统编版三年级下册语文期末综合测试卷（含答案）

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三年级下册语文期末综合测试卷
时间：90分钟 满分：100分 得分：
一、字音字形积累（15分）
1. 选择下列加点字的正确读音，用“√”标出（5分）
瞭望（liáo liào） 灼伤（zhuó zuó） 投掷（zhì zhèng）
模型（mó mú） 盛饭（chéng shèng） 行家（háng xíng）
闲散（sǎn sàn） 挨挤（āi ái） 朝鲜（xiān xiǎn）
折腾（zhē zhé） 似乎（sì shì）
2. 看拼音，写词语（10分）
cháng tú（ ）旅行中，我们看到江南春天的yuān yāng（ ）在湖面嬉戏，岸边的liǔ shù（ ）垂下嫩枝，五颜六色的花儿像gǎn jí（ ）似的聚拢来，空气中弥漫着qīng xiāng（ ）。
蔡伦gǎi jìn（ ）的造纸术，是我国bǎo guì（ ）的lì shǐ（ ）文化遗产，体现了古代劳动人民的zhì huì（ ）和cái gàn（ ）。
二、词语运用（15分）
1. 补充下列成语，并按要求填空（6分）
（ ）舟求剑 邯郸（ ）（ ） （ ）辕北辙
波光（ ）（ ） （ ）（ ）起舞 物产（ ）（ ）
（1）上面出自寓言故事的成语有：________________（填序号），这样的成语我还知道：__________。
（2）形容水面光亮、景色优美的成语是：________________。
2. 选词填空（4分）
灵敏 灵巧 灵活 继续 连续 陆续
（1）警犬的嗅觉特别（ ），能快速找到隐藏的物品。
（2）妈妈的手很（ ），能编织出各种好看的毛线玩具。
（3）大雨（ ）下了三天三夜，街道上积了不少水。
（4）同学们（ ）走进教室，准备开始下午的课程。
3. 按要求写词语（5分）
（1）AABC式：翩翩起舞 → __________、__________
（2）ABAC式：无忧无虑 → __________、__________
（3）描写颜色的词语：葡萄灰 → __________、__________
三、病句辨析与修辞运用（10分）
1. 用修改符号修改下列病句（6分）
（1）通过这次春游活动，使我感受到了大自然的美好。
（2）我们要养成认真完成作业的好习惯和态度。
（3）我国是世界上人口最多的国家之一。
2. 修辞判断与仿写（4分）
（1）判断下列句子的修辞手法（2分）
① 荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。（ ）
② 小鸟在枝头唱歌，蝴蝶在花间跳舞。（ ）
③ 火烧云一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄。（ ）
（2）仿写一个拟人句（2分）
___________________________________________________________________
四、文学常识与积累（10分）
1. 古诗默写（4分）
（1）________________，春江水暖鸭先知。（《惠崇春江晚景》）
（2）人间四月芳菲尽，________________。（《大林寺桃花》）
（3）日出江花红胜火，________________。（《忆江南》）
（4）________________，每逢佳节倍思亲。（《九月九日忆山东兄弟》）
2. 按要求填空（6分）
（1）《海底世界》一文采用“__________”的结构，向我们介绍了海底的奇妙景象。
（2）赵州桥是隋朝石匠__________设计并参加建造的，它具有__________和__________的特点。
（3）“中医四诊”指的是：________________；我国的传统节日中，有吃月饼习俗的是__________。
五、阅读理解（25分）
会“说话”的树叶
① 阳春三月，柳树抽出嫩枝，长出了翠绿的新叶。微风一吹，柳叶轻轻摇晃，好像在对人们说：“春天来啦，春天来啦！”
② 夏日炎炎，梧桐树叶长得葱葱茏茏，层层叠叠的树叶像一把撑开的绿伞。阳光透过树叶的缝隙洒下来，形成一个个光斑。树叶沙沙作响，仿佛在说：“快来乘凉呀，这里真凉快！”
③ 秋风送爽，银杏叶变黄了，像一把把小扇子。它们从树上飘落下来，翩翩起舞，好像在告诉大家：“丰收的季节到啦，果实都成熟啦！”
④ 寒冬腊月，松柏的叶子依然青翠。它们挺立在寒风中，默默坚守，仿 佛在说：“别怕寒冷，我会一直陪伴你！”
⑤ 树叶的“话”藏在四季的变化里，藏在默默的陪伴中。只要我们用心倾听，就能读懂它们的语言，感受到大自然的神奇与美好。
1. 短文是按__________顺序描写树叶的，表明时间的词语有：________________（4分）
2. 联系上下文，解释下列词语的意思（4分）
（1）葱葱茏茏：_____________________________________________________
（2）翩翩起舞：_____________________________________________________
3. 短文第②自然段把梧桐树叶比作__________，作用是________________（4分）
4. 不同季节的树叶分别在“说”什么？用“______”在文中画出相关句子（4分）
5. 作者为什么说树叶“会说话”？你从树叶的“话”中感受到了什么？（5分）
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
6. 你还知道大自然中哪些事物“会说话”？请简单写一写（4分）
___________________________________________________________________
六、习作（25分）
题目：那一刻，我真__________
要求：1. 把题目补充完整，可填“开心”“感动”“自豪”“后悔”等词语；
2. 写一件具体的事，写出事情的经过和当时的感受；
3. 运用动作、语言、神态等细节描写，语句通顺，感情真实；
4. 不少于300字。
参考答案及评分标准
一、字音字形积累（15 分）
1. 字音选择（5 分，每空 0.5 分）
瞭望（liào√） 灼伤（zhuó√） 投掷（zhì√）
模型（mó√） 盛饭（chéng√） 行家（háng√）
闲散（sǎn√） 挨挤（āi√） 朝鲜（xiǎn√）
折腾（zhē√） 似乎（sì√）
2. 看拼音写词语（10 分，每词 1 分，错字不得分）
cháng tú（长途） yuān yāng（鸳鸯） liǔ shù（柳树） gǎn jí（赶集） qīng xiāng（清香）
gǎi jìn（改进） bǎo guì（宝贵） lì shǐ（历史） zhì huì（智慧） cái gàn（才干）
二、词语运用（15 分）
1. 补充成语并填空（6 分，补充成语每空 0.5 分，填空每空 1 分）
（刻）舟求剑 邯郸（学）（步） （南）辕北辙
波光（粼）（粼） （翩）（翩）起舞 物产（丰）（富）
（1）出自寓言故事的成语：刻舟求剑、邯郸学步、南辕北辙（填成语或序号均可）；补充示例：守株待兔、掩耳盗铃
（2）形容水面光亮的成语：波光粼粼
2. 选词填空（4 分，每空 1 分）
（1）灵敏 （2）灵巧 （3）连续 （4）陆续
3. 按要求写词语（5 分，每空 1 分）
（1）AABC 式：示例：欣欣向荣、亭亭玉立、念念不忘
（2）ABAC 式：示例：自由自在、无边无际、自言自语
（3）描写颜色的词语：示例：梨黄、茄子紫、玫瑰红、橄榄绿
三、病句辨析与修辞运用（10 分）
1. 病句修改（6 分，每句 2 分，修改符号正确 1 分，修改后句子通顺 1 分）
（1）修改：这次春游活动，使我感受到了大自然的美好。（或 “通过这次春游活动，我感受到了大自然的美好。”）
（2）修改：我们要养成认真完成作业的好习惯。
（3）修改：我国是世界上人口最多的国家。
2. 修辞判断与仿写（4 分）
（1）修辞判断（2 分，每空 0.5 分）
① 比喻 ② 拟人 ③ 排比
（2）仿写拟人句（2 分）
示例：小草从土里探出头来，好奇地打量着这个新世界。（符合拟人修辞，语句通顺即可得分）
四、文学常识与积累（10 分）
1. 古诗默写（4 分，每空 1 分，错字、漏字不得分）
（1）竹外桃花三两枝 （2）山寺桃花始盛开
（3）春来江水绿如蓝 （4）独在异乡为异客
2. 按要求填空（6 分，每空 1 分）
（1）总 — 分 — 总
（2）李春；坚固；美观
（3）望闻问切；中秋节
五、阅读理解（25 分）
1. 时间顺序及时间词语（4 分）
顺序：时间（1 分）；时间词语：阳春三月、夏日炎炎、秋风送爽、寒冬腊月（3 分，少一个扣 1 分，扣完为止）
2. 词语解释（4 分，每词 2 分）
（1）葱葱茏茏：形容梧桐树叶长得十分茂盛、浓密。
（2）翩翩起舞：形容银杏叶飘落时轻盈、优美的样子。（意思对即可得分）
3. 比喻句及作用（4 分）
比作：撑开的绿伞（1 分）；作用：生动形象地写出了梧桐树叶层层叠叠、宽大茂盛的特点，突出了树叶能遮阳乘凉的作用（3 分，意思对即可）
4. 树叶的 “话”（4 分，每句 1 分）
春天：春天来啦，春天来啦！
夏天：快来乘凉呀，这里真凉快！
秋天：丰收的季节到啦，果实都成熟啦！
冬天：别怕寒冷，我会一直陪伴你！
5. 主旨理解（5 分）
树叶的 “话” 其实是作者根据不同季节树叶的特点赋予的拟人化表达（2 分）；感受到大自然的神奇变化、树叶的可爱与奉献精神，以及作者对大自然的热爱（3 分，意思对即可）
6. 拓展表达（4 分）
示例：小溪会 “说话”，叮叮咚咚的声音像在唱着欢快的歌；花儿会 “说话”，绽放的花朵像在笑着迎接春天（符合要求，语句通顺即可，每写一种得 2 分）
六、习作（25 分
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