黑龙江省龙江教育联盟2026届高三上学期期末考试语文试卷（图片版，含答案）

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高三语文试卷
考号
姓名
满分150分，考试时间150分钟。
注意事项：
1.答题前，考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔将自己的姓名、准考证号分别填写在试卷和答题卡
规定的位置上
2.答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡对应题目的答案涂黑，如需改动，用橡皮擦
干净后，再涂其它答案。非选择题的答案必须使用黑色字迹的签字笔或钢笔写在答题卡上相应
的区域内，写在本试卷上无效。
3.考试结束后，将本试卷和答题卡
一、阅读(72分)
(一)阅读I(本题共5小题，19
阅读下面的文字，完成1一5题
材料一：
为什么说文学欣赏离不开欣赏者的想象活动呢？司空图引过戴容川的一句名言：“诗家之景，如
蓝田日暖，良玉生烟，可望而不可置于眉睫之前也。”这一语道破了文学欣赏带有想象性特点的奥秘。
文学是语言的艺术，塑造形象的手段是语言。因此，文学形象不直接作用于欣赏者的感官，它既不像
绘画那样具有具体线条、色彩的直观性，又不像雕像那样具有可以伸手触摸的直感性；欣赏者只有通
过语言的中介，进行想象、揣摩和体会，才能将文学形象转化为视觉形象。苏东坡评王雏诗画“诗中
有画，画中有诗”，前者指有可见的形象性，后者指有动人的情感性，这是从审美的角度称赞王雏诗画
的特色。但这并不等于说“诗中有画”的画面直接地呈现出来，“画中有诗”的诗情明显地流露出来。
无论“诗中有画”还是“画中有诗”，都不是直接的，而是间接的，必须经过欣赏者的想象去把握，除此
别无妙法。但是文学特别具有间接性特点，这又给它带来了优越性。也就是说，在语言艺术里，欣赏
者的想象力比在绘画和其他艺术样式中，可以得到更为充分的发挥。
柳宗元《江雪》：“千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。”这首诗屡次被画家入画，
堪称“诗中有画”，甚至超过王雏某些“诗中有画”的诗。显然《江雪》诗中的画不直接诉诸欣赏者的视
觉，是不可直观的：而且通过欣赏者的想象转化的开拓视觉形象，也只是一幅“独钓寒江”的雪景图。
还必须“更上一层楼”，联系写作背景，大力发挥想象力，突破语言文字的物质外壳寻求“言外之意”，
透过形象探索“象外之旨”，才会在欣赏者的脑海中浮现出一个志在政治革新反遭残酷打击，因而遗
世独立的诗人形象。明代胡应麟在《诗薮》里指出诗人的心境不是寂静，而是“太闹”，表面的一片孤
寂实在掩盖不住内心一片骚动不宁的思绪。他确实具有鉴赏力和想象力，能“心游目想”地透过纸背
见出诗的真意，配得上鉴赏家的名号。
梅尧臣说过这样一句话：“作者得于心，览者会以意。”照我的理解，“作者得于心”，就是作者把自
己对生活的体验和认识熔铸在具体形象里，让形象说话；“览者会以意”，就是读者通过作品形象的触
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