北师版新版七上第6课 春秋五霸与战国七雄（19张）

课件19张PPT。第6课
春秋五霸与战国七雄学习探究一：春秋战国初识快速阅读课本，找一找春秋和战国各自的时间范围和名称由来。 东 周 公元前770年
～公元前476年 公元前475年
～公元前221年 战 国春 秋前770年前221年学习探究二：春秋五霸——诸侯争霸材料一：过去“礼乐征伐自天子出”，天子在政治上有最高地位，平王东迁后，“政令征战自诸侯出”霸主实际上取得政治上的最高地位。 ——《诗经》
材料二：“平王立，东迁于洛邑，避戎寇。平王之时，周室衰微。”
——司马迁《史记·周本纪》问题1：请同学们依据以下材料，结合第一段正文，独立思考春秋时期出现诸侯争霸局面的原因。 争霸原因：传统的宗法分封制被破坏，周天子失去了往日的权势；诸侯国革新旧制、富国强兵，乘机开拓扩张 。问题2：当时有哪些霸主？
那谁是春秋时代的第一个霸主呢？雍新田临淄商丘郢吴会稽洛邑周BCEDA齐晋楚吴越我们的家乡处于哪一个诸侯国？勾践卧薪尝胆 你知道卧薪尝胆的故事吗？
说一说（2）齐国争霸成功的根本原因是什么？（1）齐国在什么位置？地理环境怎样？（3）为了称霸齐桓公采用了什么高明的手段？（要求：阅读第28页除第一段正文以外所有的文字和第29页第一段正文，先独立思考，再小组交流。）问题3：齐桓公为什么能首先称霸？齐桓公首霸原因（1）任用管仲为相，注重发展经济，改革内政，
齐国富强起来（根本原因）。（3） 提出“尊王攘夷”口号，积极开展对外活动
（高明手段）。（2）齐国地近渤海，拥有山海渔盐之利的优越
条件（物质条件）。管 仲 管仲为齐国的发展作出了哪些贡献？鼓励开垦荒地，按照土地好坏分等征税；设置盐官，大力发展渔盐业等。称霸标志：
公元前651年
葵丘会盟齐桓公问题4：齐桓公后出现了哪两个诸侯国的争霸？1. 重耳流亡2. 楚成王的礼待3.晋军“退避三舍”4. 晋文公终成霸主看 图 说 史城濮之战成语“问鼎中原”的含义和来历吗？你知道吗？【典源】楚子……观兵于周疆。（周）定王使王孙满劳楚子。楚子问鼎之大小轻重焉。”——《左传》权力的象征 【含义】：比喻企图夺取天下。楚
庄
王
称
霸阅读课本第30页最后一段正文和第31页小字部分，独立思考以下问题：
1、战国七雄出现的原因？有哪七个？
2、各国在政治外交上实行什么策略？
各自的含义是什么？学习探究三：战国七雄——七雄并立著名纵横家：秦国的张仪,魏国的公孙衍看图学史合
纵六国之间南北联合，共同抗秦。秦利用六国间的矛盾，远交近攻，各个击破。连横：2、合纵连横为什么六国合纵抗秦没有成功？思考：材料二：（秦王）阴遣谋士赍（jī）持金玉以游说诸侯。诸侯名士可下以财者，厚遗（wèi）结之；不肯者，利剑刺之。材料一：尉缭来，说（shuì）秦王曰：“以秦之强，诸侯譬如郡县之君。臣但恐诸侯合从……愿大王毋爱财物，赂其豪臣，以乱其谋，不过亡三十万金，则诸侯可尽。”秦王从其计。1、秦国用贿赂、威胁的手段破坏合纵，各个击破。
2、秦国采取“连横”的策略，破了“合纵”。
3、六国间“朝秦暮楚”，立场不坚定。春秋时期的历史特征：
战国时期的历史特征：诸侯争霸，连年战争，奴隶制社会瓦解。七雄兼并，改革风靡，封建社会形成。从春秋到战国时期，战争发生了什么变化？这说明出现了什么趋势?从争霸到兼并，说明出现了从分裂到统一的趋势。