2025-2026学年黑龙江省哈尔滨市平房区九年级（上）期末历史试卷（含答案）
文档属性
| 名称 | 2025-2026学年黑龙江省哈尔滨市平房区九年级（上）期末历史试卷（含答案） |
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| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 325.0KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 统编版 | ||
| 科目 | 历史 | ||
| 更新时间 | 2026-01-16 00:00:00 | ||
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文档简介
2025-2026学年黑龙江省哈尔滨市平房区九年级（上）期末历史试卷
一、单选题：本大题共15小题，共30分。
1.亚历山大及其继承者在东方的土地上建立了众多的城市，“东西方在这一时期频繁互动和深度融合”。能为此提供直接证据的是（ ）
A. 刻有希腊式长袍的印度佛像 B. 位于日本奈良的唐招提寺
C. 应用于航海的指南针 D. 传入中国的马铃薯
2.历史事实指的是历史的真实情况，历史评价是对历史事实进行态度与价值观的评判表述。下列属于历史评价的是（ ）
A. 《十二铜表法》是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源
B. 帕特农神庙坐落在希腊雅典卫城
C. 公元前27年，屋大维首创“元首制”，掌握了最高统治实权
D. 凯撒命人编制的儒略历成为今天所使用的公历的基础
3.12-15世纪的欧洲大学通过官方特许状，获取了免税、司法管辖、生活和教学秩序不受干扰、迁徙等权利。这体现了欧洲大学的（ ）
A. 自治地位 B. 严格等级 C. 多元文化 D. 基本义务
4.制作示意图，是学习历史的常用方法。如图显示，“？”处国家应该是（ ）
A. 亚历山大帝国 B. 西罗马帝国 C. 奥斯曼帝国 D. 拜占庭帝国
5.九年级举办了一次历史知识竞赛，请参赛者根据如图信息，确定相应的主题。合适的主题是（ ）
A. 古代亚非文明 B. 古代欧洲文明 C. 封建时代亚洲文明 D. 近代欧洲文明
6.非洲东部毛里求斯岛上的渡渡鸟十分温驯且肥硕，欧洲人的出现，给岛上带来了猪和老鼠，使得渡渡鸟在地面的巢中下的蛋不断遭到毁坏，人们普遍认为渡渡鸟于1681年灭绝。该现象源于（ ）
A. 租地农场出现 B. 市民阶层兴起 C. 文艺复兴 D. 新航路开辟
7.观察如图，这反映出当时西欧（ ）
A. 租地农场的兴起 B. 手工业行会的发展 C. 生产的资本主义化 D. 工厂制度的形成
8.“法国大革命和拿破仑的所作所为使世人知道了真相。以前，人民曾认为国王是世界上的神……通过这一变化，统治人民更加困难了。”该材料反映出法国大革命（ ）
A. 革命过程的的曲折性 B. 阻碍了资本主义社会的发展
C. 废除旧制度的不彻底性 D. 传播了资产阶级自由民主思想
9.如图是美国18世纪70年代某一历史事件的发展示意图。对其解读正确的是（ ）
A. 图中c处的事件标志美国独立战争开始 B. 图中遇到的阻力F2是英国的殖民统治
C. 图中a处事件的发生宣告了美国的诞生 D. 图中推力F1是指受法国大革命的影响
10.《世界史：以文明演进为线索》中强调：“尽管大西洋把英、法、美三国永远的分开，但三国的革命作为资产阶级革命的一部分不仅有一定联系，而且也是相互影响相互促进的。”“三国的革命”所呈现的历史发展趋势是（ ）
A. 资本主义制度的初步确立 B. 资本主义制度的扩展
C. 国际共产主义运动的兴起 D. 思想解放运动的深入
11.“她像一声惊雷震撼着沉睡的大地以准确的气势向世界宣告：资本主义必然灭亡，无产阶级将是未来世界的主人!”从此，工人运动开创了一个新纪元。这里的“新”的含义（ ）
A. 推翻资产阶级的条件已经具备 B. 工人运动有了科学理论指导
C. 亚非拉民族民主革命的高涨 D. 开创了世界现代化的新模式
12.“俄罗斯文学之父”普希金将圣彼得堡称为俄罗斯“面向西方的窗口”。圣彼得堡地区是彼得一世通过北方战争从瑞典夺取的。在这次战争中，俄国获胜的主要原因是（ ）
A. 通过改革成为欧洲军事强国 B. 颁布了废除农奴制的法令
C. 夺取了波罗的海的出海口 D. 进入了帝国主义发展阶段
13.“以前日本是个典型的封建国家，到19世纪末它的国力不断上升，成为西方一个可怕的竞争对手。”促使日本实现跨越的根本因素是（）
A. 倒幕运动，结束幕府统治 B. 天皇亲政，重掌国家实权
C. 对外扩张，推行军国主义 D. 明治维新，发展资本主义
14.1800年，苏格兰90%以上的成年人识字，法国有的成年人识字；到1850年，西方主要资本主义国家中，60%以上的成年人能够读书写字。出现这一变化的主要原因是（ ）
A. 英国工业革命后社会矛盾尖锐 B. 工业革命推动大众教育的发展
C. 第二次工业革命后出现新兴部门 D. 环境恶劣导致农村人口流向城市
15.某历史杂志的世界近代史专栏展示了如图内容。据此推断，该专栏的标题是（ ）
A. 民主政治，逐步完善 B. 科学进步，机遇挑战
C. 物质生活，丰富多彩 D. 近代文化，硕果累累
二、材料解析题：本大题共4小题，共40分。
16.【政治之变】政治制度和政治观念随着历史的发展不断变化。阅读材料，回答问题。
材料一：
卡片一：古典时期的国家管理 卡片二：中世纪西欧的国家管理
《汉谟拉比法典》规定奴隶可以被买卖，转让。奴隶与自由民发生冲突，同样罪行，奴隶会受到更重处罚。
——摘编自马世力《世界史纲》 种姓制度将全体居民划分为婆罗门等四个等级….不同等级享有不同权利，地位与生俱来，世代不变，职业世袭，不同等级不得通婚。
——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 封君对封臣的‘保护’仅限于抵御外敌，而对封臣内部的压榨却视而不见。封臣因贫困无法履行义务时，封君会毫不犹豫地没收其土地。
——摘编自基佐《欧洲文明史》
(1) 依据材料一回答，卡片一反映的是哪两个国家的管理措施？写出卡片二所反映的制度名称。
材料二：【近代政治制度】
1.凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力。
4.凡未经议会准许，借口国王特权，为国王而征收……皆为非法。
6.除经议会同意外，平时在本王国内征募或维持常备军，皆属违法。
文献一 文献二
(2) 材料二反映了英国、美国的两个法律文献，请写出这两个法律文献的名称。结合所学知识回答，两个法律文献分别为英国、美国什么政治制度的确立奠定了基础。
材料三：【近代政治理念】《拿破仑法典》有1/3条文，从不同角度保护私有制不可侵犯；《法典》确认了契约自由原则，有1000多条文维护自由买卖和雇佣关系。
——摘编自《拿破仑法典》
(3) 结合材料三及所学内容回答，《解放法令》和《解放宣言》分别是在哪一历史事件中颁布的？《解放法令》和《解放宣言》的颁布，为资本主义发展提供了哪一条件？
(4) 综合以上材料，谈谈人的解放与社会进步的关系
17.【科技之剑】下面是九年级同学以“科学推动社会进步”为主题开展项目化学习的成果展板，请你完成展板中的问题。
展板一【阅读名人传记——了解科学家的成就】
人物：① ______
国籍：英国
身份：近代自然科学的奠基人之一
成就：万有引力定律、光学分析和微积分 人物：达尔文
国籍：英国
身份：著名的生物学家
成就：出版《物种起源》，提出② ______ 学说
(1) 第一组同学阅读名人传记后，制作了上面展板一的人物名片。请按照要求完成①、②处内容的填写。
展板二【释读成果图片一感受科技带来的变化】
(2) 第二组同学展示了上面展板二科技成果的图片，它们分别以什么为动力？结合所学回答，两次工业革命分别使人类进入什么时代？
18.【解放之光】有学者认为：人的解放包括人身的解放和思想的解放两个方面，是一个社会、国家不断走向文明的标志。阅读材料，完成下列要求。
【思想解放】
材料一宗教音乐是欧洲中世纪的主流音乐，它直接来源于基督教的宗教仪式…… 14世纪后，人们更多要求音乐应该满足听觉和情感需求。在意大利、法国等地都诞生了具有本民族风格的、世俗化的音乐体裁，如尚松。法国尚松题材广泛，节奏鲜明轻快，多描绘生活，如热闹的集市、大自然、爱情等，这些新音乐体裁逐渐改变着欧洲音乐以宗教题材为主的单调局面。
——摘编自余志刚译《欧洲中世纪音乐》
(1) 结合材料一及所学知识回答，14世纪前后欧洲音乐的变化与当时哪一社会思潮的传播有关？列举一部这一时期促进这一社会思潮传播的文学作品。
材料二马克思主义自诞生以来，以其真理的光芒照耀着人类探索历史规律和实现自身解放的道路，不仅深刻改变了世界，也深刻改变了中国。
——《习近平新时代中国特色社会主义思想学习》
(2) 材料二中马克思主义诞生的标志是什么？在这一真理指导下，无产阶级为了实现“自身解放”开始了建立政权的尝试，请写出这个政权的名称。
【人身解放】
材料三俄国的《解放法令》（ 1861年3月1日）解放了农奴，将农奴耕种的土地在农奴和贵族地主之间重新分配。这是俄国历史上的一个重大转折点，甚至比美国历史上1862年的《解放宣言》（全称《解放黑人奴隶宣言》）意义更重大。在美国，《解放宣言》仅关系到少数黑人，而在俄国，《解放法令》涉及到占压倒多数的人口。
——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
(3) 结合材料三及所学内容回答，《解放法令》和《解放宣言》分别是在哪一历史事件中颁布的？《解放法令》和《解放宣言》的颁布，为资本主义发展提供了哪一条件？
(4) 综合以上材料，谈谈人的解放与社会进步的关系
19.【殖民反抗之路】阅读材料，回答问题。
材料一哥伦布远航的消息很快传遍了欧洲，欧洲人从中看到了新商机和新的希望。哥伦布发现新大陆对人类历史产生了深远影响。自哥伦布之后，欧洲人开始了殖民征服活动，东西半球联系到一起，地球真正成为一个整体。
——摘编自武寅《简明世界历史读本》
(1) 结合所学知识，指出哥伦布所发现的“新大陆”的名称。根据材料一，概括新航路开辟的进步影响和消极影响。
材料二
葡萄牙征服者通过武力从非洲黑人和亚洲印度人手中抢掠的金银、象牙和珠宝其数量之大、手段之残忍，令人发指……西班牙在殖民地实行残酷的种族奴役政策，使用各种野蛮手段，残暴地杀害印第安人。——摘自李其荣主编《世界通史 近代卷》2019年版
(2) 材料二中的示意图反映了哪一历史事件？结合材料二及所学知识，分析早期殖民扩展产生的影响。
材料三他原来过着安逸的种植园主生活，为了反抗英国的暴政，率部保卫纽约，经过艰苦卓绝的战争，狠狠打击了英军，最终建立了美利坚合众国。
——摘编自中国共产党新闻网，2013年05月13日
(3) 结合材料三及所学知识，写出“他”的名字及这场“战争”的性质。
材料四到 18世纪末19世纪初，拉丁美洲的经济有了一定发展；启蒙思想的传播使殖民地人民的民族民主意识日益增长；法国大革命动摇了法国在拉丁美洲的殖民统治，也严重削弱了西班牙和葡萄牙对拉丁美洲殖民地的控制；美国的独立更是大大鼓舞了拉丁美洲人民。
——摘自高中历史必修教材中外历史纲要
(4) 结合材料四回答，促使18世纪末19世纪初拉丁美洲独立运动兴起的因素有哪些？结合所学知识，列举一位拉丁美洲独立运动的领导人
1.【答案】A
2.【答案】A
3.【答案】A
4.【答案】D
5.【答案】C
6.【答案】D
7.【答案】C
8.【答案】D
9.【答案】B
10.【答案】A
11.【答案】B
12.【答案】A
13.【答案】D
14.【答案】B
15.【答案】D
16.【答案】【小题1】卡片一反映的是古代巴比伦（《汉谟拉比法典》）、古代印度（种姓制度）的管理措施；卡片二反映的制度是封君封臣制
【小题2】《权利法案》；1787年美国宪法；君主立宪制；联邦制共和国
【小题3】《解放法令》颁布于俄国农奴制改革；《解放宣言》颁布于美国内战；为资本主义发展提供了自由劳动力
【小题4】人的解放是社会进步的重要动力，能为经济发展、制度完善提供条件；社会进步也会进一步推动人的解放，二者相互促进
17.【答案】【小题1】牛顿；生物进化论
【小题2】蒸汽机；内燃机；电动机；蒸汽时代；电气时代
18.【答案】【小题1】人文主义；《神曲》《哈姆雷特》《罗密欧与朱丽叶》
【小题2】《共产党宣言》的发表；巴黎公社
【小题3】1861年农奴制改革；美国内战（南北战争）；自由劳动力
【小题4】人的解放推动社会进步；社会进步又进一步促进人的解放
19.【答案】【小题1】新大陆：美洲大陆；影响：进步影响：进步世界贸易中心由地中海地区转移到大西洋沿岸，欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来，促进了资本主义的产生和发展；欧洲和亚洲、非洲、美洲之间建立起了直接的商业联系；世界开始连为一个整体，世界的观念从此逐步确立起来；（东西半球联系到一起，地球真正成为一个整体）（答出其中任意一点）消极影响：欧洲人开始了殖民征服活动
【小题2】三角贸易；影响：对欧洲：西方殖民扩张有助于欧洲国家的资本原始积累；对世界：有助于世界市场逐渐形成对殖民地：给殖民地人民带来了深重的灾难，欧洲文化传到殖民地，对殖民地社会的发展产生了深远影响；（答对任意两点）
【小题3】华盛顿；既是一次民族解放战争，也是一次资产阶级革命
【小题4】拉丁美洲经济发展/启蒙思想影响/法国大革命/美国独立战争；（答对任意两点）玻利瓦尔、圣马丁
第1页，共3页
一、单选题：本大题共15小题，共30分。
1.亚历山大及其继承者在东方的土地上建立了众多的城市，“东西方在这一时期频繁互动和深度融合”。能为此提供直接证据的是（ ）
A. 刻有希腊式长袍的印度佛像 B. 位于日本奈良的唐招提寺
C. 应用于航海的指南针 D. 传入中国的马铃薯
2.历史事实指的是历史的真实情况，历史评价是对历史事实进行态度与价值观的评判表述。下列属于历史评价的是（ ）
A. 《十二铜表法》是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源
B. 帕特农神庙坐落在希腊雅典卫城
C. 公元前27年，屋大维首创“元首制”，掌握了最高统治实权
D. 凯撒命人编制的儒略历成为今天所使用的公历的基础
3.12-15世纪的欧洲大学通过官方特许状，获取了免税、司法管辖、生活和教学秩序不受干扰、迁徙等权利。这体现了欧洲大学的（ ）
A. 自治地位 B. 严格等级 C. 多元文化 D. 基本义务
4.制作示意图，是学习历史的常用方法。如图显示，“？”处国家应该是（ ）
A. 亚历山大帝国 B. 西罗马帝国 C. 奥斯曼帝国 D. 拜占庭帝国
5.九年级举办了一次历史知识竞赛，请参赛者根据如图信息，确定相应的主题。合适的主题是（ ）
A. 古代亚非文明 B. 古代欧洲文明 C. 封建时代亚洲文明 D. 近代欧洲文明
6.非洲东部毛里求斯岛上的渡渡鸟十分温驯且肥硕，欧洲人的出现，给岛上带来了猪和老鼠，使得渡渡鸟在地面的巢中下的蛋不断遭到毁坏，人们普遍认为渡渡鸟于1681年灭绝。该现象源于（ ）
A. 租地农场出现 B. 市民阶层兴起 C. 文艺复兴 D. 新航路开辟
7.观察如图，这反映出当时西欧（ ）
A. 租地农场的兴起 B. 手工业行会的发展 C. 生产的资本主义化 D. 工厂制度的形成
8.“法国大革命和拿破仑的所作所为使世人知道了真相。以前，人民曾认为国王是世界上的神……通过这一变化，统治人民更加困难了。”该材料反映出法国大革命（ ）
A. 革命过程的的曲折性 B. 阻碍了资本主义社会的发展
C. 废除旧制度的不彻底性 D. 传播了资产阶级自由民主思想
9.如图是美国18世纪70年代某一历史事件的发展示意图。对其解读正确的是（ ）
A. 图中c处的事件标志美国独立战争开始 B. 图中遇到的阻力F2是英国的殖民统治
C. 图中a处事件的发生宣告了美国的诞生 D. 图中推力F1是指受法国大革命的影响
10.《世界史：以文明演进为线索》中强调：“尽管大西洋把英、法、美三国永远的分开，但三国的革命作为资产阶级革命的一部分不仅有一定联系，而且也是相互影响相互促进的。”“三国的革命”所呈现的历史发展趋势是（ ）
A. 资本主义制度的初步确立 B. 资本主义制度的扩展
C. 国际共产主义运动的兴起 D. 思想解放运动的深入
11.“她像一声惊雷震撼着沉睡的大地以准确的气势向世界宣告：资本主义必然灭亡，无产阶级将是未来世界的主人!”从此，工人运动开创了一个新纪元。这里的“新”的含义（ ）
A. 推翻资产阶级的条件已经具备 B. 工人运动有了科学理论指导
C. 亚非拉民族民主革命的高涨 D. 开创了世界现代化的新模式
12.“俄罗斯文学之父”普希金将圣彼得堡称为俄罗斯“面向西方的窗口”。圣彼得堡地区是彼得一世通过北方战争从瑞典夺取的。在这次战争中，俄国获胜的主要原因是（ ）
A. 通过改革成为欧洲军事强国 B. 颁布了废除农奴制的法令
C. 夺取了波罗的海的出海口 D. 进入了帝国主义发展阶段
13.“以前日本是个典型的封建国家，到19世纪末它的国力不断上升，成为西方一个可怕的竞争对手。”促使日本实现跨越的根本因素是（）
A. 倒幕运动，结束幕府统治 B. 天皇亲政，重掌国家实权
C. 对外扩张，推行军国主义 D. 明治维新，发展资本主义
14.1800年，苏格兰90%以上的成年人识字，法国有的成年人识字；到1850年，西方主要资本主义国家中，60%以上的成年人能够读书写字。出现这一变化的主要原因是（ ）
A. 英国工业革命后社会矛盾尖锐 B. 工业革命推动大众教育的发展
C. 第二次工业革命后出现新兴部门 D. 环境恶劣导致农村人口流向城市
15.某历史杂志的世界近代史专栏展示了如图内容。据此推断，该专栏的标题是（ ）
A. 民主政治，逐步完善 B. 科学进步，机遇挑战
C. 物质生活，丰富多彩 D. 近代文化，硕果累累
二、材料解析题：本大题共4小题，共40分。
16.【政治之变】政治制度和政治观念随着历史的发展不断变化。阅读材料，回答问题。
材料一：
卡片一：古典时期的国家管理 卡片二：中世纪西欧的国家管理
《汉谟拉比法典》规定奴隶可以被买卖，转让。奴隶与自由民发生冲突，同样罪行，奴隶会受到更重处罚。
——摘编自马世力《世界史纲》 种姓制度将全体居民划分为婆罗门等四个等级….不同等级享有不同权利，地位与生俱来，世代不变，职业世袭，不同等级不得通婚。
——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 封君对封臣的‘保护’仅限于抵御外敌，而对封臣内部的压榨却视而不见。封臣因贫困无法履行义务时，封君会毫不犹豫地没收其土地。
——摘编自基佐《欧洲文明史》
(1) 依据材料一回答，卡片一反映的是哪两个国家的管理措施？写出卡片二所反映的制度名称。
材料二：【近代政治制度】
1.凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力。
4.凡未经议会准许，借口国王特权，为国王而征收……皆为非法。
6.除经议会同意外，平时在本王国内征募或维持常备军，皆属违法。
文献一 文献二
(2) 材料二反映了英国、美国的两个法律文献，请写出这两个法律文献的名称。结合所学知识回答，两个法律文献分别为英国、美国什么政治制度的确立奠定了基础。
材料三：【近代政治理念】《拿破仑法典》有1/3条文，从不同角度保护私有制不可侵犯；《法典》确认了契约自由原则，有1000多条文维护自由买卖和雇佣关系。
——摘编自《拿破仑法典》
(3) 结合材料三及所学内容回答，《解放法令》和《解放宣言》分别是在哪一历史事件中颁布的？《解放法令》和《解放宣言》的颁布，为资本主义发展提供了哪一条件？
(4) 综合以上材料，谈谈人的解放与社会进步的关系
17.【科技之剑】下面是九年级同学以“科学推动社会进步”为主题开展项目化学习的成果展板，请你完成展板中的问题。
展板一【阅读名人传记——了解科学家的成就】
人物：① ______
国籍：英国
身份：近代自然科学的奠基人之一
成就：万有引力定律、光学分析和微积分 人物：达尔文
国籍：英国
身份：著名的生物学家
成就：出版《物种起源》，提出② ______ 学说
(1) 第一组同学阅读名人传记后，制作了上面展板一的人物名片。请按照要求完成①、②处内容的填写。
展板二【释读成果图片一感受科技带来的变化】
(2) 第二组同学展示了上面展板二科技成果的图片，它们分别以什么为动力？结合所学回答，两次工业革命分别使人类进入什么时代？
18.【解放之光】有学者认为：人的解放包括人身的解放和思想的解放两个方面，是一个社会、国家不断走向文明的标志。阅读材料，完成下列要求。
【思想解放】
材料一宗教音乐是欧洲中世纪的主流音乐，它直接来源于基督教的宗教仪式…… 14世纪后，人们更多要求音乐应该满足听觉和情感需求。在意大利、法国等地都诞生了具有本民族风格的、世俗化的音乐体裁，如尚松。法国尚松题材广泛，节奏鲜明轻快，多描绘生活，如热闹的集市、大自然、爱情等，这些新音乐体裁逐渐改变着欧洲音乐以宗教题材为主的单调局面。
——摘编自余志刚译《欧洲中世纪音乐》
(1) 结合材料一及所学知识回答，14世纪前后欧洲音乐的变化与当时哪一社会思潮的传播有关？列举一部这一时期促进这一社会思潮传播的文学作品。
材料二马克思主义自诞生以来，以其真理的光芒照耀着人类探索历史规律和实现自身解放的道路，不仅深刻改变了世界，也深刻改变了中国。
——《习近平新时代中国特色社会主义思想学习》
(2) 材料二中马克思主义诞生的标志是什么？在这一真理指导下，无产阶级为了实现“自身解放”开始了建立政权的尝试，请写出这个政权的名称。
【人身解放】
材料三俄国的《解放法令》（ 1861年3月1日）解放了农奴，将农奴耕种的土地在农奴和贵族地主之间重新分配。这是俄国历史上的一个重大转折点，甚至比美国历史上1862年的《解放宣言》（全称《解放黑人奴隶宣言》）意义更重大。在美国，《解放宣言》仅关系到少数黑人，而在俄国，《解放法令》涉及到占压倒多数的人口。
——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
(3) 结合材料三及所学内容回答，《解放法令》和《解放宣言》分别是在哪一历史事件中颁布的？《解放法令》和《解放宣言》的颁布，为资本主义发展提供了哪一条件？
(4) 综合以上材料，谈谈人的解放与社会进步的关系
19.【殖民反抗之路】阅读材料，回答问题。
材料一哥伦布远航的消息很快传遍了欧洲，欧洲人从中看到了新商机和新的希望。哥伦布发现新大陆对人类历史产生了深远影响。自哥伦布之后，欧洲人开始了殖民征服活动，东西半球联系到一起，地球真正成为一个整体。
——摘编自武寅《简明世界历史读本》
(1) 结合所学知识，指出哥伦布所发现的“新大陆”的名称。根据材料一，概括新航路开辟的进步影响和消极影响。
材料二
葡萄牙征服者通过武力从非洲黑人和亚洲印度人手中抢掠的金银、象牙和珠宝其数量之大、手段之残忍，令人发指……西班牙在殖民地实行残酷的种族奴役政策，使用各种野蛮手段，残暴地杀害印第安人。——摘自李其荣主编《世界通史 近代卷》2019年版
(2) 材料二中的示意图反映了哪一历史事件？结合材料二及所学知识，分析早期殖民扩展产生的影响。
材料三他原来过着安逸的种植园主生活，为了反抗英国的暴政，率部保卫纽约，经过艰苦卓绝的战争，狠狠打击了英军，最终建立了美利坚合众国。
——摘编自中国共产党新闻网，2013年05月13日
(3) 结合材料三及所学知识，写出“他”的名字及这场“战争”的性质。
材料四到 18世纪末19世纪初，拉丁美洲的经济有了一定发展；启蒙思想的传播使殖民地人民的民族民主意识日益增长；法国大革命动摇了法国在拉丁美洲的殖民统治，也严重削弱了西班牙和葡萄牙对拉丁美洲殖民地的控制；美国的独立更是大大鼓舞了拉丁美洲人民。
——摘自高中历史必修教材中外历史纲要
(4) 结合材料四回答，促使18世纪末19世纪初拉丁美洲独立运动兴起的因素有哪些？结合所学知识，列举一位拉丁美洲独立运动的领导人
1.【答案】A
2.【答案】A
3.【答案】A
4.【答案】D
5.【答案】C
6.【答案】D
7.【答案】C
8.【答案】D
9.【答案】B
10.【答案】A
11.【答案】B
12.【答案】A
13.【答案】D
14.【答案】B
15.【答案】D
16.【答案】【小题1】卡片一反映的是古代巴比伦（《汉谟拉比法典》）、古代印度（种姓制度）的管理措施；卡片二反映的制度是封君封臣制
【小题2】《权利法案》；1787年美国宪法；君主立宪制；联邦制共和国
【小题3】《解放法令》颁布于俄国农奴制改革；《解放宣言》颁布于美国内战；为资本主义发展提供了自由劳动力
【小题4】人的解放是社会进步的重要动力，能为经济发展、制度完善提供条件；社会进步也会进一步推动人的解放，二者相互促进
17.【答案】【小题1】牛顿；生物进化论
【小题2】蒸汽机；内燃机；电动机；蒸汽时代；电气时代
18.【答案】【小题1】人文主义；《神曲》《哈姆雷特》《罗密欧与朱丽叶》
【小题2】《共产党宣言》的发表；巴黎公社
【小题3】1861年农奴制改革；美国内战（南北战争）；自由劳动力
【小题4】人的解放推动社会进步；社会进步又进一步促进人的解放
19.【答案】【小题1】新大陆：美洲大陆；影响：进步影响：进步世界贸易中心由地中海地区转移到大西洋沿岸，欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来，促进了资本主义的产生和发展；欧洲和亚洲、非洲、美洲之间建立起了直接的商业联系；世界开始连为一个整体，世界的观念从此逐步确立起来；（东西半球联系到一起，地球真正成为一个整体）（答出其中任意一点）消极影响：欧洲人开始了殖民征服活动
【小题2】三角贸易；影响：对欧洲：西方殖民扩张有助于欧洲国家的资本原始积累；对世界：有助于世界市场逐渐形成对殖民地：给殖民地人民带来了深重的灾难，欧洲文化传到殖民地，对殖民地社会的发展产生了深远影响；（答对任意两点）
【小题3】华盛顿；既是一次民族解放战争，也是一次资产阶级革命
【小题4】拉丁美洲经济发展/启蒙思想影响/法国大革命/美国独立战争；（答对任意两点）玻利瓦尔、圣马丁
第1页，共3页
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