期末质量检测情境卷(三）-2025-2026学年统编版·新教材语文三年级上册期末质量检测情境卷及参考答案

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2025-2026学年度三年级第一学期期末质量检测情境卷(三）
小学语文试题
（时间：90分钟满分：100分）
题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分
得分
欢迎踏入语文魔法终极闯关！90 分钟的奇幻旅程中，五大关卡已蓄势待发 —— 基础魔法、综合秘术、课本宝藏、阅读秘境、童话工坊等你来挑战！用智慧破解字音、词语、句子的魔法谜题，积攒荣耀勋章，变身顶尖语文魔法师，解锁专属光彩与惊喜大奖吧！
基础训练营 (35 分)
这里是语文魔法的基础修炼营！字音辨析、字形甄别、词语书写、句子变换等基础咒语正盼你解锁。专注攻克每一道谜题，夯实语文魔法的坚实根基，让每个知识点都成为你闯关的得力武器，顺利斩获基础勋章！
一、给加点字选择正确的读音，用“√”标出。(6分)
节日里，妈妈带我去参（cān cēn）观植物园，园里的花参（cān cēn）差不齐，十分美丽。我们沿着曲（qū qǔ）折的小路散步，耳边传来悠扬的乐（lè yuè）曲，心里乐（lè yuè）开了花。路边的小摊上，卖着可口的炸（zhá zhà）薯条，香气扑鼻。
二、下列词语字形完全正确的一项是(　　)(2分)
A. 庭院 可惜 鱼船 严历 B. 诚实 仰望 玩耍 钓鱼
C. 演凑 翅膀 宝库 堆积 D. 飘杨 视线 钩画 宝贵
三、给下列句子中的“深”选择恰当的解释。（填序号）(3分)
①从上到下或从外到里的距离大；②深度；③深奥；④感情厚；⑤颜色浓。
1.这口井很深，井水很清澈。( )
2.我和好朋友的感情很深。( )
3.这本童话故事书的内容并不深，我们都能看懂。( )
四、读拼音，写词语。(9分)
秋天的郊外真美啊！(lán tiān) 万里无云，(bái yún) 悠悠飘荡。(fēng yè) 像蝴蝶一样翩翩起舞，(mào mì) 的树林里，(xiǎo niǎo) 在枝头欢唱。我们在草地上奔跑、(tiào yuǎn) ，尽情享受这(shuǎng kuài) 的时光，每个人的脸上都洋溢着(kuài lè) 的笑容，(měi hǎo) 的回忆永远留在心中。
五、把下列词语补充完整，并把恰当的词语填入句子中。(5分)
金( )辉( ) 手( )脚( ) 秋( )气( )
( )( )勃勃 百( )百( ) 层( )尽( )
1.春天来了，公园里( )，到处都是生机勃勃的景象。
2.节日的广场( )，灯火辉煌，热闹非凡。
六、 按要求完成句子练习。(10分)
1.可爱的 在 小鸟 蓝蓝的 天空中 自由地 飞翔（连词成句）
2.你怎么能随便乱扔垃圾呢？（换个说法，意思不变）
3.小草从土里钻出来。（改为拟人句）
4.小明喜欢画画。小明喜欢唱歌。（用关联词语连成一句话）
5.修改下面的句子：
我们要认真完成老师布置的各项作业和值日。
综合展示厅(18分)
走进综合魔法锦囊阁！既要唤醒脑海中积累的诗词谚语，又要巧用自我介绍魔法，让大家瞬间记住你。以扎实的积累从容应答填空，用鲜活的表达展现自我魅力，在积累与表达的交融中，收获综合能力勋章！
七、根据课文内容填空。(13分)
1.锲而舍之，________；锲而不舍，_________。——《荀子》
2.秋天到了，爸爸带我去游览香山，看到满山如火的枫叶，许多游客停下来拍照留念，爸爸不禁吟诵道：“_____________，_______________。”
3.《望洞庭》中，把洞庭湖比作白银盘的诗句是：“________________，________________。”
4.“人心齐，_____________。”“二人同心，________________。”这两句话告诉我们团结起来力量大。这样的句子还有：_______________________，______________________。
5.“不解藏踪迹，浮萍一道开。”这两句诗，让我想到王昌龄《采莲曲》中的诗句：“___________，闻歌始觉有人来。”
6.夕阳的金光射入深林，又照在幽暗处的青苔上，这是《鹿柴》中“____________，____________”描绘的景象。
八、新学期开始了，班级里来了新同学，请你帮新同学设计一句自我介绍，让大家快速记住他的名字（假设新同学叫“林晓溪”）。(5分)
阅读检阅台(22分)
闯入阅读魔法秘境！既有公园游览信息的实用解读，又有勇敢小熊的成长篇章。精准提取核心信息、领悟故事深意，在文字世界中解锁阅读魔法，既能破解非连续性文本难题，又能汲取故事中的智慧，顺利斩获阅读勋章！
九、阅读理解（20分）
(一） 非延续文本阅读。(10分)
以下是某公园的游览指南，请根据信息回答问题。
公园游览指南 开放时间：夏季（4月1日-10月31日）6:00-19:00；冬季（11月1日-3月31日）7:00-17:30 门票价格：成人票20元/人，儿童票10元/人（1.2米以下儿童免票），亲子套票（一大一小）25元 主要景点：百花谷、枫林小道、湖光亭、亲子乐园 游览提示： ① 禁止在园内采摘花草、乱扔垃圾、随地吐痰。 ② 亲子乐园仅对12岁以下儿童开放，需由成人陪同。 ③ 园内提供观光车服务，单程10元/人。
1. 夏季，公园的开放时间是_________，1.1米的小朋友去公园需要买_________票。如果爸爸妈妈带身高1.3米的小明去公园，购买_________套票更划算。(3分)
2.判断下面说法的正误，对的打“√”，错的打“×”。(3分)
(1) 冬季，公园17:30后就不能入园了。( )
(2)小明今年10岁，他可以独自在亲子乐园玩耍。( )
(3)在公园内，我们可以尽情采摘自己喜欢的花朵。( )
3.下列景点中，适合全家一起休闲散步的是（ ）(2分)
A. 百花谷 B. 亲子乐园 C. 枫林小道
4. 如果你想在园内快速游览主要景点，可以选择（ ）服务。(2分)
A. 导游讲解 B. 观光车 C. 游船
(二） 课外阅读。(12分)
勇敢的小熊
在一片茂密的森林里，住着一只名叫乐乐的小熊。乐乐胆子很小，遇到一点动静就吓得躲起来。
有一天，乐乐和小伙伴们在草地上玩耍，突然，一只小松鼠不小心掉进了路边的土坑里。土坑很深，小松鼠怎么也爬不上来，急得直哭。
小伙伴们都吓坏了，有的吓得跑开了，有的站在坑边不知所措。乐乐也很害怕，但它看着小松鼠可怜的样子，心里想：“我不能丢下它不管。”
乐乐慢慢走到坑边，找来一根长长的树枝，伸进坑里。小松鼠抓住树枝，乐乐使劲往上拉，可是它的力气太小了，拉不动。这时，乐乐想起妈妈说过，团结就是力量。它大声喊来附近的小伙伴们，大家一起拉住树枝，齐心协力，终于把小松鼠拉了上来。
小松鼠连忙向大家道谢，小伙伴们都夸奖乐乐勇敢。乐乐心里美滋滋的，它发现自己不再像以前那样胆小了。从那以后，乐乐变得越来越勇敢，遇到困难不再退缩，而是主动想办法解决。
1.用文中的“齐心协力”造一个句子。(2分)
2.小松鼠遇到了什么困难？乐乐是怎样帮助它的？(3分)
3. 乐乐为什么会变得越来越勇敢？(3分)
4.读了这篇短文，你明白了什么道理？(4分)
习作大花园(25分)
解锁童话魔法工坊！从三个趣味标题里挑选心仪其一，挥动想象的魔法棒，编织充满奇趣的故事。让角色灵动鲜活，让情节妙趣横生，用流畅自然的文字构筑奇幻童话天地，完成创作就能斩获习作最高勋章！
习作（25分）
在阅读故事时，标题往往能给我们很多想象的空间。请你从《会说话的大树》《书包里的秘密》《动物运动会》这些标题中选择一个，猜猜里面可能写了什么，然后把你的猜想编成一个童话故事。
要求：1. 自选题目。 2. 语句通顺，书写干净工整。 3. 想象合理，字数不少于300字。
2025-2026学年度三年级第一学期期末质量检测情境卷(三）参考答案
（时间：90分钟 满分：100分）
基础训练营 (35分)
一、字音选择（6分）
参（cān√）观、参（cēn√）差不齐、曲（qū√）折、乐（yuè√）曲、乐（lè√）开了花、炸（zhá√）薯条
二、字形判断（2分）B（解析：A项“鱼船”应为“渔船”，“严历”应为“严厉”；C项“演凑”应为“演奏”；D项“飘杨”应为“飘扬”，“钩画”应为“勾画”）
三、“深”字释义（3分）
1.① 2.④ 3.③
四、拼音写词语（9分）
蓝天、白云、枫叶、茂密、小鸟、跳远、爽快、快乐、美好（每空1分，书写规范即可）
五、成语补充与填空（5分）
金碧辉煌、手忙脚乱、秋高气爽、兴致勃勃、百发百中、层林尽染（每空0.5分）
1.兴致勃勃 2.金碧辉煌（每空1分）
六、 句子练习（10分）
1.连词成句：可爱的小鸟在蓝蓝的天空中自由地飞翔。（2分）
2.换说法：你不能随便乱扔垃圾。（2分）
3.拟人句：小草从土里探出头来，好奇地打量着这个世界。（2分，符合拟人修辞即可）
4.关联词语：小明不仅喜欢画画，还喜欢唱歌。（或：小明既喜欢画画，又喜欢唱歌）（2分）
5.修改句子：我们要认真完成老师布置的各项作业，做好值日。（用增添符号在“值日”前加“做好”，2分）
综合展示厅 (18分)
七、课文内容填空（13分）
1.朽木不折、金石可镂（2分）
2.停车坐爱枫林晚、霜叶红于二月花（2分）
3.遥望洞庭山水翠、白银盘里一青螺（2分）
4.泰山移、其利断金、三个臭皮匠、顶个诸葛亮（或：众人拾柴火焰高）（4分）
5.乱入池中看不见（1分）
6.返景入深林、复照青苔上（2分）
八、自我介绍（5分）
示例：大家好！我叫林晓溪，“晓”是清晨的晓，“溪”是小溪的溪，就像清晨的小溪一样活泼开朗。我喜欢读书和画画，尤其爱画大自然里的花草树木。希望以后能和大家成为好朋友，一起在校园里学习、玩耍，谢谢大家！（名字解读清晰，有个人特点，语句通顺即可）
阅读检阅台 (22分)
九、阅读理解（22分）
（一）非连续性文本阅读（10分）
1.6:00-19:00、免、亲子（3分）
2.①√ ②×（需成人陪同） ③×（禁止采摘）（3分）
3.C（2分）
4.B（2分）
（二）课外阅读（12分）
1.造句：大扫除时，同学们齐心协力，很快就把教室打扫得干干净净。（2分，符合语境即可）
2.困难：小松鼠不小心掉进了很深的土坑里，爬不上来。（1分）
帮助方式：乐乐先找来长长的树枝尝试拉小松鼠，拉不动后喊来小伙伴们，大家齐心协力把小松鼠拉了上来。（2分）
3.原因：乐乐帮助小松鼠时，克服了内心的恐惧，还得到了小伙伴们的夸奖；他发现遇到困难只要勇敢面对、想办法解决，就不可怕，所以变得越来越勇敢。（3分）
4.道理：示例：遇到困难不能退缩，要勇敢面对；团结就是力量，互相帮助才能解决难题；帮助别人的同时，自己也能收获成长和快乐。（4分，言之有理即可）
习作大花园 (25分)
十、习作（25分）
评分标准
1.内容（13分）：题目自选恰当，想象合理，情节完整，角色形象鲜明，有具体细节描写。
2.表达（10分）：语句通顺，用词准确，无明显语病，字数达标（不少于300字）。
3.书写（2分）：字迹工整，卷面整洁，无明显错别字和标点错误。
习作示例 略。
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