头往我怀里撞
(5) 试比较下面这段话与文中画线句在描写方法和表达效果上的相同之处。
我心里暗笑他的迂；他们只认得钱，托他们只是白托！而且我这样大年纪的人，难道还不能料理自己么？（朱自清《背影》）
10.阅读选文，完成问题。
古代的床与榻
江舟
①中国古代最早出现的坐卧用具是床。早在处于母系氏族社会阶段的半坡文化时期，就已经有了床的雏形——土台，类似今天的炕。到了商周时期，床的形制被逐渐确立下来。
②床是古人晚上睡觉时用的寝具，而古人白天也需要坐、卧，于是又发明了白天用的床——榻。今天我们常说的床榻，其实在古代是两种用具，是有区别的。
③床的起源是土台，榻的起源则是席子。古代最初没有椅子和凳子，起居坐卧都在铺于地面的席子上，这种生活方式被称为“席居制”。北方多用草席，南方多用竹席。到了春秋战国时期，贵族们觉得坐在席子上不足以显示自己尊贵的身份，就发明了一种略高于地面的木制坐具。这种坐具比床矮小，移动方便，随坐随移，一般放在起居室或厅堂。这种坐具就是榻，但“榻”这一名称的出现是在西汉。后来又出现了加大的榻，人能够躺在上面，又称“卧榻”。
④床和榻的区别主要有三；从形制上看，床要大一些，榻要小一些；从用途上看，床是晚上用来睡觉的，榻是白天用来坐、卧的；从摆放位置来看，床一般放在卧室，而榻一般放在客厅。
⑤尽管榻在中国出现得很早，但除了少数贵族用榻外，大部分人还是继续着席居制，只是铺的席子逐渐加厚，形成了所谓的“筵席”。筵席一般是用稻草秸秆做材料，较为粗糙的材料铺垫在下层，称为筵；较为细软的材料铺在上层，称为席。东汉郑玄在《周礼注疏》中就讲：“铺陈曰筵，藉之曰席。”古人常在筵席上面举行酒宴，所以“筵席”一词后来就成了酒宴的代名词。
⑥席居制的时代，人们都是席地而坐，坐姿是跪坐。唐朝中后期，床榻越来越高，人们便开始在床榻上垂足而坐。唐朝是一个敞开胸怀吸收外来文化的时代，特别是对北方胡人的文化非常包容。胡人的生活习惯也极大地影响着中原，最具代表性的事件就是胡床的流行。胡床虽然称作床，但体积很小，只能容坐一个人，更像今天的椅子。胡床是中国椅子的起源，“椅子”一词也是在唐朝才开始出现的。
⑦五代到宋代，由胡床演化出来的椅子在我国空前普及，并出现了风靡后世的太师椅。也正是在这一时期，古人彻底告别了席居制。当时的贵族圈还流行一种三面围起来的围床，《韩熙载夜宴图》里面的床就是这种。
⑧明清流行架子床和拔步床，床变成了封闭式的，像一间小屋子。椅子则成为大众用品，非常普遍，这一时期还有一种介于床和榻之间的“罗汉床”，其造型特点是在榻上安有矮围子，形体较大可坐可卧，功能很像今天的沙发。
⑨坐卧用具的使用还能体现礼制功能。汉朝时，用榻的一般都是有地位的人，独坐一榻更为尊贵。因此，能被邀请同榻而坐是对客人非常尊贵的礼遇。《后汉书》记载，东汉时有位太守陈藩，非常爱才。当时有个叫徐稚的人，人称“南州高士”，很有学问，陈藩与其交往密切。陈藩在家中专门为徐稚设了一张榻，平时挂在墙上，徐稚来了就把榻放下，徐稚一走，就又把榻挂起来。这就是今天“下榻”一词的来源。在如今的东北地区，如果家中来客人了，主人一般都会热情地招呼客人“上炕坐”，这种礼节也颇具古风。由此可见，坐卧用具的使用确实能体现礼制功能
(1) 根据选文内容，将下面的表格补充完整。
朝代 春秋战国 西汉之后 唐朝中后期 明清
榻的特点 ① ______ 人能够躺在上面，称为“卧榻” ② ______ 榻上安有矮围子，形体较大，可坐可卧
(2) 选文第①②段有什么作用？
(3) 选文第④段中加点的词语是如何体现说明文语言特点的？
(4) 选文第⑤段画线句子运用了哪种说明方法？有什么作用？
五、文言文阅读：本大题共1小题，共14分。
11.阅读选文、完成问题。
【甲】天时不如地利，地利不如人和。三里之城，七里之郭，环而攻之而不胜。夫环而攻之，必有得天时者矣，然而不胜者，是天时不如地利也。城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也，米粟非不多也，委而去之，是地利不如人和也。故曰：域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助之至，亲戚畔之；多助之至，天下顺之。以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣。
（选自《得道多助，失道寡助》）
【乙】梁惠王曰：“晋国，天下莫强焉，叟之所知也。及寡人之身东败于齐长子死焉；西丧地于秦七百里；南辱于楚。寡人耻之，愿比①死者壹洒②之，如之何则可？”
孟子对曰：“地方百里而可以王。王如施仁政于民，省刑罚，薄税敛，深耕易耨③，壮者以暇日修其孝悌忠信，入以事其父兄，出以事其长上，可使制梃④以挞秦、楚之坚甲利兵矣。
彼夺其民时，使不得耕耨以养其父母。父母冻饿，兄弟妻子离散。彼陷溺⑤其民，王往而征之，夫谁与王敌？故曰：‘仁者无敌。’王请勿疑！”
（选自《孟子 梁惠王上》）
【注释】①比：为，替。②洒：同“洗”，洗刷耻辱。③深耕易耨（nòu）：深耕土地，及时除草。“易”是疾速、及时的意思，“耨”指除草。④梃（tǐng）：木制棍棒，代指简陋的武器。⑤陷溺：陷入困苦的深渊
(1) 下列句中加点词的意思相同的一项是 ______
A.城民不以封疆之界 实是欲界之仙都（《答谢中书书》）
B.寡助之至 每至晴初霜旦（《三峡》）
C.挞秦、楚之坚甲利兵 将军亚夫持兵揖曰（《周亚夫军细柳》）
D.彼夺其民时 其如土石何（《愚公移山》）
(2) 把选文中画直线的句子翻译成现代汉语。
①以天下之所顺，攻亲戚之所畔。
②彼陷溺其民，王往而征之，夫谁与王敌？
(3) 用“/”给乙文画波浪线的句子断句（断两处）。
及寡人之身杂败于齐长子死焉
(4) 甲乙两文都强调了在治理国家中A ______ 的重要性。甲文在军事上提出了“B ______ ”的观点；乙文展望了国家的美好前景，与C ______ 的现状形成对比，从而让梁惠王明白“D ______ ”的道理。（A、C用自己的话概括。B、D用原文作答）
六、作文：本大题共2小题，共100分。
12.作文。
怀念背影缘起于望父买橘，永不养猫缘起于良心不安，礼赞白杨缘起于力求上进的精神……
请将“缘起_______”补充完整，作为题目，写一篇文章。
要求：
①立意自定，文体自选（诗歌、戏剧除外）。
②字迹工整，书写清楚，卷面整洁。
③不少于600字。
④不得套写，抄袭，不得透露个人信息。
13.作文。
风可以吹起一张白纸，却无法吹走一只蝴蝶，因为生命的力量在于不顺从。这句话引发了你怎样的联想和思考？请自拟题目，写一篇文章。
要求：①立意自定，文体自选（诗歌、戏剧除外）。②字迹工整，书写清楚，卷面整洁。③不少于 600字。④不得套写、抄袭，不得透露个人信息。
1.【答案】D
2.【答案】B
3.【答案】C
4.【答案】B
5.【答案】D
6.【答案】惊起一滩鸥鹭
入则无法家拂士
试倩悲风吹泪过扬州
半卷红旗临易水
烽火连三月;家书抵万金
7.【答案】简 爱因反抗校长的不公斥责而陷入委屈与绝望，海伦以劝解、引导的方式，帮简 爱平复情绪、找到精神寄托，照亮了简 爱的校园困境。简 爱不惧传染的风险陪伴病重的海伦，给予其最后的温暖，也将海伦的精神力量化为自身的支撑。
8.【答案】【小题1】A
【小题2】北方平均气温普遍低于0℃，千里冰封;源于东汉张仲景“祛寒娇耳汤”的典故，用“娇耳”帮助百姓抵御严寒;汤圆
【小题3】南北方冬至习俗差异大的原因是受气候、物产和历史传统的影响：北方寒冷，饮食以温补御寒为主，如饺子、羊肉汤；南方气候较暖，盛产稻米，多食用汤圆、糯米饭等米制品；但文化内涵相通，是因为无论南北，冬至饮食都寄托着祈福纳祥、驱寒养生、阖家团圆的美好愿望，体现了中华民族共同的文化心理和节令价值观
9.【答案】【小题1】看不起、嫌弃;母亲被“我”骗钱却从不怀疑;疼爱、愧疚、心酸
【小题2】第②段插叙交代了母亲在家里地位低下、生活艰难的背景，使读者理解母亲“嘴笨”“糊涂”的原因，也为后文“我”对母亲的误解和后来的愧疚作铺垫，突出母亲的隐忍与善良
【小题3】“学好”不仅指学习好，更指走正道、做一个品行端正、自律上进的人；“别惹事”指要安分守己、避免意外，平安健康地成长，是母亲对孩子最朴素也最深沉的保护
【小题4】“笑笑”“叫”“低”“撞”这一连串动词准确刻画了母亲失语后见到儿子时激动、委屈、依赖又无法表达的复杂情感，表现出母亲对儿子深沉的爱，也让“我”的愧疚与心疼更加强烈
【小题5】两段都运用了心理描写，都写出了“我”当时的自以为是和对长辈的误解，表现出“我”的幼稚与浅薄；同时也为后文的反思和悔悟埋下伏笔，使情感更加真挚动人
10.【答案】【小题1】略高于地面的木制坐具，比床矮小，移动方便;床榻越来越高
【小题2】开篇介绍床的起源与形制确立，引出说明对象“榻”，并点出古代床与榻是有区别的两种用具，总领下文，激发读者阅读兴趣
【小题3】“主要”一词限定了范围，说明床和榻的区别重点有这三点，并非全部区别；“一般”一词表示通常情况，说明床、榻的摆放位置和用途并非绝对；这两个词体现了说明文语言准确、严密的特点
【小题4】运用引资料的说明方法，引用东汉郑玄在《周礼注疏》中的语句，准确解释了“筵”和“席”的区别，增强了说明的权威性和说服力
11.【答案】【小题1】C
【小题2】①凭着天下人都归顺他的条件，去攻打那连亲属都反对背叛的君王；②他们使自己的百姓陷入了痛苦的境地，（如果）大王前去讨伐他们，谁能与大王对抗呢？
【小题3】及寡人之身/东败于齐/长子死焉
【小题4】施行仁政;天时不如地利，地利不如人和;秦、楚两国;仁者无敌
12.【答案】缘起有你 在我生命中，有一个人对我影响深远，那就是我的母亲。她的存在就像一束温暖的阳光，照亮了我成长的道路。因为有了她，我的世界才充满了温暖和希望。
母亲是一个普通的女人，但她在我心目中却是世界上最伟大的人。她没有华丽的外表，也没有惊人的才华，但她却有一颗无比坚强的心。她用这颗心为我撑起了一片天空，让我在她的庇护下茁壮成长。
记得小时候，我常常生病，每次都是母亲无微不至地照顾我。有一次，我发高烧，烧得像火球一样滚烫。母亲一夜未眠，不停地用湿毛巾为我降温。看着母亲疲惫的面容和焦虑的眼神，我心里无比感动。我知道，只要有母亲在，我就不会害怕任何困难。
随着年龄的增长，我逐渐明白了母亲的苦心。她不仅是我的庇护者，还是我的引路人。每当我遇到挫折和困惑时，母亲总是耐心地开导我，给我力量和勇气。她告诉我：“人生没有过不去的坎，只要你有信心和勇气，就一定能够战胜困难。”这些话深深地烙印在我的心中，成为我前进的动力。
如今我已经长大成人，离开了母亲的怀抱。然而，无论我走到哪里，心中都有一个温暖的港湾——那就是母亲的爱。每当我遇到挫折和困难时，我总会想起母亲那坚定的眼神和慈祥的笑容。我知道，只要有母亲在，我就有无限的力量和勇气去面对一切。
母爱是伟大的，它无私、无畏、无求。它像一股暖流，时刻温暖着我的心房。因为有了母亲的爱，我的世界才充满了阳光和希望。
在我生命的旅途中，因为有母亲的陪伴和关爱，我才能够勇敢地前行。
13.【答案】例文：
我在逆境中前行
岁月如湍急的河流，人生则如同逆流而上的船只，总会遇到激流和险滩。记忆的长河中，我最难忘的一次挑战，是我在一年级的初次演讲，那次经历如同一场洗礼，让我学会了在困难中挺立前行，勇敢地面对成长的风浪。
那清晨，阳光柔和，却未能暖化我内心的紧张。面对着全校的目光，我站在演讲台前，手中的稿纸仿佛变得沉重无比，思绪如乱麻。那一刻，我清楚地意识到，我必须跨过这道逆境的屏障。
班主任老师的目光中充满了信任和期待，他的眼神如同灯塔，照亮我前行的路。我深吸一口气，决定挑战自我，让颤抖的声音在话筒前回响。那十分钟，仿佛是与自我抗争的漫长战役，每一次停顿，每一个错误，都是我战胜恐惧的烙印。
当掌声响起，我感受到的不仅仅是释然，还有那份战胜逆境的自豪。阳光洒在我的脸上，仿佛在告诉我，勇者无惧。班主任老师那赞许的微笑和目光，是对我不懈努力的肯定，也提醒我，逆境中的挫折，正是塑造坚韧性格的熔炉。
自那次演讲后，我逐渐学会了接纳并拥抱逆境。每一次的挑战，都是我成长的阶梯，我把它们视为砥砺前行的磨石。我开始在每一次的紧张中寻找力量，每一次的失败中吸取教训。逆境，不再仅仅是困扰，而是我成长的催化剂，它教会我在挫折中寻找智慧，在困境中磨砺意志。
如今，我依然会遇到挑战，但我已不再畏惧。因为我知道，逆境中的每一次前行，都让我更接近那个勇敢、坚韧的自己。正如那初次演讲的早晨，逆境虽然严酷，却让我在其中找到了前进的动力，学会了在挑战中成长。
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