人教新课标版初中八上《中国石拱桥》第二课时同步练习

人教新课标版初中八上《中国石拱桥》第二课时同步练习
一、积累与运用
1．下列加点字的注音完全正确的一项是
（
）
A．洨河（jiāo）
桥墩（dūn）
匀称（chèn）
B．双曲拱桥（qǔ）
河堤（dī）
记载（zài）
C．陡坡（dǒu）
悠久（yōu）
石砌（qì）
D．胜景（shèng）
倾听（qīn）
雕刻（diāo）
2．没有错别字的一组是
（
）
A．雄姿杰出
巧妙绝仑
B．倾听古朴
惟妙惟肖
C．优跃推崇
交头接耳
D．横跨残殒
就地取材
3．选出对加粗字的解释正确的一项。
①胜景
（
）
A．胜利
B．比另一个优越
C．优美的
②绚丽
（
）
A．灿烂
B．色彩华丽
C．美丽
③杰作
（
）
A．著名
B．特异的，越过一般的
C．大
4．根据课文填空。
①《中国石拱桥》是一篇________说明文，文章通过对________和________两座桥的具体而生动的说明，介绍了中国石拱桥的________。
②介绍我国石拱桥时，是按照由________到________，先________后________的顺序；介绍桥梁结构的顺序是从________到________；介绍石拱桥的有关历史发展情况则是以________为顺序。
5．填出下列各句中加粗字的限制作用。
①全桥只有一个大孔拱，长达37．4米，在当时可算是世界上最长的拱桥。
___________________________________________________________
②石拱桥在世界桥梁史上出现得比较早。
___________________________________________________________
③我国的石拱桥几乎到处都有。
___________________________________________________________
④桥的设计完全合乎科学原理。
___________________________________________________________
6．指出下列各句所使用的说明方法。
①石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。
（
）
②桥长265米，由11个半圆形的石拱组成，每个石拱长度不一，自16米到21．6米。
（
）
③唐朝的张嘉贞说它“制造奇特，人不知其所以为”。
（
）
④如福建漳州的江东桥，修建于八百年前……
（
）
⑤由于各拱相联，所以这种桥叫作联拱石桥。
（
）
二、课内重点语段阅读
①永定河上的卢沟桥，修建于公元1189到1192年间。②桥长265米，由11个半圆形的石拱组成，每个石拱长度不一，自16米到21.6米。③桥宽约8米，路面平坦，几乎与河面平行。④每两个石拱之间有石砌桥墩，把11个石拱联成一个整体。⑤由于各拱相联，这种桥叫做联拱石桥。⑥永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是这座桥从没出过事，足见它的坚固。⑦桥面用石板铺砌，两旁有石栏石柱。⑧每个柱头上都雕刻着不同姿态的狮子。⑨这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，千态万状，惟妙惟肖。　　
7.这段文字共九句话，可划分为四个层次，从下列四种划法中选出一种正确的，将它的字母填入括号内。
　　A.①‖②③④‖⑤⑥⑦‖⑧⑨
　　B.①‖②③④⑤‖⑥‖⑦⑧⑨
　　C.①②③‖④⑤⑥‖⑦⑧‖⑨
　　D.①②③④‖⑤‖⑥‖⑦⑧⑨　　答（
）
8.以上四个层次，分别说明了卢沟桥的四个特征。这四个特征是什么？用简洁的话写在下边的横线上。
①__________________________________________________________
②__________________________________________________________
③__________________________________________________________
④__________________________________________________________
9.文中将卢沟桥和与之有关的两岸河堤作比较，说明了卢沟桥的什么特点？
　　答：__________________________________________________________
10.卢沟桥桥长265米，由11个半圆形的石拱组成。这11个石拱的排列，是不是中间一个最大，左右一对一对两两相对称的？根据课文回答问题，并说说文中这样写体现了说明文语言的什么特点？
　　答：__________________________________________________________
11.“几乎与河面平行”，“几乎”一词用得准确，表达了什么意思？
　　答：__________________________________________________________
12.这段文字的最后一句对卢沟桥上的石刻狮子进行了生动的描写。这一句用了什么修辞方法？这样描写有什么表达作用？
　　答：__________________________________________________________
三、课外美文探究
燕子善飞，妇孺皆知。其飞行速度每小时可达120公里，堪称是鸟类大家庭中最善于飞翔的成员之一。______________________：它们一会儿像箭一样贴墙飞行，一会儿又垂直地直冲云天；它们能够倏忽来个180°大转弯，或者翼不振，翅不摇，干脆在空中滑翔几分钟。
燕子老是在飞，似乎它们永不感到疲倦。可是有谁能想到这是它们自身的弱点造成的。燕子有两只很小很小的脚。瘦小的脚难以支撑燕子的身躯，使它们在地上站立时不能够灵活地保持平衡。因此，它们学会了一切都在飞翔中解决的本领：在飞行中吞吃猎获物，在飞行时饮水，甚至在喂自己的孩子吃饭时，也不是蹲在巢沿上，而扑楞着翅膀，像直升飞机停留在巢前的空中，将食物一一喂给孩子们。
燕子是一种勤劳的鸟。筑巢，“娶妻生子”，抚养孩子，整天忙得不亦乐乎。燕子又是个捕虫能手。一对燕子夫妻每天捕8000多只虫，除供自己所需外，大部分都用来喂养它们那些似乎永远也填不饱肚子的孩子们。燕子吃掉大量害虫，对农业、林业有很大好处，所以，燕子是益鸟，是人类的朋友。
燕子又是一种很聪明的鸟。欧洲的燕子在向南方越冬飞行时，能够发现穿越阿尔卑斯山的隧道。它们不是飞越高山，而是成群结队地穿过这些隧道，向目的地前进，从而节约了飞行时间和自己的精力。
13.第一段空白处与上下文衔接得最好的一句是(
)
A.燕子又具有高超的飞行本领 B.燕子又具有高超的飞行特技
C.燕子又具有高超的飞翔技能 D.燕子还具有高超的飞翔技巧
14.说明文语言要求准确，严密。第一段加点的“之一”能否去掉？为什么？
__________________________________________________________
15.概括出燕子的特点（连同标点不超过18个字）。
__________________________________________________________
16.为强化人们的环保意识，请以“水、空气、森林、动物保护”为对象拟一条环保标语。
__________________________________________________________
四、写作
观察你所熟悉的一座桥，按照一定顺序运用恰当的说明方法，写一篇600字左右的说明文。语言力求准确周密。
参考答案：
1．C
A．洨（xiáo）B．曲（qū）载（zǎi）D．倾（qīng）
2．B
A．伦
C．越
D．损
3．①C
②B
③B
4．①事物赵州桥
卢沟桥
特点及光辉成就
②一般
特殊
概括
具体
整体
局部
时间
5．①“当时”限制了时间；“可算”表示不确定，因为作者并没有作过调查，不能肯定。②用“比较”可以限制“早”的程度。
③用“几乎”表示程度范围广，但不排除有些地区没有石拱桥的可能。
④用“完全”强调合乎科学原理的程度，表达了作者对其设计原理的高度赞叹。
6．①打比方
②列数字
③作引用
④举例子
⑤作诠释
7.B
8.①历史悠久。
　　②结构精巧。
　　③强度高，坚固耐用。
　　④形式美。
9.说明了卢沟桥坚固的特点。
10.大拱左右的石拱不是两两相对称的。课文中说“每个石拱长度不一，自16米到21.6米”，可见桥拱长度并不对称。这样写是作者在核实了每个石拱的长度后所作的结论，列举数字精确，体现了说明文语言准确的特点。
11.“几乎”是对“与河面平行”的限制，意思是接近于“与河面平行”，强调了路面平坦的程度。
12.这一句用了排比、拟人的修辞方法。这样描写不但能使读者对卢沟桥形式优美的特点有具体的感受，而且使文章富有色彩。
13.B
14.不能去掉。燕子只是鸟类中最善于飞翔的一种鸟；去掉“之一”，燕子就变成鸟类中惟一最善于飞翔的了。这不符合实际情况。
15.燕子是一种勤劳、聪明、善飞、勤飞的益鸟。
16.例：污染空气，等于慢性自杀。（只要有一定的哲理，语言简洁即可。引用名言警句也行）