【中考真题】2025年黑龙江省齐齐哈尔市中考生物试卷
一、选择题（每小题只有一个正确选项，每小题2分，共50分）
1．（2025·齐齐哈尔）假如你乘坐宇宙飞船从太空中遥望地球，映入你眼帘的将是一幅由蓝色、绿色、白色等编织而成的美丽图案。其中“蓝色、绿色、白色”分别属于生物圈中的（ ）
A．水圈、岩石圈、大气圈 B．大气圈、水圈、岩石圈
C．岩石圈、大气圈、水圈 D．岩石圈、水圈、大气圈
2．（2025·齐齐哈尔）谚语“螳螂捕蝉，黄雀在后”生动地反映了不同生物之间的相互关系。下列相关描述正确的是（ ）
A．其中含有的食物链是：蝉→螳螂→黄雀
B．如上述生物所在的生态系统被农药DDT污染，则黄雀体内的DDT含量最高
C．在生态系统中，蝉属于消费者，螳螂属于分解者
D．黄雀的结构层次：细胞→组织→系统→器官→动物体（黄雀）
3．（2025·齐齐哈尔）某同学制作人的口腔上皮细胞临时装片，并用显微镜观察到不同放大倍数的视野甲、乙，如图所示。下列说法错误的是（ ）
A．滴加生理盐水可维持口腔上皮细胞的正常形态
B．用稀碘液进行染色，以便更清楚地观察到细胞核
C．当转动粗准焦螺旋使镜筒下降时，眼睛需注视目镜
D．从甲到乙，先向左上方移动玻片标本使物像移到视野中央，再换成高倍物镜
4．（2025·齐齐哈尔）细胞是生物体结构和功能的基本单位。如图为植物细胞和动物细胞结构模式图，下列叙述错误的是（ ）
A．①是细胞生命活动的控制中心
B．榨取橙汁时，汁液主要来自于甲图中的③
C．⑤对细胞起保护和支持作用
D．④为动植物细胞共有的能量转换器
5．（2025·齐齐哈尔）我国植物资源十分丰富，许多种数位于世界前列。请你根据所学生物学知识，判断下列说法正确的是（ ）
A．蕨类植物有根、茎、叶的分化，无输导组织
B．鱼缸长期不换水，内壁出现的绿膜是由苔藓植物大量繁殖而形成的
C．珙桐属于被子植物，又称中国鸽子树，是植物界的“活化石”
D．银杏是现存种子植物中最古老的孑遗植物，它的果实俗称“白果”
6．（2025·齐齐哈尔）农业生产中常蕴含一些生物学原理，以下各选项中前后不相符的是（ ）
A．播种后用塑料薄膜覆盖地表——保证种子有充足的氧气进行呼吸作用
B．农田遇到涝害时排水——保证根部呼吸作用的正常进行
C．移栽植物时去掉部分枝叶——降低蒸腾作用，提高植物成活率
D．播种作物时合理密植——充分利用光照，提高光合作用效率
7．（2025·齐齐哈尔）“人类从哪里来？”尽管历史悠远，扑朔迷离，但科学的发展，正在为此勾画出日益清晰的轮廓。下列关于人类起源和生殖发育的叙述错误的是（ ）
A．人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿
B．胚胎在母体内发育的场所是子宫
C．男性产生生殖细胞的器官是输精管
D．青春期是一生中身体发育和智力发展的黄金时期
8．（2025·齐齐哈尔）营养学家指出，合理营养与食品安全对我们的健康至关重要。下列相关叙述正确的是（ ）
A．儿童时期易患佝偻病，是缺乏维生素C导致的
B．缺铁性贫血应多补充富含铁和蛋白质丰富的食物
C．有“虫眼”的蔬菜和水果无农药，可以放心食用
D．方便面即泡即食、方便快捷，可替代正餐
9．（2025·齐齐哈尔）如图是人体消化系统的部分组成示意图，下列叙述正确的是（ ）
A．①分泌的消化液含有消化脂肪的酶
B．米饭中的主要营养物质最终在⑤中被彻底分解成葡萄糖
C．误食的西瓜籽经过图中的③→④→②→⑤后，最终排出体外
D．小肠内含有肠液、胰液、胆汁，是食物消化的主要场所
10．（2025·齐齐哈尔）我们的生活离不开空气，身体每时每刻都在通过呼吸系统与周围的空气进行气体交换。下列关于呼吸系统的结构与功能描述正确的是（ ）
A．用口呼吸比用鼻呼吸好
B．喉是食物和气体的共同通道
C．肺是呼吸系统的主要器官，是气体交换的场所
D．痰在咽部形成，经咳嗽排出体外
11．（2025·齐齐哈尔）人体生命活动不断地消耗氧气产生二氧化碳。消耗氧气、产生二氧化碳的最终部位分别是（ ）
A．肺泡、组织细胞 B．组织细胞、组织细胞
C．组织细胞、肺泡 D．毛细血管、肺泡
12．（2025·齐齐哈尔）血液是流动的组织，人体内血量的稳定，对于维持人体生命活动具有重要意义。下列关于血液的相关描述正确的是（ ）
A．血浆不仅有运输作用，还有防御和保护的作用
B．血细胞中的红细胞、白细胞、血小板都没有细胞核
C．当人体出现炎症时，血液中白细胞的数量高于正常值
D．情况紧急时，任何血型的人都可以输入AB型血
13．（2025·齐齐哈尔）某社团同学开展了“观察小鱼尾鳍内血液流动”的实验。下列实验操作错误的是（ ）
A．选择尾鳍色素少的、活的小鱼作为观察材料
B．用湿纱布将小鱼头部的鳃盖和躯干部包裹起来，保证小鱼正常呼吸
C．显微镜下观察到：血液由主干流向分支，主干血管是动脉
D．在显微镜视野中可以清晰地观察到三种血细胞
14．（2025·齐齐哈尔）下列关于人体泌尿系统的相关叙述正确的是（ ）
A．泌尿系统由肝脏、输尿管、膀胱和尿道组成
B．原尿中出现大分子蛋白质和血细胞，是肾小管病变导致的
C．肾小球是血管球，两端都与小动脉相连
D．尿素仅由泌尿系统排出体外
15．（2025·齐齐哈尔）反射是神经系统调节生命活动的基本方式，请结合下述反射弧的结构模式图，找出叙述正确的是（ ）
A．图中A为传出神经，B为传入神经
B．缩手反射的神经中枢P位于脊髓
C．反射弧的结构基础是反射
D．此反射弧中，若B受损，则无感觉无反射
16．（2025·齐齐哈尔）关于人体生命活动调节的叙述正确的是（ ）
A．神经系统由大脑、脊髓和它们发出的神经组成
B．神经元又叫神经细胞，包括细胞体和突起两部分
C．侏儒症患者是由于幼年时期甲状腺激素分泌过少导致的
D．调节人体心跳、呼吸、血压等基本生命活动的中枢位于小脑
17．（2025·齐齐哈尔）下列关于几种动物的结构和功能的叙述，不能体现“生物体的结构与功能相适应”这一生命观点的是（ ）
A．家鸽的身体呈流线型，可减少飞行中空气的阻力
B．蝗虫的体表有坚韧的外骨骼，有利于保护和防止体内水分蒸发
C．青蛙的皮肤裸露且能分泌黏液，有利于保持恒定的体温
D．蚯蚓的身体分节，可以使躯体运动灵活
18．（2025·齐齐哈尔）军体拳进校园，既丰富了学生的课余生活，又磨炼了学生的意志。下列关于此项运动的叙述错误的是（ ）
A．扎马步——躯体下蹲过程中，膝关节起到支点的作用
B．出拳——做伸肘动作时，肱二头肌舒张，肱三头肌收缩
C．学会打军体拳这一行为，从获得途径来看属于学习行为
D．打好一套军体拳仅依靠运动系统就可以完成
19．（2025·齐齐哈尔）自然界中生物种类繁多，学校举办了“生物百科知识”分享会，同学们积极发言，请你指出四位同学分享有误的是（ ）
A．甲同学：细菌和真菌生存的基本条件是水分、氧气、有机物
B．乙同学：病毒无细胞结构，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成
C．丙同学：草履虫属于单细胞生物，能对外界刺激做出反应
D．丁同学：腐烂的橘子皮上长的“毛”，其实是霉菌繁殖后形成的菌落
20．（2025·齐齐哈尔）生物多样性是人类赖以生存的物质基础，对人类的生存和发展有巨大价值。下列关于生物多样性和分类的叙述正确的是（ ）
A．分类单位越小，所含生物具有的共同特征越少
B．生物种类的多样性实质上是基因的多样性
C．品种是最基本的分类单位
D．应该多引进外来物种，以增加本地生物的多样性
21．（2025·齐齐哈尔）下列关于生物的生殖和发育，叙述正确的是（ ）
A．“无心插柳柳成荫”与“种豆得豆”的生殖方式相同
B．家蚕的一生要经过卵、若虫、成虫三个时期，属于完全变态发育
C．大鲵是国家二级保护动物，体外受精，变态发育
D．鸟卵中将来发育成雏鸟的重要结构是胎盘
22．（2025·齐齐哈尔）下列有关遗传和变异的说法中正确的是（ ）
A．水肥充足导致小麦麦穗大，属于可遗传变异
B．山羊的直毛和绵羊的卷毛是一对相对性状
C．男性体细胞中性染色体的组成为X或Y
D．基因是有遗传效应的DNA片段
23．（2025·齐齐哈尔）人的双眼皮是由显性基因A决定，单眼皮是由隐性基因a决定的。如果父亲是双眼皮，母亲是单眼皮，他们生下了一个单眼皮的孩子。那么，他们再生一个孩子是单眼皮的可能性为（ ）
A．0 B．25% C．50% D．75%
24．（2025·齐齐哈尔）下列关于生命起源和生物进化的叙述中，正确的是（ ）
A．原始大气中存在水蒸气、氧气、氢气、二氧化碳等气体
B．化石是研究生物进化的唯一证据
C．所有的变异对生物的生存都是有利的
D．达尔文的自然选择学说提出：在生存斗争中适者生存、不适者被淘汰
25．（2025·齐齐哈尔）“生命是珍贵的，健康是快乐的”。通过初中生物课的学习，你认为下列叙述错误的是（ ）
A．有OTC标识的药物不需要医生的处方，可以自行到药店购买
B．用指压法救治动脉出血的伤员时，应压迫伤口的远心端
C．突发呼吸、心跳骤停时，应尽快拨打120并进行心肺复苏救治
D．青少年正值青春发育期，应不吸烟、不喝酒，拒绝毒品
二、连线题（每连对一组得1分，共10分）
26．（2025·齐齐哈尔）请将下列食品制作与对应的菌种或保存方法连接起来。
①酸奶 A.酵母菌
②面包 B.乳酸菌
③干蘑菇 C.真空包装法
④袋装肉肠 D.罐藏法
⑤水果罐头 E.脱水法
27．（2025·齐齐哈尔）请将下列与传染病和免疫相对应的内容连接起来。
①流感患者 A.传播途径
②流感病毒 B.传染源
③空气和飞沫 C.病原体
④注射流感疫苗 D.非特异性免疫
⑤皮肤和黏膜 E.特异性免疫
三、实验探究题（每空2分，共20分）
28．（2025·齐齐哈尔）鼠妇，也称“潮虫”。某学习小组的同学在学校劳动基地浇花时发现了多只鼠妇，他们对鼠妇的生活环境产生了兴趣，如图为小组探究某非生物因素对鼠妇生活的影响所设计的装置。请根据所学知识回答问题：
（1）若探究水分对鼠妇生活的影响，你应选择上面的哪个实验装置？ 。
（2）实验结束后，同学们应该将鼠妇 。
29．（2025·齐齐哈尔）公园中绿树成荫，空气清洁湿润，氧气充足，不少市民会在清晨到公园散步、慢跑。可是，有报道称清晨到林间锻炼对身体不利。某生物兴趣小组同学对此产生兴趣，进行如下探究（图一植物已进行暗处理），请据图回答下列问题：
【探究一】
兴趣小组的同学用同一株银边天竺葵上大小、长势相似的叶子设计图一所示装置。
（1）此实验在光下进行一段时间后，用手挤压两侧塑料袋，使气体通入烧杯，观察到的现象是：装置 （填图一中字母）中的澄清石灰水变浑浊。
（2）将图一中透明塑料袋内的叶片取下，脱色、漂洗、滴加碘液后，叶片的绿色部分变蓝，而银边部分不变蓝。由此说明， 是光合作用的场所。
（3）【探究二】
兴趣小组的同学又用二氧化碳浓度测定仪，在公园测定一天中二氧化碳浓度的变化，并绘制了图二所示的曲线，图三表示叶片内进行的生理活动。
图二中6～18时二氧化碳浓度变化的原因是：图三所示的 作用的强度大于 作用的强度。（填图三中字母）
（4）图三中的水蒸气是通过叶片上的 散失的。（填结构名称）
30．（2025·齐齐哈尔）如图是某生物兴趣小组探究“馒头在口腔中的变化”的实验过程。取新鲜的馒头，切成大小相同的A、B、C三小块。将A块和B块分别用刀细细地切碎后加入①号和②号试管中；C块不做处理加入③号试管中。实验设计如图所示：
（1）该实验共设置了 组对照实验。
（2）将三支试管放在37℃温水中，目的是 ，此温度时唾液淀粉酶的活性最强。
（3）实验现象：滴加碘液后①、③号试管变成蓝色，②号试管不变蓝。但是在实验过程中，其中一小组因操作失误，②号试管滴加碘液也变成蓝色，请帮该小组分析操作失误的原因可能是 。（写出一点即可）
四、识图分析题（每空1分，共20分）（[]横线为一个空，完全正确得1分）
31．（2025·齐齐哈尔）“春种一粒粟，秋收万颗子。”农民种下去的是种子，收获的粮食主要也是种子。可以说，我们都是靠种子养活的。下面是菜豆种子和玉米种子基本结构模式图，请据图回答下列问题：
（1）春天天气逐渐转暖，农民在田间松土、播种，并进行灌溉，一周左右的时间种子就会萌发形成幼苗。这是因为此时满足了种子萌发所需要的环境条件： 、一定的水分和充足的空气。
（2）种子萌发时，最先突破种皮的结构是 （填图中序号），此结构将来发育成植物体的 。
（3）菜豆种子和玉米种子结构的相同点是：都有种皮和 。在两个种子结构中，具有相同结构名称但功能不同的是 。（填结构名称）
32．（2025·齐齐哈尔）“桃之夭夭，灼灼其华”这句话源自《诗经 周南 桃夭》，其含义是形容桃花盛开时的美丽景象。如图为桃花结构示意图，请据图回答问题：
（1）①④⑦合称为 ，是花的主要结构之一。
（2）结构②成熟后会自然裂开，散放出花粉，花粉落到[①] 上的过程称为传粉。植物开花后经过传粉和受精，[ ] 将发育成种子，桃子的可食用部分是由[ ] 发育而来的。
（3）农谚说：“有收无收在于水，多收少收在于肥”，在开花时节果农通常会给果树适时施肥，肥料的作用主要是给植物的生长提供 。
33．（2025·齐齐哈尔）“健康中国梦，我们在行动”，近年来全民健身成为一种时尚，适当的体育锻炼会促进我们的身心健康。如图是人体心脏结构示意图，请据图回答问题：
（1）心脏主要由 组织构成，它能有节律的收缩和舒张，为血液循环提供动力。
（2）心脏内具有 结构，能够保证血液由③→④→⑥，而不能倒流。
（3）心脏四个腔中流动脉血的是 。（填序号）
（4）某人患扁桃体炎后，医生建议口服抗生素进行治疗。药物被吸收后经血液循环，由[ ] 流回心脏的右心房。
（5）在血液循环途径中，血液流经 （选填“肺部”或“组织细胞”）的毛细血管网时，血液由静脉血变成动脉血。
34．（2025·齐齐哈尔）无论是炎热的赤道还是寒冷的两极，都生活着细菌。细菌分布如此广泛，这激发了同学们对细菌探索的欲望。如图是细菌的结构示意图（结构①②③由内向外），请据图回答下列问题：
（1）细菌和动植物细胞的主要区别在于细菌没有 ，被称为原核生物。
（2）有些细菌可以在液体中游动，这与细菌的[ ] 结构有关。
（3）能够控制物质进出细菌的细胞结构是[ ] 。
（4）细菌在自然界中分布广泛、数量极多，这与细菌的 生殖有关。
（5）细菌与人类生产生活密切相关，医疗器械的杀菌消毒要以杀死 为标准。
答案解析部分
1．【答案】A
【知识点】生物圈的范围
【解析】【解答】生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，为生物提供生存所需的基本条件，是所有生物的家园，包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面。蓝色：地球表面大部分被海洋等水体覆盖，对应水圈 。绿色：代表地球上的植被，植被生长在岩石圈表面（岩石圈是地球表层的固体部分，为生物提供生存的陆地环境 ）。白色：是大气中的云层等，对应大气圈（大气圈包围着地球，云层是大气圈的组成部分 ）。A符合题意。
故答案为：A。
【分析】生物圈的范围：
①大气圈的底部：主要生活着能够飞翔的鸟类和昆虫，以及细菌等微小生物。
②水圈的大部：大多数生物生活在距海平面150米以内的水层中。
③岩石圈的表面：是一切陆生生物的“立足点”。
2．【答案】B
【知识点】高等动物体的结构层次；生态系统的结构；食物链和食物网；生物富集
【解析】【解答】A、食物链起点是生产者（绿色植物 ），“螳螂捕蝉，黄雀在后” 中，蝉吸食植物汁液，正确食物链应为植物→蝉→螳螂→黄雀，A 错误。
B、在生态系统中，有害物质（如 DDT ）会通过食物链在生物体内不断积累，营养级越高，积累的有害物质越多。黄雀是最高营养级，体内 DDT 含量最高，B 正确。
C、蝉、螳螂都是动物，不能自己制造有机物，都属于消费者，C 错误。
D、黄雀的结构层次应为细胞→组织→器官→系统→动物体（黄雀 ） ，D错误。
故答案为：B。
【分析】生物富集作用是指环境中一些有害物质(如重金属、化学农药等) ， 通过食物链在生物体内不断积累的过程.因为这些有害物质具有化学性质稳定、不易分解的特点，会在生物体内积累而不易排出，所以随着营养级的升高而不断积累，危害最大的是这一食物链的最高级消费者 。
3．【答案】C
【知识点】显微镜的结构与使用；观察动物细胞
【解析】【解答】A、滴加生理盐水，可保持口腔上皮细胞的正常形态（与细胞内液浓度一致，防止吸水涨破或失水皱缩 ），A 正确。
B、稀碘液染色后，细胞核因含染色体（易被碱性染料染色 ）更清晰，便于观察，B 正确。
C、转动粗准焦螺旋使镜筒下降时，眼睛要注视物镜，防止物镜压碎玻片标本，C 错误。
D、显微镜成倒像，甲中物像在左上方，需向左上方移动玻片标本，使物像移到视野中央，再换高倍物镜得到乙（物像放大 ），D 正确。
故答案为：C。
【分析】（1）人的口腔上皮细胞临时装片的制作过程是：①擦拭载玻片和盖玻片→②在载玻片上滴一滴生理盐水→③漱口→④用消毒牙签在口腔侧壁上刮取口腔上皮细胞→⑤将牙签在生理盐水中涂抹均匀→⑥盖盖玻片→⑦染色。
（2）光学显微镜的使用步骤：
取镜和安放
①右手握住镜臂，左手托住镜座。
②把显微镜放在实验台上，略偏左，安装好目镜和物镜。
对光
①转动转换器，使低倍物镜对准通光孔。注意，物镜的前端与载物台要保持2厘米的距离。
②把一个较大的光圈对准通光孔，左眼注视目镜内，右眼睁开，便于以后观察画图。转动反光镜，看到明亮视野。
观察
①安装装片：把所要观察的载玻片放到载物台上，用压片夹压住，标本要正对通光孔。
②调焦：转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，眼睛看着物镜以免物镜碰到玻片标本，直到物镜接近载玻片。这时左眼向目镜内看，同时反向转动粗准焦，使镜筒缓缓上升，直到找到物象，物象不清晰，再调节细准焦螺旋，使物象更加清晰．最后整理实验台。
4．【答案】B
【知识点】动、植物细胞结构的比较
【解析】【解答】]A、①细胞核内含有遗传物质，能传递遗传信息，是细胞生命活动的控制中心，A正确。
B、液泡内有细胞液，溶解着多种物质，所以在榨橙汁时，汁液主要来自图甲中的液泡。而不是来自③细胞质，B错误。
C、⑤细胞壁对细胞起保护和支持作用，C正确。
D、④线粒体是呼吸作用的主要场所，把有机物中的能量释放出来，为生命活动提供动力，被称为动力车间，是动、植物细胞都有的一种能量转换器，是细胞的发动机，D正确。
故答案为：B。
【分析】图中：①细胞核、②细胞膜、③细胞质、④线粒体、⑤细胞壁、⑥叶绿体。
动植物细胞的结构：
结构 植物细胞 动物细胞
细胞壁 保护和支持的作用 无
细胞膜 保护细胞、控制物质出入细胞
细胞质 有液泡、线粒体，液泡内溶解着多种物质 有线粒体和多种物质
细胞核 含有遗传物质，是生命活动的控制中心
叶绿体 部分细胞有，光合作用的场所 无
线粒体 呼吸作用的场所
液泡 成分有水、无机盐、糖分和色素 无
5．【答案】C
【知识点】藻类；苔藓植物；蕨类植物；裸子植物；被子植物
【解析】【解答】A、蕨类植物有根、茎、叶的分化，有输导组织，A 错误。
B、鱼缸长期不换水，内壁绿膜是藻类植物大量繁殖形成的（藻类在水中繁殖快 ），苔藓植物多生活在阴湿陆地，B 错误。
C、珙桐能开花结果，种子有果皮包被，属于被子植物，又称中国鸽子树，是植物界 “活化石”，C 正确。
D、银杏是裸子植物，种子外无果皮包被，“白果” 是它的种子，不是果实，D 错误。
故答案为：B。
【分析】各类植物的比较：
类 别 主 要 特 征 生活环境 繁殖方式 举 例
孢
子
植
物 藻 类 植 物
(低等类群) 单细胞或多细胞，
无根、茎、叶的分化。 大多数生活在水中 孢子 衣藻(单细胞)、海带、紫菜、水绵等。
苔 藓 植 物
(原始高等类群) 多细胞、有茎、叶的分化和假根，靠叶片吸收水分和无机盐。（植株矮小） 大多数生活在阴湿的地方 孢子 葫芦藓、地钱、小墙藓等
蕨 类 植 物
(高等类群) 有根、茎、叶的分化，体内有输导组织和机械组织。（这是蕨类植物植株较高大的原因） 多数生活在阴湿的陆地 孢子 蕨、贯众、卷柏、桫椤等。
种
子
植
物 种 子 植 物(最高等类群)
具有两个基本特征：
1、体内有维管组织
2、能产生种子 裸子植物 种子裸露，外面没有果皮包被着；有发达的根、茎、叶和种子；没有真正的花和果实。（植株高大） 陆地生活 种子 银杉、水杉、银杏、雪松等。
被子植物 种子不裸露，有果皮包被着；有根、茎、叶、花、果实和种子。
（植株高大） 陆地生活 种子 水稻、花生、大豆、西瓜等。
6．【答案】A
【知识点】呼吸作用原理的应用；光合作用原理的应用；蒸腾作用原理的应用
【解析】【解答】A 、播种后用塑料薄膜覆盖地表，主要是提高地表温度、保持水分，利于种子萌发，而不是保证充足氧气（薄膜覆盖会减少土壤与空气的气体交换，氧气相对减少 ），A 错误。
B 、农田涝时排水，能使土壤中有充足空气，保证根部呼吸作用正常进行（根部需要氧气进行呼吸 ），B 正确。
C 、移栽植物去掉部分枝叶，可降低蒸腾作用（减少水分散失 ），提高成活率，C 正确。
D 、合理密植能充分利用光照，提高光合作用效率（让更多叶片接受光照 ），D 正确。
故答案为：A。
【分析】农业生产中的生物学原理常识包括：呼吸作用原理的应用，光合作用原理的应用、蒸腾作用原理的应用、均衡施肥、合理灌溉等。
7．【答案】C
【知识点】现代类人猿和人类的共同祖先；男性生殖系统；青春期的生理变化及其卫生；胚胎发育和营养
【解析】【解答】A：从进化角度看，人类和现代类人猿（如黑猩猩、大猩猩等）的共同祖先是森林古猿。在漫长的进化历程中，森林古猿的一支进化为现代类人猿，另一支逐渐进化为人类 。正确。
B：女性生殖系统中，子宫是孕育胎儿的场所。胚胎由受精卵发育而来，受精卵在输卵管内形成后，会移动到子宫并植入子宫内膜，在子宫内逐渐发育成胎儿，直至分娩 。正确。
C：男性生殖系统中，睾丸是主要的生殖器官，其功能是产生精子（生殖细胞）和分泌雄性激素；而输精管的作用是输送精子，并非产生生殖细胞 。错误。
D：青春期时，人的身体形态和功能会发生显著变化，身高突增、神经系统和心、肺等器官的功能明显增强，是身体发育和智力发展的黄金时期，为一生的健康和发展奠定基础 。正确。
故答案为：C。
【分析】人的生殖过程中，受精卵在输卵管中形成，受精卵在输卵管就开始进行细胞分裂，逐渐发育成胚泡，胚泡缓慢地移动到子宫中，最终附着在子宫内膜发育，胎儿通过胎盘与母体完成物质交换.。胎儿发育成熟后，从母体阴道产出，这个过程叫做分娩。
8．【答案】B
【知识点】食物中水和无机盐的作用；维生素的作用；合理营养；食品安全
【解析】【解答】A 、儿童患佝偻病，是缺乏维生素 D 或钙导致的（维生素 D 能促进钙吸收 ），缺乏维生素 C 易患坏血病，A 错误。
B 、缺铁性贫血是因缺铁影响血红蛋白合成，血红蛋白含铁且是蛋白质，所以应多补充含铁和蛋白质丰富的食物，B 正确。
C 、有 “虫眼” 的蔬菜和水果，可能是害虫抗药性强，不能认为无农药就放心食用，C 错误。
D 、方便面营养单一（多含油脂、碳水化合物，缺乏维生素、蛋白质等 ），长期替代正餐会造成营养失衡，D 错误。
故答案为：B。
【分析】（1）合理营养的含义是，由食物中摄取的各种营养素与身体对这些营养素的需要达到平衡，既不缺乏，也不过多。根据平衡膳食宝塔，均衡的摄取五类食物。合理营养还包括合理的用膳制度和合理的烹调方法，还要养成良好的饮食习惯，每天要一日三餐，按时进餐，合理膳食要求早、中、晚餐的能量摄入分别占30%、40%、30%。
（2）食品安全是指：防止食品污染；预防食物中毒．包括防止食品在生产过程中被农药等污染，蔬菜瓜果必须清洗干净；不吃有毒的食物（发芽的马铃薯、毒蘑菇）； 防止食品被细菌等污染，食用前要加热煮熟；保持厨房和餐具的清洁卫生；买经检疫合格的食品，应当关注食品包装上有关是否有添加剂，生产日期，保质期，生产厂家和厂家地址等内容。
9．【答案】D
【知识点】消化系统的组成；食物的消化
【解析】【解答】A、①肝脏能够分泌胆汁，胆汁能够乳化脂肪，但不含有消化酶，A错误。
B、米饭中的主要营养物质最终在②小肠中被彻底分解成葡萄糖，而不是在⑤大肠中被分解，B错误。
C、食物经过消化道的顺序是：口腔→咽→食道→胃→小肠→大肠→肛门。所以误食的西瓜籽经过了；口腔→咽→食道→③胃→②小肠→⑤大肠→肛门，C错误。
D、小肠内含有肠液、胰液、胆汁，肠液、胰液中都含有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶，胆汁能够乳化脂肪， D正确。
故答案为：D。
【分析】图中：①肝脏、②小肠、③胃、④胰腺、⑤大肠。
人体的消化系统包括消化道和消化腺。消化道自上而下依次是：口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门；
消化腺有唾液腺、胃腺、肝脏、肠腺和胰腺．其中肝脏、胰腺、唾液腺位于消化道以外，胃腺和肠腺位于消化道以内。
10．【答案】C
【知识点】呼吸系统的组成
【解析】【解答】A 、鼻内有鼻毛、黏膜等，能温暖、湿润、清洁空气，用鼻呼吸比用口呼吸好（口呼吸易使喉咙干燥、有病菌直接进入 ），A 错误。
B 、咽是食物和气体的共同通道，喉是发声器官，也是呼吸道组成部分（气体通道 ），B 错误。
C、肺由许多肺泡构成，肺泡壁薄、外面包绕毛细血管，利于气体交换，是呼吸系统主要器官，C 正确。
D 、痰在气管和支气管形成（黏膜分泌黏液，黏住灰尘、病菌等，经纤毛摆动送到咽部，通过咳嗽排出 ），不是在咽部形成，D 错误。
故答案为：C。
【分析】呼吸系统包括呼吸道和肺两部分。呼吸道的组成由上到下依次是鼻腔、咽、喉、气管和支气管，鼻腔内有鼻毛，可以阻挡灰尘，呼吸道都有骨或软骨做支架，其内表 面覆盖着黏膜，黏膜内还分布有丰富的毛细血管。这些特点既保证了气体的畅通，又对吸入的空气具有清洁、温暖和湿润的作用；肺是气体交换的场所，是呼吸系统的主要器官。
11．【答案】B
【知识点】血液与组织细胞的气体交换
【解析】【解答】 人体进行呼吸作用的主要场所是组织细胞。在组织细胞内，有机物在氧的参与下被分解，释放能量，同时产生二氧化碳，即消耗氧气、产生二氧化碳的过程发生在组织细胞 。 B符合题意。
故答案为：B。
【分析】人体呼吸时，从外界吸入空气，呼出的气体与吸入的气体相比较，二氧化碳增多了，氧减少了。其根本原因就是吸入的氧要提供组织细胞进行呼吸作用释放能量供生命活动需要，有机物被氧化分解成二氧化碳和水，并且释放出能量。
12．【答案】C
【知识点】血液的成分和功能；血型与输血
【解析】【解答】A 、血浆的主要功能是运输（运输营养物质、代谢废物、激素等 ），防御和保护作用主要由白细胞等血细胞承担，A 错误。
B 、血细胞中，成熟的红细胞和血小板无细胞核，但白细胞有细胞核，B 错误。
C 、白细胞能吞噬病菌，当人体有炎症时，病菌侵入，白细胞数量会增多（高于正常值 ），抵御病菌，C 正确。
D 、输血以输同型血为原则，在紧急情况下，AB 型血的人可接受任何血型血，但 AB 型血只能输给 AB 型血的人；O 型血可输给任何血型的人，但 O 型血的人只能接受 O 型血，不是任何血型都可输 AB 型血，D 错误。
故答案为：C。
【分析】血液的成分包括血浆和血细胞。血细胞包括红细胞、白细胞和血小板。
红细胞中富含血红蛋白，血红蛋白在氧含量高的地方与氧结合，在氧含量低的地方与氧分离，可见红细胞具有携带氧的功能；
白细胞能够变形穿透毛细血管壁，吞噬细菌，对人体具有防御功能；
血小板能够堵塞伤口，其中还含有促进血液凝固的物质，起止血和加速凝血的作用；
血浆的主要功能是运载血细胞，运输养料和废物。
13．【答案】D
【知识点】观察小鱼尾鳍内血液的流动
【解析】【解答】A 、选择尾鳍色素少的活小鱼，便于观察血液流动（色素多会遮挡视野 ），A 正确。
B 、用湿纱布包裹小鱼头部鳃盖和躯干部，能保持小鱼体表湿润，保证其通过鳃正常呼吸（鳃是鱼类呼吸器官，需要湿润 ），B 正确。
C 、在显微镜下，血液由主干流向分支的血管是动脉（动脉将血液从心脏输送到全身 ），C 正确。
D 、该实验中，显微镜视野下主要观察血管内血液流动情况，小鱼尾鳍内血液中血细胞微小，且此实验条件难以清晰观察到三种血细胞（红细胞、白细胞、血小板 ）的形态结构，D 错误。
故答案为：D。
【分析】用显微镜观察小鱼尾鳍时，判断小动脉、小静脉和毛细血管的依据是：从主干流向分支的血管是小动脉，血液流动的速度最快；由分支汇集而成的血管是小静脉，红细胞单行通过的是毛细血管， 连通与最小的动脉和静脉之间。
14．【答案】C
【知识点】排泄及其途径；肾的结构和功能；泌尿系统的组成；尿的形成
【解析】【解答】A、泌尿系统由肾脏、输尿管、膀胱和尿道组成，肝脏属于消化系统，A 错误。
B 、原尿中出现大分子蛋白质和血细胞，是肾小球病变导致的（肾小球通透性增大，原本不能过滤的大分子物质进入原尿 ），不是肾小管病变，B 错误。
C 、肾小球是血管球，由入球小动脉分出的毛细血管缠绕而成，另一端汇集成出球小动脉，所以两端都与小动脉相连，C 正确。
D 、尿素主要通过泌尿系统排出，还可通过皮肤（以汗液形式 ） 排出，D 错误。
故答案为：C。
【分析】尿的形成：肾单位是形成尿液的基本单位。
①肾小球和肾小囊内壁的过滤作用：当血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子蛋白质以外的血浆成分都可以经过肾小球过滤 到肾小囊中，在肾小囊中形成原尿。
②肾小管的重吸收作用：对人体有用的物质，包括大部分水、全部葡萄糖和部分无机盐被重吸收进入包绕在肾小管外面的毛细血管中，剩下的形成尿液。
15．【答案】B
【知识点】反射及其结构基础
【解析】【解答】A、反射弧包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器。图中 A 应是传入神经（将感受器感受的刺激传到神经中枢 ），B 是传出神经（将神经中枢的指令传到效应器 ），A 错误。
B、缩手反射是简单反射，其神经中枢 P 位于脊髓，B 正确。
C、反射的结构基础是反射弧，反射是通过反射弧完成的生理活动，C 错误。
D、若 B（传出神经 ）受损，感受器产生的神经冲动能通过 A 传入神经传到神经中枢，再传到大脑皮层产生感觉，但神经中枢发出的指令无法通过 B 传到效应器，所以有感觉但无反射，D 错误。
故答案为：B。
【分析】反射是指在神经系统的参与下，人体对内外环境刺激所作出的有规律性的反应。神经调节的基本方式是反射，反射活动的结构基础称为反射弧，包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器。
16．【答案】B
【知识点】神经系统的组成和各部分功能；神经元的结构和功能；激素调节
【解析】【解答】A、神经系统由中枢神经系统（脑和脊髓 ）和周围神经系统（脑和脊髓发出的神经 ） 组成，脑包括大脑、小脑、脑干等，不只是大脑和脊髓，A 错误。
B 、神经元又叫神经细胞，是神经系统结构和功能的基本单位，包括细胞体和突起（轴突、树突 ） 两部分，B 正确。
C 、侏儒症是由于幼年时期生长激素分泌过少导致的；幼年时期甲状腺激素分泌过少会患呆小症，C 错误。
D 、调节人体心跳、呼吸、血压等基本生命活动的中枢位于脑干；小脑的主要功能是使运动协调、准确，维持身体平衡，D 错误。
故答案为：B。
【分析】神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成，脑和脊髓是神经系统的中枢部分，叫中枢神经系统；由脑发出的脑神经和由脊髓发出的脊神经是神经系统的周围部分，叫周围神经系统．神经系统的结构和功能的基本单位是神经元。
17．【答案】C
【知识点】动物类群特征（综合）
【解析】【解答】A 、家鸽身体呈流线型，这种结构可减少飞行时空气的阻力，利于飞行，体现了结构与功能相适应（流线型结构→减少阻力功能 ），A 不符合题意。
B 、蝗虫体表有坚韧外骨骼，外骨骼能保护内部柔软器官，还可防止体内水分蒸发，适应陆地生活，体现结构与功能相适应（外骨骼结构→保护、保水功能 ），B 不符合题意。
C 、青蛙皮肤裸露且能分泌黏液，其主要功能是辅助呼吸（溶解空气中氧气 ） ，青蛙是变温动物，皮肤结构与保持恒定体温无关（青蛙体温随环境变化 ），不能体现结构与功能相适应，C 符合题意。
D 、蚯蚓身体分节，使躯体运动更灵活，利于在土壤中钻行，体现结构与功能相适应（分节结构→运动灵活功能 ），D 不符合题意。
故答案为：C。
【分析】每一种生物，经过长期的自然选择，都具有与环境相适应的形态结构、生理特征或行为，如：蝗虫有外骨骼，适于在陆地干燥的环境中生活。
18．【答案】D
【知识点】骨、关节和肌肉的配合；关节的结构和功能；学习行为
【解析】【解答】A、在运动中，关节起支点作用，骨起杠杆作用，骨骼肌起动力作用。扎马步躯体下蹲时，膝关节作为关节，起到支点作用，A 正确。
B 、伸肘时，肱二头肌舒张，肱三头肌收缩；屈肘时相反。出拳做伸肘动作，符合肱二头肌舒张、肱三头肌收缩，B 正确。
C 、学会打军体拳是通过生活经验和学习获得的行为，属于学习行为（先天性行为是生来就有 ），C 正确。
D 、打军体拳不仅靠运动系统（骨、关节、骨骼肌 ），还需要神经系统的调节，以及消化系统、呼吸系统、循环系统等提供能量和支持，D 错误。
故答案为：D。
【分析】人体的运动系统由骨、骨连结和骨骼肌组成，关节是骨连结的主要形式。骨骼肌有受刺激收缩的特性，骨骼肌收缩，牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动。在运动中，神经系统起调节作用，骨起杠杆的作用，关节起支点作用，骨骼肌起动力作用。
19．【答案】A
【知识点】单细胞生物；细菌和真菌的分布；真菌的菌落；病毒的形态结构
【解析】【解答】A 、细菌和真菌生存的基本条件是水分、适宜的温度、有机物等，有些细菌和真菌是厌氧菌（如乳酸菌 ），不需要氧气，甚至在有氧环境下生命活动受抑制，所以 “氧气” 不是必备条件，A 错误。
B 、病毒无细胞结构，由蛋白质外壳和内部的遗传物质（DNA 或 RNA ）组成，B 正确。
C 、草履虫是单细胞生物，能通过应激性对外界刺激做出反应（如趋向有利刺激、逃避有害刺激 ），C 正确。
D 、腐烂橘子皮上长的 “毛”，是霉菌（多为青霉、曲霉 ）繁殖后形成的菌落（真菌菌落较大，呈绒毛状等 ），D 正确。
故答案为：A。
【分析】（1）病毒没有细胞结构，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，必须寄生在其他生物的活细胞内才能生活，并在所生活的细胞中以自我复制的方式进行增殖，病毒要是离开了活细胞，通常会变成结晶体。一有机会侵入活细胞，生命活动就会重新开始。
（2）细菌是一类没有成形细胞核的单细胞生物，属于原核生物。绝大多数细菌营寄生或腐生生活，细菌通过细胞分裂的方式繁殖后代。
（3）酵母菌、霉菌、蘑菇等都是常见的真菌，都具有真正的细胞核，属于真核生物。真菌营寄生或腐生生活，在环境适宜的情况下，大多数真菌的繁殖方式是孢子生殖。
20．【答案】B
【知识点】生物分类的等级；生物多样性的内涵；生物多样性面临的威胁及其原因
【解析】【解答】A 、分类单位越小（如种 ），所含生物的亲缘关系越近，共同特征越多；分类单位越大，共同特征越少，A 错误。
B 、生物种类的多样性是由基因的多样性决定的，基因的多样性决定了生物种类的多样性，所以生物种类的多样性实质上是基因的多样性，B 正确。
C 、生物分类的最基本单位是种，不是品种（品种是人工选择形成的，种是自然分类的基本单位 ），C 错误。
D 、引进外来物种可能会因缺乏天敌等，导致生物入侵，破坏本地生态平衡，降低本地生物多样性，不能盲目引进，D 错误。
故答案为：B。
【分析】根据等级可了解生物间的亲缘关系，生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。分类单位越大，生物的亲缘关系越远，生物的共同特征就越少，包含的生物种类就越多；分类单位越小，生物的亲缘关系越近，共同特征就越多，包含的生物种类就越少。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种，同种的生物亲缘关系最近。
21．【答案】C
【知识点】生物的生殖和发育（综合）
【解析】【解答】A 、“无心插柳柳成荫” 是扦插，属于无性生殖（不经过两性生殖细胞结合 ）；“种豆得豆” 是用种子繁殖，种子由受精卵发育来，属于有性生殖（经过两性生殖细胞结合 ），生殖方式不同，A 错误。
B 、家蚕的一生经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，属于完全变态发育；若虫是不完全变态发育（如蝗虫 ）的阶段，B 错误。
C 、大鲵是两栖动物，为国家二级保护动物，生殖时体外受精（精子和卵细胞在水中结合 ），发育过程为变态发育（幼体和成体形态结构、生活习性差异大 ），C 正确。
D、鸟卵中将来发育成雏鸟的重要结构是胚盘（含有细胞核，是胚胎发育部位 ）；胎盘是哺乳动物胎儿与母体物质交换的结构，鸟卵中无胎盘，D 错误。
故答案为：C。
【分析】（1）无性生殖指的是不需要经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的过程.植物用根、茎、叶等营养器官进行繁殖的方式叫做营养繁殖，营养繁殖就是最常见的一种无性生殖的方式，常见的无性生殖的方式有扦插、嫁接、压条。而有性生殖指的是两性生殖细胞精子和卵细胞结合形成受精卵的过程。
（2）昆虫、两栖动物、鸟类的生殖发育特点异同的比较：
生物种类 生殖方式 发育方式
昆虫 有性生殖、体内受精、卵生 完全变态或不完全变态
两栖动物 有性生殖、体外受精、卵生 多为变态发育。在变态发育中，幼体离不开水
鸟类 有性生殖、体内受精、卵生 受精卵经过孵化发育成雏鸟，雏鸟发育为成鸟，没有变态发育
22．【答案】D
【知识点】染色体组成和性别遗传；性状和相对性状；基因、DNA和染色体的关系；变异的类型、原因和意义
【解析】【解答】A 、水肥充足导致小麦麦穗大，是由环境因素引起的变异，遗传物质未发生改变，属于不可遗传变异（可遗传变异是由遗传物质改变引起的 ），A 错误。
B 、相对性状是指同种生物同一性状的不同表现形式。山羊和绵羊是不同物种，所以山羊的直毛和绵羊的卷毛不是相对性状，B 错误。
C 、男性体细胞中性染色体的组成为XY；女性体细胞中性染色体组成为 XX，C 错误。
D 、基因是有遗传效应的 DNA 片段，它携带着遗传信息，控制生物的性状，D 正确。
故答案为：D。
【分析】染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成；DNA是遗传信息的载体，DNA分子为双螺旋结构，像螺旋形的梯子；DNA上决定生物性状的小单位叫基因。基因决定生物的性状。除此之外性状也受环境的影响。
23．【答案】C
【知识点】基因在亲子代间的传递；基因的显隐性及其性状遗传
【解析】【解答】单眼皮由隐性基因a决定，所以母亲单眼皮的基因组成是aa。父亲是双眼皮（显性性状 ），生下了单眼皮孩子（基因组成aa ），孩子的基因一个来自父亲，一个来自母亲，因此父亲遗传给孩子的基因一定是a，所以父亲双眼皮的基因组成是Aa。他们再生一个孩子的遗传图解如下：
。从遗传图解可以看出， 他们再生一个孩子是单眼皮aa的可能性为50%。
故答案为：C。
【分析】基因控制生物的性状，相对性状有显性性状和隐性性状之分。显性基因是控制显性性状发育的基因，隐性基因，是支配隐性性状的基因；生物体的某些性状是由一对基因控制的，当细胞内控制某种性状的一对基因一个是显性、一个是隐性时，只有显性基因控制的性状才会表现出来；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。
24．【答案】D
【知识点】地球上生命的起源；生物进化的研究方法及证据；生物进化的学说
【解析】【解答】A 、原始大气的成分包括水蒸气、氢气、氨、甲烷、二氧化碳等，没有氧气（氧气是后来植物光合作用产生的 ），A 错误。
B 、化石是研究生物进化的重要证据，但不是唯一证据，还有比较解剖学、胚胎学、分子生物学等证据，B 错误。
C 、变异分为有利变异和不利变异，有利变异对生物生存有利，不利变异则不利，不是所有变异都对生存有利，C 错误。
D 、达尔文的自然选择学说认为，在生存斗争中，具有有利变异的个体容易生存下来（适者生存 ），具有不利变异的个体容易被淘汰（不适者被淘汰 ），D 正确。
故答案为：D。
【分析】达尔文把在生存斗争中，适者生存、不适者被淘汰的过程叫做自然选择.他认为，自然选择过程是一个长期的、缓慢的、连续的过程.由于生存斗争不断地进行，因而自然选择也是不断地进行，通过一代代的生存环境的选择作用，物种变异被定向地向着一个方向积累，于是性状逐渐和原来的祖先不同了，这样，新的物种就形成了.由于生物所在的环境是多种多样的，因此，生物适应环境的方式 也是多种多样的，所以，经过自然选择也就形成了生物界的多样性。
25．【答案】B
【知识点】安全用药；急救常识；出血类型及其包扎方法；健康的生活方式
【解析】【解答】A 、OTC 是非处方药标识，不需要医生处方，可自行到药店购买和使用（但用药前应阅读说明书 ），A 正确。
B 、动脉出血时，血液呈喷射状或鲜红色快速流出，应压迫伤口的近心端（动脉血流方向是从心脏到全身，压迫近心端可阻止血液流出 ）；静脉出血压迫远心端，B 错误。
C 、突发呼吸、心跳骤停时，应尽快拨打 120，并及时进行心肺复苏（包括胸外按压、人工呼吸等 ），挽救生命，C 正确。
D 、青少年正处青春发育期，吸烟、喝酒、吸毒会危害身体健康（影响呼吸系统、神经系统等 ），应不吸烟、不喝酒，拒绝毒品，D 正确。
故答案为：B。
【分析】生活中难免会遇到一些危急情况或意外伤害，了 解一些安全用药的常识和急救方法，对于保障身体健康、挽救生命具有重要意义。
26．【答案】
【知识点】细菌与人类的关系；真菌与人类的关系；食品保存的常用方法
【解析】【解答】①②微生物的发酵在食品的制作中具有重要的意义，如制馒头、做面包、酿酒等要用到A酵母菌，制酸奶和泡菜要用到B乳酸菌，制醋要用到醋酸杆菌。
③干蘑菇是利用人工方法脱水，减少蘑菇内的水分，从而抑制细菌真菌的生长繁殖来延长保质期，属于E脱水法。
④袋装肉肠是利用真空环境缺氧的特点，抑制细菌真菌的生长繁殖，来延长肉肠的保质期，因此属于C真空包装法。
⑤水果罐头属于罐藏法。罐藏法是食品保存的一种方法，17世纪初由一位法国商人发现。即将食物加热后立即封藏在玻璃瓶中，食品就可以保存较长时间。
【分析】（1）微生物的发酵技术在食品、药品的制作中具有重要意义，如制馒头、面包和酿酒要用到酵母菌，制酸奶和泡菜要用到乳酸菌，制醋要用到醋酸杆菌，利用青霉发酵可以提取出青霉素等。
（2）根据食物腐败变质的原因，食品保存就要尽量的杀死或抑制微生物的生长和大量繁殖，传统的食品保存方法有盐腌、糖渍、干制、酒泡等，现代的贮存方法主要有罐藏、脱水、冷冻、真空包装、添加防腐剂等。
27．【答案】
【知识点】传染病传播的基本环节；人体的非特异性免疫和特异性免疫
【解析】【解答】①流感患者是能够散播病原体的人或动物，属于传染源，因此与B相连。
②流感病毒是引起流感的病原体，因此与C相连。
③空气和飞沫是流感病毒传播的媒介，属于传播途径，因此与A相连。
④注射流感疫苗是一种预防措施，通过刺激人体产生特异性免疫来预防流感，因此与E相连。
⑤皮肤和黏膜是人体的第一道防线，属于非特异性免疫，因此与D相连。
【分析】（1）传染病是由病原体引起的，能在生物之间传播的疾病。具有传染性和流行性；病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等。传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节，所以预防传染病的措施主要有控制传染源、切断传播途径和保护易感人群。
（2）人体免疫分为两种类型，非特异性免疫和特异性免疫。非特异性免疫，是人生来就有的，对多种病原体都有防御功能，如：人体的第一、二道防线；特异性免疫是后天获得的，只针对某一特定的病原体起作用，如人体的第三道防线。
28．【答案】（1）丙
（2）放回适合它生活的自然环境中
【知识点】探究非生物因素对某种生物的影响
【解析】【解答】（1）若探究水分对鼠妇生活的影响，实验变量应为水分，其他条件应保持相同且适宜。
甲装置中，两侧是铁盘湿土，铁盘上方通过黑纸板和玻璃板设置了不同的光照条件，变量为光照。
乙装置中，一侧是铁盘湿土，另一侧为铁盘干土，铁盘上方通过黑纸板和玻璃板设置了不同的光照条件，存在水分和光照两个变量，不符合单一变量原则。
丙装置中，一侧是铁盘湿土，另一侧是铁盘干土，且都用黑纸板遮光，这样就只有水分这一个变量，符合探究水分对鼠妇生活影响的实验要求。因此，应选择丙装置。
（2）要养成关爱动物的好习惯，保护动物从我做起，从现在做起，这样对于保护我们生存的环境非常有利。所以，实验结束后，同学们应该将鼠妇放回适合它们生存的自然环境中。
【分析】（1）对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同，其他条件都相同的实验.该种不同的条件就是实验变量。
实验变量：也称自变量，指实验中由实验者所操纵的因素或条件。
对照试验遵循单一变量原则（实验设计中仅仅改编实验中的某一项变量，其它因子不变，在此条件下，观察、研究该变量对实验材料和实验结果的影响.除了整个实验过程中欲处理的实验因素外，其他实验条件要做到前后一致。）
（2）环境中影响生物生活的各种因素称为生态因素，可以分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等。生物因素包括：种内关系和种间关系。
29．【答案】（1）A
（2）叶绿体
（3）C；A
（4）气孔
【知识点】光合作用与呼吸作用区别与联系；气孔；验证光合作用的相关实验；探究呼吸作用原料与产物的实验
【解析】【解答】（1）二氧化碳有能使澄清的石灰水变浑浊的特性，图一中A装置在无光的条件下进行呼吸作用，产生二氧化碳，实验现象是能够使澄清的石灰水变浑浊。B装置在有光的条件下网时进行光合作用，二氧化碳及时被吸收，所以澄清的石灰水不变浑浊。
（2）绿色部分具有叶绿体，银边部分无叶绿体，该组对照实验的变量是叶绿体，根据实验结果：叶片的绿色部分变蓝，而银边部分不变蓝。因此说明，叶绿体是光合作用的场所。
（3）光合作用吸收二氧化碳，释放氧气。图二中6~18点二氧化碳浓度曲线下降的原因是图三所示的C光合作用的结果。此时段，光合作用的强度大于A呼吸作用的强度，所以二氧化碳浓度不断降低。
（4）气孔是植物蒸腾失水的门户，是气体交换的窗口，所以图三中的水蒸气是通过叶片上的气孔散失的。
【分析】图三中：A是呼吸作用；B是蒸腾作用；C是光合作用。
植物的光合作用、呼吸作用、蒸腾作用：
植物的光合作用是绿色植物在光下在叶绿体里把二氧化碳和水合成有机物放出氧气的过程；
蒸腾作用是水分以气体状态通过叶片表皮上的气孔从植物体内散失到植物体外的过程；
呼吸作用是植物在线粒体里把有机物分解成二氧化碳和水并释放能量的过程。
30．【答案】（1）两（或2；或二）
（2）模拟人体口腔温度
（3）搅拌不均匀（或温度低；或时间短；或唾液的量少等合理即可）
【知识点】探究发生在口腔内的消化
【解析】【解答】（1）在该实验中，①号加清水，②号加唾液，变量是唾液；②号馒头碎屑进行了搅拌，③号馒头块未做处理，变量是牙齿的咀嚼和舌的搅拌，所以该实验共设置了2组对照实验。
（2）将三支试管放在37℃温水中，目的是模拟人体口腔温度，在这个温度下唾液淀粉酶的活性最强。
（3）正常情况下②号试管因为有唾液淀粉酶将淀粉分解，滴加碘液不变蓝。如果操作失误导致②号试管滴加碘液变蓝，可能是搅拌不均匀，使得馒头碎屑与唾液没有充分混合，淀粉没有被充分分解；也可能是温度低，影响了唾液淀粉酶的活性，导致淀粉分解不充分；或者水浴时间短，淀粉还没来得及被完全分解；又或者唾液的量少，不足以将淀粉完全分解等。
【分析】人体口腔内的温度约为37℃，唾液中含唾液淀粉酶，在37℃条件(模拟人体口腔的温度，此时酶活性最高)下，能将淀粉初步分解为麦芽糖(麦芽糖遇碘不变蓝)。淀粉遇碘变蓝，这是检测淀粉是否存在的关键特性。若试管中溶液变蓝，说明淀粉未被分解；若不变蓝，说明淀粉已被分解。
31．【答案】（1）适宜的温度
（2）②⑨；根
（3）胚；子叶
【知识点】种子的结构；种子萌发的条件；种子萌发的过程
【解析】【解答】（1）种子萌发需要一定的环境条件，包括适宜的温度、一定的水分和充足的空气。春天天气逐渐转暖，满足了种子萌发所需的适宜的温度，再加上农民进行灌溉提供了水分，田间松土使土壤疏松，增加了土壤中的空气含量，满足了种子萌发对空气的需求。
（2）在种子萌发时，胚根最先突破种皮，发育成植物的根；胚芽将来发育成植物的茎和叶。所以菜豆种子和玉米种子萌发时，最先突破种皮的结构是②胚根、⑨胚根，将来发育成植物体的根。
（3）相同点：菜豆种子和玉米种子都有种皮和胚，胚都包括胚芽、胚轴、胚根和子叶。不同点：在两个种子结构中，菜豆种子的子叶有2片，储存营养物质；玉米种子的子叶有1片，转运营养物质，而玉米种子的营养物质储存在胚乳中。所以具有相同结构名称但功能不同的是子叶。
【分析】图中：①胚轴，②胚根，③种皮，④胚芽，⑤子叶：⑥果皮和种皮，⑦胚芽，⑧胚轴，⑨胚根，⑩胚乳，①子叶。
双子叶种子和单子叶种子的异同：
相同点 不同点
双子叶植物 都有种皮和胚，胚都由胚根、胚轴、胚芽和子叶构成 只有种皮，子叶两片，无胚乳，营养物质储存在子叶里
单子叶植物 种皮核果皮愈合在一起，子叶一片，有胚乳，营养物质储存在胚乳里
32．【答案】（1）雌蕊
（2）柱头；⑥；胚珠；⑤；子房壁
（3）无机盐
【知识点】果实与种子的形成；花的结构；传粉及其类型；无机盐的种类及其对植物的作用
【解析】【解答】（1）花的主要结构是雄蕊和雌蕊。图中①是柱头、④是花柱、⑦是子房，①④⑦合称为雌蕊，雌蕊是花的主要结构之一，与果实和种子的形成有直接关系。
（2）②花药成熟后会自然裂开，散放出花粉，花粉落到雌蕊的①柱头上的过程称为传粉。植物开花后经过传粉和受精，子房发育成果实，⑥胚珠将发育成种子，桃子的可食用部分是果皮，是由⑤子房壁发育而来的。
（3）植物的生长需要无机盐，施肥的作用主要是给植物的生长提供所需的各种无机盐。
【分析】图中①柱头，②花药，③花丝，④花柱，⑤子房壁，⑥胚珠，⑦子房。
植物的花经过传粉和受精以后，花萼凋落或存留，花冠、雄蕊都凋落，柱头和花柱凋落，只有雌蕊的子房继续发育，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，珠被发育成种皮，受精卵发育成胚，受精极核发育成胚乳，子房发育成果实。
33．【答案】（1）肌肉
（2）瓣膜
（3）⑧⑨
（4）⑤；下腔静脉
（5）肺
【知识点】心脏的位置、结构和功能；血液循环的途径
【解析】【解答】（1）心脏主要由肌肉(心肌)组织构成，心肌能够有节律的收缩和舒张，就像“泵”一样，为血液循环提供动力.
（2）在心房与心室之间、心室与动脉之间，都有能开闭的瓣膜。这些瓣膜只能向一个方向开：房室瓣只能朝向心室开，动脉瓣只能朝向动脉开。这样就保证了血液只能按一定的方向流动：血液只能从心房流向心室，从心室流向动脉，而不能倒流。
（3）心脏的四个腔中，⑧左心房和⑨左心室流的是动脉血，③右心房和④右心室流的是静脉血。肺循环是指血液由右心室流入肺动脉，流经肺部的毛细血管网，再由肺静脉流回左心房的循环。在肺循环中，从右心室射入肺动脉的静脉血，流经肺部毛细血管时，血液中的二氧化碳进入肺泡，肺泡中的氧气进入血液，这样，经过肺循环，血液由静脉血变成了动脉血，因此，⑧左心房和⑨左心室流的是动脉血，体循环是指血液由左心室进入主动脉，再流经全身的各级动脉、毛细血管网、各级静脉，最后汇集到上下腔静脉，流回到右心房的循环，血液流经身体各部分的组织细胞周围的毛细血管时，与组织细胞进行物质交换：将运来的营养物质和氧气供给细胞利用，将细胞产生的二氧化碳等废物带走；这样，血液就由动脉血变成了静脉血，因此，③右心房和④右心室流的是静脉血。
（4）某人患扁桃体炎后，口服抗生素，药物经小肠吸收进入血液后，经⑤下腔静脉进入③右心房→④右心室→⑥肺动脉→肺部毛细血管→⑦肺静脉→⑧左心房→⑨左心室→①主动脉→各级动脉→扁桃体处毛细血管(患处)。所以药物被吸收后经血液循环，由⑤下腔静脉流回心脏的右心房。
（5）在肺循环中，从右心室射入肺动脉的静脉血，流经肺部毛细血管时，血液中的二氧化碳进入肺泡，肺泡中的氧气进入血液，这样，经过肺循环，血液由静脉血变成了动脉血。
【分析】图中：①主动脉，②上腔静脉，③右心房，④右心室，⑤下腔静脉，⑥肺动脉，⑦肺静脉，⑧左心房，⑨左心室。
（1）心脏的四个腔有：左心室、右心室、左心房、右心房。这四个腔分别与人体内的一些大的血管相连．与左心房相连的血管是肺静脉，与左心室相连的血管是主动脉，与右心房相连的血管是上、下腔静脉，与右心室相连的血管是肺动脉。
（2）在体循环中，当血液流经身体各部舒组织细胞周围的毛细血管时，不仅把运来的营养物质输送给细胞，把细胞产生的二氧化碳等废物带走，而且红细胞中的血红蛋白把它所结合的氧气释放出来，供细胞利用，这样血液就由动脉血变成了静脉血。在体循环进行的同时，肺循环也在进行着，肺循环以右心室为起点，静脉血射入肺动脉，再流经肺部毛细血管网.在这里，肺泡和毛细血管中的静脉血进行了气体交换，二氧化碳由血液进入到肺泡中，氧气从肺泡进入毛细血管里的血液中。这样，原来含氧气较少的静脉血变成了含氧气较多的动脉血。动脉血经肺静脉流同左心房，完成了肺循环。
34．【答案】（1）成形的细胞核
（2）④；鞭毛
（3）①；细胞膜
（4）分裂
（5）芽孢
【知识点】细菌的生殖；细菌的形态结构
【解析】【解答】（1）细菌没有成形的细胞核，属于原核生物。细菌和动植物细胞的主要区别在于细菌没成形的细胞核，被称为原核生物。
（2）细菌的鞭毛摆动能够使其运动。有些细菌可以在液体中游动，这与细菌的④鞭毛结构有关。
（3）细胞膜具有控制物质进出的作用，所以能够控制物质进出细菌的细胞结构是①细胞膜。
（4）细菌的繁殖速度很快，通过分裂生殖繁殖后代。细菌在自然界中分布广泛、数量极多，这与细菌的分裂生殖有关。
（5）芽孢是细菌度过高温、干旱、严寒等不良环境的休眠体，所以医疗器械的杀菌消毒要以杀死芽孢为标准。
【分析】图中：①细胞膜、②细胞壁、③荚膜、④鞭毛、⑤遗传物质。
细菌的形态有球状、杆状和螺旋状，虽然细菌的形态不同，但基本结构一致，即基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、未成形的细胞核等。有些细菌的细胞壁外面荚膜、鞭毛，大多数细菌细胞内没有叶绿体，只能利用现成的有机物生活，营养方式是异养．生殖方式是分裂生殖。
1 / 1【中考真题】2025年黑龙江省齐齐哈尔市中考生物试卷
一、选择题（每小题只有一个正确选项，每小题2分，共50分）
1．（2025·齐齐哈尔）假如你乘坐宇宙飞船从太空中遥望地球，映入你眼帘的将是一幅由蓝色、绿色、白色等编织而成的美丽图案。其中“蓝色、绿色、白色”分别属于生物圈中的（ ）
A．水圈、岩石圈、大气圈 B．大气圈、水圈、岩石圈
C．岩石圈、大气圈、水圈 D．岩石圈、水圈、大气圈
【答案】A
【知识点】生物圈的范围
【解析】【解答】生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，为生物提供生存所需的基本条件，是所有生物的家园，包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面。蓝色：地球表面大部分被海洋等水体覆盖，对应水圈 。绿色：代表地球上的植被，植被生长在岩石圈表面（岩石圈是地球表层的固体部分，为生物提供生存的陆地环境 ）。白色：是大气中的云层等，对应大气圈（大气圈包围着地球，云层是大气圈的组成部分 ）。A符合题意。
故答案为：A。
【分析】生物圈的范围：
①大气圈的底部：主要生活着能够飞翔的鸟类和昆虫，以及细菌等微小生物。
②水圈的大部：大多数生物生活在距海平面150米以内的水层中。
③岩石圈的表面：是一切陆生生物的“立足点”。
2．（2025·齐齐哈尔）谚语“螳螂捕蝉，黄雀在后”生动地反映了不同生物之间的相互关系。下列相关描述正确的是（ ）
A．其中含有的食物链是：蝉→螳螂→黄雀
B．如上述生物所在的生态系统被农药DDT污染，则黄雀体内的DDT含量最高
C．在生态系统中，蝉属于消费者，螳螂属于分解者
D．黄雀的结构层次：细胞→组织→系统→器官→动物体（黄雀）
【答案】B
【知识点】高等动物体的结构层次；生态系统的结构；食物链和食物网；生物富集
【解析】【解答】A、食物链起点是生产者（绿色植物 ），“螳螂捕蝉，黄雀在后” 中，蝉吸食植物汁液，正确食物链应为植物→蝉→螳螂→黄雀，A 错误。
B、在生态系统中，有害物质（如 DDT ）会通过食物链在生物体内不断积累，营养级越高，积累的有害物质越多。黄雀是最高营养级，体内 DDT 含量最高，B 正确。
C、蝉、螳螂都是动物，不能自己制造有机物，都属于消费者，C 错误。
D、黄雀的结构层次应为细胞→组织→器官→系统→动物体（黄雀 ） ，D错误。
故答案为：B。
【分析】生物富集作用是指环境中一些有害物质(如重金属、化学农药等) ， 通过食物链在生物体内不断积累的过程.因为这些有害物质具有化学性质稳定、不易分解的特点，会在生物体内积累而不易排出，所以随着营养级的升高而不断积累，危害最大的是这一食物链的最高级消费者 。
3．（2025·齐齐哈尔）某同学制作人的口腔上皮细胞临时装片，并用显微镜观察到不同放大倍数的视野甲、乙，如图所示。下列说法错误的是（ ）
A．滴加生理盐水可维持口腔上皮细胞的正常形态
B．用稀碘液进行染色，以便更清楚地观察到细胞核
C．当转动粗准焦螺旋使镜筒下降时，眼睛需注视目镜
D．从甲到乙，先向左上方移动玻片标本使物像移到视野中央，再换成高倍物镜
【答案】C
【知识点】显微镜的结构与使用；观察动物细胞
【解析】【解答】A、滴加生理盐水，可保持口腔上皮细胞的正常形态（与细胞内液浓度一致，防止吸水涨破或失水皱缩 ），A 正确。
B、稀碘液染色后，细胞核因含染色体（易被碱性染料染色 ）更清晰，便于观察，B 正确。
C、转动粗准焦螺旋使镜筒下降时，眼睛要注视物镜，防止物镜压碎玻片标本，C 错误。
D、显微镜成倒像，甲中物像在左上方，需向左上方移动玻片标本，使物像移到视野中央，再换高倍物镜得到乙（物像放大 ），D 正确。
故答案为：C。
【分析】（1）人的口腔上皮细胞临时装片的制作过程是：①擦拭载玻片和盖玻片→②在载玻片上滴一滴生理盐水→③漱口→④用消毒牙签在口腔侧壁上刮取口腔上皮细胞→⑤将牙签在生理盐水中涂抹均匀→⑥盖盖玻片→⑦染色。
（2）光学显微镜的使用步骤：
取镜和安放
①右手握住镜臂，左手托住镜座。
②把显微镜放在实验台上，略偏左，安装好目镜和物镜。
对光
①转动转换器，使低倍物镜对准通光孔。注意，物镜的前端与载物台要保持2厘米的距离。
②把一个较大的光圈对准通光孔，左眼注视目镜内，右眼睁开，便于以后观察画图。转动反光镜，看到明亮视野。
观察
①安装装片：把所要观察的载玻片放到载物台上，用压片夹压住，标本要正对通光孔。
②调焦：转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，眼睛看着物镜以免物镜碰到玻片标本，直到物镜接近载玻片。这时左眼向目镜内看，同时反向转动粗准焦，使镜筒缓缓上升，直到找到物象，物象不清晰，再调节细准焦螺旋，使物象更加清晰．最后整理实验台。
4．（2025·齐齐哈尔）细胞是生物体结构和功能的基本单位。如图为植物细胞和动物细胞结构模式图，下列叙述错误的是（ ）
A．①是细胞生命活动的控制中心
B．榨取橙汁时，汁液主要来自于甲图中的③
C．⑤对细胞起保护和支持作用
D．④为动植物细胞共有的能量转换器
【答案】B
【知识点】动、植物细胞结构的比较
【解析】【解答】]A、①细胞核内含有遗传物质，能传递遗传信息，是细胞生命活动的控制中心，A正确。
B、液泡内有细胞液，溶解着多种物质，所以在榨橙汁时，汁液主要来自图甲中的液泡。而不是来自③细胞质，B错误。
C、⑤细胞壁对细胞起保护和支持作用，C正确。
D、④线粒体是呼吸作用的主要场所，把有机物中的能量释放出来，为生命活动提供动力，被称为动力车间，是动、植物细胞都有的一种能量转换器，是细胞的发动机，D正确。
故答案为：B。
【分析】图中：①细胞核、②细胞膜、③细胞质、④线粒体、⑤细胞壁、⑥叶绿体。
动植物细胞的结构：
结构 植物细胞 动物细胞
细胞壁 保护和支持的作用 无
细胞膜 保护细胞、控制物质出入细胞
细胞质 有液泡、线粒体，液泡内溶解着多种物质 有线粒体和多种物质
细胞核 含有遗传物质，是生命活动的控制中心
叶绿体 部分细胞有，光合作用的场所 无
线粒体 呼吸作用的场所
液泡 成分有水、无机盐、糖分和色素 无
5．（2025·齐齐哈尔）我国植物资源十分丰富，许多种数位于世界前列。请你根据所学生物学知识，判断下列说法正确的是（ ）
A．蕨类植物有根、茎、叶的分化，无输导组织
B．鱼缸长期不换水，内壁出现的绿膜是由苔藓植物大量繁殖而形成的
C．珙桐属于被子植物，又称中国鸽子树，是植物界的“活化石”
D．银杏是现存种子植物中最古老的孑遗植物，它的果实俗称“白果”
【答案】C
【知识点】藻类；苔藓植物；蕨类植物；裸子植物；被子植物
【解析】【解答】A、蕨类植物有根、茎、叶的分化，有输导组织，A 错误。
B、鱼缸长期不换水，内壁绿膜是藻类植物大量繁殖形成的（藻类在水中繁殖快 ），苔藓植物多生活在阴湿陆地，B 错误。
C、珙桐能开花结果，种子有果皮包被，属于被子植物，又称中国鸽子树，是植物界 “活化石”，C 正确。
D、银杏是裸子植物，种子外无果皮包被，“白果” 是它的种子，不是果实，D 错误。
故答案为：B。
【分析】各类植物的比较：
类 别 主 要 特 征 生活环境 繁殖方式 举 例
孢
子
植
物 藻 类 植 物
(低等类群) 单细胞或多细胞，
无根、茎、叶的分化。 大多数生活在水中 孢子 衣藻(单细胞)、海带、紫菜、水绵等。
苔 藓 植 物
(原始高等类群) 多细胞、有茎、叶的分化和假根，靠叶片吸收水分和无机盐。（植株矮小） 大多数生活在阴湿的地方 孢子 葫芦藓、地钱、小墙藓等
蕨 类 植 物
(高等类群) 有根、茎、叶的分化，体内有输导组织和机械组织。（这是蕨类植物植株较高大的原因） 多数生活在阴湿的陆地 孢子 蕨、贯众、卷柏、桫椤等。
种
子
植
物 种 子 植 物(最高等类群)
具有两个基本特征：
1、体内有维管组织
2、能产生种子 裸子植物 种子裸露，外面没有果皮包被着；有发达的根、茎、叶和种子；没有真正的花和果实。（植株高大） 陆地生活 种子 银杉、水杉、银杏、雪松等。
被子植物 种子不裸露，有果皮包被着；有根、茎、叶、花、果实和种子。
（植株高大） 陆地生活 种子 水稻、花生、大豆、西瓜等。
6．（2025·齐齐哈尔）农业生产中常蕴含一些生物学原理，以下各选项中前后不相符的是（ ）
A．播种后用塑料薄膜覆盖地表——保证种子有充足的氧气进行呼吸作用
B．农田遇到涝害时排水——保证根部呼吸作用的正常进行
C．移栽植物时去掉部分枝叶——降低蒸腾作用，提高植物成活率
D．播种作物时合理密植——充分利用光照，提高光合作用效率
【答案】A
【知识点】呼吸作用原理的应用；光合作用原理的应用；蒸腾作用原理的应用
【解析】【解答】A 、播种后用塑料薄膜覆盖地表，主要是提高地表温度、保持水分，利于种子萌发，而不是保证充足氧气（薄膜覆盖会减少土壤与空气的气体交换，氧气相对减少 ），A 错误。
B 、农田涝时排水，能使土壤中有充足空气，保证根部呼吸作用正常进行（根部需要氧气进行呼吸 ），B 正确。
C 、移栽植物去掉部分枝叶，可降低蒸腾作用（减少水分散失 ），提高成活率，C 正确。
D 、合理密植能充分利用光照，提高光合作用效率（让更多叶片接受光照 ），D 正确。
故答案为：A。
【分析】农业生产中的生物学原理常识包括：呼吸作用原理的应用，光合作用原理的应用、蒸腾作用原理的应用、均衡施肥、合理灌溉等。
7．（2025·齐齐哈尔）“人类从哪里来？”尽管历史悠远，扑朔迷离，但科学的发展，正在为此勾画出日益清晰的轮廓。下列关于人类起源和生殖发育的叙述错误的是（ ）
A．人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿
B．胚胎在母体内发育的场所是子宫
C．男性产生生殖细胞的器官是输精管
D．青春期是一生中身体发育和智力发展的黄金时期
【答案】C
【知识点】现代类人猿和人类的共同祖先；男性生殖系统；青春期的生理变化及其卫生；胚胎发育和营养
【解析】【解答】A：从进化角度看，人类和现代类人猿（如黑猩猩、大猩猩等）的共同祖先是森林古猿。在漫长的进化历程中，森林古猿的一支进化为现代类人猿，另一支逐渐进化为人类 。正确。
B：女性生殖系统中，子宫是孕育胎儿的场所。胚胎由受精卵发育而来，受精卵在输卵管内形成后，会移动到子宫并植入子宫内膜，在子宫内逐渐发育成胎儿，直至分娩 。正确。
C：男性生殖系统中，睾丸是主要的生殖器官，其功能是产生精子（生殖细胞）和分泌雄性激素；而输精管的作用是输送精子，并非产生生殖细胞 。错误。
D：青春期时，人的身体形态和功能会发生显著变化，身高突增、神经系统和心、肺等器官的功能明显增强，是身体发育和智力发展的黄金时期，为一生的健康和发展奠定基础 。正确。
故答案为：C。
【分析】人的生殖过程中，受精卵在输卵管中形成，受精卵在输卵管就开始进行细胞分裂，逐渐发育成胚泡，胚泡缓慢地移动到子宫中，最终附着在子宫内膜发育，胎儿通过胎盘与母体完成物质交换.。胎儿发育成熟后，从母体阴道产出，这个过程叫做分娩。
8．（2025·齐齐哈尔）营养学家指出，合理营养与食品安全对我们的健康至关重要。下列相关叙述正确的是（ ）
A．儿童时期易患佝偻病，是缺乏维生素C导致的
B．缺铁性贫血应多补充富含铁和蛋白质丰富的食物
C．有“虫眼”的蔬菜和水果无农药，可以放心食用
D．方便面即泡即食、方便快捷，可替代正餐
【答案】B
【知识点】食物中水和无机盐的作用；维生素的作用；合理营养；食品安全
【解析】【解答】A 、儿童患佝偻病，是缺乏维生素 D 或钙导致的（维生素 D 能促进钙吸收 ），缺乏维生素 C 易患坏血病，A 错误。
B 、缺铁性贫血是因缺铁影响血红蛋白合成，血红蛋白含铁且是蛋白质，所以应多补充含铁和蛋白质丰富的食物，B 正确。
C 、有 “虫眼” 的蔬菜和水果，可能是害虫抗药性强，不能认为无农药就放心食用，C 错误。
D 、方便面营养单一（多含油脂、碳水化合物，缺乏维生素、蛋白质等 ），长期替代正餐会造成营养失衡，D 错误。
故答案为：B。
【分析】（1）合理营养的含义是，由食物中摄取的各种营养素与身体对这些营养素的需要达到平衡，既不缺乏，也不过多。根据平衡膳食宝塔，均衡的摄取五类食物。合理营养还包括合理的用膳制度和合理的烹调方法，还要养成良好的饮食习惯，每天要一日三餐，按时进餐，合理膳食要求早、中、晚餐的能量摄入分别占30%、40%、30%。
（2）食品安全是指：防止食品污染；预防食物中毒．包括防止食品在生产过程中被农药等污染，蔬菜瓜果必须清洗干净；不吃有毒的食物（发芽的马铃薯、毒蘑菇）； 防止食品被细菌等污染，食用前要加热煮熟；保持厨房和餐具的清洁卫生；买经检疫合格的食品，应当关注食品包装上有关是否有添加剂，生产日期，保质期，生产厂家和厂家地址等内容。
9．（2025·齐齐哈尔）如图是人体消化系统的部分组成示意图，下列叙述正确的是（ ）
A．①分泌的消化液含有消化脂肪的酶
B．米饭中的主要营养物质最终在⑤中被彻底分解成葡萄糖
C．误食的西瓜籽经过图中的③→④→②→⑤后，最终排出体外
D．小肠内含有肠液、胰液、胆汁，是食物消化的主要场所
【答案】D
【知识点】消化系统的组成；食物的消化
【解析】【解答】A、①肝脏能够分泌胆汁，胆汁能够乳化脂肪，但不含有消化酶，A错误。
B、米饭中的主要营养物质最终在②小肠中被彻底分解成葡萄糖，而不是在⑤大肠中被分解，B错误。
C、食物经过消化道的顺序是：口腔→咽→食道→胃→小肠→大肠→肛门。所以误食的西瓜籽经过了；口腔→咽→食道→③胃→②小肠→⑤大肠→肛门，C错误。
D、小肠内含有肠液、胰液、胆汁，肠液、胰液中都含有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶，胆汁能够乳化脂肪， D正确。
故答案为：D。
【分析】图中：①肝脏、②小肠、③胃、④胰腺、⑤大肠。
人体的消化系统包括消化道和消化腺。消化道自上而下依次是：口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门；
消化腺有唾液腺、胃腺、肝脏、肠腺和胰腺．其中肝脏、胰腺、唾液腺位于消化道以外，胃腺和肠腺位于消化道以内。
10．（2025·齐齐哈尔）我们的生活离不开空气，身体每时每刻都在通过呼吸系统与周围的空气进行气体交换。下列关于呼吸系统的结构与功能描述正确的是（ ）
A．用口呼吸比用鼻呼吸好
B．喉是食物和气体的共同通道
C．肺是呼吸系统的主要器官，是气体交换的场所
D．痰在咽部形成，经咳嗽排出体外
【答案】C
【知识点】呼吸系统的组成
【解析】【解答】A 、鼻内有鼻毛、黏膜等，能温暖、湿润、清洁空气，用鼻呼吸比用口呼吸好（口呼吸易使喉咙干燥、有病菌直接进入 ），A 错误。
B 、咽是食物和气体的共同通道，喉是发声器官，也是呼吸道组成部分（气体通道 ），B 错误。
C、肺由许多肺泡构成，肺泡壁薄、外面包绕毛细血管，利于气体交换，是呼吸系统主要器官，C 正确。
D 、痰在气管和支气管形成（黏膜分泌黏液，黏住灰尘、病菌等，经纤毛摆动送到咽部，通过咳嗽排出 ），不是在咽部形成，D 错误。
故答案为：C。
【分析】呼吸系统包括呼吸道和肺两部分。呼吸道的组成由上到下依次是鼻腔、咽、喉、气管和支气管，鼻腔内有鼻毛，可以阻挡灰尘，呼吸道都有骨或软骨做支架，其内表 面覆盖着黏膜，黏膜内还分布有丰富的毛细血管。这些特点既保证了气体的畅通，又对吸入的空气具有清洁、温暖和湿润的作用；肺是气体交换的场所，是呼吸系统的主要器官。
11．（2025·齐齐哈尔）人体生命活动不断地消耗氧气产生二氧化碳。消耗氧气、产生二氧化碳的最终部位分别是（ ）
A．肺泡、组织细胞 B．组织细胞、组织细胞
C．组织细胞、肺泡 D．毛细血管、肺泡
【答案】B
【知识点】血液与组织细胞的气体交换
【解析】【解答】 人体进行呼吸作用的主要场所是组织细胞。在组织细胞内，有机物在氧的参与下被分解，释放能量，同时产生二氧化碳，即消耗氧气、产生二氧化碳的过程发生在组织细胞 。 B符合题意。
故答案为：B。
【分析】人体呼吸时，从外界吸入空气，呼出的气体与吸入的气体相比较，二氧化碳增多了，氧减少了。其根本原因就是吸入的氧要提供组织细胞进行呼吸作用释放能量供生命活动需要，有机物被氧化分解成二氧化碳和水，并且释放出能量。
12．（2025·齐齐哈尔）血液是流动的组织，人体内血量的稳定，对于维持人体生命活动具有重要意义。下列关于血液的相关描述正确的是（ ）
A．血浆不仅有运输作用，还有防御和保护的作用
B．血细胞中的红细胞、白细胞、血小板都没有细胞核
C．当人体出现炎症时，血液中白细胞的数量高于正常值
D．情况紧急时，任何血型的人都可以输入AB型血
【答案】C
【知识点】血液的成分和功能；血型与输血
【解析】【解答】A 、血浆的主要功能是运输（运输营养物质、代谢废物、激素等 ），防御和保护作用主要由白细胞等血细胞承担，A 错误。
B 、血细胞中，成熟的红细胞和血小板无细胞核，但白细胞有细胞核，B 错误。
C 、白细胞能吞噬病菌，当人体有炎症时，病菌侵入，白细胞数量会增多（高于正常值 ），抵御病菌，C 正确。
D 、输血以输同型血为原则，在紧急情况下，AB 型血的人可接受任何血型血，但 AB 型血只能输给 AB 型血的人；O 型血可输给任何血型的人，但 O 型血的人只能接受 O 型血，不是任何血型都可输 AB 型血，D 错误。
故答案为：C。
【分析】血液的成分包括血浆和血细胞。血细胞包括红细胞、白细胞和血小板。
红细胞中富含血红蛋白，血红蛋白在氧含量高的地方与氧结合，在氧含量低的地方与氧分离，可见红细胞具有携带氧的功能；
白细胞能够变形穿透毛细血管壁，吞噬细菌，对人体具有防御功能；
血小板能够堵塞伤口，其中还含有促进血液凝固的物质，起止血和加速凝血的作用；
血浆的主要功能是运载血细胞，运输养料和废物。
13．（2025·齐齐哈尔）某社团同学开展了“观察小鱼尾鳍内血液流动”的实验。下列实验操作错误的是（ ）
A．选择尾鳍色素少的、活的小鱼作为观察材料
B．用湿纱布将小鱼头部的鳃盖和躯干部包裹起来，保证小鱼正常呼吸
C．显微镜下观察到：血液由主干流向分支，主干血管是动脉
D．在显微镜视野中可以清晰地观察到三种血细胞
【答案】D
【知识点】观察小鱼尾鳍内血液的流动
【解析】【解答】A 、选择尾鳍色素少的活小鱼，便于观察血液流动（色素多会遮挡视野 ），A 正确。
B 、用湿纱布包裹小鱼头部鳃盖和躯干部，能保持小鱼体表湿润，保证其通过鳃正常呼吸（鳃是鱼类呼吸器官，需要湿润 ），B 正确。
C 、在显微镜下，血液由主干流向分支的血管是动脉（动脉将血液从心脏输送到全身 ），C 正确。
D 、该实验中，显微镜视野下主要观察血管内血液流动情况，小鱼尾鳍内血液中血细胞微小，且此实验条件难以清晰观察到三种血细胞（红细胞、白细胞、血小板 ）的形态结构，D 错误。
故答案为：D。
【分析】用显微镜观察小鱼尾鳍时，判断小动脉、小静脉和毛细血管的依据是：从主干流向分支的血管是小动脉，血液流动的速度最快；由分支汇集而成的血管是小静脉，红细胞单行通过的是毛细血管， 连通与最小的动脉和静脉之间。
14．（2025·齐齐哈尔）下列关于人体泌尿系统的相关叙述正确的是（ ）
A．泌尿系统由肝脏、输尿管、膀胱和尿道组成
B．原尿中出现大分子蛋白质和血细胞，是肾小管病变导致的
C．肾小球是血管球，两端都与小动脉相连
D．尿素仅由泌尿系统排出体外
【答案】C
【知识点】排泄及其途径；肾的结构和功能；泌尿系统的组成；尿的形成
【解析】【解答】A、泌尿系统由肾脏、输尿管、膀胱和尿道组成，肝脏属于消化系统，A 错误。
B 、原尿中出现大分子蛋白质和血细胞，是肾小球病变导致的（肾小球通透性增大，原本不能过滤的大分子物质进入原尿 ），不是肾小管病变，B 错误。
C 、肾小球是血管球，由入球小动脉分出的毛细血管缠绕而成，另一端汇集成出球小动脉，所以两端都与小动脉相连，C 正确。
D 、尿素主要通过泌尿系统排出，还可通过皮肤（以汗液形式 ） 排出，D 错误。
故答案为：C。
【分析】尿的形成：肾单位是形成尿液的基本单位。
①肾小球和肾小囊内壁的过滤作用：当血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子蛋白质以外的血浆成分都可以经过肾小球过滤 到肾小囊中，在肾小囊中形成原尿。
②肾小管的重吸收作用：对人体有用的物质，包括大部分水、全部葡萄糖和部分无机盐被重吸收进入包绕在肾小管外面的毛细血管中，剩下的形成尿液。
15．（2025·齐齐哈尔）反射是神经系统调节生命活动的基本方式，请结合下述反射弧的结构模式图，找出叙述正确的是（ ）
A．图中A为传出神经，B为传入神经
B．缩手反射的神经中枢P位于脊髓
C．反射弧的结构基础是反射
D．此反射弧中，若B受损，则无感觉无反射
【答案】B
【知识点】反射及其结构基础
【解析】【解答】A、反射弧包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器。图中 A 应是传入神经（将感受器感受的刺激传到神经中枢 ），B 是传出神经（将神经中枢的指令传到效应器 ），A 错误。
B、缩手反射是简单反射，其神经中枢 P 位于脊髓，B 正确。
C、反射的结构基础是反射弧，反射是通过反射弧完成的生理活动，C 错误。
D、若 B（传出神经 ）受损，感受器产生的神经冲动能通过 A 传入神经传到神经中枢，再传到大脑皮层产生感觉，但神经中枢发出的指令无法通过 B 传到效应器，所以有感觉但无反射，D 错误。
故答案为：B。
【分析】反射是指在神经系统的参与下，人体对内外环境刺激所作出的有规律性的反应。神经调节的基本方式是反射，反射活动的结构基础称为反射弧，包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器。
16．（2025·齐齐哈尔）关于人体生命活动调节的叙述正确的是（ ）
A．神经系统由大脑、脊髓和它们发出的神经组成
B．神经元又叫神经细胞，包括细胞体和突起两部分
C．侏儒症患者是由于幼年时期甲状腺激素分泌过少导致的
D．调节人体心跳、呼吸、血压等基本生命活动的中枢位于小脑
【答案】B
【知识点】神经系统的组成和各部分功能；神经元的结构和功能；激素调节
【解析】【解答】A、神经系统由中枢神经系统（脑和脊髓 ）和周围神经系统（脑和脊髓发出的神经 ） 组成，脑包括大脑、小脑、脑干等，不只是大脑和脊髓，A 错误。
B 、神经元又叫神经细胞，是神经系统结构和功能的基本单位，包括细胞体和突起（轴突、树突 ） 两部分，B 正确。
C 、侏儒症是由于幼年时期生长激素分泌过少导致的；幼年时期甲状腺激素分泌过少会患呆小症，C 错误。
D 、调节人体心跳、呼吸、血压等基本生命活动的中枢位于脑干；小脑的主要功能是使运动协调、准确，维持身体平衡，D 错误。
故答案为：B。
【分析】神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成，脑和脊髓是神经系统的中枢部分，叫中枢神经系统；由脑发出的脑神经和由脊髓发出的脊神经是神经系统的周围部分，叫周围神经系统．神经系统的结构和功能的基本单位是神经元。
17．（2025·齐齐哈尔）下列关于几种动物的结构和功能的叙述，不能体现“生物体的结构与功能相适应”这一生命观点的是（ ）
A．家鸽的身体呈流线型，可减少飞行中空气的阻力
B．蝗虫的体表有坚韧的外骨骼，有利于保护和防止体内水分蒸发
C．青蛙的皮肤裸露且能分泌黏液，有利于保持恒定的体温
D．蚯蚓的身体分节，可以使躯体运动灵活
【答案】C
【知识点】动物类群特征（综合）
【解析】【解答】A 、家鸽身体呈流线型，这种结构可减少飞行时空气的阻力，利于飞行，体现了结构与功能相适应（流线型结构→减少阻力功能 ），A 不符合题意。
B 、蝗虫体表有坚韧外骨骼，外骨骼能保护内部柔软器官，还可防止体内水分蒸发，适应陆地生活，体现结构与功能相适应（外骨骼结构→保护、保水功能 ），B 不符合题意。
C 、青蛙皮肤裸露且能分泌黏液，其主要功能是辅助呼吸（溶解空气中氧气 ） ，青蛙是变温动物，皮肤结构与保持恒定体温无关（青蛙体温随环境变化 ），不能体现结构与功能相适应，C 符合题意。
D 、蚯蚓身体分节，使躯体运动更灵活，利于在土壤中钻行，体现结构与功能相适应（分节结构→运动灵活功能 ），D 不符合题意。
故答案为：C。
【分析】每一种生物，经过长期的自然选择，都具有与环境相适应的形态结构、生理特征或行为，如：蝗虫有外骨骼，适于在陆地干燥的环境中生活。
18．（2025·齐齐哈尔）军体拳进校园，既丰富了学生的课余生活，又磨炼了学生的意志。下列关于此项运动的叙述错误的是（ ）
A．扎马步——躯体下蹲过程中，膝关节起到支点的作用
B．出拳——做伸肘动作时，肱二头肌舒张，肱三头肌收缩
C．学会打军体拳这一行为，从获得途径来看属于学习行为
D．打好一套军体拳仅依靠运动系统就可以完成
【答案】D
【知识点】骨、关节和肌肉的配合；关节的结构和功能；学习行为
【解析】【解答】A、在运动中，关节起支点作用，骨起杠杆作用，骨骼肌起动力作用。扎马步躯体下蹲时，膝关节作为关节，起到支点作用，A 正确。
B 、伸肘时，肱二头肌舒张，肱三头肌收缩；屈肘时相反。出拳做伸肘动作，符合肱二头肌舒张、肱三头肌收缩，B 正确。
C 、学会打军体拳是通过生活经验和学习获得的行为，属于学习行为（先天性行为是生来就有 ），C 正确。
D 、打军体拳不仅靠运动系统（骨、关节、骨骼肌 ），还需要神经系统的调节，以及消化系统、呼吸系统、循环系统等提供能量和支持，D 错误。
故答案为：D。
【分析】人体的运动系统由骨、骨连结和骨骼肌组成，关节是骨连结的主要形式。骨骼肌有受刺激收缩的特性，骨骼肌收缩，牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动。在运动中，神经系统起调节作用，骨起杠杆的作用，关节起支点作用，骨骼肌起动力作用。
19．（2025·齐齐哈尔）自然界中生物种类繁多，学校举办了“生物百科知识”分享会，同学们积极发言，请你指出四位同学分享有误的是（ ）
A．甲同学：细菌和真菌生存的基本条件是水分、氧气、有机物
B．乙同学：病毒无细胞结构，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成
C．丙同学：草履虫属于单细胞生物，能对外界刺激做出反应
D．丁同学：腐烂的橘子皮上长的“毛”，其实是霉菌繁殖后形成的菌落
【答案】A
【知识点】单细胞生物；细菌和真菌的分布；真菌的菌落；病毒的形态结构
【解析】【解答】A 、细菌和真菌生存的基本条件是水分、适宜的温度、有机物等，有些细菌和真菌是厌氧菌（如乳酸菌 ），不需要氧气，甚至在有氧环境下生命活动受抑制，所以 “氧气” 不是必备条件，A 错误。
B 、病毒无细胞结构，由蛋白质外壳和内部的遗传物质（DNA 或 RNA ）组成，B 正确。
C 、草履虫是单细胞生物，能通过应激性对外界刺激做出反应（如趋向有利刺激、逃避有害刺激 ），C 正确。
D 、腐烂橘子皮上长的 “毛”，是霉菌（多为青霉、曲霉 ）繁殖后形成的菌落（真菌菌落较大，呈绒毛状等 ），D 正确。
故答案为：A。
【分析】（1）病毒没有细胞结构，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，必须寄生在其他生物的活细胞内才能生活，并在所生活的细胞中以自我复制的方式进行增殖，病毒要是离开了活细胞，通常会变成结晶体。一有机会侵入活细胞，生命活动就会重新开始。
（2）细菌是一类没有成形细胞核的单细胞生物，属于原核生物。绝大多数细菌营寄生或腐生生活，细菌通过细胞分裂的方式繁殖后代。
（3）酵母菌、霉菌、蘑菇等都是常见的真菌，都具有真正的细胞核，属于真核生物。真菌营寄生或腐生生活，在环境适宜的情况下，大多数真菌的繁殖方式是孢子生殖。
20．（2025·齐齐哈尔）生物多样性是人类赖以生存的物质基础，对人类的生存和发展有巨大价值。下列关于生物多样性和分类的叙述正确的是（ ）
A．分类单位越小，所含生物具有的共同特征越少
B．生物种类的多样性实质上是基因的多样性
C．品种是最基本的分类单位
D．应该多引进外来物种，以增加本地生物的多样性
【答案】B
【知识点】生物分类的等级；生物多样性的内涵；生物多样性面临的威胁及其原因
【解析】【解答】A 、分类单位越小（如种 ），所含生物的亲缘关系越近，共同特征越多；分类单位越大，共同特征越少，A 错误。
B 、生物种类的多样性是由基因的多样性决定的，基因的多样性决定了生物种类的多样性，所以生物种类的多样性实质上是基因的多样性，B 正确。
C 、生物分类的最基本单位是种，不是品种（品种是人工选择形成的，种是自然分类的基本单位 ），C 错误。
D 、引进外来物种可能会因缺乏天敌等，导致生物入侵，破坏本地生态平衡，降低本地生物多样性，不能盲目引进，D 错误。
故答案为：B。
【分析】根据等级可了解生物间的亲缘关系，生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。分类单位越大，生物的亲缘关系越远，生物的共同特征就越少，包含的生物种类就越多；分类单位越小，生物的亲缘关系越近，共同特征就越多，包含的生物种类就越少。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种，同种的生物亲缘关系最近。
21．（2025·齐齐哈尔）下列关于生物的生殖和发育，叙述正确的是（ ）
A．“无心插柳柳成荫”与“种豆得豆”的生殖方式相同
B．家蚕的一生要经过卵、若虫、成虫三个时期，属于完全变态发育
C．大鲵是国家二级保护动物，体外受精，变态发育
D．鸟卵中将来发育成雏鸟的重要结构是胎盘
【答案】C
【知识点】生物的生殖和发育（综合）
【解析】【解答】A 、“无心插柳柳成荫” 是扦插，属于无性生殖（不经过两性生殖细胞结合 ）；“种豆得豆” 是用种子繁殖，种子由受精卵发育来，属于有性生殖（经过两性生殖细胞结合 ），生殖方式不同，A 错误。
B 、家蚕的一生经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，属于完全变态发育；若虫是不完全变态发育（如蝗虫 ）的阶段，B 错误。
C 、大鲵是两栖动物，为国家二级保护动物，生殖时体外受精（精子和卵细胞在水中结合 ），发育过程为变态发育（幼体和成体形态结构、生活习性差异大 ），C 正确。
D、鸟卵中将来发育成雏鸟的重要结构是胚盘（含有细胞核，是胚胎发育部位 ）；胎盘是哺乳动物胎儿与母体物质交换的结构，鸟卵中无胎盘，D 错误。
故答案为：C。
【分析】（1）无性生殖指的是不需要经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的过程.植物用根、茎、叶等营养器官进行繁殖的方式叫做营养繁殖，营养繁殖就是最常见的一种无性生殖的方式，常见的无性生殖的方式有扦插、嫁接、压条。而有性生殖指的是两性生殖细胞精子和卵细胞结合形成受精卵的过程。
（2）昆虫、两栖动物、鸟类的生殖发育特点异同的比较：
生物种类 生殖方式 发育方式
昆虫 有性生殖、体内受精、卵生 完全变态或不完全变态
两栖动物 有性生殖、体外受精、卵生 多为变态发育。在变态发育中，幼体离不开水
鸟类 有性生殖、体内受精、卵生 受精卵经过孵化发育成雏鸟，雏鸟发育为成鸟，没有变态发育
22．（2025·齐齐哈尔）下列有关遗传和变异的说法中正确的是（ ）
A．水肥充足导致小麦麦穗大，属于可遗传变异
B．山羊的直毛和绵羊的卷毛是一对相对性状
C．男性体细胞中性染色体的组成为X或Y
D．基因是有遗传效应的DNA片段
【答案】D
【知识点】染色体组成和性别遗传；性状和相对性状；基因、DNA和染色体的关系；变异的类型、原因和意义
【解析】【解答】A 、水肥充足导致小麦麦穗大，是由环境因素引起的变异，遗传物质未发生改变，属于不可遗传变异（可遗传变异是由遗传物质改变引起的 ），A 错误。
B 、相对性状是指同种生物同一性状的不同表现形式。山羊和绵羊是不同物种，所以山羊的直毛和绵羊的卷毛不是相对性状，B 错误。
C 、男性体细胞中性染色体的组成为XY；女性体细胞中性染色体组成为 XX，C 错误。
D 、基因是有遗传效应的 DNA 片段，它携带着遗传信息，控制生物的性状，D 正确。
故答案为：D。
【分析】染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成；DNA是遗传信息的载体，DNA分子为双螺旋结构，像螺旋形的梯子；DNA上决定生物性状的小单位叫基因。基因决定生物的性状。除此之外性状也受环境的影响。
23．（2025·齐齐哈尔）人的双眼皮是由显性基因A决定，单眼皮是由隐性基因a决定的。如果父亲是双眼皮，母亲是单眼皮，他们生下了一个单眼皮的孩子。那么，他们再生一个孩子是单眼皮的可能性为（ ）
A．0 B．25% C．50% D．75%
【答案】C
【知识点】基因在亲子代间的传递；基因的显隐性及其性状遗传
【解析】【解答】单眼皮由隐性基因a决定，所以母亲单眼皮的基因组成是aa。父亲是双眼皮（显性性状 ），生下了单眼皮孩子（基因组成aa ），孩子的基因一个来自父亲，一个来自母亲，因此父亲遗传给孩子的基因一定是a，所以父亲双眼皮的基因组成是Aa。他们再生一个孩子的遗传图解如下：
。从遗传图解可以看出， 他们再生一个孩子是单眼皮aa的可能性为50%。
故答案为：C。
【分析】基因控制生物的性状，相对性状有显性性状和隐性性状之分。显性基因是控制显性性状发育的基因，隐性基因，是支配隐性性状的基因；生物体的某些性状是由一对基因控制的，当细胞内控制某种性状的一对基因一个是显性、一个是隐性时，只有显性基因控制的性状才会表现出来；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。
24．（2025·齐齐哈尔）下列关于生命起源和生物进化的叙述中，正确的是（ ）
A．原始大气中存在水蒸气、氧气、氢气、二氧化碳等气体
B．化石是研究生物进化的唯一证据
C．所有的变异对生物的生存都是有利的
D．达尔文的自然选择学说提出：在生存斗争中适者生存、不适者被淘汰
【答案】D
【知识点】地球上生命的起源；生物进化的研究方法及证据；生物进化的学说
【解析】【解答】A 、原始大气的成分包括水蒸气、氢气、氨、甲烷、二氧化碳等，没有氧气（氧气是后来植物光合作用产生的 ），A 错误。
B 、化石是研究生物进化的重要证据，但不是唯一证据，还有比较解剖学、胚胎学、分子生物学等证据，B 错误。
C 、变异分为有利变异和不利变异，有利变异对生物生存有利，不利变异则不利，不是所有变异都对生存有利，C 错误。
D 、达尔文的自然选择学说认为，在生存斗争中，具有有利变异的个体容易生存下来（适者生存 ），具有不利变异的个体容易被淘汰（不适者被淘汰 ），D 正确。
故答案为：D。
【分析】达尔文把在生存斗争中，适者生存、不适者被淘汰的过程叫做自然选择.他认为，自然选择过程是一个长期的、缓慢的、连续的过程.由于生存斗争不断地进行，因而自然选择也是不断地进行，通过一代代的生存环境的选择作用，物种变异被定向地向着一个方向积累，于是性状逐渐和原来的祖先不同了，这样，新的物种就形成了.由于生物所在的环境是多种多样的，因此，生物适应环境的方式 也是多种多样的，所以，经过自然选择也就形成了生物界的多样性。
25．（2025·齐齐哈尔）“生命是珍贵的，健康是快乐的”。通过初中生物课的学习，你认为下列叙述错误的是（ ）
A．有OTC标识的药物不需要医生的处方，可以自行到药店购买
B．用指压法救治动脉出血的伤员时，应压迫伤口的远心端
C．突发呼吸、心跳骤停时，应尽快拨打120并进行心肺复苏救治
D．青少年正值青春发育期，应不吸烟、不喝酒，拒绝毒品
【答案】B
【知识点】安全用药；急救常识；出血类型及其包扎方法；健康的生活方式
【解析】【解答】A 、OTC 是非处方药标识，不需要医生处方，可自行到药店购买和使用（但用药前应阅读说明书 ），A 正确。
B 、动脉出血时，血液呈喷射状或鲜红色快速流出，应压迫伤口的近心端（动脉血流方向是从心脏到全身，压迫近心端可阻止血液流出 ）；静脉出血压迫远心端，B 错误。
C 、突发呼吸、心跳骤停时，应尽快拨打 120，并及时进行心肺复苏（包括胸外按压、人工呼吸等 ），挽救生命，C 正确。
D 、青少年正处青春发育期，吸烟、喝酒、吸毒会危害身体健康（影响呼吸系统、神经系统等 ），应不吸烟、不喝酒，拒绝毒品，D 正确。
故答案为：B。
【分析】生活中难免会遇到一些危急情况或意外伤害，了 解一些安全用药的常识和急救方法，对于保障身体健康、挽救生命具有重要意义。
二、连线题（每连对一组得1分，共10分）
26．（2025·齐齐哈尔）请将下列食品制作与对应的菌种或保存方法连接起来。
①酸奶 A.酵母菌
②面包 B.乳酸菌
③干蘑菇 C.真空包装法
④袋装肉肠 D.罐藏法
⑤水果罐头 E.脱水法
【答案】
【知识点】细菌与人类的关系；真菌与人类的关系；食品保存的常用方法
【解析】【解答】①②微生物的发酵在食品的制作中具有重要的意义，如制馒头、做面包、酿酒等要用到A酵母菌，制酸奶和泡菜要用到B乳酸菌，制醋要用到醋酸杆菌。
③干蘑菇是利用人工方法脱水，减少蘑菇内的水分，从而抑制细菌真菌的生长繁殖来延长保质期，属于E脱水法。
④袋装肉肠是利用真空环境缺氧的特点，抑制细菌真菌的生长繁殖，来延长肉肠的保质期，因此属于C真空包装法。
⑤水果罐头属于罐藏法。罐藏法是食品保存的一种方法，17世纪初由一位法国商人发现。即将食物加热后立即封藏在玻璃瓶中，食品就可以保存较长时间。
【分析】（1）微生物的发酵技术在食品、药品的制作中具有重要意义，如制馒头、面包和酿酒要用到酵母菌，制酸奶和泡菜要用到乳酸菌，制醋要用到醋酸杆菌，利用青霉发酵可以提取出青霉素等。
（2）根据食物腐败变质的原因，食品保存就要尽量的杀死或抑制微生物的生长和大量繁殖，传统的食品保存方法有盐腌、糖渍、干制、酒泡等，现代的贮存方法主要有罐藏、脱水、冷冻、真空包装、添加防腐剂等。
27．（2025·齐齐哈尔）请将下列与传染病和免疫相对应的内容连接起来。
①流感患者 A.传播途径
②流感病毒 B.传染源
③空气和飞沫 C.病原体
④注射流感疫苗 D.非特异性免疫
⑤皮肤和黏膜 E.特异性免疫
【答案】
【知识点】传染病传播的基本环节；人体的非特异性免疫和特异性免疫
【解析】【解答】①流感患者是能够散播病原体的人或动物，属于传染源，因此与B相连。
②流感病毒是引起流感的病原体，因此与C相连。
③空气和飞沫是流感病毒传播的媒介，属于传播途径，因此与A相连。
④注射流感疫苗是一种预防措施，通过刺激人体产生特异性免疫来预防流感，因此与E相连。
⑤皮肤和黏膜是人体的第一道防线，属于非特异性免疫，因此与D相连。
【分析】（1）传染病是由病原体引起的，能在生物之间传播的疾病。具有传染性和流行性；病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等。传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节，所以预防传染病的措施主要有控制传染源、切断传播途径和保护易感人群。
（2）人体免疫分为两种类型，非特异性免疫和特异性免疫。非特异性免疫，是人生来就有的，对多种病原体都有防御功能，如：人体的第一、二道防线；特异性免疫是后天获得的，只针对某一特定的病原体起作用，如人体的第三道防线。
三、实验探究题（每空2分，共20分）
28．（2025·齐齐哈尔）鼠妇，也称“潮虫”。某学习小组的同学在学校劳动基地浇花时发现了多只鼠妇，他们对鼠妇的生活环境产生了兴趣，如图为小组探究某非生物因素对鼠妇生活的影响所设计的装置。请根据所学知识回答问题：
（1）若探究水分对鼠妇生活的影响，你应选择上面的哪个实验装置？ 。
（2）实验结束后，同学们应该将鼠妇 。
【答案】（1）丙
（2）放回适合它生活的自然环境中
【知识点】探究非生物因素对某种生物的影响
【解析】【解答】（1）若探究水分对鼠妇生活的影响，实验变量应为水分，其他条件应保持相同且适宜。
甲装置中，两侧是铁盘湿土，铁盘上方通过黑纸板和玻璃板设置了不同的光照条件，变量为光照。
乙装置中，一侧是铁盘湿土，另一侧为铁盘干土，铁盘上方通过黑纸板和玻璃板设置了不同的光照条件，存在水分和光照两个变量，不符合单一变量原则。
丙装置中，一侧是铁盘湿土，另一侧是铁盘干土，且都用黑纸板遮光，这样就只有水分这一个变量，符合探究水分对鼠妇生活影响的实验要求。因此，应选择丙装置。
（2）要养成关爱动物的好习惯，保护动物从我做起，从现在做起，这样对于保护我们生存的环境非常有利。所以，实验结束后，同学们应该将鼠妇放回适合它们生存的自然环境中。
【分析】（1）对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同，其他条件都相同的实验.该种不同的条件就是实验变量。
实验变量：也称自变量，指实验中由实验者所操纵的因素或条件。
对照试验遵循单一变量原则（实验设计中仅仅改编实验中的某一项变量，其它因子不变，在此条件下，观察、研究该变量对实验材料和实验结果的影响.除了整个实验过程中欲处理的实验因素外，其他实验条件要做到前后一致。）
（2）环境中影响生物生活的各种因素称为生态因素，可以分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等。生物因素包括：种内关系和种间关系。
29．（2025·齐齐哈尔）公园中绿树成荫，空气清洁湿润，氧气充足，不少市民会在清晨到公园散步、慢跑。可是，有报道称清晨到林间锻炼对身体不利。某生物兴趣小组同学对此产生兴趣，进行如下探究（图一植物已进行暗处理），请据图回答下列问题：
【探究一】
兴趣小组的同学用同一株银边天竺葵上大小、长势相似的叶子设计图一所示装置。
（1）此实验在光下进行一段时间后，用手挤压两侧塑料袋，使气体通入烧杯，观察到的现象是：装置 （填图一中字母）中的澄清石灰水变浑浊。
（2）将图一中透明塑料袋内的叶片取下，脱色、漂洗、滴加碘液后，叶片的绿色部分变蓝，而银边部分不变蓝。由此说明， 是光合作用的场所。
（3）【探究二】
兴趣小组的同学又用二氧化碳浓度测定仪，在公园测定一天中二氧化碳浓度的变化，并绘制了图二所示的曲线，图三表示叶片内进行的生理活动。
图二中6～18时二氧化碳浓度变化的原因是：图三所示的 作用的强度大于 作用的强度。（填图三中字母）
（4）图三中的水蒸气是通过叶片上的 散失的。（填结构名称）
【答案】（1）A
（2）叶绿体
（3）C；A
（4）气孔
【知识点】光合作用与呼吸作用区别与联系；气孔；验证光合作用的相关实验；探究呼吸作用原料与产物的实验
【解析】【解答】（1）二氧化碳有能使澄清的石灰水变浑浊的特性，图一中A装置在无光的条件下进行呼吸作用，产生二氧化碳，实验现象是能够使澄清的石灰水变浑浊。B装置在有光的条件下网时进行光合作用，二氧化碳及时被吸收，所以澄清的石灰水不变浑浊。
（2）绿色部分具有叶绿体，银边部分无叶绿体，该组对照实验的变量是叶绿体，根据实验结果：叶片的绿色部分变蓝，而银边部分不变蓝。因此说明，叶绿体是光合作用的场所。
（3）光合作用吸收二氧化碳，释放氧气。图二中6~18点二氧化碳浓度曲线下降的原因是图三所示的C光合作用的结果。此时段，光合作用的强度大于A呼吸作用的强度，所以二氧化碳浓度不断降低。
（4）气孔是植物蒸腾失水的门户，是气体交换的窗口，所以图三中的水蒸气是通过叶片上的气孔散失的。
【分析】图三中：A是呼吸作用；B是蒸腾作用；C是光合作用。
植物的光合作用、呼吸作用、蒸腾作用：
植物的光合作用是绿色植物在光下在叶绿体里把二氧化碳和水合成有机物放出氧气的过程；
蒸腾作用是水分以气体状态通过叶片表皮上的气孔从植物体内散失到植物体外的过程；
呼吸作用是植物在线粒体里把有机物分解成二氧化碳和水并释放能量的过程。
30．（2025·齐齐哈尔）如图是某生物兴趣小组探究“馒头在口腔中的变化”的实验过程。取新鲜的馒头，切成大小相同的A、B、C三小块。将A块和B块分别用刀细细地切碎后加入①号和②号试管中；C块不做处理加入③号试管中。实验设计如图所示：
（1）该实验共设置了 组对照实验。
（2）将三支试管放在37℃温水中，目的是 ，此温度时唾液淀粉酶的活性最强。
（3）实验现象：滴加碘液后①、③号试管变成蓝色，②号试管不变蓝。但是在实验过程中，其中一小组因操作失误，②号试管滴加碘液也变成蓝色，请帮该小组分析操作失误的原因可能是 。（写出一点即可）
【答案】（1）两（或2；或二）
（2）模拟人体口腔温度
（3）搅拌不均匀（或温度低；或时间短；或唾液的量少等合理即可）
【知识点】探究发生在口腔内的消化
【解析】【解答】（1）在该实验中，①号加清水，②号加唾液，变量是唾液；②号馒头碎屑进行了搅拌，③号馒头块未做处理，变量是牙齿的咀嚼和舌的搅拌，所以该实验共设置了2组对照实验。
（2）将三支试管放在37℃温水中，目的是模拟人体口腔温度，在这个温度下唾液淀粉酶的活性最强。
（3）正常情况下②号试管因为有唾液淀粉酶将淀粉分解，滴加碘液不变蓝。如果操作失误导致②号试管滴加碘液变蓝，可能是搅拌不均匀，使得馒头碎屑与唾液没有充分混合，淀粉没有被充分分解；也可能是温度低，影响了唾液淀粉酶的活性，导致淀粉分解不充分；或者水浴时间短，淀粉还没来得及被完全分解；又或者唾液的量少，不足以将淀粉完全分解等。
【分析】人体口腔内的温度约为37℃，唾液中含唾液淀粉酶，在37℃条件(模拟人体口腔的温度，此时酶活性最高)下，能将淀粉初步分解为麦芽糖(麦芽糖遇碘不变蓝)。淀粉遇碘变蓝，这是检测淀粉是否存在的关键特性。若试管中溶液变蓝，说明淀粉未被分解；若不变蓝，说明淀粉已被分解。
四、识图分析题（每空1分，共20分）（[]横线为一个空，完全正确得1分）
31．（2025·齐齐哈尔）“春种一粒粟，秋收万颗子。”农民种下去的是种子，收获的粮食主要也是种子。可以说，我们都是靠种子养活的。下面是菜豆种子和玉米种子基本结构模式图，请据图回答下列问题：
（1）春天天气逐渐转暖，农民在田间松土、播种，并进行灌溉，一周左右的时间种子就会萌发形成幼苗。这是因为此时满足了种子萌发所需要的环境条件： 、一定的水分和充足的空气。
（2）种子萌发时，最先突破种皮的结构是 （填图中序号），此结构将来发育成植物体的 。
（3）菜豆种子和玉米种子结构的相同点是：都有种皮和 。在两个种子结构中，具有相同结构名称但功能不同的是 。（填结构名称）
【答案】（1）适宜的温度
（2）②⑨；根
（3）胚；子叶
【知识点】种子的结构；种子萌发的条件；种子萌发的过程
【解析】【解答】（1）种子萌发需要一定的环境条件，包括适宜的温度、一定的水分和充足的空气。春天天气逐渐转暖，满足了种子萌发所需的适宜的温度，再加上农民进行灌溉提供了水分，田间松土使土壤疏松，增加了土壤中的空气含量，满足了种子萌发对空气的需求。
（2）在种子萌发时，胚根最先突破种皮，发育成植物的根；胚芽将来发育成植物的茎和叶。所以菜豆种子和玉米种子萌发时，最先突破种皮的结构是②胚根、⑨胚根，将来发育成植物体的根。
（3）相同点：菜豆种子和玉米种子都有种皮和胚，胚都包括胚芽、胚轴、胚根和子叶。不同点：在两个种子结构中，菜豆种子的子叶有2片，储存营养物质；玉米种子的子叶有1片，转运营养物质，而玉米种子的营养物质储存在胚乳中。所以具有相同结构名称但功能不同的是子叶。
【分析】图中：①胚轴，②胚根，③种皮，④胚芽，⑤子叶：⑥果皮和种皮，⑦胚芽，⑧胚轴，⑨胚根，⑩胚乳，①子叶。
双子叶种子和单子叶种子的异同：
相同点 不同点
双子叶植物 都有种皮和胚，胚都由胚根、胚轴、胚芽和子叶构成 只有种皮，子叶两片，无胚乳，营养物质储存在子叶里
单子叶植物 种皮核果皮愈合在一起，子叶一片，有胚乳，营养物质储存在胚乳里
32．（2025·齐齐哈尔）“桃之夭夭，灼灼其华”这句话源自《诗经 周南 桃夭》，其含义是形容桃花盛开时的美丽景象。如图为桃花结构示意图，请据图回答问题：
（1）①④⑦合称为 ，是花的主要结构之一。
（2）结构②成熟后会自然裂开，散放出花粉，花粉落到[①] 上的过程称为传粉。植物开花后经过传粉和受精，[ ] 将发育成种子，桃子的可食用部分是由[ ] 发育而来的。
（3）农谚说：“有收无收在于水，多收少收在于肥”，在开花时节果农通常会给果树适时施肥，肥料的作用主要是给植物的生长提供 。
【答案】（1）雌蕊
（2）柱头；⑥；胚珠；⑤；子房壁
（3）无机盐
【知识点】果实与种子的形成；花的结构；传粉及其类型；无机盐的种类及其对植物的作用
【解析】【解答】（1）花的主要结构是雄蕊和雌蕊。图中①是柱头、④是花柱、⑦是子房，①④⑦合称为雌蕊，雌蕊是花的主要结构之一，与果实和种子的形成有直接关系。
（2）②花药成熟后会自然裂开，散放出花粉，花粉落到雌蕊的①柱头上的过程称为传粉。植物开花后经过传粉和受精，子房发育成果实，⑥胚珠将发育成种子，桃子的可食用部分是果皮，是由⑤子房壁发育而来的。
（3）植物的生长需要无机盐，施肥的作用主要是给植物的生长提供所需的各种无机盐。
【分析】图中①柱头，②花药，③花丝，④花柱，⑤子房壁，⑥胚珠，⑦子房。
植物的花经过传粉和受精以后，花萼凋落或存留，花冠、雄蕊都凋落，柱头和花柱凋落，只有雌蕊的子房继续发育，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，珠被发育成种皮，受精卵发育成胚，受精极核发育成胚乳，子房发育成果实。
33．（2025·齐齐哈尔）“健康中国梦，我们在行动”，近年来全民健身成为一种时尚，适当的体育锻炼会促进我们的身心健康。如图是人体心脏结构示意图，请据图回答问题：
（1）心脏主要由 组织构成，它能有节律的收缩和舒张，为血液循环提供动力。
（2）心脏内具有 结构，能够保证血液由③→④→⑥，而不能倒流。
（3）心脏四个腔中流动脉血的是 。（填序号）
（4）某人患扁桃体炎后，医生建议口服抗生素进行治疗。药物被吸收后经血液循环，由[ ] 流回心脏的右心房。
（5）在血液循环途径中，血液流经 （选填“肺部”或“组织细胞”）的毛细血管网时，血液由静脉血变成动脉血。
【答案】（1）肌肉
（2）瓣膜
（3）⑧⑨
（4）⑤；下腔静脉
（5）肺
【知识点】心脏的位置、结构和功能；血液循环的途径
【解析】【解答】（1）心脏主要由肌肉(心肌)组织构成，心肌能够有节律的收缩和舒张，就像“泵”一样，为血液循环提供动力.
（2）在心房与心室之间、心室与动脉之间，都有能开闭的瓣膜。这些瓣膜只能向一个方向开：房室瓣只能朝向心室开，动脉瓣只能朝向动脉开。这样就保证了血液只能按一定的方向流动：血液只能从心房流向心室，从心室流向动脉，而不能倒流。
（3）心脏的四个腔中，⑧左心房和⑨左心室流的是动脉血，③右心房和④右心室流的是静脉血。肺循环是指血液由右心室流入肺动脉，流经肺部的毛细血管网，再由肺静脉流回左心房的循环。在肺循环中，从右心室射入肺动脉的静脉血，流经肺部毛细血管时，血液中的二氧化碳进入肺泡，肺泡中的氧气进入血液，这样，经过肺循环，血液由静脉血变成了动脉血，因此，⑧左心房和⑨左心室流的是动脉血，体循环是指血液由左心室进入主动脉，再流经全身的各级动脉、毛细血管网、各级静脉，最后汇集到上下腔静脉，流回到右心房的循环，血液流经身体各部分的组织细胞周围的毛细血管时，与组织细胞进行物质交换：将运来的营养物质和氧气供给细胞利用，将细胞产生的二氧化碳等废物带走；这样，血液就由动脉血变成了静脉血，因此，③右心房和④右心室流的是静脉血。
（4）某人患扁桃体炎后，口服抗生素，药物经小肠吸收进入血液后，经⑤下腔静脉进入③右心房→④右心室→⑥肺动脉→肺部毛细血管→⑦肺静脉→⑧左心房→⑨左心室→①主动脉→各级动脉→扁桃体处毛细血管(患处)。所以药物被吸收后经血液循环，由⑤下腔静脉流回心脏的右心房。
（5）在肺循环中，从右心室射入肺动脉的静脉血，流经肺部毛细血管时，血液中的二氧化碳进入肺泡，肺泡中的氧气进入血液，这样，经过肺循环，血液由静脉血变成了动脉血。
【分析】图中：①主动脉，②上腔静脉，③右心房，④右心室，⑤下腔静脉，⑥肺动脉，⑦肺静脉，⑧左心房，⑨左心室。
（1）心脏的四个腔有：左心室、右心室、左心房、右心房。这四个腔分别与人体内的一些大的血管相连．与左心房相连的血管是肺静脉，与左心室相连的血管是主动脉，与右心房相连的血管是上、下腔静脉，与右心室相连的血管是肺动脉。
（2）在体循环中，当血液流经身体各部舒组织细胞周围的毛细血管时，不仅把运来的营养物质输送给细胞，把细胞产生的二氧化碳等废物带走，而且红细胞中的血红蛋白把它所结合的氧气释放出来，供细胞利用，这样血液就由动脉血变成了静脉血。在体循环进行的同时，肺循环也在进行着，肺循环以右心室为起点，静脉血射入肺动脉，再流经肺部毛细血管网.在这里，肺泡和毛细血管中的静脉血进行了气体交换，二氧化碳由血液进入到肺泡中，氧气从肺泡进入毛细血管里的血液中。这样，原来含氧气较少的静脉血变成了含氧气较多的动脉血。动脉血经肺静脉流同左心房，完成了肺循环。
34．（2025·齐齐哈尔）无论是炎热的赤道还是寒冷的两极，都生活着细菌。细菌分布如此广泛，这激发了同学们对细菌探索的欲望。如图是细菌的结构示意图（结构①②③由内向外），请据图回答下列问题：
（1）细菌和动植物细胞的主要区别在于细菌没有 ，被称为原核生物。
（2）有些细菌可以在液体中游动，这与细菌的[ ] 结构有关。
（3）能够控制物质进出细菌的细胞结构是[ ] 。
（4）细菌在自然界中分布广泛、数量极多，这与细菌的 生殖有关。
（5）细菌与人类生产生活密切相关，医疗器械的杀菌消毒要以杀死 为标准。
【答案】（1）成形的细胞核
（2）④；鞭毛
（3）①；细胞膜
（4）分裂
（5）芽孢
【知识点】细菌的生殖；细菌的形态结构
【解析】【解答】（1）细菌没有成形的细胞核，属于原核生物。细菌和动植物细胞的主要区别在于细菌没成形的细胞核，被称为原核生物。
（2）细菌的鞭毛摆动能够使其运动。有些细菌可以在液体中游动，这与细菌的④鞭毛结构有关。
（3）细胞膜具有控制物质进出的作用，所以能够控制物质进出细菌的细胞结构是①细胞膜。
（4）细菌的繁殖速度很快，通过分裂生殖繁殖后代。细菌在自然界中分布广泛、数量极多，这与细菌的分裂生殖有关。
（5）芽孢是细菌度过高温、干旱、严寒等不良环境的休眠体，所以医疗器械的杀菌消毒要以杀死芽孢为标准。
【分析】图中：①细胞膜、②细胞壁、③荚膜、④鞭毛、⑤遗传物质。
细菌的形态有球状、杆状和螺旋状，虽然细菌的形态不同，但基本结构一致，即基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、未成形的细胞核等。有些细菌的细胞壁外面荚膜、鞭毛，大多数细菌细胞内没有叶绿体，只能利用现成的有机物生活，营养方式是异养．生殖方式是分裂生殖。
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