实验活动8:粗盐中难溶性杂质的去除
【实验目的】:
1、掌握溶解、过滤和蒸发这三项基本操作,及其注意事项。
2、掌握粗盐提纯的一般步骤。
3、通过小组的实验探究,培养合作能力和实验探究态度。
4、培养合作精神,以及提高学生学习化学的兴趣。
【实验仪器】:
①铁架台(带铁圈)②烧杯
③量筒
④玻璃棒
⑤石棉网
⑥蒸发皿
⑦漏斗
⑧胶头滴管
⑨托盘天平
⑩坩埚钳
⑾酒精灯。
【实验步骤】:
(1)第一步:溶解。①称量:用
准确称取5.
0克粗盐。
②溶解:用
量取10ml水倒入烧杯里,用药匙加粗盐于水中,并用
搅拌,一直到粗盐
为止。称量剩下的粗盐质量,计算10ml水中约溶解了多少克粗盐。
第二步:过滤。①滤纸的边缘比漏斗口
,滤纸要紧贴
,漏斗里的液面要低于
;
②过滤时,倾倒未过滤液体的烧杯口应紧靠
,漏斗下端管口要紧靠
。
第三步:蒸发。①将所得澄清滤液倒入
里,用
加热,加热过程中,用
不断搅拌,防止
。②当蒸发皿出现较多量固体时,应
。
第四步:计算产率。用
将固体转移到纸上,称量后,回收到
中。将提纯后的精盐与溶解的粗盐作比较,计算出精盐的产率。
【师生小结】:
要记住哟
预习检测:
1、粗盐提纯除去不溶性杂质的基本步骤 :①
②
③
④
2、对应四个步骤,四次使用玻璃棒,其作用分别是: ①
②
③
④
a、溶解:搅拌,加速溶解
b、过滤:引流液体
c、蒸发:搅拌,防止局部温度过高而造成液滴飞溅
d
、计算产率:转移固体
3、室温时,NaCl溶解度是36g,那么10mL水约溶解NaCl
g。
4、过滤后的液体仍浑浊的原因:①
__________________________②___________________
_________________________
4.产率偏低的原因:__________
①溶解时未充分搅拌
②蒸发时液体可能被溅出
③转移固体时固体可能洒落
④ 称量时多称了
⑤蒸发时未充分蒸干等
过滤操作中的:
一贴指:
二低指:①
②
三靠指:①
②
③
【基础练习】
1.粗盐提纯实验中出现精盐产率偏低的原因正确的是
。
①溶解时未充分搅拌;②蒸发时液体可能被溅出;③转移固体时氯化钠可能有洒落;④蒸发时水分未蒸干;⑤盐粒溅出蒸发皿;⑥过滤时液体滴到漏斗外。
2、公路积雪会引发交通事故,撒食盐能使积雪很快融化。其主要原因是
(
)
A.食盐溶于水使水的凝固点降低
B.食盐溶于水放热使冰雪融化
C.食盐与水反应放热使冰雪融化
D.食盐溶于水使水的沸点降低
【能力提升】
1、用足量含杂质的食盐(杂质不溶于水),配制成m
g
a%的食盐溶液,实验操作有:①称量;②过滤;③蒸发结晶;④计算;⑤溶解;⑥洗涤干燥。正确顺序是( )
A④⑤②③⑥①⑤
B③④②③①⑥⑤C.⑤②③⑥④①⑤
D④①⑤③⑥①⑤
2、如图为某学生进行粗盐提纯实验中过滤操作的示意图,试回答:
(1)写出标号的仪器名称:① ,② 。
(2)漏斗中液体的液面应该(填“高”或“低”) 于滤纸的边缘。
(3)蒸发滤液时,用玻璃棒不断搅拌滤液的目的是
;等到蒸发皿中出现 时,停止加热,利用蒸发皿的余热使滤液蒸干,移去蒸发皿时应使用的仪器是
3、在实验室配制溶液时,常涉及以下过程:
①称量、量取;②过滤;③蒸发结晶、干燥;④计算;⑤溶解
请按要求回答下列问题:
(1)甲同学用氯化钠和蒸馏水配制50
g
5%的氯化钠溶液,正确的操作顺序是(
)(用以上序号填空)。
(2)乙同学用10
g含杂质10%的食盐(杂质不溶于水)和蒸馏水配制50
g
5%的氯化钠溶液,正确的操作顺序是
(用以上序号填空)