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沪粤版八上物理 新考向情景题 期末复习 讲解课件
2025-2026沪粤版八上物理期末临考押题卷02
全国通用
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一、填空题（本大题共8小题，每空1分，共16分）
1.暮云收尽，牛羊自归村巷。“哞哞”“咩咩”此起彼伏，进行八
公里拉练的同学们根据声音的音色辨别牛和羊，“哞
哞”比“咩咩”的音调低。（均填声音的特性)
0
甲
乙
3.《天工开物》记录了我国古代的传统手工技术。如图所示，
人们晾晒豆株时要尽量将豆株铺开，这样做可以增大
(选填“增大”或“减小”)液体的表面积，从而加快
(选填
“加快”或“减慢”)水分的蒸发。
打都國
4.如图甲所示，汽车前方的盲区是由于车身设计，阻挡了驾驶
员视线而形成的，盲区的形成是由于光的直线传播。如
图乙所示，汽车的后视镜一般为凸（选填“凸”或
“凹”)面镜。
盲区
盲区
甲
乙/ 让教学更有效 精品试卷 | 物理学科
2025-2026沪粤版八上物理期末临考押题卷02
全国通用
一、填空题(本大题共8小题，每空1分，共16分)
1.暮云收尽，牛羊自归村巷。“哞哞”“咩咩”此起彼伏，进行八公里拉练的同学们根据声音的音色辨别牛和羊，“哞哞”比“咩咩”的音调低。(均填声音的特性)
2.如图所示是两个表情图，图甲说明声音是由物体的振动产生的，图乙说明可以在声源处控制噪声。
3.《天工开物》记录了我国古代的传统手工技术。如图所示，人们晾晒豆株时要尽量将豆株铺开，这样做可以增大(选填“增大”或“减小”)液体的表面积，从而加快(选填
“加快”或“减慢”)水分的蒸发。
4.如图甲所示，汽车前方的盲区是由于车身设计，阻挡了驾驶
员视线而形成的，盲区的形成是由于光的直线传播。如图乙所示，汽车的后视镜一般为凸(选填“凸”或“凹”)面镜。
5.小李站在平面镜前，离平面镜的距离为2m,他的像到平面镜的距离为2m;当他远离平面镜时，像的大小将 不变(选填“变大”“变小”或“不变”)。
6.用冰取火，似乎不可思议，但这绝非讹传。据晋
代张华的《博物志》记载，我国古代就把冰块制
成透镜，利用透镜将物体点燃，如图所示。此类
透镜应用非常广泛，用它制作的眼镜片可以用
来矫正远视眼；照相机的镜头也相当于这类透镜，用照相机拍照时，胶片上形成倒立、缩小的实像(填像的性质)。
7.密度与我们的社会生活联系十分紧密：在新材料的选择上，科学家们一般都选择高强度、低(选填“高”或“低”)密度的合金或玻璃钢等复合材料作为航空器材；在我国北方的楼房中都装有暖气，这种用水作为介质的暖气片，一般都安装在窗户的下方(选填“上方”或“下方”)。
8.某市医院急诊室的氧气瓶中，氧气的密度为5kg/m ,给急救病人供氧用去了一半，则瓶内剩余氧气的密度是2.5kg/m ;病人需要冰块进行物理降温，取450g水凝固成冰后使用，其质量不变(选填“增大”“减小”或“不变”)。
二、选择题(本大题共6小题，共14分。第9～12小题，每小题只有一个选项是最符合题目要求的，每小题2分；第13、14小题为多项选择，每小题至少有两个选项是符合题目要求的，每小题3分，全部选择正确得3分，选择正确但不全得1分，不选、多选或错选得0分)
9.小蒋同学参加中考体育测试，结果最可能达到的是(D)
A.实心球成绩为40m B.立定跳远成绩为10m
C.跳绳1s跳20次 D.1000m跑步用时4min
10.下列关于热现象的说法中，正确的是(D)
A.霜的形成是升华现象，是放热过程
B.晶体在熔化过程中不断吸热，温度不断升高
C.寒冷的冬天，室外的人口中呼出的“白气”是汽化现象，是吸热过程
D.在发烧病人的额头上擦酒精降温，是因为蒸发吸热
11.下列关于声的说法不正确的是(C)
A.声在空气中的传播速度约是340m/s,比水中传播慢
B.正常人耳能听到的振动频率范围约为20赫兹到20000赫兹
C.蜜蜂每分钟扇动翅膀18000次，频率为30赫兹
D.声在不同介质中传播的速度不同，但保持原有的频率不变
12.小红为了研究平面镜成像中像与物左右位置的关系，把四
个模型分别直立在玻璃板前。下图中能够达到实验目的
的是(A)
AB
CD
13.如图所示是海波和石蜡熔化时温度随时间变化的图像，则以下说法错误的是(ABC)
A.甲处于熔化温度时，一定处于固液共存态
B.乙物质是海波
C.甲在ab段停止吸热
D.乙在整个过程中都在吸热
14.在“使用托盘天平称物体的质量”的实验中，下列操作中必要的是(ABC)
A.使用天平时，应将天平放在水平台面上
B.调节横梁平衡时，应先将游码移至标尺左端零刻度线处
C.测量过程中如果移动天平，则需重新调节天平平衡
D.判断天平横梁是否平衡时，一定要等指针完全静止下来
三、计算题(本大题共3小题，第15小题6分，第16、17小题各8分，共22分)
15.八年级某学习小组利用周末参观了一个体育用品制造厂。他们看到一位工人师傅将质量为3.16kg的铁水注入一个模具中，先制成一个体积为600cm 的空心铁球，然后再向空心铁球内注铅，最终制成了在体育课上使用的铅球。(p铅=11.3×10 kg/m ,p铁=7.9×10 kg/m )则：
(1)将铁水注入模具中冷却后，其质量不变(选填“变大”“变小”或“不变”)。(1分)
(2)所铸空心铁球的空心部分体积是多大
(3)如果要求铅球总质量为4kg,请通过计算说明能否将上面所铸空心铁球的空心部分全部灌满铅。
16.有一根长为884m的铸铁管，其质量为2000kg,在铸铁管的一端敲一下，0.17s后在铸铁管的另一端听到第一次敲打声，片刻后听到第二次敲打声。
(1)第一次听到的声音是通过铸铁管传来的。(1分)
(2)声波在铸铁管中的传播速度是多少
(3)铸铁管壁的体积是多少 (p铸铁=8×10 kg/m )
(4)若采用铝代替铁来制造同样大小的一根管，则其质量为多少 (p铝=2.7×10 kg/m )
17.有一只质量为10g的瓶子，单独装满水时，总质量为50g;单独装某一金属块时总质量为90g;先装入该金属块再加满水时，总质量为120g。求：
(1)瓶子的容积。
(2)金属块的质量。
(2)金属块的质量：m金=m总2—m瓶=90g-10g=80g。(2分)
(3)这种金属的密度。
四、实验与探究题(本大题共4小题，每小题7分，共28分)
18.亲爱的同学们，请你运用所学的物理知识解答下列问题：
(1)如图1所示体温计的测量范围为35.0℃到42.0℃。消毒后用手指捏紧体温计上部，用力甩几下(填操作),使体温计的水银柱回落到35℃以下，然后放在自己腋下5分钟，取出后直接读数。体温计离开人体后水银柱不会回落的原因是体温计下端有细弯管，水银变冷收缩，直管中的水银退不回去。
(2)如图2所示的钟表，其分度值为1s,显示的时刻为10h9min30S。
(3)为了增强身体素质，很多学校都在校园中增加了各种锻炼器材，如图3是某校新增的摸高器，它的分度值是1cm,量程是1.80～3.00m。
19.在“探究凸透镜成像规律的实验”中，将蜡烛、焦距等于10cm的凸透镜、光屏放在光具座上，如图所示。
(1)实验时应先调节烛焰、凸透镜、光屏三者的中心在同一直线上，并且大致在同一高度。
(2)把凸透镜固定在50cm处，当烛焰离凸透镜20cm时，移动另一侧的光屏可得到一个清晰、倒立(选填“倒立”或“正立”)的烛焰的像，随着蜡烛的燃烧，可观察到像向上(选填“上”或“下”)移动。
(3)将蜡烛放在A点，光屏放在B点，为了找到清晰的像，应将光屏向左(选填“左”或“右”)移动，光屏上的像将会变小(选填“变大”或“变小”)。
(4)当烛焰通过凸透镜在光屏上成一实像时，如果凸透镜上有一只小虫在爬动，则光屏上的像的大小将不变 (选填“变大”“变小”或“不变”),像将变暗(选填“变亮”“变暗”或“不变”)。
20.小亮在河边捡到了一小块玛瑙石，利用如下实验步骤测量它的密度。
(1)在实验时，小亮把天平放在水平工作台上，如图甲所示，在调节天平横梁平衡过程中的操作错误是游码未归零。
(2)纠正错误后，调节天平平衡时，指针指到分度盘的右侧，则应将平衡螺母向左调，直到天平在水平位置平衡。
(3)用调好的天平测量该玛瑙石的质量，当天平平衡时，右盘砝码和游码位置如图乙所示，玛瑙石的质量是27g。
(4)如图丙所示，用量筒测量玛瑙石的体积为10cm 。
(5)通过以上测量数据，可计算出该玛瑙石的密度为2.7×10 kg/m 。
(6)如果将实验步骤(3)(4)互换一下，测出玛瑙石的密度将偏大(选填“大”或“小”)。
21.物理合作交流小组的成员们根据热水冷却快慢的一些现象，做了以下实验探究。
[提出问题]热水冷却的快慢与哪些因素有关
[进行猜想]猜想一：热水冷却的快慢与温差(温差=热水温度一环境温度)有关。
猜想二：热水冷却的快慢与装水容器的材料有关。
猜想三：热水冷却的快慢与热水表面空气的流速有关。
[进行实验与收集证据]小明选用三个玻璃杯、一个塑料杯、一个铝杯(5个杯子大小、形状完全相同),在杯中分别倒入热水并放在温度可调、可控的房间里做了5次实验，每次实验杯子中都装满质量和温度均相同的热水，用温度计和秒表记录每次实验中热水温度从90℃降至50℃所用的时间，只有第2次实验用电风扇对杯中热水吹风(水不溢出)。实验数据记录表格如下。
序号 杯子的材料 有无电风扇吹风 起始温度/℃ 最终温度/℃ 室内环境温度/℃ 冷却时间/s
1 玻璃 无 90 50 30 920
2 玻璃 有 90 50 30 612
3 玻璃 无 90 50 15 665
4 塑料 无 90 50 15 700
5 铝 无 90 50 15 508
(1)本实验中除了温度计和秒表，还需要的测量工具是 天平,实验中是根据冷却时间来判断热水冷却的快慢的。
(2)分析表中1、3两次实验数据可以验证猜想一；分析表中1、2两次实验数据可以验证猜想三；分析比较1、2两次实验数据可知：水表面的空气流速越快，达到相同冷却效果的时间越短。
(3)在冬天，为了让热水保温时间更长，在其他条件相同的情况下，应该选塑料(选填“玻璃”“塑料”或“铝”)材料制成的容器。
(4)请你对以上实验探究中存在的不足提出一条合理的评价意见：实验次数少，结论可能不具有普遍性(合理即可)。
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全国通用
一、填空题(本大题共8小题，每空1分，共16分)
1.暮云收尽，牛羊自归村巷。“哞哞”“咩咩”此起彼伏，进行八公里拉练的同学们根据声音的音色辨别牛和羊，“哞哞”比“咩咩”的音调低。(均填声音的特性)
2.如图所示是两个表情图，图甲说明声音是由物体的振动产生的，图乙说明可以在声源处控制噪声。
3.《天工开物》记录了我国古代的传统手工技术。如图所示，人们晾晒豆株时要尽量将豆株铺开，这样做可以增大(选填“增大”或“减小”)液体的表面积，从而加快(选填
“加快”或“减慢”)水分的蒸发。
4.如图甲所示，汽车前方的盲区是由于车身设计，阻挡了驾驶
员视线而形成的，盲区的形成是由于光的直线传播。如图乙所示，汽车的后视镜一般为凸(选填“凸”或“凹”)面镜。
5.小李站在平面镜前，离平面镜的距离为2m,他的像到平面镜的距离为2m;当他远离平面镜时，像的大小将 不变(选填“变大”“变小”或“不变”)。
6.用冰取火，似乎不可思议，但这绝非讹传。据晋
代张华的《博物志》记载，我国古代就把冰块制
成透镜，利用透镜将物体点燃，如图所示。此类
透镜应用非常广泛，用它制作的眼镜片可以用
来矫正远视眼；照相机的镜头也相当于这类透镜，用照相机拍照时，胶片上形成倒立、缩小的实像(填像的性质)。
7.密度与我们的社会生活联系十分紧密：在新材料的选择上，科学家们一般都选择高强度、低(选填“高”或“低”)密度的合金或玻璃钢等复合材料作为航空器材；在我国北方的楼房中都装有暖气，这种用水作为介质的暖气片，一般都安装在窗户的下方(选填“上方”或“下方”)。
8.某市医院急诊室的氧气瓶中，氧气的密度为5kg/m ,给急救病人供氧用去了一半，则瓶内剩余氧气的密度是2.5kg/m ;病人需要冰块进行物理降温，取450g水凝固成冰后使用，其质量不变(选填“增大”“减小”或“不变”)。
二、选择题(本大题共6小题，共14分。第9～12小题，每小题只有一个选项是最符合题目要求的，每小题2分；第13、14小题为多项选择，每小题至少有两个选项是符合题目要求的，每小题3分，全部选择正确得3分，选择正确但不全得1分，不选、多选或错选得0分)
9.小蒋同学参加中考体育测试，结果最可能达到的是(D)
A.实心球成绩为40m B.立定跳远成绩为10m
C.跳绳1s跳20次 D.1000m跑步用时4min
10.下列关于热现象的说法中，正确的是(D)
A.霜的形成是升华现象，是放热过程
B.晶体在熔化过程中不断吸热，温度不断升高
C.寒冷的冬天，室外的人口中呼出的“白气”是汽化现象，是吸热过程
D.在发烧病人的额头上擦酒精降温，是因为蒸发吸热
11.下列关于声的说法不正确的是(C)
A.声在空气中的传播速度约是340m/s,比水中传播慢
B.正常人耳能听到的振动频率范围约为20赫兹到20000赫兹
C.蜜蜂每分钟扇动翅膀18000次，频率为30赫兹
D.声在不同介质中传播的速度不同，但保持原有的频率不变
12.小红为了研究平面镜成像中像与物左右位置的关系，把四
个模型分别直立在玻璃板前。下图中能够达到实验目的
的是(A)
AB
CD
13.如图所示是海波和石蜡熔化时温度随时间变化的图像，则以下说法错误的是(ABC)
A.甲处于熔化温度时，一定处于固液共存态
B.乙物质是海波
C.甲在ab段停止吸热
D.乙在整个过程中都在吸热
14.在“使用托盘天平称物体的质量”的实验中，下列操作中必要的是(ABC)
A.使用天平时，应将天平放在水平台面上
B.调节横梁平衡时，应先将游码移至标尺左端零刻度线处
C.测量过程中如果移动天平，则需重新调节天平平衡
D.判断天平横梁是否平衡时，一定要等指针完全静止下来
三、计算题(本大题共3小题，第15小题6分，第16、17小题各8分，共22分)
15.八年级某学习小组利用周末参观了一个体育用品制造厂。他们看到一位工人师傅将质量为3.16kg的铁水注入一个模具中，先制成一个体积为600cm 的空心铁球，然后再向空心铁球内注铅，最终制成了在体育课上使用的铅球。(p铅=11.3×10 kg/m ,p铁=7.9×10 kg/m )则：
(1)将铁水注入模具中冷却后，其质量不变(选填“变大”“变小”或“不变”)。(1分)
(2)所铸空心铁球的空心部分体积是多大
(3)如果要求铅球总质量为4kg,请通过计算说明能否将上面所铸空心铁球的空心部分全部灌满铅。
16.有一根长为884m的铸铁管，其质量为2000kg,在铸铁管的一端敲一下，0.17s后在铸铁管的另一端听到第一次敲打声，片刻后听到第二次敲打声。
(1)第一次听到的声音是通过铸铁管传来的。(1分)
(2)声波在铸铁管中的传播速度是多少
(3)铸铁管壁的体积是多少 (p铸铁=8×10 kg/m )
(4)若采用铝代替铁来制造同样大小的一根管，则其质量为多少 (p铝=2.7×10 kg/m )
17.有一只质量为10g的瓶子，单独装满水时，总质量为50g;单独装某一金属块时总质量为90g;先装入该金属块再加满水时，总质量为120g。求：
(1)瓶子的容积。
(2)金属块的质量。
(2)金属块的质量：m金=m总2—m瓶=90g-10g=80g。(2分)
(3)这种金属的密度。
四、实验与探究题(本大题共4小题，每小题7分，共28分)
18.亲爱的同学们，请你运用所学的物理知识解答下列问题：
(1)如图1所示体温计的测量范围为35.0℃到42.0℃。消毒后用手指捏紧体温计上部，用力甩几下(填操作),使体温计的水银柱回落到35℃以下，然后放在自己腋下5分钟，取出后直接读数。体温计离开人体后水银柱不会回落的原因是体温计下端有细弯管，水银变冷收缩，直管中的水银退不回去。
(2)如图2所示的钟表，其分度值为1s,显示的时刻为10h9min30S。
(3)为了增强身体素质，很多学校都在校园中增加了各种锻炼器材，如图3是某校新增的摸高器，它的分度值是1cm,量程是1.80～3.00m。
19.在“探究凸透镜成像规律的实验”中，将蜡烛、焦距等于10cm的凸透镜、光屏放在光具座上，如图所示。
(1)实验时应先调节烛焰、凸透镜、光屏三者的中心在同一直线上，并且大致在同一高度。
(2)把凸透镜固定在50cm处，当烛焰离凸透镜20cm时，移动另一侧的光屏可得到一个清晰、倒立(选填“倒立”或“正立”)的烛焰的像，随着蜡烛的燃烧，可观察到像向上(选填“上”或“下”)移动。
(3)将蜡烛放在A点，光屏放在B点，为了找到清晰的像，应将光屏向左(选填“左”或“右”)移动，光屏上的像将会变小(选填“变大”或“变小”)。
(4)当烛焰通过凸透镜在光屏上成一实像时，如果凸透镜上有一只小虫在爬动，则光屏上的像的大小将不变 (选填“变大”“变小”或“不变”),像将变暗(选填“变亮”“变暗”或“不变”)。
20.小亮在河边捡到了一小块玛瑙石，利用如下实验步骤测量它的密度。
(1)在实验时，小亮把天平放在水平工作台上，如图甲所示，在调节天平横梁平衡过程中的操作错误是游码未归零。
(2)纠正错误后，调节天平平衡时，指针指到分度盘的右侧，则应将平衡螺母向左调，直到天平在水平位置平衡。
(3)用调好的天平测量该玛瑙石的质量，当天平平衡时，右盘砝码和游码位置如图乙所示，玛瑙石的质量是27g。
(4)如图丙所示，用量筒测量玛瑙石的体积为10cm 。
(5)通过以上测量数据，可计算出该玛瑙石的密度为2.7×10 kg/m 。
(6)如果将实验步骤(3)(4)互换一下，测出玛瑙石的密度将偏大(选填“大”或“小”)。
21.物理合作交流小组的成员们根据热水冷却快慢的一些现象，做了以下实验探究。
[提出问题]热水冷却的快慢与哪些因素有关
[进行猜想]猜想一：热水冷却的快慢与温差(温差=热水温度一环境温度)有关。
猜想二：热水冷却的快慢与装水容器的材料有关。
猜想三：热水冷却的快慢与热水表面空气的流速有关。
[进行实验与收集证据]小明选用三个玻璃杯、一个塑料杯、一个铝杯(5个杯子大小、形状完全相同),在杯中分别倒入热水并放在温度可调、可控的房间里做了5次实验，每次实验杯子中都装满质量和温度均相同的热水，用温度计和秒表记录每次实验中热水温度从90℃降至50℃所用的时间，只有第2次实验用电风扇对杯中热水吹风(水不溢出)。实验数据记录表格如下。
序号 杯子的材料 有无电风扇吹风 起始温度/℃ 最终温度/℃ 室内环境温度/℃ 冷却时间/s
1 玻璃 无 90 50 30 920
2 玻璃 有 90 50 30 612
3 玻璃 无 90 50 15 665
4 塑料 无 90 50 15 700
5 铝 无 90 50 15 508
(1)本实验中除了温度计和秒表，还需要的测量工具是 天平,实验中是根据冷却时间来判断热水冷却的快慢的。
(2)分析表中1、3两次实验数据可以验证猜想一；分析表中1、2两次实验数据可以验证猜想三；分析比较1、2两次实验数据可知：水表面的空气流速越快，达到相同冷却效果的时间越短。
(3)在冬天，为了让热水保温时间更长，在其他条件相同的情况下，应该选塑料(选填“玻璃”“塑料”或“铝”)材料制成的容器。
(4)请你对以上实验探究中存在的不足提出一条合理的评价意见：实验次数少，结论可能不具有普遍性(合理即可)。
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